矛盾作文600字(集合3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的矛盾作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

矛盾作文600字 篇1

　　一件東西，往往是得到了不珍惜，等失去了才發(fā)現(xiàn)它真的很重要。

　　生活中經(jīng)常有這種矛盾。

　　老路燈站在村口很多年了，燈罩上積下厚厚一層塵土。它每天都按時(shí)亮著。過(guò)往的行人因?yàn)橛辛诉@盞路燈，才得以看清地上的垃圾、水坑、和沒(méi)蓋上的井蓋并繞過(guò)去。

　　這一天村口一片漆黑，失去了光源的人們響驚慌失措的螞蟻。沒(méi)有了光，他們便踩在了垃圾和水坑里，濺起的水弄濕了他們的衣服。

　　這是有人想起了路燈。有人說(shuō)：那盞路燈怎么不亮了？沒(méi)了它可怎么回家�。靠磥�(lái)以后還真得多維護(hù)它。

　　這時(shí)想起路燈已經(jīng)晚了，再想得到路燈的光恐怕只有明天了。

　　我們往往要等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)我們擁有一件東西時(shí)，覺(jué)得這也不過(guò)如此罷了，別人也能很輕易的.得到，他對(duì)我并沒(méi)那么重要。那是因?yàn)槟銓?duì)它已經(jīng)習(xí)以為常。一但到失去時(shí)，才恍然大悟，才感到無(wú)比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好時(shí)，已經(jīng)晚了。因?yàn)檫@個(gè)世上沒(méi)有賣后悔藥的地方。只有怪自己只當(dāng)初沒(méi)好好把握與珍惜。

　　海倫凱勒的《假如給我三天光明》大家肯定讀過(guò)，她的珍惜可以為我們樹(shù)立榜樣。為什么一個(gè)殘疾人那么珍惜一切初中，而我們這些感官健全的人不會(huì)珍惜呢？

　　我們有太多太多應(yīng)珍惜的東西：我們有豐衣足食的生活，美麗明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境、有好的健康、學(xué)校，我們眼前的生活……可是，為什么有人總是把這些當(dāng)成理所當(dāng)然的東西，隨便揮霍呢？

　　學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一個(gè)朋友。感激我們所有的一切，在我們失去之前。學(xué)會(huì)珍惜吧，讓我們一起遠(yuǎn)離后悔！

矛盾作文600字 篇2

　　他是我初中生涯的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師——DK老師。當(dāng)我看他第一眼，聽(tīng)他上第一節(jié)課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人，似乎總是很矛盾。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的外貌。DK老師的頭發(fā)兩側(cè)剪得干凈利落，但頭頂卻給人一種很蓬松、毛茸茸的感覺(jué)，在頭發(fā)頂端，似乎還有一個(gè)小小的尖。他戴著一副黑框眼鏡，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，但眼鏡后面的眼珠卻像兩顆小黑豆一般，總是調(diào)皮地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。DK老師五官端正，可以說(shuō)是非常帥氣的了，然而說(shuō)話的時(shí)候，嘴巴里又微微露出點(diǎn)門牙尖，讓人不禁聯(lián)想到兔子。

　　DK老師總是穿著帶點(diǎn)花紋的格子襯衫，而且上衣總是規(guī)規(guī)矩矩地塞在褲子里，一絲不茍，活生生地穿出了點(diǎn)“大老板”的感覺(jué)。可也就是這么一個(gè)“大老板”式的人，卻在大課間偶然路過(guò)時(shí)，與我們班的同學(xué)踢起了毽子，甚至還打破了我們班的記錄。仿佛他這一身衣服，根本沒(méi)有打擾到他的發(fā)揮一樣，讓他依舊能自由自在地活動(dòng)。DK老師一會(huì)兒是老師，一會(huì)兒又是“大老板”在踢毽子，這可真是一種新奇的.矛盾法呀。

　　DK老師在講課時(shí)，開(kāi)始總是很嚴(yán)肅的，從內(nèi)到外，從上到下，好像都在透露出一種莊嚴(yán)的氣息。說(shuō)話的聲音也有點(diǎn)低沉，好像一把古老的大提琴。可是上到了后面，他便越講越興奮，跟莊嚴(yán)完全不搭邊了！在他問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題時(shí)，他的眼珠就像車輪一樣飛快地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。這雙眼睛也好像有魔法似的，總能在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的小動(dòng)作。如果問(wèn)出的問(wèn)題得不到回答，DK老師還會(huì)撅起嘴巴，說(shuō)出一句與他這個(gè)樣子完全不符合的二次元的話：“可憐的人類，這都不懂嗎？”

　　嗯，DK老師真是一個(gè)矛盾又有趣的人啦。

矛盾作文600字 篇3

　　好幾天沒(méi)有來(lái)記錄我和他的事了，今天鼓起勇氣又來(lái)了，也許你們會(huì)覺(jué)得我很煩，但我只是單純的想留下回憶。

　　我死了該多好，這樣就沒(méi)有什么放得開(kāi)又放不開(kāi)的事兒了，他是一個(gè)很細(xì)心的人，我寫(xiě)給他的每一張紙條，他都認(rèn)真的收好，像寶貝一樣放進(jìn)書(shū)包里。

　　我把他傷了，他是一個(gè)單純的要命的一個(gè)小孩，而我不是我什么都懂，只是不愿意說(shuō)出口，我不配他，也配不起，那天早上他哭了，我不認(rèn)為這是懦弱，而是因?yàn)樗�太在乎我了，我什么都知道，只是沒(méi)有勇氣告訴他而已，我和他傳了紙條，我告訴他，我現(xiàn)在還不能答應(yīng)他，如果這種喜歡可以持續(xù)到畢業(yè)，畢業(yè)后我答應(yīng)你行么？他給我傳回來(lái)了紙條，我答應(yīng)，為了你，但你不可以耍賴，看吧！他就是一個(gè)單純的'要命的一個(gè)小孩子，我心里在矛盾，畢業(yè)后我耍不耍賴啊？因?yàn)椋�我跟本就不配他，他什么都比我好，我什么都比他賴，也許他不在乎，但我會(huì)在乎，我想她的父母也會(huì)在乎，他做事太莽撞，相信他早晚有一天會(huì)后悔，但我不奢求，我才15歲，這些或許是我想得太多了，或許是我想得太早了，或許我一直都在奢求，或許我很自私，我對(duì)他的喜歡勝過(guò)自己，即使他答應(yīng)了我畢業(yè)后又怎樣，我能應(yīng)驗(yàn)了我對(duì)他的承諾嗎？我想我不能，我們的距離太遠(yuǎn)，我不想離開(kāi)他，他是第一個(gè)為我哭的男生，我對(duì)不起他，我沒(méi)有坐到他想要的樣子，真希望有個(gè)人能告訴我，我該怎么辦？我心里很矛盾，如果有個(gè)人來(lái)為我指點(diǎn)該有多好�。�

　　現(xiàn)在的我有些不知所措，變得有點(diǎn)不像自己了，以前的我是多么的開(kāi)心快樂(lè)，現(xiàn)在呢？卻因?yàn)榍檫@個(gè)結(jié)而煩惱……哎！

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