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雞蛋浮起來(lái)了500字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來(lái)了500字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō)雞蛋放在加鹽的水中能浮起來(lái),我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會(huì)浮起來(lái)!皠趧(dòng)出智慧,實(shí)踐出真知!眿寢屨f(shuō),“不信的話,我們就來(lái)試一試!庇谑牵覀冮_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點(diǎn)要浮起來(lái)的`樣子都沒(méi)有。我得意地說(shuō):“我就說(shuō)嘛,雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)!”沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)有失望的樣子,只見(jiàn)她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我可得意了,但是媽媽還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說(shuō)不會(huì)浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂(lè)禍”的時(shí)候,奇妙的事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來(lái)了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”
雖然有點(diǎn)難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋會(huì)在加過(guò)鹽的水里浮起來(lái),而不是在普通的水里也能浮起來(lái)呢?”媽媽回答道:“這是因?yàn)榧舆^(guò)鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來(lái)了!
科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識(shí),也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
雞蛋浮起來(lái)了500字作文2
周五,科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回家后,我和爸爸商量做什么實(shí)驗(yàn)比較合適。爸爸考慮了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“我們就來(lái)做一個(gè)如何讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!蔽遗d奮地連忙應(yīng)答:“太好了!”
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具:一只玻璃杯、勺子、雞蛋(生熟均可)、鹽。我按照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里,只見(jiàn)雞蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我順時(shí)針地?cái)噭?dòng)著,水從乳白色慢慢變清澈了。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽,我繼續(xù)用勺子加速攪拌,雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來(lái)。我高興地大叫:“實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興地手舞足蹈的'時(shí)候,爸爸突然問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我一下愣在了那邊,不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開(kāi)始查資料找答案。原來(lái)水是有比重的,往水中加鹽時(shí),增大了水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái),爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。
動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),動(dòng)動(dòng)腦,查資料,真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文3
星期五的語(yǔ)文課上,施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后,便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來(lái)一只透明的杯子,一罐鹽,一個(gè)勺子和一根筷子,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋。
我先擰開(kāi)水龍頭等了一杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底,接著,我往杯子里加了一勺鹽,見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng),我又放了一勺鹽,在一旁玩ipad的爸爸說(shuō):“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我還調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的,我急得滿頭大汗,接二連三地又放了5勺鹽,鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底,在陽(yáng)光的'照耀下,水變渾濁了,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí),一旁的媽媽笑著說(shuō):“炎炎,你這筷子是干嗎用的?”我一拍腦袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的水,雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高:“實(shí)驗(yàn)成功了……”
就在這時(shí),爸爸又問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?”爸爸的提問(wèn)使我丈二和尚摸不著頭腦,于是我上網(wǎng)一查,原理是:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文4
一上課,老師便說(shuō),今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),讓雞蛋浮在水面上。我有點(diǎn)懷疑:雞蛋又不是小船,那么實(shí)鼓鼓的一個(gè)疙瘩,怎么會(huì)浮起來(lái)呢?如果真浮起來(lái),那可太好玩啦!
老師一進(jìn)教室,只見(jiàn)老師手里拿了兩個(gè)透明的玻璃杯,兩個(gè)雞蛋,一袋食鹽和一根木棍。
教室里本來(lái)鴉雀無(wú)聲,可是現(xiàn)在變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的.和同桌議論雞蛋能浮起來(lái)嗎?有的同學(xué)說(shuō),雞蛋肯定浮不起來(lái);有的同學(xué)說(shuō)雞蛋這么沉,老師肯定是吹牛;我和他們一樣也不相信雞蛋能浮起來(lái)。老師說(shuō):“我們做實(shí)驗(yàn)了,快過(guò)來(lái)看!蔽覀儑诉^(guò)去,看見(jiàn)杯子里有三分之二的涼水,老師先把一個(gè)雞蛋放入A杯子,然后再倒入鹽,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),同學(xué)們都不再相信老師了,都回到座位上了,老師再用木棍攪拌,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),雞蛋像一個(gè)懶青蛙,沉睡到杯底,沒(méi)有動(dòng)靜,第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
第二次把雞蛋放入B杯子,老師先倒入一點(diǎn)食鹽,一邊攪拌一邊倒鹽,老師在攪拌的過(guò)程中雞蛋稍微浮起來(lái)一點(diǎn),可是不攪拌就沉下去,老師一下子倒入一半鹽再攪拌,只看見(jiàn)杯子里的水變白了,像一層蒙蒙的霧,雞蛋浮起來(lái)了,同學(xué)們都很驚訝,慢慢地水變白了,第二次實(shí)驗(yàn)成功了,太好了!
