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我的愛(ài)好作文900字

時(shí)間:2022-10-07 13:28:29 作文 投訴 投稿
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我的愛(ài)好作文900字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文900字

我的愛(ài)好作文900字1

  清冷天,無(wú)風(fēng)自來(lái)寒,天空中飄散著雨,若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上,又斜斜的溜遠(yuǎn),驚顫了那低低矮矮的滿(mǎn)樹(shù)秋葉。雨打穿葉處,顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光,刺破了那一世沉醉的夢(mèng),有誰(shuí)會(huì)淚流?

  青石板上,落葉堆積了好幾層,而我踏過(guò)歲月曾經(jīng),不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世,誰(shuí)在淚語(yǔ)紛紛,青草青青又到如今,我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根,像回憶般延伸。

  行轉(zhuǎn)處,水坷橫流,沾染了一地的漓酒,引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙,掩不住你的國(guó)色天香,如花如畫(huà)。在這美好的瞬間,塵世宿愿,化作了紙上的云煙,不覺(jué)間終作煙消云散。

  懷念,那些逝去的歲月,憂(yōu)愁帶著香;想念,那些淡去的曾經(jīng),溫暖帶著傷。等待,我依舊站在歲月初時(shí)的路口,待你輕啟步履,遠(yuǎn)歸,為你拭去道途的塵埃,如風(fēng)輕,恰似朝暮的思戀,惆悵夾著煩念……

  昔往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉,我來(lái)不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上,轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光,歲月的風(fēng)霜,悄然把人傷,是誰(shuí)在低吟淺唱?來(lái)來(lái)回回,行轉(zhuǎn)千遍,無(wú)處不相識(shí),回身已是陌路客……

  馬蹄聲如淚奔,青石板上苔痕深,月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪,我還在等。側(cè)畔的流水聲,驚擾了誰(shuí)的心跳聲,苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美,叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈,是你最美的風(fēng)采。

  春花秋月,只爭(zhēng)朝夕,而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語(yǔ),是我最美好的享受,銀鈴般清脆的笑聲,一如你纖纖的酥手,在那古色生香的琴弦上,輕攏慢捻,而那弦音就在此間紛飛;青翠的柳絲,怎及你齊肩的.秀發(fā),在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng),恰似無(wú)聲問(wèn)候,叫我如何拒絕……

  一個(gè)人,靜靜的行走,忽見(jiàn)咖灰色的長(zhǎng)椅,古色里泛著木料的香,輕拭去歲月的塵埃,輕緩的坐上去,還是發(fā)出了吱呀的聲響,一個(gè)人坐著總顯寬敞,不覺(jué)生出寂寥。輕靠在椅背上,仰望著這天,呼吸著雨后清新的氣息,閉目凝神,幾絲雨滴飄落,濕了衣衫……

  清風(fēng)拂衣袖,落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng),笙簫悅耳,而香塵動(dòng)處,你是否也在想念?茨荷珴u起,遠(yuǎn)行的人未歸,林深霧重妖嬈里,何處尋得?

  記否,當(dāng)時(shí)的來(lái)路,我和你結(jié)手相伴,轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿,沉淀在記憶的曾經(jīng),編綴成歲月的記憶,浮在你我的心間。

  想你念你,說(shuō)不出我愛(ài)你;我的愛(ài)人,愿你一切安好。

我的愛(ài)好作文900字2

  在生活中,我有許多習(xí)慣和愛(ài)好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛(ài)好,也因我的長(zhǎng)大而發(fā)生變化。

  我不知道,爸爸是怎樣愛(ài)上打乒乓球,怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道,他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球,但我出生后幾年,他的確是會(huì)打乒乓球。

  我剛能拿起球拍時(shí),爸爸便買(mǎi)了一副球拍,每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙,但下班回家,他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣,打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后,他便去了外地上班,我也開(kāi)始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年,我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了,我向爸爸挑戰(zhàn),準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍,還是那副球拍,那副當(dāng)年他教我打球的破球拍!雖然球拍很不好,可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶,當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸,竟然贏了我。不知他是曠世奇才,還是其他什么原因?

  又是幾年,我球技已經(jīng)是很不一般,我又向爸爸挑戰(zhàn),那一次,我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興,爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn),那場(chǎng)比賽之后,爸爸的愛(ài)好變了。不知是什么原因,他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽,還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后,他便又去了外省。一年之后,他回到了家,與我談起了足球。隨后,又是一場(chǎng)切磋,我勝利了。

  光陰似箭,我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球,說(shuō)是為了減肥。唉,老爸可真不一般,居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能見(jiàn)到他,但從其他人口中得知,爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運(yùn)動(dòng),并要求我也向他那樣。我真是服他了,自己打就行了,為何硬讓我也練?對(duì)于我來(lái)說(shuō),看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說(shuō),打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉,他讓我打,我就堅(jiān)持打吧!

