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【熱】體育作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的體育作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
體育作文600字 篇1
昨天上午的第三節(jié)體育課，因為體育老師帶領學校代表隊去憲梓中學參加運動會，所以這節(jié)課就沒有老師來上課了，班主任梁老師要求我們自由活動但不要打架。
我們個個樂翻了天，為今天沒有人來約束我們而興奮，認為這是一次難得的好機會，同學們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數人來到學校的大操場自由自在地活動起來，有的跑步，有的跳遠，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個個都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。
過了一會幾，有一些同學便從囗袋子里拿出錢來到附近的小店買小吃，有的買熱狗，有的買餅干或糖果等小囗，有個同學一次就買了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃，大約有十幾個人都吃得津津有味、不亦樂乎，小學五年級作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動很快被班主任梁老師發(fā)覺，當天下午放學后便找我們嚴肅談話，指出錯誤的`嚴重性，。今天上午又再次找相關的同學了解，核實昨天的真實情況，并且將情況轉告了家長，讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長的教育，讓我知道了這樣做是錯誤的，也讓我認識到問題的嚴重性這種行為不但敗壞了班風而且違犯了校規(guī)。首先讓我認識到自己的紀律性太差，老師不在的時候就亂了套，就不能自覺遵守紀律，老師不滿意、家長放心；其次是身上帶著錢就會惹麻煩，今天你請我，明天我請你，就會拉幫結派、鬧不團結；兩次是好吃小囗就會無心向學，還會養(yǎng)成壞習慣，沒有錢時就會走邪路。
通過這次教育我們一定會改正這種不良習慣，做一個遵守紀律的好學生。
體育作文600字 篇2
體育公園坐落在青年中路和躍龍路的交叉口。一到體育廣場，首先映入眼簾的是九株高低錯落、潔白如玉的玉蘭花燈柱，只見燈晶瑩剔透，“葉子”在陽光的照耀下金光閃閃、熠熠生輝。燈柱底下花團綿簇、姹紫嫣紅，把廣場裝點得分外美麗，顯得高貴典雅。
接著，我們拾級而上來到奧運皇冠面前，奧運皇冠的名字代表著南通將是體育界的一塊瑰寶。它面朝南方，由四根粗圓柱與二十一根細圓柱組成，造型特別，在簡潔美觀的鐵家伙面前，我不禁覺得它散發(fā)著一種與眾不同的力量和美感的氣息。
玻璃平臺無疑是最好玩的了，它座落在奧運皇冠的正前方。剛開始，我看著玻璃平臺，腦中產生了一系列疑問：它是用什么材料制成的？它會掉嗎？但看到別人在上面蹦蹦跳跳的，玻璃居然安然無恙，自己便壯著膽，顫顫悠悠，小心翼翼地走上去，走了一圈，嘿！還真沒事兒。可往下一看，頓時傻了眼，從這兒透過玻璃能直接看到地下廳，足有五米多高呢！玻璃平臺真不愧是充滿時代氣息的體育廣場的點晴之筆��！
南通是著名的“體育之鄉(xiāng)”，被譽為“世界冠軍的.搖籃”。在“世界冠軍的搖籃”里，先后涌出張潔云、吳健秋、趙劍華、林莉、葛菲、李菊、黃旭、陳屺等十四位世界冠軍，其中五位是奧運會冠軍，一位殘奧會冠軍，他們的腳印鑄成的“冠軍之路”就在平臺的東邊。 “冠軍之路”激勵了我們要追求超越、追求突破、頑強拼搏、勇攀高峰。
平臺的南面是市民健身的好場所，那里有“雙人健騎”、“天羅地網”、“空中漫步”等健身器材。平臺的東北邊是游泳池，從游泳池往北走，有一座石頭橋，在石頭橋的正東邊還有一座與它平行的巨大的拱形大理石橋。
最后，我們拾級而下，來到了地下廳的大廳里。我叫了一聲，好家伙，還有回音呢！再抬頭一看，輪滑社的社友們在屋頂上“飛”呢，仔細一看，玻璃平臺就在這上面。地下廳里一點風也沒有，用來打羽毛球是再好不過的了。
啊，體育廣場，你是南通的驕傲與自豪！
體育作文600字 篇3
下午上體育課，練習跨欄。欄桿是用軟墊做的，所以即使摔倒了也不會痛的。結果，全班同學都非常輕松，不怎么害怕。
“預備——開始，前面的同學必須跑數字線了，后面的人才能開始跑，一個一個接著跑出去，別停哈！我去辦公室一下，你們好好練習，一會兒我就來�！斌w育老師說完就走開了。
