渴望得到作文范文（通用11篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的渴望得到作文范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。

　　渴望得到作文1

　　日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——題記

　　童年的時候，我笑著跳著，什么都若無其事。可是，長大后的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂啊！

　　就在這樣的`氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離！

　　她是我的一個朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的音準稍稍跑調(diào)，老師怒目看著我。反復(fù)地練習，卻一遍遍地出錯，我的內(nèi)心忍受著巨大的壓力，臺下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄！

　　她一臉擔心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒說，在放學的路上拉著我一起去了游樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。

　　之后，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦�！�

　　一個朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。

　　渴望得到作文2

　　天上的風雨來啦鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來啦我只躲到你的懷里。

　　——題記

　　如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯，家對你們大多數(shù)人來說就是那個溫暖的巢，就是一個二十四小時有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。

　　這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會問：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。

　　從小時候起媽媽們就給我報了一系列的補習班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點頭。從這刻起我感受到了這個人，這個家的`冷酷。

　　還有一次指揮考級，因為當時的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級。而因為一個拍子打錯，也就只考到啦3級。當時一個朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵，并送給她一個愛的擁抱�？吹竭@一幕，我想：媽媽一定會像我同學媽媽一樣，給我鼓勵。可沒想到，當我興高采烈的拿著證書給媽媽時，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺劇中再沒出現(xiàn)過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。

　　媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？

　　我曾拼命幻想你給我溫暖時是怎樣？但都只能被我鎖進深深的回憶里，我要對往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。

　　渴望得到作文3

　　今天，星期天，本來是個美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。

　　早晨起床，洗漱，著裝完畢，我們一家要去杭州動物園。

　　媽媽和奶奶去買菜了，我等得無聊便和弟弟玩起了板，一會兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開電視機，正是這一會兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽見“啪”的一聲。雖然很輕，但已經(jīng)足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。

　　我急忙跑過去，拉開弟弟，把平板捧起來，望著破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來，他瞥見了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過來，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著，他指著我的鼻子，大罵起來：“這是不是你干的，以后再也不給你玩平板了，你自己看著辦！”

　　“這是弟弟踩碎的……”我還沒把話說玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯，你做姐姐的'，為啥不把平板放好呢！”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進房間用力關(guān)上門，大哭了起來，回想著弟弟引起的一件又一件事。

　　為什么，不管什么事都要聽弟弟的，為什么就必須讓姐姐來承擔一切呢？我多么渴望得到爸爸的理解！

　　渴望得到作文4

　　“希望是本無所謂有的，無所謂無的。就正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！笔堑�，這是不錯的。正如我，如果沒有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語不罷休”的這條攻關(guān)路上，我的'英語現(xiàn)在根本不會有如此成就。

　　英語，對于我的學習來說是一道“硬傷”，不管怎么考都還是考不好。這是同學們對我最大的否定，對我的總成績造成了嚴重的影響——我其他科目還是不錯的。每當英語考試成績發(fā)下來后，同學們都會不約而同的向我投來嘲諷的眼神，老師也是苦笑著搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語成績最好的�！昂俸�，其他科考這么好有什么有？還不是在英語上栽了？咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬�？捎幸淮挝以僖踩滩蛔×�，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以后的每一次英語考試我準能考及格以上！否則我就心甘情愿地給他洗三天衣服！下課后，我便跑去了辦公室向老師請教如何學好英語。老師悠悠的說：“只要你肯努力沒有什么是不可能的，人類沒有翅膀不也還能上天嗎？”我不解，難道我之前還不夠努力嗎？老是笑罵道：“你這小家伙如果你能把對語文、數(shù)學的熱情放到英語上的話那你的英語不可能那么差。你在努力，別人比你還努力哩！”我曉得了，我之前只是在應(yīng)付式的學習英語，根本沒用半點用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動……凡是能利用的時間我都沒有放過，甚至連上廁所也在背單詞！一周下來，我發(fā)現(xiàn)同學們看我時眼里有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這么拼。終于，考試到了，我細心地做完了整張試卷。第二天公布成績，我的卷頭上赫然寫著“89”兩個鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分！同桌卻一臉淡定：“我的激將法終于成功了�！崩^而遞給我一個會心的微笑。我夸張的還給他一個笑臉：“我現(xiàn)在可要和你爭第一的位置啰！接受我的挑戰(zhàn)嗎？”沒想到，我倆都不約而同地向?qū)Ψ綋P起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開心。

