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關于值日作文600字五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的值日作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值日作文600字 篇1
每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多么厲害啊，怎么會管理不好同學們呢？再說了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那么簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校。可我剛跨進教室的門，我就發(fā)現林可兒已經到了，正拿著書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經地開始領讀了。
我便開始了“掃屏”模式：發(fā)現王子祥的口型不太對，仿佛他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的.桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點�！彼犃耍曇羲坪醮罅艘恍�，眼睛也盯著書了。我又發(fā)現劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去�！翱茨膬耗�？盯著書！”我嚴肅地對劉俊德說道，他便把目光轉移到了書上，響亮地讀了起來……
就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現在就跟變了個人似的——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發(fā)。俗話說，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！
現在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！
值日作文600字 篇2
在上星期五，馮老師給我、馬一新、金子葳、駱天逸……等十人，布置了一個任務——做校值日。
星期天晚上，我興奮地睡不著覺，心里美滋滋地想：“哈哈！我要當校值日了，負責五一和五二班�！钡�2天早上7點剛過，我睜開了惺忪的睡眼，用最快的速度穿好了衣服、鞋襪，吃完早飯，向學校跑去。到學校后，一口氣跑上三樓，交完作業(yè)后，拿起筆和本子沖到校門口。離開校門還有十分鐘，可是已經有很多同學來了，“我終于當上校值日了！”我有點按柰不住激動的心情小聲地說著。鈴聲響了，校門開了，我看見同學們像千匹戰(zhàn)馬齊頭并進的飛奔了進來�！昂枚嗳搜剑脭D呀！原來，早上校門口是如此的擁擠熱鬧！恩，那個同學好象沒有戴紅領巾。哦！他戴了的�！笨粗@山洪爆發(fā)似的人流，我心中不禁想到。第一批人流過去了，我的眼睛就像打了一場仗一樣，疲憊不堪。過了一會兒，我發(fā)現一個男生真的未戴紅領巾，他正與一位老師交談著。“等會兒，他來了，我一定要問他為什么沒有戴紅領巾？”可是，我好害怕呀！“我究竟問還是不問呢？如果問，我覺得害怕，可是不問，我又是校值日不能這樣，算了，不問了。當那位同學正從我面前走過是，我的腳不由自主的向他走了過去，我鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，壓住了害怕的心情，走上去對他輕聲說：“紅領巾”但聲音太小了，連我也聽不見，一時間我就像犯了錯的小孩一樣，通紅的'臉，呆呆地站在那里。最后，我還是壓制住心里重重障礙，鼓起了勇氣，很大聲地對他說：“紅領巾呢？”他看了看我，像變魔術似的從口袋里拿出了一條紅領巾，在我的眼前晃了晃，然后得意的向操場走去�！八趺茨苓@樣呢？”“喂！你應該戴上紅領巾嘛！”我看著那位高傲的男生的背影，大聲的喊到。
過去只看到高年級同學當校值日時很威風的樣子，經過短短三十分鐘，我體會到當校值日的辛苦和責任：當校值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W服務、遵守校紀很好的機會，我一定會珍惜這難得的機會，當好校值日！
值日作文600字 篇3
我相信，有很多人小時候想當班長，我也想過。在五年級下學期時，我如愿以償，當上了值日班長。
當韓老師把新的值日班長名單寫在黑板上時，我驚喜地發(fā)現我的名字赫然在列，當然，不止是驚喜，憂愁也爬上了我的心頭：管不好怎么辦？老師評價漏了怎么辦？被人笑了怎么辦？……我一下子不知道自己是該高興還是該發(fā)愁了。
