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留下的作文600字

時(shí)間:2023-08-19 13:51:26 作文600字 投訴 投稿
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留下的作文600字(實(shí)用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的留下的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

留下的作文600字(實(shí)用5篇)

留下的作文600字 篇1

  經(jīng)歷了這次考試,我就要走了,離開伴隨我六年的教室,離開與自己同窗六年的同學(xué),離開夢一般的童年……我真想留下,再重溫那酸、甜、苦、辣。

  酸

  自然忘不了小學(xué)生活的最后一天,學(xué)校讓每個(gè)班組織一場聯(lián)歡會(huì),讓我們的童年劃上一個(gè)完美的句號。那天,天陰沉沉的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日的歌聲,同學(xué)們拖著承重的步子來到學(xué)校,教師里少了飄帶花籃,少了一份節(jié)日氣氛,卻多了一星留戀與不舍,當(dāng)我們唱起《友誼長地久》時(shí),大家都哽咽了,老師說:“天下沒有不散的宴席,今天我們就要分別了,也許若干年后我們會(huì)在相見,也許這就是訣別,但只要你們努力,校園會(huì)記住你們的!”

  “老師……”班上的同學(xué)紛紛擁抱著老師,那一刻,我的鼻子酸的賽過讓人皺眉的酸梅。

  甜

  畢竟還是甜多嘛!當(dāng)我們獲得“文明班級”榮譽(yù)時(shí);當(dāng)我們齊心協(xié)力贏得拔河比賽冠軍時(shí);當(dāng)我們的同學(xué)受表揚(yáng)時(shí)……那臉上洋溢的笑容分明是甜的。這種甜會(huì)滲進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心里,仿佛整身心都散發(fā)甜甜的淡香。

  苦

  苦,是生活中比不可少的。

  在赤日炎炎的夏天,學(xué)校花園里的植物經(jīng)常要松土、澆水。這時(shí)你總會(huì)看見一個(gè)個(gè)身影在花園里忙這忙那,他們晶瑩的`汗珠滴在泥土里,卻沒時(shí)間喝上一口水。我們的臉都被太陽曬得像剛出鍋的大蝦,不約而同地說:“好苦啊!”

  辣

  辣,是校園中防止驕傲心態(tài)的一道防線。

  記得上個(gè)學(xué)期,我們班的英語在全年級是最好的。校長表揚(yáng)了我們班幾次。我們班就開始飄飄然了,認(rèn)為不用努力也可以拿下第一名,而結(jié)果是“上個(gè)學(xué)期‘期末測試’中,xx班的英語從倒數(shù)第四變成順數(shù)第四,這種學(xué)習(xí)態(tài)度是極其不好的,這也是校長在晨會(huì)上對我們所作的婉委批評。當(dāng)時(shí),我們班所有人都變成了“紅臉關(guān)公”,低著頭。在干什么?找地縫鉆唄!

  從此之后,我們班不敢驕傲了。

  驀然回首小學(xué)六年的生活,我的思緒如云海一樣翻飛。我真的很想留下,但我知道,努力學(xué)習(xí),才是對母校最好報(bào)答。

留下的作文600字 篇2

  我原本以為,它只留下了一片黑色。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了那棵記憶中的棗樹,但與記憶中的畫面已大相徑庭。樹干被恐怖的黑色覆蓋,破裂干枯的樹皮仿佛在不斷呻吟,幾根光禿禿的樹枝隨意的插在樹干上,幾片孤零零的樹葉掛在樹枝上飄搖,姥爺說:“它死了!

  曾經(jīng)的它全不像如此,雖說不上年輕,但卻足夠硬朗,日夜挺立在那空曠的大院里,守護(hù)者它的果實(shí)——青棗。不愛吃紅棗的我對這種泛著青色的棗情有獨(dú)鐘,不像紅棗那樣軟綿,他十分脆爽,多汁,是兒時(shí)我最為鐘愛的果實(shí)。

