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（精品）實用的漢字作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的漢字作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字作文600字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了。這次大家不再像平日里那樣拖沓了，而是飛快地跑回到了座位上。哦，原來我們班正要進行關于漢字的班隊活動展示呢!
“漢字，是中國文化之瑰寶……”我們班的“百事通”小妤字正腔園、抑揚頓挫地給這次活動來了個開門紅。我聽得入神，生怕漏了一絲一毫的知識。小妤介紹過后，我們玩起了看圖猜成語的游戲。
只見幻燈片上出現(xiàn)了一個二和一個三二的最后一筆和三的第一筆是連在一起的。這個簡單!我心中竊喜�！敖佣B三!”搶答一開始，我就迫不及待地舉起手，滿懷信心地說道�！肮材悖卮鹫_!”我喜上眉梢，這只是第一個，只見幻燈片上又浮現(xiàn)出“2.4.6.8.10”這些數(shù)字，這可就有些難度了。同學們有的抓耳饒腮，直直盯著天花板，像把屏幕看穿似的;有的皺著眉頭，雙手托著下巴，做沉思狀……突然，“百科全書”的'腦袋里靈光一現(xiàn)，一拍桌子，喊道：“是不是無獨有偶?”“回答正確!”出題人調皮地眨了一下眼睛說。同學們都向“百科全書”投去敬佩的目光。
最有意思的是便是“飛花令”了。想必看到這三個字大家一定都不陌生吧。對，正是前段時間電視上熱播的“古詩詞大會”中的一個環(huán)節(jié)�！敖苹钡耐趵蠋熃o我們出了題：“花。”話音剛落，有同學便脫口而出：“花落知多少!”聽見她一說，大家便按耐不住了：“桃花潭水深千尺”“千樹萬樹梨花開”“牧童遙指杏花村”“映日荷花別樣紅”……大家越說越起勁，直到最后下課鈴聲響起，大家才意猶未盡地結束了這場關于漢字的聽覺盛宴。
中國漢字，博大精深!我相信，以后中國漢字將會被更多人熟知并喜愛!
漢字作文600字 篇2
在漢字王國里，有成千上萬個漢字。這天，“筆”和“本”去魔幻花園里玩耍。
“筆”和“本”來到大花園門口，只見“壞”字站在門口，對它倆說：“喲，這不就是‘漢字兄弟’嗎？你們趕快過來，我有一件東西給你們看�！薄肮P”和“本”聽了馬上跑了過去看，只見“壞”字打開一個大箱子�！稗Z”！一陣聲音響了起來，緊接著，周圍的物體都被霧氣籠罩。“筆”十分慌張，現(xiàn)在它的眼前一切都是白茫茫的.。忽然，有一只手拉著它，帶它跑出了被霧氣籠罩的區(qū)域。
它們來到花園里神奇的小河旁，“筆”十分感謝拉它出來的人，它轉頭一看，竟然是“木”字�！澳尽弊宙�(zhèn)靜地對“筆”說：“我是‘本’字，剛才在霧氣中我感覺有人碰了我一下，等跑出來后，我才發(fā)現(xiàn)我下面的一橫不見了�！薄霸瓉硎沁@樣。”“筆”字大吃一驚地說�！艾F(xiàn)在，”“本”字生氣地說，“我要把那一橫給要回來！”這時，河里的鱷魚被吵醒了，它憤怒地說：“是誰這么大膽？敢吵醒我！”“是我！”“本”字勇敢地說�！昂�，”鱷魚說，“你很誠實，有什么事？”“請問您看到過‘壞’字嗎？”“哦，剛才我看見它往花園中心跑去了�！薄爸x謝你鱷魚大叔，我要和我的朋友走了，再見！”“本”字禮貌地說。說完它們便向花園中心走去。
它們走著走著，終于到了花園中心。只見“壞”字坐在一把椅子上，正在享受“日光浴�！薄氨尽弊忠娏�，心想：你這個“壞”字，等我捉到你，看你怎么辦!只見“壞”字從椅子上站起來，走到它們面前，說：“你們很誠實、很勇敢，我很配服你們喲�！薄肮P”和“本”聽了，心想：它到底是誰？只見“壞”字伸出手，把一橫還給了“本”，接著，它揭開“隱身衣”天啊，它是“環(huán)”字警長！
“環(huán)”字警長把勛章頒發(fā)給它倆，說：“恭喜你們獲得了這枚勛章�！薄肮P”和“本”字看了看對方，都笑了。它們笑得是那么美，那么燦爛。
漢字作文600字 篇3
漢字，蘊藏著中國人對天地萬物的體驗與認知，蘊含著古人一脈相承的智慧，蘊意著老祖先的幽默與機智。我震驚漢字超乎尋常的力量，也鐘情漢字的別具一格的魅力。
