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分?jǐn)?shù)作文600字

時(shí)間:2023-08-01 13:17:44 作文600字 投訴 投稿
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分?jǐn)?shù)作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

分?jǐn)?shù)作文600字

分?jǐn)?shù)作文600字 篇1

  馬上就要報(bào)區(qū)統(tǒng)考的分?jǐn)?shù)了,我心里忐忑不安,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道大約分?jǐn)?shù),考完那天,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我的數(shù)學(xué)最多只有93分.他們很擔(dān)心我考的不理想.爸爸媽媽對(duì)這次的分?jǐn)?shù)很重視.我更怕數(shù)學(xué)樂(lè)老師,想想就發(fā)毛,哎~.

  上課了,教室里的氣氛很是緊張,每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼,只見(jiàn)樂(lè)老師氣呼呼的走進(jìn)教室,把考卷往將臺(tái)上一扔說(shuō):"這次題目我都講過(guò),你們還錯(cuò)那么多,真是......"

  同學(xué)們都垂頭喪氣,我的心都涼了,完了完了,這次樂(lè)老師真的要大發(fā)雷霆了!她十分生氣的說(shuō):"你們知道嗎?你們徹底粉碎了我的自信心,我報(bào)一下分?jǐn)?shù).揚(yáng)菁99,吳崢98.5......劉逸欣90.5,劉逸欣我原來(lái)認(rèn)為你這次是考不到90分了,沒(méi)想到你突破了,還需要仔細(xì)."雖然樂(lè)老師沒(méi)怎么批評(píng)我,可是這分?jǐn)?shù)還是會(huì)讓爸爸媽媽失望的,況且我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,下個(gè)學(xué)期就要面臨中考,我默默的為自己加油,一定要努力.下午,英語(yǔ)老師拿著考卷進(jìn)了教室,同學(xué)們都擁了上去,希望英語(yǔ)能考的'好一點(diǎn),Christina,99分!同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光,我也高興的一蹦三尺高,高興的忘乎所以了.回頭看見(jiàn)那數(shù)學(xué)卷子,那紅紅的90.5分,它仿佛在嘲笑我:"數(shù)學(xué)考的那么差,高興個(gè)什么勁."不過(guò)看著英語(yǔ)分?jǐn)?shù),總算能給媽媽一點(diǎn)安慰了!

  晚上我把分?jǐn)?shù)報(bào)給爸爸媽媽聽(tīng),他們給了我更多的鼓勵(lì):語(yǔ)文,數(shù)學(xué)沒(méi)考好不要?dú)怵H,認(rèn)真找出原因,爭(zhēng)取下次考的更好.考的好也不要驕傲,保持下去!

  爸爸媽媽的愛(ài)讓我更有信心!

分?jǐn)?shù)作文600字 篇2

  如果你問(wèn)我,什么比分?jǐn)?shù)更重要?我會(huì)毫不猶豫地回答你——朋友。

  如果你有一個(gè)知己,一個(gè)知心好友,你的生活便會(huì)歡樂(lè)無(wú)窮。

  我還記得,小學(xué)時(shí)的那一個(gè)個(gè)周末,一個(gè)個(gè)假期,我和幾個(gè)好哥們一起出去玩;我還記得,在學(xué)校里的每一天,他們總會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);我還記得,在我憂(yōu)傷時(shí),他們的陪伴讓我走出困境;在我歡樂(lè)時(shí),他們的肯定與贊揚(yáng)讓我倍感溫暖……

  我是多么想念他們哪!但是,隨著六年小學(xué)生活的結(jié)束,我們進(jìn)入了不同的初中,一起歡樂(lè)的時(shí)光越來(lái)越少,幾乎沒(méi)有了。

  多想再與他們聯(lián)系!但是有什么辦法呢?壓力越來(lái)越大,作業(yè)越來(lái)越多,負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。我們的觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化。曾經(jīng)的我們只愛(ài)玩,因?yàn)槟菚r(shí)的我們認(rèn)為玩比什么都重要。但如今,我們覺(jué)得,成績(jī)與分?jǐn)?shù)比任何事都重要,F(xiàn)在的初中生們,想著的就是拼命地學(xué)、學(xué)、學(xué),爭(zhēng)取進(jìn)競(jìng)賽班。這還不夠,還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué),將來(lái)一定要考上好的高中、大學(xué)。放松、娛樂(lè)的`事情,早已被拋在腦后。

  正因如此,使得我和幾個(gè)曾經(jīng)的好哥們幾乎“失聯(lián)”。好不容易有個(gè)空閑的周末,給朋友發(fā)個(gè)微信,想叫他出來(lái)玩,可是他卻一直沒(méi)反應(yīng)。直到幾天后,他才發(fā)來(lái)一條信息,“不好意思,周末我一直在補(bǔ)習(xí),手機(jī)也一直關(guān)著,所以才沒(méi)有及時(shí)回復(fù)你!

  雖然剛進(jìn)入中學(xué),但我也交了幾個(gè)好朋友。我也曾想邀請(qǐng)他們一起玩,但這其實(shí)更不現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)初中生都好比一只只瘋狂的狼,只要一有時(shí)間,就會(huì)做一些課外的對(duì)他們來(lái)說(shuō)很有意義的練習(xí)題,誰(shuí)還會(huì)有時(shí)間出來(lái)玩呢?

  我心里苦澀,甚至有些生氣,這成績(jī),這分?jǐn)?shù),不知讓多少學(xué)生失去了朋友,失去了友情。為什么呀?何必呢?