  于是,六年級(jí)那學(xué)期,我硬著頭皮天天打籃球,漸漸的,我不覺(jué)得累了,甚至怎么打也不累,我愛(ài)上了籃球!到了初一,我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱(chēng)號(hào)。原來(lái)看起來(lái)有氣無(wú)力的`我,一年之間,變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。

  爸爸出生在農(nóng)村,上大學(xué)時(shí),他才對(duì)體育有所了解。但是,隨著我的成長(zhǎng),他漸漸有了許多愛(ài)好,他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天,我在這里沉思,我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛(ài)好,都是在他的感染之下?lián)碛。乒乓球產(chǎn)生靈巧,足球造就堅(jiān)強(qiáng),籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西!

  在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛(ài)好中,我長(zhǎng)大了。

我的愛(ài)好作文900字3

  游泳,攝影,旅游,籃球……每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好;蛟S是刺激的,或許是放松的,或許是在別人看來(lái)很無(wú)聊的,如論怎樣,自己的愛(ài)好都能讓自己放松下來(lái),使自己身心愉悅,而我的愛(ài)好,是聽(tīng)雨。

  雨,似乎不太討人喜歡,一想到雨,就想到了那種濕濕的,悶悶的天氣,讓人渾身不舒服,可自從那一次,我改變了對(duì)雨的看法。

  暑假的最后幾天,我和朋友約著去了圖書(shū)館,剛走進(jìn)圖書(shū)館,原本晴朗的天一下子變得陰沉起來(lái),空氣也變得黏糊糊的,似乎隨時(shí)都可能下雨。我撇撇嘴:“最討厭下雨了!”朋友也表示十分贊同:“就是就是,出行什么的很不方便!边M(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)部,我們找了兩個(gè)座位,便開(kāi)始看書(shū)了。

  “請(qǐng)問(wèn),這個(gè)座位有人么?”我抬起頭,一個(gè)跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的'座位那里,側(cè)著頭問(wèn)我。我搖搖頭:“沒(méi)有!蹦猩_(kāi)凳子,坐了下來(lái),攤開(kāi)了一本極其厚重的書(shū),我側(cè)著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》,我不禁咂舌,這個(gè)男生看起來(lái)跟我們的年齡差不多,可是都已經(jīng)在看這種類(lèi)型的書(shū)了,我回過(guò)頭看了看自己所看的雜志,有些羞愧的用手遮了遮。正準(zhǔn)備起身?yè)Q一本書(shū),結(jié)果窗外傳來(lái)一聲雷鳴,嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔(dān)心:“怎么辦唉,下雨了,我們?cè)趺椿厝グ。俊蔽彝送巴,天陰沉的可怕,豆大的雨點(diǎn)打在窗子上,發(fā)出啪啪的聲音。

  雨似乎越下越大,有些雨因?yàn)轱L(fēng)飄進(jìn)了室內(nèi),男生起身將窗子關(guān)上,室內(nèi)又恢復(fù)了平靜,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠,圖書(shū)館里的人只剩下我,朋友,那個(gè)男生和管理員了。我心里有些煩躁,總是看不進(jìn)書(shū),起身來(lái)來(lái)回回的換書(shū),我正準(zhǔn)備再一次起身?yè)Q書(shū)時(shí),男生叫住了我:“你是不是有點(diǎn)心慌啊,我看你都起身好幾次了!蔽覍擂蔚男α诵Γ骸安恢涝趺戳,心里很慌,看不進(jìn)書(shū)。不好意思打擾到你了!蹦猩α诵,遞過(guò)來(lái)一只耳機(jī):“你聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)不定心就靜下來(lái)了!蔽矣行┻t疑的接過(guò)耳機(jī),重新坐下來(lái)。我攤開(kāi)書(shū),帶上了耳機(jī),耳機(jī)中傳來(lái)的聲音,不是輕音樂(lè),也不是搖滾音樂(lè),而是雨聲。

  我有些震驚的抬頭看了一眼他,他笑了笑:“我心里一慌就會(huì)聽(tīng)雨聲,慢慢的你就會(huì)被雨聲中的節(jié)奏感給吸引!蔽蚁乳_(kāi)始不是很相信,后來(lái)不知為何,心漸漸平靜下來(lái),在耳機(jī)傳來(lái)的雨聲中,慢慢融入進(jìn)書(shū)中的故事里。

  后來(lái),我喜歡上了聽(tīng)雨,不論是耳機(jī)里的雨聲,還是大自然中的雨聲,那淅淅瀝瀝,或急或緩,或柔或剛的雨聲,讓我的心平靜下來(lái),讓我可以安安靜靜的做好每一件事,所以我愛(ài)上了聽(tīng)雨,聽(tīng)那大自然發(fā)出的歌聲,是那樣清脆,那樣讓人舒心。

