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實用的《最美》作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《最美》作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
《最美》作文600字 篇1
及肩的頭發(fā)亂糟糟地披在肩上，像幾百年沒有修剪的野草，扁扁的鼻子和臉頰上星星散散的雀斑，雪白的校服上衣布滿了大大小小的'油漬，頭發(fā)油膩膩的，仿佛可擠下一杯子的油，令人作嘔。
這就是我幼兒園同學(xué)——陳姍姍。當(dāng)時，全班同學(xué)都不怎么喜歡她，覺得她又臟又丑，于是除了不得已的接觸，誰也不會搭理她，臟活累活全丟給她。我于心不忍，便趁全班走進(jìn)房間午休的空檔去找她——忘了跟你說，陳姍姍因為臟所以被全班（不包括我）禁止進(jìn)入午休房。我悄悄地走到身后，發(fā)現(xiàn)她十分專注地在搗鼓著，我很好奇，便湊上前，“陳姍姍，你在干什么？”她看見我，愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地向我解釋：“這，這個是，是我在，路邊撿，撿到的，不是我弄，弄傷的！”我眨巴眨巴眼，一時半會兒沒反應(yīng)過來，傻愣愣望著陳姍姍，她見我沒說話，十分著急，猛得轉(zhuǎn)過身，面向我，這時我看清了她手上的東西——一只受傷的白鴿！我終于反應(yīng)過來——她，陳姍姍認(rèn)為我覺得是她弄傷的白鴿！我歪著頭，轉(zhuǎn)身從書包中找出一張創(chuàng)口貼，遞給陳姍姍，“喏，幫它貼一下傷口吧！”我撓了撓頭，看著陳姍姍熟練地為白鴿包扎，“你，經(jīng)常為那些受傷的動物……”我頓了頓，一時沒想到要說什么，“包扎嗎？”她一邊照顧著白鴿，一邊漫不經(jīng)心地回答“對啊——你那里有衛(wèi)生紙嗎？我?guī)退敛��！蔽衣犃耍B忙把紙巾遞給她�！懊總�動物都是一條鮮活的生命，可不能讓這些生命白白失去�！蔽乙汇�，見她還在十分專心地照顧白鴿，我緩緩地轉(zhuǎn)身，不再打擾她。
陳姍姍不及皇后那絕世的容顏，但她也沒有皇后那惡毒的心靈，她像落入塵凡的灰姑娘，有一顆善良的心！你在我的心中哪怕不是最好的，但你永遠(yuǎn)都是最美的。
《最美》作文600字 篇2
一個個留在心底的風(fēng)景用幻燈片的形式展現(xiàn)在我的腦海中，它們快速的閃過，使我只能看見模糊的畫面�；脽羝蝗欢ǜ裨谀莻�畫面——你——媽媽，我一生中的守望者。
展開畫面，看見你在風(fēng)雨中佇立，花色襯衣牛仔褲，手舉一把淡藍(lán)色的傘，這就是因在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去參加素描比賽那天，你正好有事，又得了重感冒。我為了不耽誤你的事，決定自己去，你卻怕路上不安全，推拖了公事，非得送我去比賽。出了門，天公不作美，下起了傾盆大雨，你用沙啞的嗓子 對我說：“這么大的雨，你又要拿畫板，畫筆什么的，還不讓我送你過去�！蔽肄植贿^你，只好讓你送我。
走在路上，雨越下越大，但我卻一點(diǎn)也沒淋濕，轉(zhuǎn)頭看看你，衣服已經(jīng)濕了一大半。原來你將傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推向你那一邊，可不一會兒，你又回到了原來的樣子，還微笑著忙說：“雨太 大，把傘打歪了�！眿寢�，這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心的呢?
到了考場，我看見有些家長也將孩子送了過來，孩子們都不耐煩的揮揮手走進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，我知道你是怕將感冒病毒傳染給我，當(dāng)我走進(jìn)考場時，發(fā)現(xiàn)你還沒有走開，你朝我微笑做了一個 加油的手勢。媽媽，這又是為什么?為什么你還不快點(diǎn)兒回家?
我想我明白了，什么都明白了……
在主題為“愛”的素描比賽中我畫了這樣一幅圖畫：在一片用深色黑鉛筆勾勒的.灰暗天空中，一個穿花色襯衣牛仔褲、舉著一把淡藍(lán)色的傘的人在微笑，她身上有明顯的被弄濕的印跡，灰暗的背景在白 紙上想的格外的亮。在輕描淡寫中帶著暖意，我給它取名為《風(fēng)景》。
這風(fēng)景就留在我心底深處，一幅清凈的畫，一個愛的風(fēng)景。
《最美》作文600字 篇3
平靜的湖面上，石塊怎樣才能不沉入湖底呢？只有帶著動力與激情歡快地向前奔跑，跳躍著它才能浮在湖面，并在湖面上蕩起一條優(yōu)美的弧線。
時間如白駒過隙，怎樣才能不被時代的腳步遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面呢？只有不斷進(jìn)取、永不止步才能不被社會所淘汰，并在社會中實現(xiàn)自身的價值。
石塊與人有著很大的相同之處，那就是，只有不斷的努力，充分發(fā)揮自身的潛能，才能不斷地創(chuàng)造奇跡，平靜的水面練不出矯健的水手，安逸的生活造不出時代的驕子，只有選擇激游勇進(jìn)，才能創(chuàng)造，隨波逐流只能將自己葬送于深淵之中。
錢學(xué)森先生是一位永遠(yuǎn)奮進(jìn)的人，當(dāng)他在美國學(xué)習(xí)時，他不僅聽自己的專業(yè)課程，而且也去學(xué)習(xí)其他學(xué)科的課程，努力用知識豐富自己，并激發(fā)了自己無窮的動力，在被扣留在美國的幾年里，他始終沒有退縮，而是始終充滿了對祖國的眷戀，他始終沒有停止過努力與奮斗，最后，他終于憑借自己的努力，迎來了歸國的曙光。
盡管飛躍在湖面上的石塊終有一刻會沉入水底，但在沉沒之前，它將自己的.弧線優(yōu)美地體現(xiàn)出來，它的價值在這一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，可以不在乎結(jié)果怎樣，重要的是自己一直在不停地努力。
陳景潤，他一生中最大的愿望就是登上哥德巴赫猜想的頂峰，摘取（1+1）的璀璨明珠。為了實現(xiàn)自己的夢想，他做了許多題目，在住院時，為了躲避醫(yī)生查房，他躲在被窩里看書。就是這樣的一位強(qiáng)者，居然到生命的最后一刻也沒有實現(xiàn)自己的夢想。
每個人的奮斗過程都是一條優(yōu)美的弧線，弧線上有奔跑與跳躍的身影，無論弧線的另一端是否有成功相伴，這條弧線都是奮斗的體現(xiàn)，都會被人所銘記，只有真正的強(qiáng)者才能繪出如此優(yōu)美的弧線。
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