　　通過我不懈的努力和堅持，我成功了，我終于得到了同學的肯定！

　　渴望得到作文5

　　我站在夏季的清晨，聆聽到美妙的聲音。我聽到太陽撫摸大地的聲音，聽到花與花的絮語，葉與葉的喧嘩，聽到流水的輕吟淺唱，聽到小草睡醒香睜開眼睛的聲音。

　　我渴望與大自然交流。大自然將告訴我，春的萌動，夏的熱烈，秋的'靜美，冬的寧靜，大自然將告訴我，天的遼闊，山的偉岸，海的博大，溪的明凈。而當我種下一棵小樹，它將見證我的成長。我善待它，它會回報我濃濃的綠陰，甚至婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。

　　我渴望交流。書架上，整齊的書就是千年的國度，萬里的疆域。我跨越千年，盡情地馳騁在這片土地上，從中國到外國，從現(xiàn)代到古代。隨時隨地，我可以聆聽錢鐘書“婚姻是一座圍城”。的深奧見解，可以見證伽俐略在斜塔上的實驗，可愉乘風飛到蘇格拉底身旁，聽他“人，看清你自己”的教誨，可以踏入唐詩宋詞，領(lǐng)略李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“露從今夜白，月是幫故鄉(xiāng)明”……我渴望與書本交流，它告訴我很多很多。

　　我渴望交流。在現(xiàn)實生活中，交流讓人與人的心靠得更近。小時候，媽媽常常給我講故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘記；長大后，我給父母講學校的各種趣事，讓他們工作了天的心一掃疲憊。我們交流著，一起撐開家的大傘。在學校，與老師交流，學習上的困惑解開了�；砣婚_良的感覺真好。與朋友交流，一個人的快樂成了雙份，一個人的憂愁減去了一半。

　　在社會中，雖然物質(zhì)文明進步的，可是人們卻用縮短的距離拉長了距離。盡管交通工具和通訊工具都很普遍，可人閃交流起來卻仍有困難。因為人們沒有將心與心之間的那堵墻推倒。人與人只有互相地對待、真正的交流才會出現(xiàn)。我是多么渴望，我們的社會會有融融春水般的交流啊。

　　生命因交流而多彩，思想因交流而豐富，生活因交流而充滿真誠。

　　年輕的心渴望交流，沒有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！

　　渴望得到作文6

　　不知從何時起，自由不再是擁有，變成了渴望。

　　那是個雨夜，獨自一人行走在放學回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動的心情。因為，今天學校選拔籃球隊員，很幸運我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣著無比激動的心情上完了晚自習，迫不及待的想把這個消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵。

　　那落在地上迸濺的`雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動不已�；氐郊壹泵Π严�息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最后這場結(jié)局早已注定的“戰(zhàn)爭”以母親一句：“回屋學習去”結(jié)束。

　　我無奈的如僵尸般回到屋里，早已在父母口水中麻木的我，對著白墻黯然落淚，盡管已無數(shù)次告訴自己男兒有淚不輕彈，盡管已無數(shù)次發(fā)過誓不再流淚，可淚水依舊不爭氣的落下。那僵硬的身體在白墻上流血的影子煞是驚人，但此刻卻沒有那份害怕，有的只是對自由的渴望，和對父母獨權(quán)主義的氣憤。實際上我并不是父母口中的貪玩，我只是想在緊張學習之余給自己一個放松的時間，況且又不影響學習，可……

　　不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽光射進小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未干的窗臺證明昨夜下過雨，可卻沒什么證明昨夜有個男孩曾對著白墻流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。

