生命的作文600字8篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生命的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文600字 篇1

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新，那里的人們性格豪爽。

　　第二天，我們?nèi)チ艘蛔�小山，小山風(fēng)景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著走著，不知何時(shí)面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花，我蹲下來(lái)，一朵花吸引了我。

　　這朵花沒(méi)什么特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長(zhǎng)全的牙，有大有小、排列錯(cuò)雜，葉子也小小的，邊上有些發(fā)黃，看起來(lái)奄奄一息。可是，它那挺拔的莖干著實(shí)令我吃驚，它的莖是這里面最粗壯、最高的，它那龐大的莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無(wú)比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。

　　它仿佛像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運(yùn)！

　　這朵花細(xì)小的花瓣上停留著一只蝴蝶，蝴蝶只有一對(duì)白花花的翅膀和一個(gè)纖細(xì)柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著。我也不知出于什么心理，緩緩的將手伸了過(guò)去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過(guò)去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見(jiàn)蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細(xì)細(xì)密密的絨毛上粘上了白色的粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個(gè)少年在糾結(jié)著什么，它纖細(xì)的腿好像無(wú)力再支撐住身體，輕輕地趴下了。

　　一分鐘……五分鐘……，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，就在我想將它扔掉時(shí)，蝴蝶竟然又動(dòng)了起來(lái)，那對(duì)觸角豎的高高的.，身子緩緩慢慢地起來(lái)了，黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅(jiān)定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅，然后用盡全力一蹬，向著藍(lán)天飛去……

　　蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……

　　生命，是脆弱的卻亦是堅(jiān)強(qiáng)的，只要堅(jiān)持住那一瞬間，等待你的將是希望。

生命的作文600字 篇2

　　今天下午，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上給那些花草澆水。當(dāng)澆到最后一盆我最喜愛(ài)的玫瑰花時(shí)，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一群螞蟻被我澆到，都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。

　　有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴給救出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。

　　螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概救援工作完成了，才一只只有秩序地離開(kāi)。正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯，忽然又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？一看，原來(lái)濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著。我心里埋怨自己：要不是因?yàn)槲�，這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。

　　我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的.手指一挖，說(shuō)不定會(huì)讓它受傷，或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對(duì)啊！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間，去找牙簽�？僧�(dāng)我再次走回花盆旁時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來(lái)了。

　　被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊走去。我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚。

生命的作文600字 篇3

　　生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，只要有一絲希望，他們就會(huì)努力去爭(zhēng)取，不讓生命白白流失。

　　這句話不禁讓我想起去年的一件事。

　　那天，我正在廣場(chǎng)上玩耍，正當(dāng)我玩得很歡快的時(shí)候，一只飛蛾從我頭上飛過(guò)，我立馬用手捉住了它，頓時(shí)我感到手中有一股力量在躍動(dòng)，可我還是沒(méi)放過(guò)它。

　　我回到家里，用卡紙折了一個(gè)小盒子，用繡花針在盒子上扎了幾個(gè)小孔，然后，我就把飛蛾放在了盒子里，飛蛾在盒子里不停地掙扎，企圖把盒子撞開(kāi)。我不禁竊喜：這個(gè)盒子是密封的，就靠你這一點(diǎn)力氣就算用盡全身力氣也不可能把盒子撞開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，盒子里有了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我正琢磨著它會(huì)不會(huì)飛出來(lái)，可它一直沒(méi)飛出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾又向盒子再次發(fā)出了攻擊，這次，它撞了許久，可盒子連一條細(xì)縫都沒(méi)有，我輕視地笑了：我可真是高估這小家伙了，因?yàn)樗�力氣太小了，接著我就放心地出去玩了，不再理�?huì)這小飛蛾。

　　可是，當(dāng)我晚上回來(lái)時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，我的小盒子破了一個(gè)洞，里面只留下一只小小的翅膀，天�。∵@小小的'飛蛾為了生存居然勇敢地舍棄了自己的這一只翅膀，真讓人震驚，我不禁贊嘆：“每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值！”

　　世界上什么東西最寶貴呢？當(dāng)然是生命！飛蛾都不愿生命白白消失，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗?fàn)�。我們就更�?yīng)該珍愛(ài)我們的生命，讓我們的生命在不斷成長(zhǎng)中發(fā)出異樣絢爛的光彩。