  當(dāng)天氣逐漸升溫,夏日逐漸逼近時(shí),我就會(huì)催著父母去姥姥家里,去親眼目睹那一場奇跡。夏日的暑氣會(huì)將那棗樹滿樹的小花慢慢的一片片摘去,隨后,一顆顆散發(fā)著活力氣息的小棗開始在枝芽上成對出現(xiàn),活力開始從樹上迸發(fā)。正是活潑好動(dòng)年紀(jì)的我在這樹干上爬上爬下,尋找那正值入口的青棗,沒找到幾顆,我就把其中的一顆扔給樹下同我隨行的姐姐,將其余的一股腦塞進(jìn)自己的嘴里,只為了享受那汗水迸濺的滿足感,炎炎夏日之下,我就在這棵樹上度過了每個(gè)小時(shí),每個(gè)下午,乃至整個(gè)童年,我把童年留在了那里。

  步入少年時(shí)代的我對于回到鄉(xiāng)下的欲望越來越少,我更愿意在炎炎的夏日中,吹著空調(diào),抱著西瓜,窩在自己的小屋里看電視,熟悉的青棗被從鄉(xiāng)下送來,但我卻再提不起半點(diǎn)興趣,一口大塊的西瓜下肚,比那小玩意強(qiáng)多了,我這樣想。于是,送來的'青棗便越來越少,一箱,一袋……直至消失。

  可到了如今,想再吃一顆都是種奢望了。我呆呆的站在樹前,心里有悲傷,但更多的是一種心酸。忽然,我的眼角刪過了一絲亮麗,那是什么?我的眼上下翻動(dòng),去搜尋那抹亮麗,終于,在一段干枯著的樹干上,我找到了一枝新發(fā)的嫩芽,它是那樣渺小,但卻如黑暗中的微光,分外耀眼。原來,你并沒有放棄,你依然在努力的留下屬于你的那抹色彩。

  我決定多會(huì)鄉(xiāng)下看看,那棵樹將我的童年努力留在了現(xiàn)在,所以我想要將自己的那份愛留下,留給它,也留給自己的童年。

留下的作文600字 篇3

  撣去桌上的灰塵,翻開一本老書,書頁因時(shí)光的流逝泛了黃,可那一首首深細(xì)慎密、音律諧婉的詩詞,依舊離亂了我的心緒——

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!边@是文天祥在英勇就義前留下的詩句。拼盡全力與敵抗?fàn)帲瑖覅s終究逃不過滅亡的命運(yùn)。高官俸祿,錦衣玉食……不,鐵骨錚錚的男兒豈能為榮華富貴折腰!一腔熱血的他不愿屈服,帶著那一身正氣去了。卻用詩句為世人留下他那熾熱的報(bào)國之心。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難相忘!弊诱皶康臒敉蝗涣疗,一襲白衣的他淚濕滿面。十年之久,思念卻一日比一日深,十年之久,閏之那溫婉賢淑的樣子還在腦海。倏然舉起酒杯,又看到妻子那歡笑的臉龐。慢慢的,他也隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去了,卻留下這催人淚下的詞,在人們心中蔓延。

  “知否知否,應(yīng)是綠肥紅廋!边@是李易安輕聲的呢喃。一夜風(fēng)雨去,他人只道海棠依舊,心細(xì)入微的才女卻知是綠肥紅瘦;蛟S是因?yàn)閷σ磺卸紤延忻篮弥校蛟S因?yàn)檎瞪厝A,少女之心充斥年華。若不是后來,命運(yùn)的坎坷使她變化,這顆純真的心或許會(huì)被歷史永遠(yuǎn)保存。慢慢的,原先那個(gè)不諳世事的少女離去了,那一首首洋溢著歡快氣息的詩詞依舊被世人所稱頌。

  “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”朝陽的映照下,他堅(jiān)定自信道。是他,王昌齡。官場的臟亂絲毫沒有改變他的初心,他用一顆晶瑩剔透的'心照耀他人的眼眸與心靈。水天相連、浩渺迷茫的吳江夜雨遠(yuǎn)去了,詩人也隨著歲月的腳步遠(yuǎn)去,但冰心玉壺,信念依舊在我們心中流淌……

  風(fēng)拂過,吹亂了書頁,那衣袂飄飄的詩人們留下的一首首舊詩,依舊驚艷了時(shí)光!