第二周的星期二，是我當值日班長的日子。當天，到了第二節(jié)課下課的時候，我想當然的排在了隊尾，忘了去整隊，結果還要原班長過來叫我，真是“開門紅”！不過做操時，我的煩惱就開始“大踏步”顯露在了現實。值日班長必須在隊首帶操，我也只好硬著頭皮上，心里忐忑不安：做錯了怎么辦？“第三套廣播體操……”音樂響起了，大家都開始做起了操，我因為緊張出了冷汗，一想到后面三十多個人，我就覺得渾身不自在，于是一連做錯了好幾個動作，不是方向做反了就是伸錯腿腳了，尷尬的我想挖個大洞把自己埋得嚴嚴實實的。緊接著，幾個男生開始講小話了，我想十有八九是在說我的“壞話”，把頭埋得低低的`。
到了中午吃飯的時候，我根本不好意思大聲叫大家來排隊：“排……隊……”聲音好似蚊子叫。“排隊！十五、十四、十三……”原來是丁瀟“助陣”。我松了一口氣，心想總算解決了。
好不容易熬到了下午，又出了事。因為英語課上布置了作業(yè)，心急的我就在下課后“努力奮戰(zhàn)”，沒想錯失了簽字的機會，老師早走了。我嘟喃了一句：“糟糕了！”急忙跑出教室時老師影都沒了，我只好回到了教室，但總覺得事沒做完，心堵得很。
總之，第一次當值日班長就弄得亂糟糟的，看來“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”第一次想完美了事？是不可能的。
值日作文600字 篇4
新的一周開始了，終于到了我們組值日五天。組長董祥一對組員進行了明確的分工，我和管陽帆的任務是擦黑板。這太簡單了，又方便又不費氣力，真是個好差事。我心中暗喜，誰知，第一天值日就讓我心力成疲，還闖下了不少禍事。
早讀結束后，板述了滿滿一黑板的筆記也該"清零"了。我隨手拿起一塊抹布，在黑板上任意"揮舞"起來，不一會兒，黑板上的痕跡全部被我清理完畢。
回到座位上，我發(fā)現隨著水分的蒸發(fā)，有兩塊黑板競然露出了幾道明顯的白紋，還可以很清楚地看出我那因"揮舞"而產生的后果。這種局面讓我很尷尬，相比上周趙宇軒組，簡直是一位"白發(fā)老人"對陣一位"時髦青年"�。�
下課后，謝老師讓我請教別人擦黑板的訣竅，我只好硬著頭皮去求助上周值日生馬千子。因為，她擦的黑板，簡直是比青春少年的臉還要干凈。
馬千子告訴我，擦黑板前一定要用清水把抹布反復洗干凈后，把水擰干，再去擦黑板。我只好垂頭喪氣地往廁所走。想不到，連擦黑板這活還要請教他人！唉！
當值寒冷，廁所里的自來水像冰一樣刺手，凍得我的手直發(fā)抖。我一遍一遍地洗擰著抹布，活動雙手，防止手指凍僵。走廓上，寒風凜冽，我的`手像刀割似的痛疼。為了給大家創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，這點痛算什么！
我一遍又一遍地擦著黑板，組長在一旁盜督，只擦到黑板光潔如玉。綠色的光反射到我的臉上，我才滿意離開。
學習好比擦黑板，不下功夫，潦草從事，將一事無成。唉！值日真不簡單。
值日作文600字 篇5
今天該我值日。我六點起床，六點二十五到校。這時，起床的號聲響起，頓時，校園里沸騰了。一切如常無話。
吃罷早餐，我來到操場，發(fā)現有一個男同學站在那里不正常。我走近他問：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問了一遍，他低聲說：“是老師叫站在這里的�！蔽覇枺骸澳惴甘裁村e了？”他答 ：“我早鍛煉遲到了，又沒有參加早鍛煉�！蔽覇枺骸澳阍趺催t到了？”他答：“我不在學校住�！蔽矣謫枺骸澳鞘鞘裁丛颍俊彼f他家里的鬧鐘壞了。我說：“你怎么不給老師說清楚呢？”他顯出 有些懊悔的神情。我說：“有什么事一定要給老師說清楚。我們不怕犯錯，就怕不改錯。”這時我才知道他叫孫偉，一個很漂亮的男孩！
停了停，他又說：“我今天的早自習也沒有好好上�！蔽艺f：“這就是你的不對了。上課要用心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。”他點點頭。接著，我給他講了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī) 范》，講了學習的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個有作為的人。他在聽，也許他在想，也許他有決心改。
末了，我說：“你去向江老師說明，一是說明遲到的原因；二是承認早自習的錯誤；三是保證今后該怎么做�！彼孟裨诟屑�，好像在用行動證明，他要做個好孩子。
我看著他向江老師的辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。
吃午飯時，我遇到了那個“想爸爸的`孩子”，他以前是不在學校吃飯的，今天他居然也站在學生隊列中。我走近他問：“喲！你在學校吃飯哪。這真是個大進步！”他望望我，沒有言語。我接著說：“ 你在學校住宿嗎？”他搖搖頭。我說：“你看，這么多同學吃在學校，住在學校，多快樂�。 彼�，還是沒有言語。我生怕影響他的食欲，趕緊走開。我偷偷地看他一眼，他笑了。
我想，過不了多久，他會和同學們同吃同住同學習的。
假如我能天天看到同學們的進步，那該是多么開心的事��！
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