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粉筆作文500字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的粉筆作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粉筆作文500字1
有人贊美在沙漠里頑強生長的仙人掌，有人贊美大雪壓不倒的青松，還有人贊美亭亭玉立的荷花，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
“吱吱——吱吱——”，粉筆每天親切的吻著黑板的臉龐，一點兒也不覺得枯燥無味，不一會兒，它那原本就很短小的身軀就在語文老師的手里消失了，可是它卻沒有一點兒怨言，因為它感覺到自己的消失是很有價值的，它的消失換來了一黑板一黑板的字跡，同時也換來了我們學生豐富的知識。“鈴鈴——鈴鈴——”，下課鈴聲想起來了，同學們又把一黑板的字跡擦去了，粉筆灰到處亂飛，最后全都消失了，可是粉筆還是毫無怨言。因為它覺得自己不僅要教會同學們學會語文知識，還要教會同學們數學知識、音樂、美術等。粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神多么可敬��！是它帶領我們在陡峭的山路上勇往直前，帶領我們在知識的海洋里盡情的遨游．
想到粉筆的無私奉獻，使我想到了我們的`老師。老師為了教好我們，每天備課到深夜，有時生了病也要堅持給我們上課，就這樣日復一日，年復一年的忙碌著，直到白發(fā)蒼蒼，一個個學生都成了國家有用的人才。老師是同學們進步的階梯，也是我們走在成長道路上的一盞明燈，她是多么無私、多么高尚啊！她總是默默無聞的讓學生站在自己的肩膀上去打開知識的大門。
我贊美粉筆，更贊美老師！是他們的默默無聞、無私奉獻推動著整個社會的文明、進步！
粉筆作文500字2
在教室講臺上不起眼的一角，放著一個方方正正的小盒子，里面整整齊齊放著許多瘦瘦小小的小粉筆，雖然它很小，但它為了我們的學習，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。
雖然那支粉筆又瘦又小，只有幾立方厘米，但它的用途非常大：它能讓老師在黑板上寫粉筆字叫我們認字、讓老師在講課時在黑板上板書、能讓老師在黑板上寫數字教我們那些不會的'難題……
粉筆也有許多的好處，比如：它不像毛筆一樣讓人幫忙蘸墨；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領我們在里知識的海洋遨游。每當上課時黑板上的字漸漸變多時，那小小的粉筆變得更小了，最后變成了粉沫慢慢的消失了；雖然粉筆最后消失了，但它帶給我們的是知識的甘露，它的生命雖是如此的短暫，但卻如此有價值。這是一種精神，一種默默無聞的精神，這像一種高尚的人——默默無聞的奉獻著全部的愛的人—母親。
每當我看見粉筆默默奉獻時，就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐，白天到門市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回來后又要做飯，還要操心我的學習和哥哥不起床的問題，尤其是我或哥哥發(fā)燒無力走路時，媽媽都是背著我和哥哥到下面的門診看病拿藥，在醫(yī)生診斷時，就給我或哥哥量體溫，喂我或哥哥吃藥，媽媽每時每刻都關心著我，不知不覺，我竟在和媽媽的一次玩鬧中，發(fā)現(xiàn)媽媽原本油黑發(fā)亮的頭上爬上了幾根白發(fā)，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣不求回報地奉獻著她的每一點愛。
這就是粉筆的精神，它的精神感動了我，我也要像它學習，做一個無私奉獻、不求回報的人。
粉筆作文500字3
粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴，沒有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒有鉛筆那樣圖案美麗，更沒有毛筆那樣粗曠豪爽。可是，平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經仔細觀察過一根根粉筆：它們的身長約十幾厘米，一頭較粗，另一頭較細，它們很整齊地排列在粉筆盒里，一排排，一行行，像一隊精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍的'……構成了色彩斑斕的圖畫。原先，我并沒有感到粉筆有什么可貴之處，甚至十分厭惡它。因為值日生和老師在擦黑板的時候，粉筆末兒就在教室前排飄來飄去，嗆得人很不好受，而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是，近兩年來，我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫出字來才落了個粉身碎骨的結果��！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎么能獲得新的知識呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫在黑板上的那一刻起，它的身子就一點一點地變小了，縮短了，最終無聲無息地化為粉末�？粗酃P，我想起了解放軍叔叔，他們日日夜夜地守衛(wèi)在祖國的邊疆，為了萬家的安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當人們還在睡夢中的時候，他們就開始工作了。無論嚴冬，還是酷暑，日復一日，年復一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻的人還有很多，如教師、醫(yī)生、工人、農民。他們使我深深地感到:做人，就應該做一個有用的人。
我贊美粉筆，更贊美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻的人！
粉筆作文500字4
當了六年學生，對它早就已經司空見慣：長長的圓柱體，有著白、紅、粉、藍、綠、黃六種顏色，大概六厘米長。在七尺講臺上，是它陪伴著老師度過每一節(jié)課堂，每一個春夏秋冬，它就是——粉筆。它既樸實而又華麗，它既平凡又偉大。
粉筆也告訴了我們許多知識：從一年級時的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級時的“English”，到現(xiàn)在的`“圓周率”、“文言文”。在它教我們的同時，也犧牲了自己。有時，它不小心摔落在地上，被人踩上一腳跑，就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多：它不僅可以在黑板上寫字，還可以用來吸水、球鞋洗干凈了，要曬干時，還可以用來“增白”。就是因為粉筆太多了，所以我們才這么不珍惜它，摔破了，沒有人愿意再把它撿起來�？墒�，它依然這么默默無聞、任勞任怨地工作著，毫無怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因為每次用它寫字時，都會把手弄臟，最后還得用水洗手。我想，粉筆能和老師成為朋友的原因，是不是因為他們都擁默默奉獻的精神呢？老師每天含辛茹苦地教導我們，粉筆又何嘗不是呢？它每天辛勞地工作著，卻被人隨意丟棄。
突然間，我覺得，這普通得再也不能普通的粉筆，變得有人情味、偉大了，令人尊重、敬佩，它仿佛變得很神圣了。
粉筆作文500字5
在一個教室里，住著粉筆四兄弟，它們分別叫作：小紅、小青、小白、小藍。它們都過著無憂無慮的生活。
可是，好景不長，有一天，從黑板里跳出來了一個怪物，它說：“我是專們吃粉筆的粉筆怪，我要吃了你們！”小白說：“哼，一個丑八怪，頭上還長著角的丑八怪，我們不用怕這只丑八怪�！闭f完，它從口袋里拿出一把弓箭，弓上有一支分身箭，小白把弦一拉，“乒乒乓乓”小白說：“它死定了。它沒有死啊，反而變得更大了！”小紅大叫。它話音剛落，怪物從一團煙霧中走了出來。“不可能！”小白大喊：“沒有人能擋住我的終級分身箭！沒有人……沒有人……”小藍的一聲怒吼的`大喊，所有人都被嚇得心臟病發(fā)作。小藍說：“我們和他拼了！”“對，拼了！”“拼了！”“大家拿出來我的真功夫來應戰(zhàn)吧！”“好！”
粉筆四兄弟與怪獸抗戰(zhàn)。又是一陣“乒乒乓乓”的響聲，怪物被粉筆四兄弟的團結嚇住了。它說：“沒想到粉筆也如此強大�！边B粉筆四兄弟共同發(fā)明的“粉筆火箭炮”也沒發(fā)現(xiàn)。小藍對伙伴們說：“發(fā)射�！逼婷畹氖虑樵�10秒鐘里發(fā)生了。數十發(fā)粉筆異形彈隨著呯呯呯的響聲沖向前去。怪物跑旱船打倒在地。看到這樣的情景，四兄弟互相擊掌，慶祝勝利。
