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貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文1
“快點！快點！向左，向左！向上，向上！”緊接著，一陣陣笑聲從快樂的教室里傳出來。原來我們在玩“貼鼻子”的游戲啊。
等我蒙上眼睛眼前一片漆黑�？晌覅s沒有一絲的害怕。因為同學(xué)們肯定會在游戲中幫助我的。當(dāng)老師唱道：“小熊小熊轉(zhuǎn)圈圈，左三圈，右三圈，前三步，后三步�！卑�，我的頭可有點暈了。我摸索地往前走，雙手不停地向前晃，試探著前方是否通暢。“哎呀，疼死我啦。”原來我不小心撞到桌子上了，嚇壞了身后的同學(xué)：“向左邊走呀，向左！”我立刻在原地停了一會兒，雙手趕緊用力地在前方左右搖晃了幾下，這才慢慢地向左移動著�！昂昧�，不要向左走啦！停！”身后的指揮官們又開始了指揮。哎呀，總算走到了黑板面前了。我的心終于踏實了，這時我又用手指在黑板上摸來摸去。聽見后面很多同學(xué)在喊：“好了，好了！就這！”我愣了一會兒，好吧，聽你們的！我果斷地把鼻子貼了上去，迅速轉(zhuǎn)過身對老師說：“老師，我貼好了�！钡壤蠋煄臀野蜒垩劬γ稍谘劬Φ募t領(lǐng)巾摘下來，再看看我貼的鼻子，哈哈，我的鼻子倒是貼正了，但是人像的一只眼睛卻被我摸沒了，成了一只“獨眼俠”。
貼鼻子的`游戲真有趣！在這次游戲的過程中，我不僅體驗到了做一個盲人害怕無助的感受，而且也體會到得到他人的幫助是多么的重要。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文2
“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲�！扳忊忊彙鄙险n時間到了，老師走進教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的'小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲�！薄芭丁薄疤昧耍 蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊，一隊叫草莓隊，另一隊叫蘋果隊。
游戲開始了。首先，我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺，然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊的成績。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個任務(wù)�！巴希�。哎呀！過了，往下點。再往左點……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準(zhǔn)位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了，這真是一場有趣的課呀！
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文3
回憶起幼兒園的時光，滿是歡喜，因為那時我們做過許許多多的游戲。
“哈哈哈……”教室里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來，是大家在玩貼鼻子的游戲。
老師畫了一個小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的'大眼睛，唯一遺憾得是——她沒有鼻子。
老師問：“誰想給這個小女孩貼上鼻子啊？”“我，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷�！皬埿∫�！”老師叫道。她走向了講臺，只見老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來。“啪”，她把鼻子貼到了我的嘴巴上。
她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……
終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。
我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開始前我查看了“地勢”，明明沒有障礙物的。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來是老師的腿�！肮敝宦犚娕_下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。
我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。
我終于知道盲人的感覺了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護眼睛，不做“瞎眼狼”
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文4
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置�！拔襾�，我來……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的'貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文5
今天，我們在課堂上玩了一個游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發(fā)，也沒有鼻子的娃娃。隨后，老師給這個娃娃把頭發(fā)耳朵補全，但就是沒有畫鼻子，因為游戲的內(nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)用面具蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動，我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中，碰到了同學(xué)的桌子，撞倒了老師的.資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學(xué)登場了，那就是梁欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點，她直接走到墻壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。
“叮零零，叮零零。”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文6
往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著
忽然，老師說：下一場的選手請上來�！边@一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的'熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文7
你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎？那是一個非常好玩的游戲，每個動作都會引得我們哄堂大笑。
老師先在屏幕上畫了一個褐色的'笑臉，又畫了個小嘴巴，用黑色彩筆畫上了頭發(fā)，用模型做了個耳朵，可唯獨沒有鼻子。我們很奇怪，為什么沒有鼻子？老師告訴我們：“這個游戲非常有趣，叫貼鼻子�！泵總�人玩游戲的時候要先戴面具，然后再轉(zhuǎn)三圈，只要把鼻子貼在正確的位置，就成功了。