我的愛(ài)好作文900字4

  我愛(ài)圍棋,因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿(mǎn)了神奇與魅力,是圍棋給了我信心和勇氣,是圍棋給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

  記得我在幼兒園大班的時(shí)候,一個(gè)夏天的傍晚,我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺(jué)得黑白棋子很好玩,于是也跟著學(xué)起來(lái)。后來(lái),父親為我找了一位圍棋高手,他姓顧,我就拜他為師,從此,圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。

  我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中,我的家離棋室最遠(yuǎn),光來(lái)回?cái)D汽車(chē)就要兩個(gè)小時(shí),還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比,可我每次都是匆匆而過(guò),無(wú)心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃,黃了又綠,眨眼已過(guò)五個(gè)春秋。學(xué)棋五年,我曾生過(guò)大病住過(guò)院,曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋,也曾在新年,節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中;我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已,也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭;我曾因無(wú)數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦,也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱,被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒(méi)有退卻,因?yàn)槲覑?ài)圍棋。正因?yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦,我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將,我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。

  功夫不負(fù)有心人,由于我的努力,連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂(lè)萬(wàn)分呢?在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的'時(shí)候,我是多么激動(dòng),多么快樂(lè)呀!

  我愛(ài)圍棋。它伴我度過(guò)了童年,它將我引上了敢于拼搏的人生之路,還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會(huì)到:得與失,大于小,強(qiáng)與弱,成與敗,都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的成功而沾沾自喜,也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣;做人不可有“騙著”,不可有貪婪之心。再如,攻孤,若強(qiáng)行阻截,窮追不舍,必定會(huì)破綻百出,到頭來(lái)反而損兵折將,竹籃打水一場(chǎng)空。于是“欲速則不達(dá)”的道理,不點(diǎn)自通。

  我愛(ài)圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友,紋枰對(duì)坐,全身心地融入這黑白世界之中,在你來(lái)我往的手談中去品嘗其中的悲歡。

  我愛(ài)圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手,迅速提高自己的棋藝,有朝一日代表我們的祖國(guó)去戰(zhàn)勝韓國(guó)的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言:“國(guó)運(yùn)盛、棋運(yùn)盛!蔽易孕,總會(huì)有這一天的。

我的愛(ài)好作文900字5

  每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛得像夜空中的繁星。而在這眾多的愛(ài)好中,我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

  在書(shū)里,我能看到許多著名作家思想的另一個(gè)世界。通過(guò)雨果的筆,我從《巴黎圣母院》中得知了15世紀(jì)法國(guó)人民的黑暗與恐懼;從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中,我知道了前蘇聯(lián)岌岌可危的政治。從泰戈?duì)柕脑?shī)句里,我體會(huì)到了“生如夏花之絢爛,死如秋夜之靜美”的意境;從張若虛的詩(shī)句中,我看到了“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的美景。丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》帶我流浪;儒勒·凡爾納的.《八十天環(huán)游地球》帶我目睹了地球的景色。

  我愛(ài)讀書(shū),常常不分時(shí)間、地點(diǎn)。不信,你瞧:一天放學(xué)后,爺爺開(kāi)車(chē)帶我和姐姐回家,坐在后座的我拿著一本書(shū)津津有味的看著。爺爺問(wèn)我:“今天有吃飽嗎?”我當(dāng)時(shí)正好看到一句話(huà),便順口讀了出來(lái):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”我還沒(méi)說(shuō)完,他倆便笑得前仰后合的。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),不解的問(wèn):“你們?cè)趺戳?”他們笑得更大聲了,?jiǎn)直如雷一般。他們繼續(xù)大笑著說(shuō):“你,你……”我不明所以,又看著自己的書(shū)了;氐郊,除了吃飯和洗澡,我?guī)缀跛械臅r(shí)間都在“啃”書(shū),以致家庭作業(yè)還沒(méi)完成?,“大嗓門(mén)”媽媽又來(lái)討賬了,她推開(kāi)門(mén)道:“做作業(yè)了,你還有許多作業(yè)沒(méi)有做呢!薄班,好的。”我回答了一下,身體卻紋絲不動(dòng)!翱禳c(diǎn)做作業(yè)!眿寢尩纳らT(mén)已經(jīng)從剛才的“龍”級(jí)別升到“鬼”級(jí)別了。我卻突然“哇”的一聲,嚇了媽媽一跳。媽媽忙問(wèn):“怎么了?”我答道:“安娜臥軌自殺了!眿寢屢荒槦o(wú)奈,只好語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不能為了看書(shū)而不做作業(yè)……”不好!媽媽又要念她的緊箍咒了。我只好拿起作業(yè)本唰唰唰地寫(xiě)起來(lái),但全程心不在焉。結(jié)果隔天被老師批評(píng)了一頓,說(shuō):“字寫(xiě)得太丑,語(yǔ)句也不通順,你是怎么搞的?……”

