照片的故事的作文600字[通用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的照片的故事的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

照片的故事的作文600字 篇1

　　閑著沒事的時(shí)候，我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——有成功，有歡笑，有失敗，有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個(gè)難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中，有那么一張，記錄下我一個(gè)拼搏的瞬間……

　　那是五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽進(jìn)行到了最后，競(jìng)爭(zhēng)最激烈、也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目——五年級(jí)男子組 × 米接力開始了！對(duì)于有好幾位運(yùn)動(dòng)健將的我們班來說，這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)直就是小菜一碟，金牌將會(huì)毫無懸念地落在我們的手里。我們上場(chǎng)的四位選手心里都非常放松，有說有笑地上了場(chǎng)。

　　俗話說：“大意失荊州”。誰也沒有想到，“砰”的一聲槍響之后，看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影，而是重重摔倒在地的狼狽場(chǎng)面。哎呀！我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒有受傷，迅速地爬起來全力追趕。憑借著身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，到交棒時(shí)他追到了第四位。

　　第二棒李振軒，反應(yīng)迅速，加上他超強(qiáng)的.實(shí)力，又追上了一位�？雌饋韸Z冠還是有可能的，但是難度也是相當(dāng)?shù)拇蟀�。第三棒，長(zhǎng)跑冠軍李艾一果然不負(fù)眾望，當(dāng)他跳著把棒交到我手里時(shí)，已經(jīng)位列第二了。我來不及多想，抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對(duì)手，不管他是誰！我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，邁開大步向前沖，心里只有一個(gè)念頭——超過去！距離越來越接近，馬上就到終點(diǎn)了，我和之前的第一名似乎已經(jīng)平行了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，胳膊向前一伸，肚子向前一挺，撞線了！就在這時(shí)，一直等在終點(diǎn)為我加油的媽媽按下了快門，拍下了我咬牙切齒拼盡全力的奪冠瞬間。

　　我非常喜歡這張照片，盡管我的表情很難看。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那短短 米的接力中，我們四個(gè)人的奮力拼搏和團(tuán)結(jié)合作，這將會(huì)成為我一段非常難忘的經(jīng)歷。

照片的故事的作文600字 篇2

　　翻開那本塵封已久得相冊(cè)，任由思緒流動(dòng)其中，我的眼睛定格在一張陳舊而卻充滿溫馨的照片上，思緒回到了五年前的一天。

　　記得那天是媽媽的生日，我以為爸爸晚上不會(huì)回家吃飯，可是我卻想錯(cuò)了，爸爸竟然早早的回到的家。因?yàn)槟菚r(shí)的爸爸非常忙，每天幾乎都是早出晚歸，就算是晚上難得的和爸爸吃一頓飯，他的手機(jī)鈴聲也是催命般的響個(gè)不停，我對(duì)此哀怨了好多次，而得到的回答卻總是淡淡的一句：“你爸爸很忙，他沒時(shí)間。”而今天出奇的是，從爸爸回到家后，他的電話鈴聲一直沒有響起過，我很高興，那個(gè) 被我一直稱作“鬼鈴”的鈴聲，在今天晚上沒有尖銳、刺耳令我厭惡至極的電話鈴。而后來我長(zhǎng)大后，才明白，正是因?yàn)槲业陌职止ぷ骱苊�，有許多人找他。

　　吃飯時(shí)，我們看著電視，吃著晚餐，而我呢，卻迫不及待的拆開了生日蛋糕，“哇哦！”我心想“好漂亮啊！”我歡快的拿起的刀子和叉子，吃的不亦樂乎。臉上布滿了奶油，不知道的還以為我自己過生日呢！

　　晚飯后，爸爸媽媽抱起了我，爺爺奶奶拿起了照相機(jī)，記錄了這一刻的美好時(shí)光。照片中的我，被爸爸媽媽抱在懷里，如同他們的珍寶，小心翼翼的把我捧著，我的臉上，洋溢著幸福與滿足的笑容……相機(jī)把這一刻定格了下來，這個(gè)普普通通的相機(jī)不僅是把我們一家人定格在了那一刻，而是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)間留下的，只是美好的'回憶和陳舊的相片，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭愛鬧的小女孩，變成了一位懂事的青少年，懂得了要體諒父母。在這成長(zhǎng)的歲月，用一張張照片記錄下來，雖然彈指間，歲月流逝的飛快，但有一樣不會(huì)流失，就是—照片……