它們明白了：團結就是力量這句話是什么意思了。它們四兄弟互相說：“對不起，以前我會責罵你們是我不好，請你原諒我�！�
從此，粉筆四兄弟又過上了幸福的生活了。
粉筆作文500字6
當了六年學生，對它早就已經司空見慣：長長的圓柱體，有著白、紅、粉、藍、綠、黃六種顏色，大概六厘米長。在七尺講臺上，是它陪伴著老師度過每一節(jié)課堂，每一個春夏秋冬，它就是——粉筆。它既樸實而又華麗，它既平凡又偉大。
粉筆也告訴了我們許多知識：從一年級時的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級時的“English”，到現(xiàn)在的“圓周率”、“文言文”。在它教我們的`同時，也犧牲了自己。有時，它不小心摔落在地上，被人踩上一腳跑，就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多：它不僅可以在黑板上寫字，還可以用來吸水、球鞋洗干凈了，要曬干時，還可以用來“增白”。就是因為粉筆太多了，所以我們才那么不珍惜它，摔破了，沒有人愿意再把它撿起來�？墒�，它依然那么默默無聞、任勞任怨地工作著，毫無怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因為每次用它寫字時，都會把手弄臟，最后還得用水洗手。我想，粉筆能和老師成為朋友的原因，是不是因為他們都擁默默奉獻的精神呢？老師每天含辛茹苦地教導我們，粉筆又何嘗不是呢？它每天辛勞地工作著，卻被人隨意丟棄。
突然間，我覺得，那普通得再也不能普通的粉筆，變得有人情味、偉大了，令人尊重、敬佩，它仿佛變得很神圣了。
粉筆作文500字7
“刷……刷……”粉筆在黑板上移動著，書寫著，它漸漸地縮短了自己的身軀，也將要結束自己的生命�？墒�，它卻鋪長了同學們眼前的知識道路。盡管它只是一段小小的粉筆，但它又好像是一位導游帶領我們到知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，讓我們細細地品嘗它那甘甜的果汁，滋潤我們那求知若渴的心田……
下課了，粉筆毫無怨言地躺在一旁，任黑板擦輕輕刷過黑板，抹掉它用生命換來的勞動成果，任無數細細的粉末徐徐落滿全身……純潔的外表，筆直的.身軀，樸素的品格。潔白的粉筆是如此的溫柔，如此的靜謐呀！粉筆奉獻自己的生命，讓我們學到了更多的知識，它深知自己的貢獻如此偉大，然而它從不張揚，它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的。
我們的老師就像這一只只普通的粉筆，奉獻自己，成就他人。
我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，他們送走了一批批的學生。也許，有的學生當了博士，有的成了公司經理……然而，我們的老師，還是拿著微薄的工資，卻沒有半點怨言，他們任學生踩著自己瘦弱的肩膀登上成功的寶座。當學生接受掌聲、獎杯和鮮花時，他們卻從不居功自傲；當學生登上知識的彼岸，當上了博士、碩士或者留學回國，老師還是一位平凡的艄公。老師的這種高尚品質不正是再現(xiàn)了粉筆精神。
是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變有知；是老師使我們的人生開始有夢，使我們的生活多姿多彩！作文
粉筆作文500字8
當老師在黑板上寫寫劃劃，而你看著那一個個由橫、豎、撇、點、捺構成的字時，你曾想過嗎，這背后是誰在犧牲自己，默默奉獻？
那，當然就是粉筆！
一支長約七厘米，有著各種顏色的粉筆，在我們眼里，它普通得不能再普通了。它每天的“工作”，就是在那黑板上不停地走來走去，這多么無聊乏味��！時間一天一天過去，漸漸的，它慢慢短去，變成了一些粉末，飄散在大地上，永遠消失在了這個世界上。
上幼兒園時，老師用粉筆教會我們認識了簡單的`字，懂得了加減計算。后來上小學了，語文老師用粉筆教會我們詞語和句子；數學老師用粉筆教會我們解決數學問題；英語老師用粉筆教會我們讀單詞，寫短文……在生活中，我們與粉筆形影不離，是粉筆為我們描繪知識，傳遞道理，啟迪智慧！
我愛粉筆，愛它的默默奉獻！老師，您也跟粉筆一樣，有著默默奉獻的精神！