領頭的四位男生如離弦之箭一般沖出去了�！斑荨钡匾幌驴邕^欄桿，像是飛過去一樣，緊接著跨越了數學線。第二排迫不及待的同學見狀就像看到了出發(fā)的信號一樣，也飛跑起來。眼見著前排的同學們一個接著一個的飛跑出去，我開始不安起來。
輪到我前面的小媛了。只見她也飛一般地跑出去，抬腿上欄跨過“布欄”，就在這時，體育老師回來了，看見小媛的跨欄動作叫起來：“不對，不對，跨欄姿勢不對！”我見小媛已經跑過數字線了，輪到我跑了，不敢想太多，橫下心來按我平常的方式開始跑，抬腿上欄跨過“布欄”。我剛跳過去就聽到體育老師贊賞地說：“表揚小熙，姿勢不錯哈！”我聽了高興地走回隊伍中。第一輪的跨欄老師確認完了后，就讓我們繼續(xù)練習，他有事離開一會兒。
老師一走開，同學們就像放了風的.小鳥似的，大喊的大喊，跑過去不跨欄就繞過去的，還有三番五次故意撞倒“布欄”，然后停下來擺弄“布欄”的，亂成一鍋粥。
正當大家亂七八糟地嬉鬧時，體育老師突然出現了。大家驚慌失措地趕緊地排好隊伍，又老老實實地認真仔細地練習了。對于不擅長體育的，尤其是以前還曾往外繞行的我來說，今日的表揚令我備受鼓舞，我已經越來越能接受體力的考驗了。
體育作文600字 篇4
體育，天神的歡娛，生命的動力。是啊！體育的作用無與倫比，你的好處數也數不清。就是體育給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
那一天，正是周末。早上，閑得無聊，就拿一張粵數卷來做。
一開始，我翻越了一個有一個山坡，穿過一個又一個障礙。此時此刻我想位英勇的小戰(zhàn)士，闖過了種種險惡的難關。終于，我“氣喘吁吁”的來到最后一題——思考題。
我開始更認真的做了。可是，我怎么也做出來，有一團團草稿紙被我扔在地上。接著，我的腰也慢慢的彎了，嘆氣聲接連而生。而我的眉頭也越來越鎖緊。終于，我放棄了，那道題真的好難。頓時我想泄了氣的皮球垂頭喪氣的坐在那里。
過了一會兒，媽媽親切地叫我去跑步，我本來覺得沒興趣，可經不起媽媽的命令，只好跟著媽媽一起去跑步。
我呼吸著新鮮的空氣，踏著芬芳的泥土在公園里跑步。跑著跑著，我累了，汗水浸透了衣衫，頭發(fā)都粘到一邊去，氣喘吁吁的'坐在長椅上休息。我看著鮮艷的花朵，碧綠的小草，茁壯的大樹，心里覺得很舒服像躺在綠草毯上……
突然，我腦海里閃現出一個解題方法，那個解題方法在我腦海中一閃而過。我知道那道難題怎么做了。頓時，我茅塞頓開，狠狠地拍拍自己大腿，有匆匆忙忙跟媽媽說再見，就直奔家門。
回到家，我以閃電般的速度把難題方法寫上去。第二天，那道題我對了，老師還表揚了我愛動腦筋，我很高興。心想，如果不是媽媽叫我去跑步，放松一下大腦和身體，我根本做不出來，這就是體育的樂趣啊！
體育你讓我的血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰……
啊！體育，我不知道用什么文字來形容你了，因為你太偉大了，你給我?guī)砹藰啡�，讓我的人生閃耀著光芒。
體育作文600字 篇5
今天，我們的期中體育考試在我們的第3節(jié)課開始。當第2節(jié)課的下課鈴一響，我們就按捺不住激動的心情，一個個跑下樓去。首先，是謝老師讓我們考試前的熱身，我們圍著小操場一圈一圈的跑，在我們跑了5圈時，忽然，一個像救星的聲音傳到我們耳朵里：“八班，去操場，準備考試�！蔽铱闯�，大家紅紅的臉上寫滿了激動！
首先檢測的是跳遠，看著前面的同學們憋足了勁兒，使勁跳。我不由得深吸一口氣，也憋足了勁兒，心想：和明澤，不論你跳多少，都要把你的`小命拼進去跳！”終于，到我了，我使勁的擺臂，又用力一跳，我只跳了150厘米！我不由得十分著急，因為：我只剩下一次機會了！我不由得感覺一股力量進入我的體內，頓時，力量倍增，一擺，一收，一跳，一躍，一落，一系列動作。最后，還是以152厘米取得了11分。
接下來，是跳繩，跳繩，是我的拿手好戲，由于媽媽一直實行生氣罰跳繩制度，所以，我的跳繩非常好，在一分鐘內我跳出了有史以來，我的跳繩最高紀錄——180個，當我跳了166個時，我心想：我再多跳幾個吧，沒想到這時還剩下7、8秒，于是，我的跳繩十分的好！
接下來，也就是我們的最后一個項目——50米跑，這可是我有史以來最頭疼的一個項目。因為，我是“小短腿”，想要跑到8秒，如登天一般的難��！只聽發(fā)令槍一響，我就拼命的跑，可還是跑了一個10秒的成績，看到我的成績以后，對我的成績已經無可奈何了！
……
通過這次的考試，我看到了我的體育還大大有所改進，下一次的考試，一定要拿滿分！
體育作文600字 篇6