游戲開始了，同學(xué)們勇躍地舉手想?yún)⒓�，可以老師�?dāng)時猶豫不決，選了我。我來到老師身邊，老師拿起一個面具，戴在我頭上，拉著我，連轉(zhuǎn)了好幾圈，我雖然沒有頭暈，但已迷失了方向。我想依靠墻來尋找白板，可是我好像越走越遠，走呀走，只聽同學(xué)們提醒我：“走反了，走反了�！蔽矣洲D(zhuǎn)了個方向，又聽同學(xué)們說：“要撞墻了，要撞墻了！”我心里發(fā)慌，到底轉(zhuǎn)哪邊好呢？這邊，那邊？好不容易找到了白板了，貼哪呢，這兒，那兒？我亂貼了個地方，把面具摘下，只聽大家哈哈大笑，原來我把鼻子貼在了左臉邊！我也不禁笑了起來。
后來，梁欣妍也想玩，老師叫了她。她拿著鼻子，戴上面具，扶著墻走在前面，要走到白板前了，突然聽到有人在起哄：“貼這�！薄百N那兒�！边@些起哄的話語，還是影響了梁欣妍，她把鼻子貼在了右臉旁。
朱可欣也加了，她沒有迷失方向，順著墻走，走呀走呀，終于，她走到了白板旁，卻拿上鼻子舉棋不定，最后“謹(jǐn)慎”地把鼻子貼在了額頭上�！肮�！”大家又是一陣大笑，都笑得肚子疼了！
這次游戲真是讓我意猶未盡！我永遠不會忘記這個有趣的游戲——“貼鼻子”。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文8
上課了，鄭老師帶著一個娃娃頭走進教室，說：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄耙�！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里頓時熱鬧非凡。鄭老師首先講了游戲規(guī)則：先請一位同學(xué)上臺，把他的眼睛用圍巾蒙住，再把他領(lǐng)到黑板前，讓他轉(zhuǎn)三圈，最后讓他貼鼻子。
鄭老師第一個請了黃家偉，讓他把眼睛蒙住，又把他領(lǐng)到黑板前，轉(zhuǎn)三圈，就開始貼鼻子了。他拿起“鼻子”東摸摸，西摸摸，不知所措，在“臉”上這兒放放，那兒放放。第一次他放在了眼睛上面。我們?nèi)硕嘧祀s，有的說往上，有的說向下，還有的說就在這個位置，黃家偉猶豫了一會，還是把鼻子往下移了點兒，現(xiàn)在總算對了。于是，他把圍巾拿掉一看，心里不知有多興奮，就擦掉了一身冷汗。
這時，周凱軒自告奮勇地舉起了手，說“我也要試試�！庇谑�，鄭老師就讓他來貼鼻子了。只見他蒙住眼睛后，小心翼翼地走到了黑板前，他快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時只見他頭暈?zāi)垦＃@得手足無措，在黑板上摸了摸，就確定了位置。這時，同學(xué)們連喊帶比劃，告訴他應(yīng)該怎么放。于是，他相信了那些“害人蟲”，把娃娃變成了“二郞神”，教室里發(fā)出一陣哄堂大笑，有的`捧腹大笑，有的開懷大笑，有的歡呼雀躍，有的笑得前俯后仰。他揭開圍巾一看，��！原來他把鼻子貼到眼睛上去了。
這可真是一個快樂的游戲呀！
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文9
今天的語文課與以往不太一樣。 翁老師沒有像往常那樣拿著教科書走進教室， 而是拿出一張可愛的小羊圖片往黑板上一貼,，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個好玩的游戲一一貼 鼻 子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們高興得連連怪叫，一副樂不可支的樣子。 老師給我們每人發(fā)了一個羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。
第一個上臺的.就是我們組，剛才還躍躍欲試的其他人這下全都躲在了我身后，想讓我第一個“吃螃蟹”。沒辦法，我只好硬著頭皮去試一試。
老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著就像醉漢似的搖搖晃晃地往黑板走去。
我的手很快就摸到了畫板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無法確定臉的位置。 我慌了神，怎么辦？唉，算了，還是隨便貼吧！
我舉起羊鼻子剛要貼，就聽見同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽見了同學(xué)們的笑聲。 我連忙取下紅領(lǐng)巾一瞧，頓時傻眼了。原來，我把鼻子貼到了小羊的右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。
緊接著，其他同學(xué)也一個接一個地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住為他鼓掌歡呼起來。
貼鼻子，真好玩！
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文10
“哈哈哈哈！”“呵呵！”“左邊，左邊！”“上邊，下邊！”從四5班傳來的笑聲，叫喊聲，笑聲不斷。原來他們在玩貼鼻子的游戲呢！
葉老師打印了一張紙，上面畫有一位小丑，小丑的頭發(fā)是藍色的，戴著一頂黑色小帽子，美中不足的就是他少了一個完美的鼻子。葉老師把小丑貼到黑板上，讓我們來“貼鼻子”。葉老師說：“誰要是戴上眼鏡轉(zhuǎn)幾圈，再把鼻子貼在正確的位置上，誰就勝利了。想?yún)⒓拥呐e手。”話音剛落，好多人舉起了手�！拔�，老師！我！老師請我！”大家七嘴八舌地叫著。
周家逸被葉老師請到了，他大步流星走上講臺，被老師左三圈右三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他顫顫巍巍的，像似一個酒鬼，好不容易站穩(wěn)，開始向黑板走去，終于摸到小丑了。只聽同學(xué)們故意逗她道：“左左左！右右右！”他一會兒把“鼻子”貼在帽子上，一會兒又把“鼻子”貼在眼睛上，最后竟然把“鼻子”貼在眉毛上。臺下一陣哄堂大笑，他把眼罩拿了下來，也笑了。
而胡梓銳呢？他從第二塊板摸到了第一塊黑板，好不容易摸到小丑了，有一些人還在一旁搗亂，同學(xué)們不斷打擾他，“啪”的.一聲，胡梓銳貼上了。笑聲像火山似的又爆發(fā)了！他急忙拿下眼罩，一看，自己也笑了，他竟然把鼻子貼在小丑的眉心了。小丑現(xiàn)在像二郎神一樣了！“哈哈哈！”教室里頓時像炸開了鍋，只見同學(xué)們有的笑得前仰后合；有的笑得趴在了桌上；有的笑出了眼淚。
下課了，我們央求道：“老師，再讓我們玩一會兒吧！”
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文11
陽光明媚的星期五下午，是我們的課。這次會寫什么呢？我好期待呀！只見老師瀟灑地轉(zhuǎn)動粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉。這是干什么呢？我還在懷疑，老師說：“這個笑臉沒有鼻子，我們給它貼上鼻子�！�
老師先讓我的好朋友走到黑板前，用絲巾蒙上了他的眼睛。又扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。啊！看著他歪歪扭扭走路的姿勢，像是喝醉了酒，又像在漆黑的夜里沒有光亮的地方在原地?fù)]舞著雙手亂摸。我們開懷大笑，響亮的`聲音驚飛了小鳥。只見他小心翼翼的向前走，怕碰到什么東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎么他找不著正確的方向。我笑得快喘不過氣來。老師拉著他的胳膊按在黑板上，他有點不好意思，摸著摸著黑板，他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。他就亂摸了一個地方，貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發(fā)現(xiàn)自己貼的那么準(zhǔn)，高興地笑了。