生命的作文600字 篇4

　　我漫步在一望無(wú)際的田野，心里充滿了對(duì)大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象，這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命……

　　是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

　　一

　　嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫過(guò)《石竹》這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)忍不拔的.精神，畫家鄭板橋畫過(guò)《蘭竹圖》……

　　的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

　　二

　　梅花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚(yáng)正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說(shuō)：傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開(kāi)滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來(lái)了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)�！�

　　是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　三

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢？它的堅(jiān)強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？

　　只要太陽(yáng)明天能升起，希望就會(huì)永在！

生命的作文600字 篇5

　　何為卑微？何又為高貴？

　　當(dāng)風(fēng)兒穿過(guò)了山崖，是否能帶給你滿意的答案？高貴，究竟是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的坦然，還是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻(xiàn)，還是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的無(wú)私？也許只有這樣的心態(tài)，才能促使一個(gè)人從“卑微”走向“高貴”吧？

　　當(dāng)樹上的玉蘭最后一片花瓣落在地面時(shí)，你是否能感受到地面微微振動(dòng)？它既卑微得不用花任何代價(jià)就能得到，又高貴得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，雖終為塵土，香氣卻依然如故。

　　它是高貴的。

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它也是生命，也懂得去愛(ài)護(hù)生命，不因夭折而自怨自艾，所以它高貴。

　　寫下“命運(yùn)”的貝多芬，大半生都在沉寂中度過(guò)，他聽(tīng)不到自己彈奏的聲音，也聽(tīng)不到萊茵河畔晚風(fēng)拂來(lái)時(shí)的陣陣嘆息。但他從沒(méi)有放棄，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但卻將每一個(gè)鍵的聲音都牢記于心。不知道別人聽(tīng)“命運(yùn)”這首曲子的時(shí)候，是僅僅聽(tīng)的出來(lái)好聽(tīng)而已，還是能聽(tīng)得見(jiàn)激昂的斗志和不屈的靈魂，但他奏出這首曲子的時(shí)候，心中應(yīng)該燃燒著熊熊烈火吧？命運(yùn)的坎坷不能阻止他在破舊琴房中的一刻熱情的心。

　　他是高貴的。

　　令人同情的缺陷下隱藏著的靈魂讓他變得高貴。

　　月色冰涼如水，但卻因一顆顆熱情的心被澆鑄得滾燙。生命雖然不是一件商品，但卻和商品不差分毫，進(jìn)價(jià)永遠(yuǎn)無(wú)法決定，也無(wú)法去改變，你唯一能決定的'只有出售的地方和售出的價(jià)格，當(dāng)你以不菲的價(jià)格被售出時(shí)，有多少人在乎你的進(jìn)價(jià)呢？是金子總會(huì)發(fā)光的，哪怕是在石頭堆里呢？丑小鴨通過(guò)努力總會(huì)變成白天鵝，就算被放在養(yǎng)鴨場(chǎng)又如何？

　　有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。愿你能成為后者，在生命中面對(duì)挫折時(shí)，只有秋葉的靜美，沒(méi)有落花的悲傷，也愿你“卑微”的生命終將活得“高貴”。

生命的作文600字 篇6

　　禮物分為兩種：第一種是實(shí)實(shí)在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過(guò)年的時(shí)候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。

　　20xx年，1月22日，我那可愛(ài)的弟弟誕生了！

　　下午的時(shí)候，我正在學(xué)校上課，就被接走了。被帶進(jìn)醫(yī)院之后，推開(kāi)門——一雙帶著血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著。我邁著腳，慢慢地靠近。呀，這不會(huì)就是我的弟弟吧？他長(zhǎng)得可真丑，頭發(fā)細(xì)細(xì)的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預(yù)料中的小可愛(ài)完全不一樣！

　　可過(guò)了一兩個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的.光芒，頭發(fā)比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)十個(gè)多月了，雖然還不會(huì)叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來(lái)，要么就呆呆地看著我�？涩F(xiàn)在他不一樣了，他會(huì)“哇哇哇”地大哭大鬧，會(huì)用手來(lái)扇我“巴掌”，還會(huì)捏我。