漢字，處處傳著神韻，仿佛躍然紙上的精靈。我想給它們畫上小眼睛、小嘴巴，讓它們脫離方格紙，舒展一下身子。瞧“聰”從紙上冷靜的走了下來，告訴我們上課時耳朵要聽，兩手要記，嘴巴要答，心里要記，這樣才能變“聰明”�！摆A”高高站立告誡我們，要成為人生贏家必備五種能力——亡，危機意識；口，溝通能力；月，時間觀念；貝，取財有道；凡，平常心態(tài)。博大精深的漢字包羅萬象，給予我智慧與思想。
漢字，字字透著風趣，生動形象。歡歌笑語的元旦聯(lián)歡會上，我表演巧說漢字：熊對能說：都窮成這樣啦，四個熊掌全賣啦？果對裸說：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！忙對忘說，我就納悶兒了，同樣是生活在一起的兩口子，你心咋那么大呢？雋言妙語引得同學們哈哈大笑。妙趣橫生的漢字，讓我變得聰明睿智。
漢字，筆筆皆能傳情達意，透露出深深的人文內涵。我聆聽著漢字婉轉的聲音，也欣賞過漢字文雅的腳步。我用筆墨紙硯傳遞著與漢字的對話，懸腕執(zhí)筆，在盛滿墨汁的硯臺里蘸足了墨，厚重的書寫下“上善若水”四個字，行云流水般的筆法詮釋了漢字的胸襟與氣度，點橫豎撇捺碰撞出無言的'詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂，這就是書寫漢字的奇特魅力，王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權，華美靈巧……這一個個漢字，在書法家的筆下，能發(fā)出無窮無盡的變化，我也要把漢字之美留在筆尖。
我從未見過比漢字更優(yōu)美、更鮮活的文字，我愛你，漢字！
漢字作文600字 篇4
什么是美？漢字給了人們一個最完美的詮釋。
每年我都會去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時，五個不同寫法的福字映入我的眼簾，我被他們所觸動，也有所聯(lián)想。漢字真有那么美嗎？我想是的，我趕緊按下快門，留住了這一瞬間。
漢字的外形給人以美的感受。
漢字從甲骨文演變到草書，雖然字形有變化，但其所有精華卻一成不變，古人云：“學書必先楷法”是啊，楷書把漢字書法中的每一筆每一畫，都寫得鏗鏘有力，它們穿插避讓，抑物頓挫，這樣的外形，不禁讓我為之喝彩，而草書，也是最為潦草的書法。遠觀，它猶如一條長龍，在宣紙上蜿蜒爬行著，近觀，它如此奔放，它的墨并沒有在紙上暈染開來，它是那么清暢，使一個個漢字，躍然紙上。
漢字的讀音，給人以美的感受。
自古以來，中國文人都講究詩詞押韻，它使人們在朗誦和詠唱時，產生鏗鏘和諧感，讓人們讀起來朗朗上口，許多有名的詩句就是這樣。例如毛澤東《沁園春·雪》中的.“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰．”倘若碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美散文，腦海中定會跳動著一個個漢字精靈，她們不停地跳著舞，動作是那么迷人，那么優(yōu)美，讓自己忘記煩心事，我想，這就是漢字讀音之美吧！
漢字的內涵，給人以美的感受。
從倉頡造字到今天，中國字的大體始終不變，而每一個字，也有它的獨特的含義。單單一個“家”，就有無限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐，在屋檐下圈養(yǎng)著豬，這是多么和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛，想想這幅畫面，就會給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯，徐徐炊煙回旋上升，隨風而逝，聊著自己的所見所聞，時不時地發(fā)出歡聲笑語，這是多么美的畫面�。�
漢字，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的驕傲。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。那漢字的美，久久地留在我的心頭。
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