輪到我貼鼻子了。我轉(zhuǎn)三圈后連路都不知道在哪里。我向前走，聽到同學(xué)們的笑聲，我覺得不對，馬上轉(zhuǎn)過身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一樣，感覺不到鼻子的位置。小名說：“往左……往左……相信我！”聽了他的話，我貼上了鼻子。我摘下絲巾一看，我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學(xué)們都笑我們。我想以后再也不相信他的話了。
我沒有貼好鼻子，可他們也沒有貼到正中間。我們玩的很開心，還想再玩一次。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文12
今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的準(zhǔn)就是贏家。游戲馬上開始了，教室里一下子沸騰起來了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著“選我，選我”。
第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！
第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結(jié)果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。
第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的.眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細(xì)想小丑的鼻子應(yīng)該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，笑得我臉上一陣熱。
最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡�？鞓返臅r間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語中消失了。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文13
活動課上，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個‘貼鼻子’的游戲，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像，并簡介了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，而后把這個“鼻子”（一個紙板做的鼻子）貼在娃娃的頭像上，貼得準(zhǔn)的就贏。
啊，太容易了。同學(xué)們爭先恐后地紛紛舉手，躍躍欲試。教室里頓時沸騰起來。
首先上臺的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下，西摸一下，正選好位置要貼的時候，有的同學(xué)已迫不及待地站起來喊：“錯了，錯了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的`卻說：“下下下……”鍵霆頓時沒了主張，時間一分一秒地過去了，沒辦法，最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去，臺下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲，連忙扒開紅領(lǐng)巾，一看，呀，原來自己把“鼻子”貼到了額頭上，他吐吐舌頭忍不住也笑了。
緊接著，心怡、子軒等同學(xué)上臺貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到頭上，還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。
終于輪到我了，我的心怦怦地跳著，當(dāng)時我既緊張又激動。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺上。老師蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸著娃娃的頭像，選好一個地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼對了！
這次貼鼻子游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力，真是一舉兩得��！
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文14
今天，我和同學(xué)一起玩貼鼻子的游戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開始玩了。
第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當(dāng)我碰到黑板的.時候，我們組的人都說："右邊一點，右邊一點。"我就向右面貼去。后來，我把眼罩拿了下來，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
游戲結(jié)束了，我們對老師說："我還要玩，我還要玩。"老師說："我們下次再玩。"玩了這個游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學(xué)。
貼鼻子500字_四年級作文_小學(xué)作文15
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些，我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來是在玩貼鼻子的游戲呀！
老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺。“往右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來，哈哈，原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。
他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當(dāng)他拿下毛巾時，自己也笑彎了腰，原來，他把鼻子“飛”到了太空里。
后來，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺，只見一個調(diào)皮的`男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說：“我不是豬，我是人！”臺下頓時哄堂大笑起來，她只好又接過鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會兒，然后又憑著直覺貼了上去。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！
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