我班陽光體育活動的時間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三，我們的活動項目是籃球。太好了！我們又能大玩一場了！
我們幾個拿著籃球來到操場上想練習投籃。榮赟說：“光投籃多沒勁，不如我們倆和司馬漢組個球隊，叫‘覺醒海嘯隊’，咋樣？”“好��！”司馬漢拍拍我的肩說：“我知道了，我當后衛(wèi)防守，榮赟做中鋒，負責搶球，小華投得準，當前鋒�！薄熬瓦@么定了！”我和榮赟異口同聲地說�！奥犝f金松、李韻澤、趙迪也組建了一個球隊，叫‘霹靂烽火狼’，垃圾得很！我們先到他們那兒去熱熱身！”司馬漢說。
我們迅速來到“霹靂烽火狼”總部，對著他們大聲嚷嚷：“我們要向你們發(fā)起挑戰(zhàn)：籃球賽，比兩場，一場10分鐘，哪隊進球多，哪隊勝！規(guī)則我就不講了，你們都曉得。”我用諷刺的口吻對他們說�！拔覀儾皇呛闷圬摰�！”他們說。
第一場：一上場，矮個子金松就搶到一個機會，左躲右閃，投了個球。還好，高個子司馬漢機靈地伸出長臂，及時把球扣住了。防守成功！他隨即把球傳給我，我縱身一躍，用力一投，進了一球�？恐覀內齻�人的默契配合，我連進三球，圓滿結束了第一場。
第二場：他們三個隊員死死守住籃筐，不讓我們進球。我靈機一動，我們三個圍著球場跑，并且相互傳球。金松他們死死地盯著球不放，我們這樣轉著圈跑了好幾分鐘，他們的`眼睛都看花了。我趁機沖向他的籃筐，來了一個暴扣……
比賽結束了，我們歡樂的笑聲在校園里久久回蕩著。我愛打籃球，我也愛陽光體育。
體育作文600字 篇7
他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。
他長得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過門時還要低頭，他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風吹過來就要倒似的，他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的'，顯得很挺拔，穿上衣服后，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！
他特別喜歡玩滑板，可以說他玩滑板已經玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一只往后推，一只往前推，膝蓋用力，人隨著滑板來一個轉身，這樣一個180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚了起來，在風中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會以為他是個超人。
他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑著滑板領著我們跑，速度也正合適，不快一點也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經融為一體了。我們班的同學都很崇拜他，我們總是圍著他不停的問，“老師，你的滑板怎么滑的這么好呀？”他總是會微微一笑，笑起來好看極了，然后神秘兮兮地說，“不告訴你，這是秘密。”
你說能夠有這么一個顏值又高，又神秘的老師來教我們上課，是不是我們的榮幸��！
體育作文600字 篇8
金秋時節(jié)，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組1000米預賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動，因為不一會兒就有我們班的人，全班同學個個都激動萬分。還沒到女子組100米預賽，同學們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來：“她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預賽第一嗎？”
忽然，廣播傳來的`聲音打斷了我們激烈的討論：“請參加六年級，女子組1000米預賽的同學到檢錄組檢錄�！蓖瑢W們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵她。
瞧�。∵\動員們擺好姿勢，依次排開，像戰(zhàn)士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰(zhàn)�！案骶透魑唬A備——砰！隨著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上；有的同學拿著自己做的標語牌，在空中舞著，為運動員鼓舞士氣；有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。