我問(wèn)老師雞蛋為什么能浮起來(lái),老師說(shuō):“鹽水的密度大于清水的密度,鹽加得越多,鹽水的密度就越大!
頓時(shí)我恍然大悟,生活中的小奧秘可真多。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文5
今天,老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
首先,老師拿了一個(gè)普通的杯子,杯子裝了一半的水,還有一個(gè)雞蛋和一杯
鹽。我們大家都很好奇,老師到底要干什么呢?
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師把一些鹽倒入了杯子。然后,拿著一支紅筆在杯子里面攪拌,我們疑惑不解,老師說(shuō)“我要把這個(gè)雞蛋浮起來(lái)!”我們大家一聽(tīng)都不相信,接著老師再倒鹽,雞蛋本來(lái)像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在突然立起來(lái)。雖然立了起來(lái),但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來(lái)。然后老師再放鹽進(jìn)去,似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的`,把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆,因?yàn),杯子里的雞蛋竟然浮起來(lái)了,還把那圓圓的小腦袋浮起來(lái)了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著,在欣賞周?chē)幕ú荩粗纱笱劬Φ奈覀儭?/p>
這下老師贏定了,我們不服氣地對(duì)老師說(shuō):“你若能說(shuō)出這其中的道理就算你真正的羸!逼鋵(shí)我們不想跟老師賭,只想明白道理。老師準(zhǔn)備說(shuō)了;我們迫不及待地豎起耳朵聽(tīng),老師好像不想跟我們說(shuō)這個(gè)秘密,總是神神秘秘地,金口難開(kāi)呀!不過(guò)最后老師擋不住我們好奇的追問(wèn)說(shuō):“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水,就不是普通的水了,如果鹽放進(jìn)水里,就占了水的20%,就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)!
這時(shí)候,我們茅塞頓開(kāi),終于明白“雞蛋浮起來(lái)了”的道理了。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文6
今天,我們?cè)谥庇辰逃隽艘粋(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
老師一進(jìn)門(mén),教室里頓時(shí)像炸開(kāi)鍋似的,因?yàn)槔蠋熖嶂淮蟀鼥|西,同學(xué)們不知怎么回事,有的竊竊私語(yǔ),有的低頭沉思,還有的交頭接耳。突然,老師拿出六個(gè)不同顏色的玻璃杯,還拿出六個(gè)雞蛋、六個(gè)勺子和倆袋鹽。并對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我現(xiàn)在給你們分六個(gè)組,每個(gè)組有五人,首先,我會(huì)平均給每組分一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋和一把勺子。然后到洗手間去倒一杯水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,再往杯子里倒三勺鹽,最后看看有什么變化。
我先去洗手間倒了一杯水,然后把雞蛋放在里面,又從鹽袋里舀了一勺鹽,再用勺柄繞著杯子的內(nèi)圈慢慢地?cái)嚢枇撕脦紫?墒请u蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在杯子里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
于是,我又舀了一勺鹽,同樣攪拌了好幾下,在我組的'隊(duì)員一眨不眨地盯著水底的雞蛋。可是,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),像一個(gè)睡得很沉的孩子。
最后,我狠狠地舀了一大勺鹽放進(jìn)了杯子里,又?jǐn)嚢枇撕脦紫。這時(shí)奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像潛水艇一樣,慢慢地浮起來(lái)了,我們興奮地叫著:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”于是,老師用手機(jī)給我們拍下了這激動(dòng)人心的畫(huà)面!
