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描寫的作文600字6篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文600字 篇1
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。
秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。
秋風，你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分�？上奶旒敝猩�，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。
秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒飽滿的米粒。
秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的.一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。
描寫的作文600字 篇2
今年與去年一樣，我們是去日本過中國年。去年我們?nèi)チ藱M濱、沖繩，而今年我們?nèi)チ斯砼ㄅc大阪，別說，玩大阪真是別有一番趣呢！
早就知道日本有一個地方叫大阪，還在上學期，媽媽就在規(guī)劃著我們玩大阪行動方案，我聽說要去那里玩，興奮了好幾天。終于在一個陽光明媚早晨從東京出發(fā)，乘著新干線前往大阪。
從東京到大阪，坐新干線要3個小時，雖然時間長一些，但我一點都不感到寂寞。新干線速度非常快，坐在車上平穩(wěn)、舒適。車箱內(nèi)有廁所、有電話、有通過電子屏上可以看到當天新聞、還有服務小姐推著車來賣飲料與食品。我們沿途經(jīng)過了很多重要城市；橫濱、名古屋、京都等，沿途風景非常漂亮。
大阪果真是一個國際化大都市。它繁榮、美麗、交通發(fā)達，高樓大廈與東京一樣多，真是名不虛傳�。∥覀�?nèi)サ胤浇小叭毡居钪娉恰�。里面全是我們喜歡節(jié)目。有好萊塢美夢乘車游，這是乘上飛車直沖云霄飛向好萊塢影城，它就像做夢一樣穿過彩虹星空，美妙極了；有蜘蛛俠驚魂歷險乘車游，那是為了拯救自由女神，坐上超高速電車幫助蜘蛛俠去追蹤邪惡組織，那個坐車真是跌蕩起伏，不斷有人發(fā)出尖叫聲；我們也去了環(huán)球電影城，戴上特殊眼鏡跟隨史瑞克去追尋公主，途中路過森林、遇到恐龍，整個電影驚險萬分；我們還玩了侏羅紀公園乘船游，在船上面對突然襲來霸王龍，逃路只有一條，就是從29·5公尺高處，將船頭朝下沖向黑暗之中。這個乘船游充滿了刺激與冒險。
我們玩了很多游戲，遺憾是還有很多來不及玩了，像大白鯊、水世界、史奴比云霄飛車大比賽、壞女巫等等。媽媽說留些遺憾下回還會在來。
結(jié)尾：雖然去大阪只有兩天不到時間，但那座美麗城市給我留下了一個深刻難忘映象。大阪夜景霓虹閃爍，令我陶醉，使我留戀忘返，這個年我過得非常有意義。
描寫的作文600字 篇3
淅淅瀝瀝的雨，纏纏綿像離人的淚。光了葉子的柳枝又多情地泛起了新黃 。情知這是不多見的雨了，因為這已是晚秋時節(jié)。天不是冷，有些微涼，大概是穿得厚了，就一任這雨淋著。那樹間籠著的鵝黃，在這潮濕間，竟在我心中生出些許春潮，思維也在這瞬間模糊，這是初春吧
雨滴又緩又細又軟，落在地上不見起一絲波瀾。我仿佛在走進春天，前方朦朦朧朧，貪婪著向前。路邊的一蓬草，在雨水的濕潤下，竟是綠的新了，只是這綠斑駁了一些，不是萌萌破土的嫩綠。一朵朵小傘，在雨中飄忽。是有了傘的庇護，還是一樣戀著這不久的雨。
沒緣由進了一處院落，大概是因這里的空蕩。偌大的寂靜，不聞人語，雨也落地無聲。二樓的窗子零星地亮著幾盞燈，告訴你這里還有人。這是所沒落的職工醫(yī)院，平時很少有人來這里就醫(yī)的。多年前我的兄弟曾因煤氣中毒而在這里就醫(yī)，幸好它的存在，及時做了高壓氧，而救了兄弟一條性命。
想進去看看，卻又有些怯。就在不久，鄰家小魏就死在了這里。還不如我的年紀。那天夜里發(fā)燒，就近來到了這里。只一個點滴，便死在了過道的長椅上。當時沒人在，護士發(fā)現(xiàn)時人已經(jīng)沒了氣息。查看錄像的時候，碰巧那一段視頻還出問題。爭執(zhí)了很久，不過怎樣的賠償也挽不回一條鮮活的.生命了。
回轉(zhuǎn)身，出了那壓抑的院子。那雨突然變涼了，卻哪里還是雨來，這不是雪花嗎。仰望蒼穹，一朵朵雪花密密麻麻地撲來。在一次又一次的融化之后，終于頑強地盛開了，樹枝上，屋頂上，街道上，田野里到處一片銀白！
冬天來了，真的來了，就在這轉(zhuǎn)身的一瞬間。
描寫的作文600字 篇4
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
---題記
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)在家庭的每個角落都有愛。
今早，又和媽媽鬧脾氣，結(jié)果摔門而出。外面的天還黑著我似乎有些怕了，我獨自走在上學的路上，心里有些不是滋味，不知道自己這樣做對不對是否會傷害媽媽就在我想不通時，而您就在我身后把我默默送到學校，那是因為---您知道我怕黑。而我現(xiàn)在要告訴您，只要有您的陪伴，不管有多黑、多冷，我永遠不會感到寂寞。我的爸爸似乎對我很冷漠，我覺得爸爸一點也不在乎他這個女兒，可是最近和媽媽閑聊中，聽到爸爸出差前曾叮囑過媽媽他的寶貝女兒還有一個月零一天就要生日了。