深夜，在燈光下，辛勤的老師還在改著一堆改不完的作業(yè)，備著備不完的功課。掀開作業(yè)本，上面的每一句評語，每一個勾，每一段話，每一個紅色筆跡上，都凝結著老師的心血。
老師與粉筆，都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉筆灰末飄飄落落，粉筆的身軀漸漸消失在老師的手里；老師的頭發(fā)由黑變白，老師的生命慢慢衰老在教育我們的日子里。
老師，您正如粉筆一樣，默默奉獻，不求回報。您的精神，怎么不令人敬佩呢？
粉筆作文500字9
我學校的教室有兩塊黑板，前面的黑板是給老師上課用的，后面的黑板是用來貼黑板報的。黑板下面有一個粉筆槽，是用來給老師放粉筆的，也可以用來裝粉筆灰。黑板有四條金色的邊框，邊框的拐角是圓的，是怕下課有小朋友撞到頭。以前的黑板是黑色的，現(xiàn)在的黑板的墨綠色的，是因為墨綠色不傷害眼睛。
我來到黑板旁輕輕地摸了摸黑板，我覺得黑板非常冷，像冰柱一樣。我又拍了拍黑板，這種聲音很清脆，就和用粉筆寫字的聲音一模一樣，這聲音就像黑板在說：“同學們，你們上課一定要認真聽講�。 �
黑板有一個好朋友——粉筆，粉筆是供老師在黑板上寫字的，粉筆盒放在講臺上，新的粉筆盒里的粉筆還非常的'整齊，但是舊的粉筆盒里的粉筆已經東倒西歪了。粉筆是上面細，下面粗，我把粉筆擺在桌子上，它就像一個火箭，還像一根電線桿。
時間越來越長，粉筆就會變得很短，跟指甲一樣小，它會有一個新家——垃圾桶。彩色粉筆幾乎是美術老師專用的，美術老師會用彩色粉筆來涂色，而其他課的老師會用彩色的粉筆來寫重點。
一天結束了，值日生就會把黑板擦得干干凈凈，因為老師第二天還要上課，所以值日生要把黑板擦得干干凈凈的，才能有利于我們更好的學習。
黑板和粉筆陪我們很久，讓我們學到更多的知識。
粉筆作文500字10
剛上初中的時候，我對每個老師的印象都非常好，唯獨對我的英語老師。
英語老師有著一雙大眼睛，靚麗的短發(fā)，他平時非常的嚴肅，我看她唯一的嗜好也就是扔粉筆頭了。
記得有一節(jié)課英語課，老師正在黑板上寫字，也不知是誰的說話聲讓老師聽到了，一回頭，緊接著就是一顆子彈班的粉筆頭飛了過來，扔到了后黑板上，還留下了一個白點，班上頓時鴉雀無聲，如時間靜止了一般，當時嚇了我一跳。從那一刻起，我就非常的害怕他。
這次期中考試，是我有生以來靠得最爛的一次，我看著這張如流星雨般的.考卷，心想，這次完了，英語只考了41分。我原來一直沒有不及格過。這會完了，我心想：“英語老師不得吃了我��！”上課了，英語老師緩慢的走了進來，板著個臉。我原以為我一聽會受到老師的嚴厲批評，可是結果卻大大出乎我的意料，老師說：“這次考試的題都出圈了，對你們來說確實很難�！甭犕晖炅死蠋煹脑�，我輸了一口氣，逃過了一節(jié)。老師一邊講題，一邊在黑板上寫，那是剩下的奮筆頭被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那個粉筆頭所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含著老師恨鐵不成鋼的心情。我頓時內心有種說不出的感覺，我記得老師說過，他在判提的時候，有個老師對她說：“你的學生怎么考成這樣��！”老師講，她當時自己的臉都發(fā)燒！
我原本是老師心中，學習還比較不錯的學生，可這次，我竟然送給了她41分，我認為我這次讓老師失望了，他平日里那么細心的教導我們，而我卻……
我辜負了老師的期望，更辜負了她手里的粉筆頭，那可奮筆頭時時刻刻的提醒我要專心聽講。以后，我一聽要讓奮筆頭在英語課上消失！
粉筆作文500字11
“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動著，書寫著，默默地奉獻著。漸漸地縮短它的身體，卻鋪長了同學們跟前的長長的知識路。“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著，書寫著潔白的字體，它又默默地奉獻著。粉末緩緩地飄落著，它的身軀變得越來越短了，卻為同學們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。讓成千上萬的`學生走向成功的彼岸。
看，那一行行清晰的字跡變成了一位導游，帶領著我們在知識的海洋中遨游；那一行行清晰的字跡，讓我們揚起了理想的風帆，帶著我們一同在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田……
