【推薦】上學作文600字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的上學作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上學作文600字 篇1

　　清晨，陽光布滿大地，到處都彌漫著一種新氣息。于是拋掉了煩惱，新的一天開始了。

　　邁開疏懶的腳步，在黃土地的支撐下急匆匆地趕往學校，計劃著今天的種種目標。學校離家甚遠，第一次步行的我被秋季的涼風吹得兩腮通紅。心中的思緒就像這季節(jié)里的片片黃葉。唉！好想縱身一個筋斗，飛到學校。

　　腳在鞋子的“威逼”下“曲曲伸伸”，幾乎成了機械裝置。有時跑幾下，便覺得腳好像都裂成了兩半，再也不想動了。其實，鞋子也只是努力的顯威，細看卻是被塵土覆滿的“大花臉”。

　　途中有時停下來也是一種享受。偶爾一回頭，目光就像磁鐵一般被深深吸住。那東邊的天空上，有一條像女孩圍巾似的'紅霞，又像被調皮的孩子弄倒的紅顏料�？吹竭@些，覺得有些朝氣蓬勃，不禁加速了前進的步伐。

　　“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”這是我偶然看到的一句話。此時，朝霞消逝，地面上倏忽出現了我的影子，覺得于此句正好照應。

　　朗朗書聲也提醒我，目的地已到。

　　……站在門后忽然徘徊不前，一陣涼風吹來，頭發(fā)肆意飄動。不禁回憶起那次失利的考試。為此老師也與我下了目標。此后，只覺得有一塊沉重的石頭壓著我，每每做作業(yè)遇到難題，總會努力地思考。若還是有一兩個不會，那便拼命的想。但無成效，因為太難了。急的趴在桌上哭。像此時，大樹失去了落葉，我失去了什么？

　　這時腦海中浮現出老師堅定和充滿信心的眼神。一道光閃過。噢！原來我失去了相信自己的勇氣。暫時的滯落是必然的。停下來也許并不意味著你從此失敗不前。

　　落葉為大樹減少了壓力，增添了養(yǎng)料，明年春天新芽不又將萌發(fā)了嗎？

　　抬起腿，我大步走進了教室，沉浸在了慢慢書香中……

上學作文600字 篇2

　　我家距離學校很近，媽媽開車載我們到學校只要三到五分鐘。在短暫的上學途中，我看到許多匆匆忙忙趕著上班和上課的忙碌人群、車輛，還有買早餐的家長及小朋 友，熱心幫忙指揮交通的志愿者。除了早晨新鮮空氣外，我也聞到一陣陣濃濃的早餐食物香味和汽車、摩托車排放廢氣的味道。忙碌吵雜又充實的一天又要開始了。

　　下雨天的時候，我喜歡聽淅瀝嘩啦的雨聲。但是街道上撐著五顏六色雨傘及穿著雨衣、雨鞋的人群、車輛，使得街道更加擁塞，這時媽媽就需要更加小心開車到學 校了。記得有一次媽媽載著我們要去上學，剛出社區(qū)門口，就被一輛趕著上班的摩托車撞上了，砰！好大的聲音，車子震動的好大力，我還撞到媽媽的椅背，真是嚇死人了！幸好摩托車騎士只是受了點小傷，媽媽付給他一千元醫(yī)藥費。從此以后媽媽開車更加小心了。

　　有一次爸爸帶著我們騎自行車從另一條田間小路到學校，爸爸騎著大臺的.自行車載我，大姐、二姐騎著小臺的自行車，懷著小心謹慎的心情，快樂的騎著自行車。沿路我看到綠油油的稻田、農夫在菜園里種菜、不知名的花草樹木和一大群吱吱喳喳的小麻雀，這次騎自行車上學的感覺有點刺激又有趣。

　　報紙新聞經常報導說：“上學途中，兒童發(fā)生交通意外事故，失 蹤或被綁架”。例如：有小朋友住在學校附近，爸媽就讓他自己走路上下學，結果失蹤或被綁架。小朋友的爸媽后悔痛哭，后來警察幫忙救回，再也不敢讓小孩自已走路上下學。我覺得自已走路上下學有好處有壞處，可以培養(yǎng)小朋友獨立自主的能力，但是有點危險。”馬路如虎口”，千萬不可以嬉戲，要非常小心注意交通安全，并與同學或兄弟姐妹結伴同行，以免被壞人欺負。

上學作文600字 篇3

　　在夜幕即將來臨的時候，一個健壯的身影還在籃球場地上跳躍。那就是我，作為一個三年級學生，我不甘心被別人嘲笑是一個不懂籃球的笨蛋，連一個球也投不進去的我被好多人嘲笑著。

　　那是在上周的體育課上時，老師第一次拿出了籃球，老師說籃球是一項需要體力的運動，不過我們現在是為了鍛煉身體和娛樂。老師開始慢慢的給我們講解一些關于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個示范，球仿佛很聽老師話似的，一個又一個的朝著籃筐進去。操場上的我們大家都看的目瞪口呆了，經過老師講解和示范后大家都爭著搶著要玩，然后老師就讓每個同學挨個來投球。老師還把這當作一個游戲，看看誰先投進球，誰就算做勝利了，不負眾望的體育課代表在幾次失敗之后，成為了我們當中第一個進球的學生。然后在體育委員之后，陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進球。他們倒是沒什么的，只有我一個人反反復復的投球，沒有一個進去的，老師也指正了我兩句，可每次都是差一點才能投進去。緊接著大家的笑聲同時傳入我的耳朵里，什么投不進球的`笨蛋之類的話，聽得我差點都哭了。

　　老師讓他們不許說了，我只好一個人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍，老師走過來和我說了些關于籃球明星的事例，告訴我不要灰心，慢慢練習總會成功的。

　　我聽了老師的話，開始學著掌握自己的重心，讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習，就這樣知道夜色來臨，我一直在不停的投球，現在我的準確度已經很高了。

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