留下的作文600字 篇4

  在我腦海里有好些久久難忘的人,他們就像一朵朵浪花沖刷著我的記憶。其中令我印象最深的一個(gè)人,是我小學(xué)三年級時(shí)的同班同學(xué)——?jiǎng)⑦h(yuǎn)航。

  劉遠(yuǎn)航有一頭秀麗的短發(fā),烏黑發(fā)亮的眼睛顯得炯炯有神。他矮矮的身子,皮膚白白的,長得還真英俊哩!要是穿上藍(lán)色的西裝,簡直更讓人另眼相看。

  他雖然沒有櫻桃小丸子那么幽默,也沒有孫悟空那么神通廣大,卻有一顆金子般的心。有一次在上體育課的時(shí)候,熊力閉著眼睛,漲紅了臉蛋,使勁向前沖,由于跑得太快,一下摔出了一米多遠(yuǎn)。站在身后的劉遠(yuǎn)航毫不猶豫地跑過去,將熊力扶了起來,他發(fā)現(xiàn)熊力的膝蓋被擦破了皮,鮮血直流,便三步并作兩步把熊力扶進(jìn)了教室,用清水將他的傷口清洗干凈,并安慰熊力說:“沒事,只是一點(diǎn)小傷,一會(huì)兒就好了。”他邊說邊擦掉了熊力的眼淚,他接著說:“男人要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,怎么能輕易地流淚呢?”說著,熊力擦掉了自己的眼淚,露出了會(huì)心的.笑容。

  劉遠(yuǎn)航還很愛學(xué)習(xí),成績名列前茅,他在數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng),我卻屈居第二;他在唐詩比賽時(shí),又朗誦出了一首又一首優(yōu)美的詩;他在期末考試中也得過很多獎(jiǎng)。更令我驚訝的是劉遠(yuǎn)航在家里沒有人輔導(dǎo),因?yàn)樗陌职謰寢尳?jīng)常出差,沒有多少時(shí)間在家,劉遠(yuǎn)航只有靠自己努力學(xué)習(xí)。我在學(xué)校也常?吹皆趧e人出去玩的時(shí)候,他卻在教室里看書、做練習(xí),就連做游戲也是做一些智力游戲。他總是認(rèn)真完成了老師布置下來的作業(yè)、任務(wù),并且有條有理。他孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神得到了老師們的表揚(yáng),他也年年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳小干部,漸漸地,學(xué)校的同學(xué)都知道他了。

  我很佩服劉遠(yuǎn)航,服他樂于助人的高尚品質(zhì),更服他那能獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí)的精神。就這樣,劉遠(yuǎn)航深深地印在我的腦中,使我難以淡忘。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),他那奮力拼搏的精神就會(huì)激勵(lì)我,激勵(lì)我一定要前進(jìn),一定要成功!

留下的作文600字 篇5

  從小,我就對唱歌情有獨(dú)鐘,能唱出好聽的歌是每個(gè)女孩的夢想,可是幼年的我唱歌很難聽,說得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全,為此,同學(xué)們都嘲笑我,我只得暗自悲傷,時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的,在我最傷心的時(shí)候,一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來改變了我,她讓我重新塑造了一個(gè)自信的`自己。她有一個(gè)好聽的名字——白靜蕊,同她的名字一樣,她長得白白凈凈,斯文,有氣質(zhì),就像仙女下凡,她很漂亮,也很謙和,她說,我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起,我就像一個(gè)丑小鴨,當(dāng)我第一次唱歌給她聽時(shí),她震驚了,像所有聽過我唱歌的人一樣的表情,我苦笑著見怪不驚;當(dāng)我第一次聽她唱歌時(shí),我震撼了,她唱得真的很好聽,像云一樣素,透,她唱得很沉穩(wěn)、淡定,之后,她答應(yīng)教我唱歌......

  和她在一起的三個(gè)月里,她教我唱歌,她唱一句,我學(xué)一句,她唱的和原唱一樣的調(diào),所以,我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣,即使一整天都學(xué)不好,她也不在乎,有時(shí)唱跑了音,我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子,這也是我最喜歡她的地方,我們說過,要做一輩子的朋友......

  后來,我唱得越來越好了,我們唱過《聽!贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來,她走了,我們定下了諾言:有一天,我們一定要相遇,然后,唱著歌,實(shí)現(xiàn)我們的約定......

  我的世界是音樂的世界;你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去,承接著我們的未來,漫漫長路是我們的阻隔,但歌卻是我們的橋梁,它為我們牽線,愿在下個(gè)路口見到你,完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......

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