　　對于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。

　　如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說；“我渴望得到自由”。

　　渴望得到作文7

　　在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我，也被誤解過。

　　在傍晚，我照常回家，推開門。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，我有預(yù)感，馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了，于是我就一個箭步?jīng)_向房間�！瓣嚨亍边�沒到，就被媽媽叫了過去�！澳闶遣皇悄昧宋业腵100元錢？”媽媽問。因為我知道那100元錢對媽媽來說意味著什么。答到：“沒有�！薄笆蔷褪�，老實回答�！眿寢尩谋砬楦�加凝重�！拔覜]拿�！蔽艺f到�！澳俏曳旁陔娨暀C上怎么會不見呢？”媽媽再一次問。過了幾分鐘，我含著眼淚說：對不起。

　　到了晚飯時間，媽媽才對我說：“對了，我拿錢去買賣了，你道歉干什么？”我沉默了一下，一下子，我沖進了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解啊！

　　我家有個寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因為那天，那件事，我被爸爸誤解了。

　　在某一天的晚上，表妹來我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了，我就“先下手為強”占了電腦。一看屏幕，死機了。我只好在電腦前報怨。不巧，我爸爸回來了，還走進了我的房間�！澳憧茨悖�又把電腦弄壞了�！卑职稚鷼獾卣f�！安皇俏摇！蔽肄q解道�！斑�頂嘴！”爸爸氣勢洶洶地說。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。

　　唉！生活就是如此，小誤會都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解啊！可現(xiàn)實，就是那么殘酷。我只想說一句：

　　我渴望得到理解！

　　渴望得到作文8

　　自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。

　　說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因為我擔心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數(shù)非常少，特別是當答錯問題后，再舉手的頻率就更加低了。

　　因為自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認定了自己學不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。

　　現(xiàn)在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學習英語時的自信，恢復(fù)最初學習英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會學好英語了。有時我自己都在想學不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？

　　其實，這也只是我給自己找的`一個借口吧？我的數(shù)學成績在班上名列前茅，一些數(shù)學成績比我差的同學，英語卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！

　　自信，對我說是一件離我非常遙遠的東西，感覺我永遠都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學習上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無法前進的狀態(tài)。

　　渴望得到作文9

　　只有飛上天空的鳥才被稱為雄鷹。

　　——題記

　　這些年來，學習的壓力不斷的增加，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。

　　寫不完的作業(yè)

　　轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習冊、課堂作業(yè)、背誦任務(wù)，讓我每天都在九點后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重，讓我無可奈何，只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫，不停的寫……很多同學都深有體會。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。

　　上不完的輔導(dǎo)班

　　“孩子，你都上八年級了，數(shù)學跟不跟得上？我給你報了輔導(dǎo)班。對了，物理你們新加的課程吧？不行，這也要給你報一個……”“媽……”“啊？怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長大了就明白我這也是為了你好了�！蔽衣犕旰竽�默地回到房間里，靜靜的在想：家長們一味地給孩子報這個班報那個班。難道就不會考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開學習坐下來好好談?wù)剢�？適當?shù)膶W習，上輔導(dǎo)班是沒有問題的'。可一味讓孩子們學習而不和孩子們溝通，這孩子不就成為書呆子了嗎。

　　聽不完的嘮叨

　　“媽媽說，孩子，你應(yīng)該知道好好學習才是正路，算了，再說你也不明白……”“媽媽，我明白。”爸爸說“你可要好好學，我知道你是個好孩子，你也不會讓我失望的對嗎……”“爸爸，我知道”老師說“你是個聰明的孩子，要努力學習，可千萬別學壞，你以后可要自律，畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”

　　我都明白，這些壓力代表了你們對我們的愛和期望�？墒�，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。媽媽，爸爸，老師，請放手讓我們?nèi)ワw，只有我們自己經(jīng)歷過，才能成為雄鷹。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。

　　不放手一搏，怎能見成功。

　　——后記

　　渴望得到作文10

　　探尋精神世界，記憶碎片中似乎沒有過得到贊揚的經(jīng)歷，無論怎樣拼搏，似乎他也從未問津，我曾一度懷疑他是否愛我，可是卻并未找到答案，可是當看到那驕傲的笑容時，我才發(fā)現(xiàn)我錯的有多離譜。