照片的故事的作文600字 篇3

　　那一瞬間，拍下的笑容，隱隱約約看到了藏在里面的束縛感。

　　——題記

　　我是一個(gè)孤獨(dú)行走的人，沿著細(xì)細(xì)的路，看著那灰暗的世界，傾戀在身后影子遮住的故事，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鑲刻著童年的黃。

　　從小我就和父母分開了，他們一年才回來一次，導(dǎo)致我的童年失去了父愛，母愛……我不恨他們，因?yàn)槲抑�道，只有乖乖學(xué)習(xí)，才有可能可以跟他們生活在一起。所以，我從一出生就知道不能給爸媽添麻煩，直至三年級(jí)讀完，我的`童年都在學(xué)習(xí)的生涯當(dāng)中度過。我是一只迷失的蝴蝶，忘記了春天的花，夏天的潮，秋天的葉，冬天的雪，飛不過滄海，等不到桑田。永遠(yuǎn)停留在照片里的那一瞬間略帶苦澀的微笑當(dāng)中。

　　因是上天不負(fù)有心人，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我舍下照顧了我五年的爺爺奶奶 離開了陪伴著我的玩伴，離開了我生活了五年的家鄉(xiāng)去到了深圳，陪同我的父母。我是該哭泣還是歡笑？我是該眷戀還是忘記？我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我能要回照片中的童年嗎？我能保持照片里的笑容嗎？……

　　就這樣，我的童年在學(xué)習(xí)中逝去，我的成績(jī)一般般，可要進(jìn)一個(gè)好的初中不簡(jiǎn)單，自從父母去聽了一個(gè)講座回來之后，我的生活便被束縛了。變得毫無自由感猶如掛在《墻上的風(fēng)箏》一般。我的童年無法像其他孩子那樣在天空中飛翔，知道在一個(gè)學(xué)習(xí)的世界里，漫無邊際的游走著。

　　昔日的夢(mèng)幻和華美，在我柔情的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片，我用最美的微笑，眷戀了你的足跡。

　　自從我學(xué)到了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，我深深的感受到了工作對(duì)于父母的壓力，而自己追求的童年也比不上對(duì)父母的關(guān)心。

　　也許，照片中的smile是給自己一個(gè)一瞬間，一個(gè)擁有童年的一瞬間。

　　落葉——樹下撒下來的淚滴，既已掉下， 何須再?gòu)澭�拾起，與其肩負(fù)著沉重的童年，不如扔掉它，沐浴春雨，給自己一個(gè)照片中的永久smile。

照片的故事的作文600字 篇4

　　是誰，陪我走過了如花歲月；是誰，為我唱響了金色童年的歌？

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，我拿起相冊(cè)，抽出一張泛黃的相片，定神細(xì)視。曾經(jīng)多么熟悉的歡聲笑語，不禁讓我潸然淚下……這是我小學(xué)離別時(shí)的畢業(yè)照，它，讓我回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光……

　　時(shí)光回到了六年前的一個(gè)春天，我伴著和悅的春風(fēng)走進(jìn)一個(gè)很陌生的校園，我膽怯地站在教室門口，呆呆地望著那些坐在座位上和我一樣稚嫩的孩童。爸爸把我的柔嫩小手交給老師，并叮囑幾句，滿臉笑容地走了。那位老師有些蒼老，她摸著我的臉蛋微笑著說：“你叫什么名字呀？”她親切而溫柔的目光注視著我，我羞怯地扭著身體，“我，我叫小A……”“多好聽的名字，同學(xué)們，掌聲歡迎他吧！”教室響起了一陣熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。那次掌聲讓我對(duì)生活充滿了自信與勇氣。

　　時(shí)光回到了三年前的一個(gè)冬天，白茫茫的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給校園鋪上一層雪白的棉被。程老師高興地掃視著我們，笑吟吟地問道：“孩子們，想去外面堆雪人嗎？”同學(xué)們不假思索地異口同聲叫嚷“好”，老師便帶領(lǐng)我們到樓下的操場(chǎng)。我們見到雪后，高興地又蹦又跳，歡聲笑語就在這校園里久久回蕩。同學(xué)們一起堆起雪人，天真地望著雪人。這時(shí)，一位同學(xué)慌忙跑過去，馬失前蹄，倒在雪人身上，雪人頓時(shí)被壓的無影無蹤。但我們沒有氣憤，笑著握起雪球扔向他，他笑著一躲，還大笑著說：“打不著，打不著�！毙β暼谠谘┗ɡ�，美麗非常……