  難道分?jǐn)?shù)真的比什么都重要?

  不是的。我覺(jué)得朋友就是比分?jǐn)?shù)更為重要。失去分?jǐn)?shù),可以重來(lái);但失去一個(gè)朋友,就會(huì)遺憾終身。

分?jǐn)?shù)作文600字 篇3

  近年來(lái),應(yīng)試教育興起,分?jǐn)?shù)也順理成章地成為一個(gè)炙手可熱的話(huà)題。尤其是六年級(jí),初三和高三我不知道。不過(guò)六年級(jí)一到,每晚老媽問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題,絕對(duì)是:“今天考試了沒(méi)?”緊接著:“考了多少分?”

  今天語(yǔ)文一考,前面做完,讀著后面的短文,差點(diǎn)“撲哧”一聲笑出來(lái),剛做完基本題,這閱讀題相當(dāng)于我們談考試談分?jǐn)?shù)。這出試卷的老師也挺人性化的,知道我們對(duì)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)觀(guān)不合家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)觀(guān),讓我們?cè)谠嚲砩稀鞍l(fā)揮”一下。

  通讀下來(lái),挺可憐那文中被分?jǐn)?shù)和媽媽壓迫下的女孩,和她有了同感,我媽媽和她媽媽對(duì)于分?jǐn)?shù)的態(tài)度有著異曲同工之妙。

  看到這兒,我想起了《紅瓦黑瓦》中的林冰,他小學(xué)成績(jī)不好,被他爸拎出去淋雨,他向天大喊:“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了學(xué)習(xí)?”我也有一次,唯一的`一次,拿了個(gè)八十幾分,回家做作業(yè),我們媽在后面看試卷。她一怒之下,拿著我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉,幸好我自護(hù)得當(dāng),才沒(méi)被摔下來(lái),當(dāng)天晚上,我在被窩里無(wú)聲地罵道:“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了分?jǐn)?shù)?”

  若不是家長(zhǎng)們太看重這兩個(gè)或三個(gè)或一個(gè)鮮紅的數(shù)字的意義,它,分?jǐn)?shù),也僅僅只是一個(gè)單純的“數(shù)”,分?jǐn)?shù)不僅是我們學(xué)習(xí)程度的標(biāo)簽,而且也“升級(jí)”成了媽媽們的攀比項(xiàng)目。誰(shuí)的成績(jī)好或壞,誰(shuí)仍然是原來(lái)的樣子,只是此人的媽媽或高興或氣憤或難堪……

  所謂的“應(yīng)試壓力”好大一部分都是因?yàn)閶寢寕兊奶摌s心。若是看著分?jǐn)?shù),只把它看出自己進(jìn)步或退步的標(biāo)簽,我想,“應(yīng)試壓力”應(yīng)該會(huì)減輕一點(diǎn)吧。

  分?jǐn)?shù),真是個(gè)叫我們無(wú)所適從的東西。它叫我笑,叫我哭,讓我甜,讓我苦。

  寫(xiě)了怎么多關(guān)于分?jǐn)?shù)的事,心里釋然不少。但仍有一朵小小的烏云籠罩在我的心頭----語(yǔ)文,這次我又能考了多少?

分?jǐn)?shù)作文600字 篇4

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)……”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出,他還不時(shí)跟我談?wù)勊囊?jiàn)聞。但,那只是好幾年前。

  現(xiàn)在,“哐當(dāng)……哐當(dāng)……哐當(dāng)”一陣摔琴聲,接著又是一陣瓷器摔碎的聲音。

  幾年前,我的.朋友小a是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,父母嘴里“別人家的孩子”,聽(tīng)說(shuō)還得過(guò)什么書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他,木吉他會(huì)彈了,又學(xué)電子吉他,電音效果加上他高超的技術(shù),使他在學(xué)校非常出名。

  到了初三的時(shí)候,每個(gè)人都在為中考沖刺,每天“學(xué)!a(bǔ)習(xí)班——家里”三點(diǎn)一線(xiàn)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小a只能忙里偷閑,一天好不容易擠出個(gè)半小時(shí),在那里練書(shū)法,寫(xiě)大字,彈吉他,幾乎只睡四五個(gè)小時(shí),原本微胖的身材也變成了現(xiàn)在的面如菜色,身材消瘦,營(yíng)養(yǎng)跟不上發(fā)育的“小矮子”。

  可能是他家長(zhǎng)嚴(yán)厲,又可能為了“最后的戰(zhàn)斗”,甚至從早上四五點(diǎn),一直熬夜到二三點(diǎn),我五一去他家見(jiàn)他,隱約能看見(jiàn)他的少白頭。

  這一天終究來(lái)了,小a崩潰了,把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,一陣痛哭,還不時(shí)有東西被摔的聲音,小a爸媽最后叫來(lái)了幾個(gè)朋友,你一句勸,我一句勸,從早上一直勸到晚,這才好不容易勉強(qiáng)勸住了。他質(zhì)問(wèn)他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡(jiǎn)單——“為了分?jǐn)?shù)”。

  中考來(lái)了,天昏沉沉的,最后一天了,霧氣很重。

  考完試,是小a的爸媽將他背出來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)身子很虛……

  以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,聽(tīng)說(shuō),是去了上海……

  其實(shí),小a的家長(zhǎng)做錯(cuò)了嗎?我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)橥映升埻渗P乃人之常情,可我覺(jué)得,小a家長(zhǎng)做得過(guò)分了。這世上真有些東西,比如:健康,興趣有時(shí)候比分?jǐn)?shù)更加重要。

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