　　父親從不嚴厲，也似朋友，但在更多的時候我總認為他不懂我，今年夏天，我沿著大海追尋了幾個城市，當歸程回到哈爾濱時，父親也來到了這。清晰地記得，那天我躺在賓館的床上，幻想著與父親的見面，本以為會是：父親笑著進來，拍拍我的頭問問“怎么樣，玩的好不好�！币嗷蚴莵硪粓龈缸娱g久違的擁抱�？僧旈T卡劃過門鎖，機械的電鈴聲傳進屋里也伴著父親的到來，可父親見到我第一個動作便是皺起眉頭：“你這頭發(fā)怎么這么長，像什么樣子！”久別重逢的.喜悅立刻被這聲所吹散，永遠忘不了那時的委屈與不解。讓我無法喘息。沒有人知道我有多么渴望得到愛。

　　轉(zhuǎn)眼來到初四，新接觸的繁重的學習任務(wù)讓人不堪重負，在調(diào)整的過程中，便是一個突破，可每到雙休日，總會放松一下。那是一個周六，早晨才僅僅六點多一點，父親便虎著臉走進我的房間“快點起來，看你的房間亂成什么樣了，一分鐘，立刻起來�！币粫r間，一段時間內(nèi)所有對學習、生活的不安，全部涌上心頭，強忍著挪進洗手間，當時的情景還歷歷在目，我扶著窗臺，眼淚順著臉龐砸向窗角，感覺全世界都背棄了我。沒有人知道當時我有多么需要愛。

　　在之后的很長一段時間，我都認為他不愛我，不在乎我�？墒蔷驮诓痪们暗脑驴贾校�他卻一反常態(tài)，嘴里總對我說著不要太在意，他也無所謂，可卻盡心盡力的為我做好每一頓飯，不會打擾我的學習。當考完試，我忍著笑告訴他：“我這回考了22名，很不幸，我沒被培優(yōu)班所拋棄，你又要麻煩了。”時，我看到他笑了，笑的那么開心，那么驕傲，似乎這世間沒有比這更開心的笑容時，我才發(fā)現(xiàn)他是多么的愛我、在乎我、重視我。

　　我一直在渴望著得到愛，苦苦的追尋著愛，甚至害怕沒有人愛我，可最后才發(fā)現(xiàn)，他一直深愛著我，他一直在乎著我……

　　渴望得到作文11

　　自由是什么？自由就是無拘無束，自由就是解脫，自由就是為所欲為！人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎？不會！

　　一匹野馬，它也許沒有矯健的身軀，也許沒有驚人的速度，但它對自由的渴望超越了一切！它習慣了自由自在、無拘無束的生活：憤怒時奔馳于廣闊無垠的大草原上，望著藍天白云，望著綠草鮮花，仰天長嘯；悲傷時馳騁于林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開心時止步于綠草如茵的小丘邊，轉(zhuǎn)著圈圈兒，玩著游戲。野馬的性子就是“野”，離開了“野”，它還能快樂、還能幸福嗎？

　　蒼鷹終日翱翔于廣闊的藍天下，自由飛翔，唱著歡歌；魚兒成天漫游在清澈見底的消小溪中，娛樂著，興奮著，哼著小曲兒；蝴蝶總是翩飛于芬芳美麗的花叢間，炫著舞蹈，秀著身姿······這一切的一切，難道不源于他們的自由？

　　萬物都渴望自由，因為在他們心里，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，魚兒被甩進了魚簍，鳥兒被捕進了鳥籠，蝶兒被抓進了紗網(wǎng)，如果這世間的'一切一切，全都失去了自由，那么這個世界還會美好嗎？還會和諧嗎？不會！

　　曾經(jīng)的我是那么的渴望自由，但是自由似乎離我好遠，好遠，遙不可及。想著節(jié)假日，成群結(jié)伴的外出旅游的同學們臉上那股歡喜，想著我想吃東西，姐姐不允許的眼里的堅決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”啊！我多想成為一只出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊！我多想回歸大自然，擁抱大自然��！

　　自由，我認識你，但你卻不認識我；自由，我愛著你，但你卻不愛我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······

　　自由······自由······自由！我渴望自由！

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