　　時(shí)光回到三個(gè)月前的`一個(gè)秋天，落葉飄飛，紅葉似火。六年的時(shí)光，在我們寫作業(yè)時(shí)從筆尖流過了。光陰似箭，過去的已經(jīng)回不去了……老師傷感地走進(jìn)教室，流著眼淚傷心地說：“大家……散了吧！”

　　曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年，雖然所有相聚終究要離別，緣分將我們圍成圈，思念化著白杜娟，曾經(jīng)的時(shí)光已走遠(yuǎn)……

照片的故事的作文600字 篇5

　　一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶，我的家里有許許多多美好的照片。一天，我把我兒時(shí)的舊照片都翻了出來。突然，一張照片映入我的眼簾，那是一張?jiān)鯓拥恼掌�呢？那是我與動(dòng)物合影的照片，看著照片，我的思緒又飄回到那天……

　　那天，我和媽媽來到廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。剛進(jìn)園，看見一個(gè)機(jī)器人，它說：“大家好，我叫小冒，歡迎大家來到長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，讓你們見到各種動(dòng)物，我真的很開心……”

　　接著，我們來到了奇幻森林。一進(jìn)去，就聽到了悠揚(yáng)的笛聲。正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，一陣恐龍的吼叫，把我嚇壞了，以為真的恐龍就在附近，心里害怕極了！硬著頭皮繼續(xù)向前走，我看見一只機(jī)器劍龍，它的旁邊還有一個(gè)牌子，上面介紹恐龍的特性和生長(zhǎng)過程。

　　然后，我們來到了動(dòng)物展示館。剛進(jìn)去，就看見了國(guó)寶大熊貓。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽！媽媽！快點(diǎn)讓我和我們國(guó)寶合照吧！”媽媽看我這么激動(dòng)，指揮我擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，按下快門，記錄了這開心的一刻。我心想：如果我回去把這幾張照片給朋友們看，他們一定會(huì)羨慕不已。

　　最后，我們來到摸蛇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見工作人員戴著手套，拿著一條約二十厘米長(zhǎng)，全身黃色的'蛇，說：“這條蛇沒有毒，它的毒液都提取完了�！甭犕辏�我才放下心中那塊石頭，壯著膽子，摸了摸黃色的蛇。它的皮膚太光滑了，就像鱔魚的皮膚，怪不得蛇能在地上快速爬行呢！媽媽特意偷拍了一張我摸黃蛇的照片，作為紀(jì)念！

　　回家以后，我把拍的照片放在相冊(cè)里�，F(xiàn)在每當(dāng)看到這些照片，我就會(huì)想到那些可愛的動(dòng)物，我也希望我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)這些動(dòng)物，讓它們和我們一樣，每天過著快樂的日子。

照片的故事的作文600字 篇6

　　那天，我小學(xué)畢業(yè)。

　　剛進(jìn)入夏天，天氣熱了起來。那是我在小學(xué)的最后一天。我和我的小學(xué)班主任拍了一張合影。

　　照片上的我和老師都微微地笑著，老師還挽著我的手，似乎透露出絲絲不舍與挽留。我也一樣，對(duì)老師十分不舍。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我們換了班主任。她一走進(jìn)來就開始介紹自己，她姓徐，是我們未來三年的班主任兼語文老師。第一堂課，老師寫的板書讓我們驚呆了，一個(gè)個(gè)字方方正正，十分有力，不死板，與字帖上的字幾乎無異。

　　老師不僅字寫得好，上課上的也好。上課不用PPT，而用板書，讓我們可以跟上老師的思路，并去思考。有時(shí)候，好幾節(jié)語文課連堂，老師發(fā)現(xiàn)我們有些累了，就會(huì)和我們開開玩笑，或者讓我們唱唱最近音樂課學(xué)的歌，讓大家放松一下。

