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感覺的作文600字優(yōu)秀(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感覺的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感覺的作文600字 篇1
人人都會(huì)遇到失敗，也會(huì)遇到成功。但在失敗后遇到的成功感覺與平時(shí)不一樣。
去年，當(dāng)我看到豆豆會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，而且是班中的“大將”后，也讓爸爸買了一個(gè)呼啦圈。呼啦圈“到手”后的第二天，我開始了為自己訂制了“魔鬼訓(xùn)練”。在練習(xí)的過程中，呼啦圈把我的腰和腳背撞得生痛，經(jīng)歷了不少酸甜苦辣，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，并成為轉(zhuǎn)呼啦圈的“高手”。
盼星星，盼月亮，體育老師終于又讓我們玩呼啦圈了。我便向豆豆發(fā)出了挑戰(zhàn)。但豆豆似乎沒有把我放在眼里。于是比賽開始了，我靈活地控制著呼啦圈，成功地贏了豆豆。一個(gè)“無名小卒”贏了班中的“大將”，說來你們一定不相信，可事實(shí)的確如此。當(dāng)“裁判”張張宣布我獲勝時(shí)，我愣住了，并奔過去，三番五次地問張張是不是說錯(cuò)了。但張張一口咬定，是我贏了。我隨即歡呼起來：“我贏了！贏了！”高興得語無倫次�；仡^看看豆豆，她正在同張張?jiān)u理。她認(rèn)為張張的確說錯(cuò)了，應(yīng)該是她贏。
這種感覺持續(xù)了一個(gè)月，讓我好好享受了成功所帶來的喜悅。但我沒有因此而感到驕傲，但卻十分自豪。我知道，山外有山，天外有天，不能成功了一次就大意了，其他人也正在奮發(fā)練習(xí)，爭取超過我。以后的幾天，不斷有同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，但全都大敗而歸。于是有一些同學(xué)便來向我討教，我也把一部分小秘訣告訴了他們。這下，我在年級(jí)中的.知名度更高了。
成功來源于失敗，風(fēng)雨后必定有陽光。我們要做一個(gè)有恒心的人，遇到失敗不放棄，要堅(jiān)持。那些在失敗面前低頭的人一定沒有發(fā)現(xiàn)，成功離他們只有一步之遙。
感覺的作文600字 篇2
我有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，所以照理來說，我是全家老大。
每當(dāng)?shù)艿苊妹媒形衣暯憬銜r(shí)，我心里總是很高興，想著我就像當(dāng)官似的，想讓他們做什么就做什么！而我往往在糾結(jié)是先讓他們幫忙拿東西呢？還是先…我正享受著當(dāng)權(quán)威的快樂時(shí)，不知是誰拍了拍我的背，我猛地回頭，原來是媽媽�！翱禳c(diǎn)啊，去聽英語課去！”哎，我真的不想去啊，那枯燥而又乏味的英語課，真是很無聊，有這個(gè)時(shí)間還不如去看看電視呢。為什么大的總要命令小的，小的卻硬要服從大的呢？如果我是老大，我一定要讓全天下的人都服從我，恨不得把每個(gè)命令我的人都統(tǒng)統(tǒng)除去。但不管怎樣，我現(xiàn)在只能夠不甘不愿的去聽英語課。
“弟弟，快點(diǎn)快點(diǎn)去給我拿餅干！”“好！”只見他飛快地跑去廚房，立馬端著一大盒餅干來，可是路上橫放的一雙拖鞋，他好像也沒有在意，直接一腳踩了上去，摔了個(gè)跟頭，餅干也飛上了天。他哇哇大哭了起來，我連忙推開門跑出去，原來那只拖鞋是我踢的，我羞愧萬分，連忙把弟弟抱回在床上。我坐著思考剛才發(fā)生的`一切事情，當(dāng)老大的感覺自然是好，但往往會(huì)讓“手下”受傷，我當(dāng)然不忍心看著和我一樣有遭遇的人受到傷害，我也忍不住報(bào)復(fù)一下，可是他們?yōu)楹我淌苓@個(gè)痛苦，我為何把自己束縛在一個(gè)樹上，所以我一定要讓我的手下快快樂樂，不得已讓他們受到拘束。
“嘿！姐姐，醒醒！”妹妹把我搖醒了，我朦朦朧朧的睜開眼，原來剛剛那只是個(gè)夢(mèng)啊。“快點(diǎn)要遲到了，你在那干嘛？”媽媽嘮叨著。我迅速背上書包，生怕漏掉一個(gè)單詞，急急忙忙地穿好鞋，媽媽在一旁說：“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)英語課就講完了�！边@下輪到我催媽媽了，于是我上了一節(jié)最快樂的英語課。
當(dāng)老大的感覺真好，我要是真是“老大”我一定不會(huì)命令手下，我會(huì)讓他們心服口服的認(rèn)為我的“老大”是名不虛傳的。
感覺的作文600字 篇3