雞蛋之所以能浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大很多,同時(shí)我還明白了:做任何事情都要有耐心,才能成功。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文7
今天,我們來(lái)了一個(gè)別開(kāi)生面的小實(shí)驗(yàn)。
一上課老師便問(wèn)我們:“這是什么水!蓖瑢W(xué)們疑惑極了,大家紛紛說(shuō)這是白開(kāi)水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水,好一會(huì)兒才確定真是白開(kāi)水。
只見(jiàn)老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西,同學(xué)們好奇極了,有些同學(xué)說(shuō)是雞蛋,有些同學(xué)說(shuō)是球,當(dāng)老師打開(kāi)一層紙巾,沒(méi)想到里面還是紙巾,我有一些丈二和尚一摸不著頭腦,只見(jiàn)紙巾一層一層地被打開(kāi),答案終于揭曉了,原來(lái)是一個(gè)雞蛋。
老師又問(wèn)我們:“這雞蛋放水中是沉,還是會(huì)?”眾說(shuō)紛紜。
我們紛紛發(fā)言,老師說(shuō):“我們就來(lái)親眼看看好了。”
聽(tīng)了老師的話,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽(tīng)“啊”了一聲,雞蛋緩緩的落入水中。心想:“我失算了!
老師又神秘兮兮地說(shuō):“我能讓它浮起來(lái)!苯又衲钅е渌频模骸案∑饋(lái),浮起來(lái)。”我們半信半疑。
只見(jiàn)老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后,水變渾濁了。開(kāi)始,雞蛋還是原封不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋緩緩地浮上水面。
我們不解地看著,老師向我們解釋道:“歐洲有一個(gè)海叫死海,死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍,一個(gè)人能輕松的`躺在水面上。”
同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來(lái)的奧秘,我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文8
今天是星期六,我的同學(xué)王辛悅,劉炳新到我的家里來(lái),正好我媽媽也在家,剛才我們?cè)诔燥垥r(shí),從電視上看見(jiàn)了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn),于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了,里面裝潢了水,還有一個(gè)雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開(kāi)始,雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩,上下來(lái)回的“跳”,可是,過(guò)了一會(huì)兒,就漸漸地浮了起來(lái),就像剛才還活蹦亂跳的'一個(gè)淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個(gè)聽(tīng)話、溫和的小姑娘一樣。我們說(shuō)了起來(lái),然后媽媽問(wèn):“你們?nèi)齻(gè)誰(shuí)知道這是怎么一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說(shuō):“第二個(gè)杯子中有鹽!蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了,可是媽媽又問(wèn):“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)?而不在清水中浮起來(lái)呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開(kāi)始冥思苦想,媽媽看我們說(shuō)不出,就解釋說(shuō):“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來(lái)。”這時(shí),我們才恍然大悟。不約而同的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊。“
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道,原來(lái)世界真奇妙,而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文9
聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以浮起來(lái),這是真的還是假的呢?別著急,只要看了這篇文章,一定讓你大開(kāi)眼界!
星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“雞蛋浮水”的實(shí)驗(yàn),我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的'鹽,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我要開(kāi)始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個(gè)潛水員,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,不一會(huì)兒,就一動(dòng)不動(dòng)了,好像在水里睡覺(jué)呢!我再舀起一大勺鹽巴,迫不及待地放入水中,只見(jiàn)鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子,飛快地?cái)嚢杵饋?lái),水越轉(zhuǎn)越快,形成了一個(gè)小漩渦,還時(shí)不時(shí)往外濺,雞蛋在水底跳起了圓舞曲,鹽慢慢地融化了,雞蛋紋絲不動(dòng),就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:這雞蛋不會(huì)是假的吧!