　　前天，我做完作業(yè)，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會(huì)很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥撲棱著翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著。我一把抱起他，逗他玩�？伤�手里還拿著我的手表擺弄著，我一生氣，把手表奪了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，他被我生氣的模樣嚇哭了，一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到他哭得那么厲害。這時(shí)，正在泡奶的媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱走弟弟哄著他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來(lái)。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)。真是——?dú)馑牢嵴�，老弟也�?/p>

　　雖然這樣，但是我還是非常愛(ài)我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會(huì)一輩子好好呵護(hù)他的！

生命的作文600字 篇7

　　清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著永恒。他認(rèn)為沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。

　　公園的那頭，有一個(gè)女孩正在跳著優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。

　　這天，男孩正在無(wú)聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來(lái)的花香，這花香吸引著他來(lái)到一棵桃樹下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒(méi)有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時(shí)，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人？"這句話一出口男孩就后悔了，他明白他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話。"哦……對(duì)不起，我不是有意的。"沒(méi)事，女孩似乎很簡(jiǎn)單，他們認(rèn)識(shí)了。他們相約在夕陽(yáng)的黃昏，來(lái)到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。

　　像這樣過(guò)了很久，直到那一天。

　　"桃花真美，像你一樣男孩說(shuō)到。"可惜我看不到，女孩說(shuō)著低下了頭。

　　"對(duì)不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的'心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……

　　過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈(zèng)眼珠的其實(shí)是男孩。

　　男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著眼淚伴舞的。

　　男孩走了，他走的沒(méi)有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬(wàn)物，她再次來(lái)到桃樹下，奇怪，今年的桃花為什么沒(méi)有開(kāi)，女孩的眼睛濕潤(rùn)了，她仿佛又聽(tīng)到了男孩唱的那支歌……

　　我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費(fèi)生命，要好好珍惜它。

生命的作文600字 篇8

　　夜，深了，但我卻遲遲難以入眠，透過(guò)窗戶，望著天上那像眨眼般閃爍著的星星，漸漸地，勾起了我內(nèi)心最深處的回憶……

　　一天，我走在大街上。忽然，一個(gè)人出現(xiàn)在我的視線中，他戴著一副墨鏡，從他的頭發(fā)，衣著，皮膚，我看出了他還年輕。不過(guò)，在他的手中出現(xiàn)了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個(gè)詞匯瞬間從我的腦海中冒出：“盲人”！在想過(guò)這兩個(gè)詞后，我瞬間驚呆了，走著路的雙腳戛然而止，一絲異樣的感覺(jué)從心中浮現(xiàn)了出來(lái)�！班�！天呀！他居然這么年輕就這樣了，上天怎么會(huì)這樣對(duì)他？他真是太可憐了，他應(yīng)該會(huì)時(shí)不時(shí)抱怨上天的不公平吧？”我心想。不過(guò)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚，多么天真。只見(jiàn)那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來(lái)，繼續(xù)往前走。他不但沒(méi)有氣餒，反而還臉帶微笑，神情愈加堅(jiān)定。剎那間，我似乎明白了生命的奧妙所在，生命不正是要這樣頑強(qiáng)不屈，面對(duì)困難不放棄，對(duì)生活充滿期望、載滿樂(lè)觀嗎？此時(shí)此刻，我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的，我哭了，被感動(dòng)得哭了，被這位可敬的盲人對(duì)生活的樂(lè)觀，面對(duì)困難不氣餒，敢與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神而感動(dòng)了！良久，我依舊紋絲不動(dòng)地站在原地，目送著那位可敬的盲人摸索著悄然離開(kāi)……我，心中仿佛波濤洶涌的大海，久久不能平靜。此時(shí)在我的眼中，世界似乎已經(jīng)定了格，只有那位盲人在一步一步地往前走的背影，漸漸地，漸漸地遠(yuǎn)離了我的視線……

　　��！那位盲人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的.嗎？面對(duì)困難不會(huì)退縮，也不會(huì)抱怨，悲觀或者嘆氣，只會(huì)迎難而上，用微笑來(lái)面對(duì)生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最堅(jiān)強(qiáng)的生命。

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