《羅馬假日》中寫道：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。書是我的良師益友。讀書，好比和另一個(gè)高尚純潔的人談話，在細(xì)細(xì)咀嚼中，你已領(lǐng)悟了大千世界。
小時(shí)候，只能讀懂一些童話，隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣，咿咿呀呀講個(gè)不停。那時(shí)，懵懂無知的我，不禁會(huì)為皇后的惡毒而產(chǎn)生仇恨，會(huì)為公主的'不幸而感到悲傷，會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味，感覺甜蜜滿滿！
剛上小學(xué)，學(xué)習(xí)了漢語拼音后，媽媽給天真的我開了一個(gè)博客，讓我盡情發(fā)揮自己的想象。雖然，那時(shí)讀的內(nèi)容連故事都稱不上，不時(shí)還有錯(cuò)字。但是，看著自己錄制的“節(jié)目”，一點(diǎn)一點(diǎn)增加，看著自己的“粉絲”時(shí)不時(shí)都會(huì)為我點(diǎn)贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感！
十一歲那年，我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個(gè)章節(jié)，我卻百看不厭，好像自己就是那個(gè)可憐的林黛玉，無論遇到什么事，就開始哭哭啼啼……有時(shí)候，正看在興頭上的我，會(huì)莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感，也許是覺得某個(gè)人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮！
11月中旬，我們班開展了“三分鐘演講——傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。我利用周末時(shí)間，去書店、圖書館查找資料，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)讀書好的用處真大，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
書籍伴我成長！它似指路的明燈，告訴我前進(jìn)的方向，更如忠實(shí)的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好！
感覺的作文600字 篇4
世界萬物無論什么都有它最開始的樣子，比如參天大樹是由一粒小種子長出來的;房屋是由一磚一瓦砌成的;浩瀚的大海是匯集每一條江河之水而成的。而當(dāng)開始的.渺小和微不足道變成累累碩果的豐收之季時(shí)，我們又會(huì)忘卻曾經(jīng)的辛苦，盡情享受著成功的喜悅。做奧數(shù)又何嘗不是這樣呢?
記得那是一個(gè)星期五，爸爸回來給我?guī)Щ匾槐尽段迥昙?jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽》。我開心極了，馬上翻到第一頁，拿出筆、草稿本準(zhǔn)備做�？僧�(dāng)我看見第一題時(shí)，我傻了眼!這既不是簡單的行程問題，也不是倍數(shù)問題，而是一個(gè)幾何圖!看圖，是我最討厭做的事啦，更何況我們小學(xué)階段根本沒學(xué)幾何，只學(xué)了一些簡單的求面積、周長的公式，不過我還是奈著性子去看題目，還沒看完，我就被題中的關(guān)系式A、B、C搞暈了。
起初，我利用三角形、平行四邊形公式去代，可這真是張冠李戴，幾何圖嘛，真是“四不像”!又像這，又像那，搞得我心煩意亂，終于我忍不住了，生氣地把筆一扔，雙手交叉，盤起腳，嘟著嘴，悶坐在椅子上。
這時(shí)，媽媽走了過來，看著我說：“怎么了?難住了?”，我氣呼呼地說了原委，還說奧數(shù)是個(gè)“四不像”。媽媽聽了說道：“做奧數(shù)要冷靜一點(diǎn)，認(rèn)真思考�！苯又鴭寢屇眠^我的書，指著那個(gè)幾何圖形說：“你看，這個(gè)幾何圖形像由哪幾個(gè)圖形拼成......”不等媽媽說完，我大叫“我知道了!”媽媽看著我，笑了笑，又去忙家務(wù)去了。
冷靜下來以后，我利用添輔助線的方法把題目中的幾何圖形分解成四個(gè)平面圖，再利用我們所學(xué)過的面積公式計(jì)算出每個(gè)小圖形的面積，然后相加，最終得出了正確的答案。
我高興得一蹦三尺高，完全忘卻了當(dāng)初的煩惱，同時(shí)也得出結(jié)論：做奧數(shù)一定要冷靜!
成功就像雨后的玫瑰般美麗，一千杯蜂蜜一樣甜!
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