我心里想著,又加了一大勺鹽,繼續(xù)攪拌,鹽撒在雞蛋身上,就像給雞蛋洗了一個(gè)鹽水澡。只見(jiàn)雞蛋忽上忽下,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:這雞蛋不會(huì)是煮熟的吧,一上一下,雞蛋呀,你是要上還是下呀!接著,我又不停地加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,漸漸地,漸漸地,雞蛋翻了一個(gè)筋斗,立了起來(lái),這時(shí),我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默念著“一、二、三”,雞蛋呀!你可不要壞了我的好事呀!最后,只見(jiàn)雞蛋從水中探出了腦袋,“耶!”我開(kāi)心地叫了起來(lái),我拿著杯子告訴了何奕樊,她便向我投來(lái)了崇拜的目光,還說(shuō):“教教我吧!”
這是什么原理呢?原來(lái),水的密度小于雞蛋,但鹽水的密度大于雞蛋,雞蛋就浮了起來(lái)。
讓我們一起去感受小實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,一同探索科學(xué)的奧秘吧!
雞蛋浮起來(lái)了500字作文10
今天,我興高采烈地來(lái)到東方作文班,一上課,老師便說(shuō):“我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面上!蔽矣悬c(diǎn)懷疑,心想:老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。
老師首先拿出一個(gè)透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問(wèn)大家:“同學(xué)們,待會(huì)我把雞蛋放進(jìn)杯里,誰(shuí)有辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有的說(shuō):“把杯子里的水加滿!庇械恼f(shuō):“雞蛋根本浮不起來(lái)!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了……
突然,一個(gè)同學(xué)大聲喊到:“放點(diǎn)鹽!崩蠋熣f(shuō):“好!就按那個(gè)同學(xué)說(shuō)的做吧!蔽覀儾恢罏槭裁匆此f(shuō)的,就爭(zhēng)先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動(dòng)。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽,用筷子攪了攪,只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我們有點(diǎn)垂頭喪氣,感覺(jué)讓雞蛋浮起來(lái)希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又?jǐn)嚵藬,老師讓我們耐心等待,說(shuō)奇跡終究會(huì)發(fā)生的'。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來(lái)似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來(lái)了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來(lái)了!”
老師微笑著親切地說(shuō):“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當(dāng)水中鹽的含量超過(guò)百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來(lái)了,這就是生活中的科學(xué)。”噢,原來(lái)如此呀!我們恍然大悟。
這節(jié)課真有趣!不僅玩得開(kāi)心,而且掌握了科學(xué)知識(shí),更重要的是讓我們更加熱愛(ài)科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文11
作文課上,老師拿出了許多“道具”,有透明塑料杯、溫水、雞蛋,還有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不著頭,不知老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥,讓我忍不住好奇起來(lái)。
老師先端起溫水倒進(jìn)透明杯子里,然后將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內(nèi),雞蛋迅速沉入水底,“賣(mài)什么關(guān)子呀?”我心里想。后來(lái)老師又舀起一勺白色粉末,撒進(jìn)杯子里,粉末像瀑布一樣直瀉而下。“老師要干什么呀?”我小聲嘀咕。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈。這時(shí),老師拿出筷子在杯子里慢慢攪拌起來(lái)。雞蛋一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會(huì)神地看著老師的每一個(gè)舉動(dòng),眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一點(diǎn)變化。“不知老師要如何對(duì)待這‘可憐’的雞蛋吶!”心里還是暗暗想著。后來(lái),老師又添了幾勺白色粉末,繼續(xù)攪拌起來(lái),雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解:這到底是怎么回事呢?這白色粉末是什么呀?有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里,“是鹽”,他開(kāi)心地叫了起來(lái)。老師又叫另一個(gè)同學(xué)嘗了嘗杯子里的水,“是咸的”他說(shuō)道。
這白色粉末真的'是鹽。老師告訴我們,剛開(kāi)始,雞蛋沉到水底是因?yàn)樗谋戎乇人谋戎卮螅}溶化在水中后將水的比重大大增加了,當(dāng)水的比重比雞蛋的比重大時(shí),雞蛋也就浮出了水面。原來(lái)是這么回事呀,我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對(duì)“比重”這個(gè)詞并不太了解,但還是覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,也更加深刻地了解、認(rèn)識(shí)了科學(xué),等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí),我要把這些知識(shí)運(yùn)用到人們的生活當(dāng)中,造福人類(lèi)。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文12