　　作業(yè)不多，但老師要求我們完成得有質(zhì)量。果然，我們班的語文成績(jī)有了些進(jìn)步，我們班之前的語文可是倒數(shù)第一啊。

　　可惜好景不長(zhǎng)，老師因?yàn)閼言须x開了我們。我們與徐老師的緣分可能就到這了吧。

　　然而到了五年級(jí)，她又回來了，我們大家都十分高興。就這樣，我們班的語文成績(jī)蒸蒸日上。在教學(xué)過程中，總有那么幾個(gè)不聽話的`學(xué)生。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生中下，然后又被選入了合唱團(tuán)，由于合唱團(tuán)的訓(xùn)練，那個(gè)學(xué)生不來上課，又不寫作業(yè)，成績(jī)更差了。老師也是特別苦惱，但也并沒有放棄他，而是悉心開導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督他完成作業(yè)。終于，苦心人，天不負(fù)，這個(gè)學(xué)生又重新步入了正軌，老師也感到特別欣慰。

　　老師不但教導(dǎo)我們的語文，而且還教我們做人�，F(xiàn)在我記得最清楚的一句話就是老師教我們“要么不做，要么就做到做好”。實(shí)際上，我也是這樣的。

　　那天我畢業(yè)了，可我一定會(huì)一直記住這位老師。

照片的故事的作文600字 篇7

　　翻開相冊(cè)，一張張照片總能勾起我對(duì)往事的回憶，看著一張張照片我仍然記憶猶新。特別是我四周歲時(shí)做的那個(gè)“蠢事”，到現(xiàn)在想起來還是忍不住要笑。

　　那時(shí)，我也不知道為什么，忽然迷上畫畫。盡管畫的N差，就算是畫的人的胳膊和腿一樣粗，一個(gè)個(gè)筆直地站在那里張大了嘴傻笑，可我依然“照畫不誤”。慢慢地，我越來越苦惱了，練習(xí)的`時(shí)間不少，卻沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步。終于有一天，我決定去拜擅長(zhǎng)畫畫的哥哥為師�！鞍輲煛钡哪翘�，恰恰是星期六。下午，我胡亂翻了一下哥哥的美術(shù)本，發(fā)現(xiàn)里面的人物都畫上了眼鏡和胡子，我好奇的問哥哥為什么要畫上這些？當(dāng)時(shí)哥哥正要出去玩，就漫不經(jīng)心地說：“漂亮唄”“漂亮？”我苦苦地想了半天，終于得出一條結(jié)論：畫人要畫上眼鏡和胡子才稱得上“漂亮”“成功”。

　　我為“知道”了畫畫的秘決得意了好一陣子。突然我的目光被墻上那本印有女影星的大掛歷吸引住了，看：她們既沒有眼鏡，也沒有胡子多難看呀！我連忙取下日歷放在桌子上拿起畫筆在影星眼睛上畫了兩個(gè)圈中間連了一筆，圈兩側(cè)各勾了一筆。哈！影星戴上了眼鏡多漂亮呀！我又在影星的嘴唇上畫一個(gè)“八”字，就更漂亮了。我一時(shí)高興，就一到十二月每位影星這樣打扮了一番�！坝靶嵌计�亮了，媽媽回來，一定會(huì)夸我的�！惫�然媽媽回來后“笑”著對(duì)我說：“啊呀！我的寶貝會(huì)畫畫了！”“女兒去把相機(jī)拿來，我們給它拍幾張，然后把日歷扔了，將照片當(dāng)做回憶好嗎？”媽媽問我�！昂冒�！”我毫不猶豫的回答�！斑青�、咔嚓……”后來那本日歷扔了我卻有些戀戀不舍。

　　這就是我最寶貝的照片的故事。

照片的故事的作文600字 篇8

　　小時(shí)候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。

　　照周歲相時(shí)，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從包里拿出一個(gè)“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意��！

　　我最愛吃的當(dāng)然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時(shí)正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點(diǎn)把門給踢破了。估計(jì)我的腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。

　　還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進(jìn)了嘴里�！芭�！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時(shí)，媽媽回來了�？粗鴿M地狼藉，再看看一臉難受的我，媽媽正準(zhǔn)備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的`��？”媽媽哭笑不得。

　　因?yàn)樽祓�，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉(zhuǎn)悠，用筷子蘸一點(diǎn)再蘸一點(diǎn)。不一會(huì)，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會(huì)就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！

　　這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍啊！

　　那個(gè)照片上吃果凍的小不點(diǎn)，如今已長(zhǎng)成了一個(gè)初中生。不過，童年往事還常常讓我懷念，讓我忍俊不禁呢！

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