在父親的話語中，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
晚上，我伏在桌子上寫作業(yè)，急促的鐘表聲總在不停的提醒我，今天任務很多，要加快速度。我有些頭痛，昏昏欲睡。這時，我聞到了陣陣清香。果然，媽媽端著一杯菊花茶走進了我的房間，我望著它，聞著它，心里似乎明朗起來。茶的香味滲透到了我屋子的每個角落，我感到很幸福。
茶香意濃，在我心中。
秋天來了，我喜歡吧風鈴掛在門上，傾聽風吹過的聲音。
莫夜，我擁被而眠，誰想到了半夜我竟被凍醒，突然，門鈴響了，我假裝換了個姿勢睡去。這時，身上陣陣暖和，被子回來了。我把眼睛瞇成一條線，看見爸爸輕輕地關門出去。
風鈴有聲，愛無聲。
我想我是這個世界上擁有最獨特的愛的`孩子，因為爸爸媽媽給我的愛，不是溺愛。在別人看來我的父母似乎不疼我，但我要說的是，父母并不是不愛我，是父母給我的這種愛，是會讓我變得獨立的愛。因為父母總是在“背后”愛我。
我很幸福，因為我出生在這樣溫馨的家庭中;我很慶幸，因為我有這樣愛我的父母;我很快樂，因為家庭的溫馨包圍著我。
愿每個家庭都永遠溫馨。
描寫的作文600字 篇5
童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當我打開那扇灰灰的貝殼時，會聽見一個小小的聲音，在輕聲地述著我的煩惱
我的煩惱很少，如果說有，那便是我那親娘對我學習的無微不至的關心了，這是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對我學習的關心，有這一系列的`方法。這些辦法分別是：
NO.1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓夸獎，然后說：這次考得不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復習，爭取下次再考好！這溫柔的一刀，厲害！讓我無法拒絕著繁重的附加作業(yè)。
NO.2：獎罰分明。當我考得不好時，媽媽則板著臉：你這次怎么考的？你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉。本來嘛，自己考的就不好，怎么還敢拒絕呢？天知道，我的心里一百個、一千個、一萬個的不愿意。
NO.3：例行公事。每學期開學，媽媽都會對我說：你最近太放松了，開學了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你��！我又能怎么辦？開學哪個同學不買卷子？所以，我只能無言以對了。
卷，卷，卷！望著書桌上如山的試卷，我不禁發(fā)出一聲長嘆：試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦！我感覺，這些試卷正在一點一點地吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是啊！自由和快樂離我已經(jīng)越來越遠了。
我想起課文里一句話：只望見墻角上的天空。我想我也快只望見那窗外的大樓了，我的雙休日和課余時間都被試卷占據(jù)了。
描寫的作文600字 篇6
草，多么不起眼的東西，腳下路邊隨處可見，沒人在意沒人理�？墒撬鼌s從來沒有因為缺一點注意，少一分關愛而停止生長�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你注意到了嗎?當車子碾過它弱小的身軀，當大腳踩扁它瘦小的軀干，當冰雪覆蓋它枯黃的葉子，當烈火燃盡它露出地面的一切……在你不經(jīng)意之間，它又悄悄探出小小的卻分外頑強的腦袋，重新滋生在這個世界上，快樂而自由，努力經(jīng)營生命的.精彩!
我拔起生長在花壇里的一株毫不起眼的雜草，因為它可能會影響花壇中珍貴花木的正常發(fā)育。盡管我已經(jīng)判決了它的死刑，但它依然昂首挺胸，這份面對挫折、災難，甚至是死亡的坦然源自何處?我?guī)缀跤行┝w慕而敬佩了!與它相比，我自嘆不如。
前一陣子，我自認為寫作上已能凌駕于班中其他同學之上，便鼓起勇氣把幾篇受到老師大力贊美的作文投到了《學生文藝》。從此，我進入了漫長的等待：每一次文藝報來臨，我總是第一個搶過報紙，從第一版翻到第四版，再從第四版翻回第一版�？上В瑘笊衔恼乱琅f，就是沒有我的大名。
今天，老師又發(fā)下一張報紙，告訴我們一個喜訊，我們班有一位同學登報了。老師笑吟吟地朝我這邊看來，我一樂，是我么?“我們向程天宇同學表示祝賀!”同桌的名字恍如晴天霹靂，震得我頭昏眼花，心如刀絞。教室里響起了熱烈的掌聲，我機械地附和著�？粗琅d奮得發(fā)紅的臉龐，到嘴的賀詞竟吐不出來。
也許我并沒有想象當中那么好!也許老師只是為了安慰我才表揚我!也許……我絕望地胡思亂想著。老師說讓我再等等，等得到嗎?繼續(xù)寄信還有這個必要嗎?或者根本就是浪費時間，浪費金錢，浪費自尊心!
手中的小草仍舊頑強地挺直身體，似乎在挑戰(zhàn)控制它命運的手。我情不自禁地松開了手，任它掉入泥中。我凝視著它，想象著它努力吸取營養(yǎng)，堅強生存的樣子，有一句話慢慢自腦海深處浮現(xiàn)出來：頑強地應付一切，無論運氣好壞，始終不氣餒!
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