今天我走進(jìn)廚房,看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子,在水里撲騰了幾下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要試一試。于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦,雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔,“呸!”太咸了。奶奶告訴我,雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)!胺哦嗌冫}雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢?”奶奶讓我自己去試一試。
我準(zhǔn)備了一杯水,再往水里放了一小勺鹽,攪拌均勻,然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去,雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落,接著,我把更多的'鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒,我想,雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯著杯子,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雞蛋還是像郵輪一般浮在“大!鄙稀,F(xiàn)在,我心中的一塊大石頭終于落地了,我高興得一蹦三尺高。
為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢?媽媽告訴我,雞蛋本身的密度比水大,所以會(huì)沉到水底,但是鹽水的密度比水大,在水中不斷地加鹽,鹽水的密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文13
今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來(lái)嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說(shuō):“不能!薄板e(cuò)了,能浮上來(lái)!狈嚼蠋熣f(shuō)。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵,怎么可能浮上?lái)呢?方老師好像看出了我們的心思,說(shuō):“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了!
放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒(méi)有浮起來(lái),我想,雞蛋就不會(huì)浮起來(lái),一定不會(huì)浮起來(lái)。我拼命地往杯里加鹽。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來(lái)一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來(lái),想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見(jiàn)雞蛋晃悠悠地升起來(lái)了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?這到底是為什么?
我上網(wǎng)查了資料,原來(lái),鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒(méi)在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的.密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)。
世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文14
以前在科學(xué)課上老師給我們做過(guò)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得很有趣,決定自己動(dòng)手試一試。
周六的'上午,我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、半包鹽,就迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽,輕輕攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了兩大勺鹽,一邊繼續(xù)攪拌,一邊聚精會(huì)神地觀察雞蛋的變化,只見(jiàn)雞蛋搖搖晃晃了幾下,就又沉了下去!半u蛋怎么還不浮起來(lái)?”我感到很奇怪,看著杯子里一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋,我不服氣地把剩下的鹽都倒進(jìn)了杯子了,用勺子攪拌了幾下,這時(shí)奇跡發(fā)生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底上升到了水面,露出了尖尖的腦袋。我興奮極了,“成功啦!我終于成功啦!”我用手把雞蛋往下按了按,可是它馬上又浮了起來(lái)。我又好奇地用手指沾了一點(diǎn)杯子里的水放在嘴里,!好咸!
雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)呢?為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案我查閱了資料,原來(lái)在清水里加鹽,水的密度增大,浮力也會(huì)增大,浮力和密度增大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。由此我聯(lián)想到了死海,原來(lái)“死海不死”也是這個(gè)道理啊,鹽的密度過(guò)大,人到海里就漂浮起來(lái)了。啊,這真是太奇妙了!
原來(lái)世界上有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)無(wú)處不在。
雞蛋浮起來(lái)了500字作文15
浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地?cái)嚢琛_@時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰(shuí)知雞蛋晃蕩幾下,又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“怎么又沉下去了呢?”老師對(duì)我們微微一笑,說(shuō):“別急,再繼續(xù)看。”只見(jiàn)鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。此時(shí)此刻,同學(xué)們一直盯著水中的'雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來(lái)越清晰了,一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)倚南耄焊×Φ降资窃趺礃赢a(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來(lái)還有很多的問(wèn)題等著我去繼續(xù)探索。
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