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（優(yōu)）雪人作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的雪人作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪人作文600字 篇1
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的.景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾保氚衙弊哟鞯窖┤祟^上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個(gè)好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子。”
雪人作文600字 篇2
今天，爸爸帶我和姐姐到哈哈尼陶泥手工創(chuàng)意館玩泥塑。剛進(jìn)門我就被展示架上各種各樣的陶泥作品吸引住了。有小豬造型的香皂盒，有綴滿花朵的相框，有一個(gè)個(gè)圓球構(gòu)成的筆筒，還有漢堡包、蔬菜、水果，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，造形奇特，像真的一樣。我們拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)瞧瞧，覺得新奇極了�？粗粗�，我的手癢癢了，也想親手做一個(gè)。
我選擇了一個(gè)雪人造型的筆筒，打開裝彩泥的盒子，盒里有粉、藍(lán)、黃、白四種顏色的泥塊。店主叔叔在桌子上放了一塊和語文書差不多大的大布?jí)|，咦，怎么是濕的？叔叔告訴我們是為了防止泥干掉。叔叔又給我們拿來一些工具，有木頭做的小刀、搟面杖、毛筆、裝著清水的杯子。我坐在小凳子上就開工了。我首先挖出一塊白色的泥，放在手里，想揉成球形，可是怎么也揉不圓，叔叔說是泥太干了，教我用毛筆醮一點(diǎn)水，涂在泥上，再揉，這下很容易就揉出了一個(gè)圓球。我把它放在布?jí)|上，用手掌用力拍，一個(gè)橢圓形的'底座就做好了。然后，我用白色的泥做了三個(gè)大小差不多的圓球一個(gè)疊在一個(gè)的上面，這就是雪人的頭和身體。接著，我用藍(lán)色的泥給雪人做了一頂禮帽，戴在它的頭上，用綠色的泥給雪人做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，纏在它的脖子上，這樣它就不會(huì)冷了。我還用黑色泥給雪人做了眼睛和鈕扣呢。最后，用粉、藍(lán)、白、黃色的泥搓出一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)條，一圈圈細(xì)心地圍成一個(gè)筆筒，中間還放了一個(gè)彩球。
我的第一個(gè)陶泥作品－－雪人筆筒誕生了。但是，現(xiàn)在它只是灰白色的，叔叔說要放在烤箱里烘烤之后才能變成彩色的陶瓷，讓我一個(gè)星期之后來取。
我期待著早日拿到自己親手做的雪人筆筒，把它放在學(xué)習(xí)桌上，讓它陪伴著我度過快樂的每一天。
雪人作文600字 篇3
今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)大雪。大雪從早上開始，持續(xù)了一整天。早上，當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開窗簾，驚訝地說:“嘖嘖，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)我父親說:天氣預(yù)報(bào)過去說在下雪，但它不會(huì)落下。這次會(huì)下雨嗎？！我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個(gè)白色的世界。
我刷牙，洗臉，然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大，而且還在下！首先，我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著，因?yàn)槲业囊路䴖]有穿好，雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷，但下雪時(shí)我并不覺得特別冷。我父親開始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先，用你的手做一個(gè)雪球。然后，把雪球放在雪地上，推動(dòng)它滾動(dòng)。這將使雪球越來越大。我父親滾了一個(gè)課桌大小的雪球。
我只是按照我父親的`雪球滾了一個(gè)小雪球。我們把我父親的雪球當(dāng)作雪人的身體，把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個(gè)一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子，把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹枝，把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子，于是雪人就這樣做了。
但是雪人看起來不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把草粘在了地上。滾雪球時(shí)，爸爸不需要我戴手套。他說很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球，一邊滾一邊不停地搓著手，直到我的手變得又紅又熱，好像還有熱。這時(shí)，我的雪球的手并不冷，但我不得不一邊滾動(dòng)一邊搓著手。我希望這個(gè)寒假每天都下雪，所以這個(gè)寒假將會(huì)非常特別！
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