每當我每次擦黑板時，粉筆總是默默地、無怨無悔的站在旁邊，任黑板擦輕輕地擦響黑板，擦去他用身體寫下的那一行行清晰的字跡，無數嬉戲的粉筆沫徐徐飄落下來像簌簌的玉削像紛紛的雪花……
但我總想這是一種精神，一種默默奉獻的精神，更像一種高尚的人，這就是默默耕耘，辛勤的培育著祖國花朵的老師們。他們把一切的精力都撲在神圣的教育事業(yè)中去。歲歲月月，朝朝暮暮。日復一日年復一年，他們度過了多少個不明之夜，灑下多少汗，耗費了多少心血？這都是為了祖國培育了多少美麗的花朵，培育了多少有用之才？他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半句怨言。我贊美粉筆，任學生踏著自己的肩膀登上成功的寶座；當我們一次次接受鮮花，掌聲和獎杯時，卻從不居功自傲；這不正是粉筆那無私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美比粉筆還高尚的老師。成千上萬的老師與世無爭，從不計較個人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻！在此，千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。
粉筆作文500字12
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻出了自己的身軀，奉獻給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的孩子們學會認字，學會道德，學會理解，也學會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個個用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當老師拿著它在黑板上寫字時，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開始寫字了……
世間正因為有這些就有粉筆精神的人，正因為他們辛勤勞動，才會使世界變得更美麗。
我國正在進行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的`。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻了青春獻終生，獻了終生獻兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅持下來了。
我愛粉筆的精神，我更愛具有粉筆精神的人！黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻出了自己的身軀，奉獻給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的孩子們學會認字，學會道德，學會理解，也學會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個個用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當老師拿著它在黑板上寫字時，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開始寫字了……
粉筆作文500字13
黑板前的講桌上整齊地擺放著一盒盒粉筆，這些粉筆五顏六色，有著纖細的身軀，披著色彩斑斕的衣裳，更像是一位位亭亭玉立的少女。
你用自己瘦小的身軀書寫著知識，一點點縮短，一點點縮短，越來越微不足道，直到寫出最后一個字，便悄悄地消失了。小小一支粉筆，身上卻蘊含著一種無形的品質——奉獻。
奉獻是種無私的美，它無聲無息，卻又無處不在。
在我們的生活中，這樣的事情隨處可見：
看！只要有汽車的笛鳴，就有交警叔叔的身影，不管夏日炎炎，不管寒風習習，他們筆直地站在繁華的十字街頭，吸進的是汽車排出的尾氣，聽見的是喇叭長鳴的噪聲，換來的.卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守著自己的崗位，這難道不是奉獻嗎？