運動員懷著老師，同學的期望，離弦的箭一般射向終點。雖然她是最矮的，但他還是堅持的跑，腳下生風似的跑了起來，她從最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十幾米了，我們班的同學一起喊了起來：“加油加油……！到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。
同學們?yōu)樗龤g呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！
體育作文600字 篇9
今天，在體育課上我們玩了個游戲，名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規(guī)則，先是女生用2個球來打作為“鴨子”的男生。到最后沒被打中的男生就勝利了，如果男生都被打中了，女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。
聽了這個規(guī)則，我心里暗暗高興，以為很簡單。游戲開始了，我靈巧的躲避“子彈”，一個也沒打到我，正當我洋洋得意地對別人說話的時候，王琳同學的`球向我飛了過來，可我一點也沒察覺。�。∥冶淮蛄藗�正著，我灰溜溜地下場看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個個都被打下了場，和我落得同樣的下場。現在，場上只剩下一個男生了，他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神，被球擊中�！鞍�，好慘��！”我無奈地嘆息道。現在，該我們男生“反擊”了，我不停地撿起了地上一個個球，扔向女生。��！太棒了！好多女生都被我打下了場，我們的中隊長——姚宇廷在角落里，我們怎么也打不到她。一個球向我滾來，我想：：嘿嘿，我們男生可以勝利啦！我拿起了球扔向了姚宇廷，哈， 姚宇廷被打中了！“我們男生勝利啦！我們男生勝利啦！我不禁歡喜地叫道。接下來的比賽可就是不分上下啦，到了最后，我們男生和女生打了一個平手�？捎行┠猩环䴕�，說：”我們男生怎么能和女生打平手呢？我們男生應該勝利的！“”誰叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢？“我在一旁冷冷地說，游戲就這樣結束了。
在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們增強體力，增加友誼。而且，還讓我們懂得了一個道理，”做什么事都要用心！“
體育作文600字 篇10
曾經有位體育老師，讓我記憶深刻。
他很嚴格。記得有一次體育課，有一個同學違規(guī)穿了牛仔褲，有兩位同學穿著涼鞋來上課，老師不高興了，嚴肅的批評了他們，并讓他們進行更多的跑和蛙跳，從那次后就再也沒有人敢違背他的.規(guī)定了。
他也有趣。老師給我們制定為：前半兩節(jié)課練習正常上課，有十到二十分鐘休息時間。后半面一節(jié)課則跑一下步，然后自由活動。還會拿些球來給我們玩�？墒牵菚r的有段時間我們喜歡玩打手心手背游戲。正當同學們玩的很開心時，他也會忍不住加入進來，并且每次發(fā)動攻擊時都會學著武打明星李小龍“啊打”地喊一聲。這樣一喊，那些同學忙著笑都不知道躲閃，所以就一直被動挨打。老被打心里肯定不服氣，所以硬要繼續(xù)玩。終于，打回了老師幾下后，他們都笑了。
他愛聽好話。有一位同學常常在他的課上“巴結”老師。例如說有一次老師才宣布讓我們跑5圈步在玩，那個同學馬上說：“老師，你好帥，讓我們少跑幾圈吧？”老師竟然同意了。
他愛耍帥。這位體育老師每次上課總喜歡戴一副墨鏡，曾經有個膽大的學生問他為什么白天總是要帶眼鏡時，他幽默的回了那個同學說這樣看起來會更帥。自由活動時他還喜歡很悠閑地坐在樹下沉思，很多同學以為他看不到就在體育課上使壞，但常常會被他逮到并挨罰，從此我們在私底下就說原來他的眼鏡是他的第三只眼。
他是全能，老師常給我們上足球、籃球、羽毛球之類的課時是我們最開心的時候。因為他會給我們做示范，而他每次示范都會引來同學情不自禁發(fā)出的“哇”和掌聲，恨不得自己也像他這樣厲害。
體育老師，一個讓我記憶深刻的老師。
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