我還想起了環(huán)衛(wèi)工人，哪里出現(xiàn)臟、亂、差，哪里有臭氣熏天的垃圾，哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑，披星戴月，不管酷暑盛夏，不管寒冬臘月，總是出現(xiàn)在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土，聽見的是不堪入耳的罵聲，換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守著自己的崗位，這難道不是奉獻嗎？
還有嘔心瀝血的老師、英勇無畏的戰(zhàn)士、甘愿奉獻的志愿者、救死扶傷的白衣天使……
粉筆，你的美是無私的，犧牲自己，幫助他人，泰戈爾說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在奉獻的陰影里作葉的事業(yè)吧！”這難道不是對你的真實寫照嗎？
我贊美你，粉筆！
粉筆作文500字14
我是一支粉筆，我有很多衣服，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的……我的身體也每天都會變短，直到被丟進垃圾桶。
我有很多家人，我的媽媽是老師，我的.爸爸是黑板，我的弟弟是黑板擦，我的妹妹是電屏板。媽媽總是牽著我的手在爸爸身上寫字畫畫，爸爸每天笑瞇瞇的從來不生氣。頑皮的弟弟每天都喜歡把我在爸爸身上寫的字給擦掉，為此，我總是很傷心。媽媽總是對我說：“孩子我們在寫其他的字吧。”爸爸這個時候總是豎起大拇指對我說：“孩子你寫的字真棒！”妹妹是我最想見的人，因為他總是躲在爸爸肚子里睡大覺，所以她長得又大又胖，是我的好幾百倍，這就是我的一家人。
我還有很多好朋友，他們是三六班的同學。媽媽總是牽著我的手給同學們上課，我也喜歡上課，這個時候我就能看見我的妹妹了，妹妹用自己胖乎乎的身體放一些好看的視頻。
有一天一個小姐姐用弟弟的身體打爸爸和妹妹，他們受了重傷，我心里的花田上空來了一朵烏云，頓時雷聲大作，內心的花田被淹沒了我淚如雨下。他們住了好幾個月的醫(yī)院終于出院了。從此，爸爸的臉上不再帶著笑容了妹妹更不喜歡見人了。直到有一天，三六班辦了一場聯(lián)歡晚會爸爸和妹妹恢復了以前的心情。
同學們這就是我們的一家人，請大家一定要愛護我們哦！
粉筆作文500字15
如果我是一支粉筆，我會隨著我的兄弟姐妹們來到教室，成為教室里的一員，成為老師書寫的工具，成為同學們學習的伙伴。即使，我的體積會越變越小，最后消失得無影無蹤，我也不怕。因為，我會從同學們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果我是一支粉筆，我會在那一雙雙清澈的、渴望得到知識的眼睛中，在黑板上，在“刷刷”聲中，變成無窮無盡的知識，讓同學們得到他們想要的東西。即使，我的體積會越變越小，最后消失得無影無蹤，我也不怕。因為，我會從同學們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果我是一支粉筆，我會在老師的手下，揮灑我自己的一切。同學們得到的`知識越多，想知道的就越多。聽到他們圍著老師像一群小鳥一樣你一言我一語地問著“為什么”，我感到很欣慰。雖然這樣，老師使用我的次數就會越來越多。即使，我的體積會越變越小，最后消失得無影無蹤，我也不怕。因為，我會從同學們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果你問我為什么，我會回答你說，因為我，不，是我和我千千萬萬的兄弟姐妹知道，在這個世界上，有許許多多的人需要我們。在城市，孩子們受著良好的教育，老師需要我們講課教學；在山村，孩子們受到的教育雖然不如城市孩子的優(yōu)越，但他們更渴望得到知識。老師握著我們，給孩子們帶來了知識，難道這還不足以令我們開心、令我們高興嗎？
孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來。獲取知識對他們來說，是多么重要哇！孩子們獲取知識，成了我們粉筆共同的目標。當然，我知道，我的力量是很有限的。所以，才有了我千千萬萬的兄弟姐妹，我們一同向這個目標努力，力求做得更好。盡管，我們的生命非常的短暫，但是，為了孩子們付出，我們認為，是值得的！
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