  周末的時(shí)候,我總得去天華書(shū)畫(huà)室,那是一個(gè)教人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的地方。每次去天華書(shū)畫(huà)室時(shí),我總會(huì)帶上一本書(shū)。午飯后,我就會(huì)把書(shū)從包里拿出來(lái),一上午所承受的疲憊和忙碌便在我拿出書(shū)的一剎那消失了。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),便不再想其他的事,只專(zhuān)心致志的看著書(shū)。但每隔幾分鐘就有同學(xué)來(lái)找我玩,我只輕輕地“嗯”了一聲,便全然沉浸在書(shū)的世界里。我對(duì)所有來(lái)找我玩的同學(xué)的回答大都只是“嗯”,有的甚至只以沉默回應(yīng)。當(dāng)我心滿(mǎn)意足的合上書(shū),準(zhǔn)備尋找玩伴時(shí),卻上課了。但我并不失落,因?yàn)槲矣X(jué)得有書(shū)陪伴我就夠了。

  有個(gè)著名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“身體與靈魂,總要有一個(gè)在路上!奔热晃也荒茏呷f(wàn)里路,那就讀萬(wàn)卷書(shū)吧!讓書(shū)本帶領(lǐng)我去汲取更多豐富的知識(shí)。

我的愛(ài)好作文900字6

  每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好,比如看書(shū),畫(huà)畫(huà),唱歌,下棋……和其他小朋友一樣,我的愛(ài)好也很廣泛,但是我發(fā)現(xiàn),隨著自己慢慢長(zhǎng)大,愛(ài)好也悄悄發(fā)生了變化。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)樂(lè)高迷。我喜歡拼樂(lè)高。因?yàn)檫@些樂(lè)高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時(shí)是奧特曼大戰(zhàn)怪獸,有時(shí)是恐龍的王國(guó),還有時(shí)候是城市的消防隊(duì),在每一次的搭建,拆除,搭建,拆除中,編織著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。

  等到上小學(xué)的時(shí)候,我迷上了跳街舞。因?yàn)榻治杼饋?lái)讓人感覺(jué)太帥氣了,但是學(xué)街舞的`過(guò)程十分艱難,在反復(fù)練習(xí)中才能把一個(gè)動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)到位。當(dāng)站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,我盡情釋放,享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵(lì),即使再辛苦我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。

  但是現(xiàn)在,我的愛(ài)好變得非常簡(jiǎn)單,只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現(xiàn)在爸爸和媽媽工作都很忙,有時(shí)候經(jīng)常要加班出差,所以在一起吃飯的機(jī)會(huì)變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,講講最近學(xué)校里發(fā)生的事。每年我過(guò)生日,我會(huì)和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,爸爸下廚做我最喜歡吃的菜,但是好久都沒(méi)吃到爸爸做的菜了,不知道還是不是以前那個(gè)味道。

  樂(lè)高,我仍然喜歡拼;街舞,我依舊堅(jiān)持跳,但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,做自己想做的事,享受那種最平凡和最簡(jiǎn)單的幸福。

我的愛(ài)好作文900字7

  我有不少的愛(ài)好,除了運(yùn)動(dòng),我就酷愛(ài)練書(shū)法。

  這項(xiàng)愛(ài)好已經(jīng)伴隨我七年左右了。我每天都在練,一星期兩到五次,一次寫(xiě)三張紙,有時(shí)認(rèn)為自己不夠熟練還會(huì)多練幾張,直到練出了最好的手感再寫(xiě)一幅后才罷休。

  幾年過(guò)去了,我已把書(shū)法練得很熟練了,參加過(guò)幾次比賽,獎(jiǎng)有大有小,小的三等獎(jiǎng),大的特等獎(jiǎng)——就是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)。

  為了能是我這項(xiàng)愛(ài)好發(fā)揮作用,今年春節(jié),我去永豐街道參加一個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。規(guī)則是志愿者們把自己當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺(tái)階,從袋子里拿出寫(xiě)字的工具,把春聯(lián)紙攤在毛氈上準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了。我看左右兩邊都是四五年級(jí)的小學(xué)生,不由得想:嘿嘿,他們寫(xiě)的一定沒(méi)我好!我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是“一馬當(dāng)先鴻運(yùn)開(kāi),萬(wàn)事如意財(cái)源進(jìn)”,橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷,我的手指簡(jiǎn)直快要凍僵了。我毫無(wú)顧忌地寫(xiě)了個(gè)“一”字,又連連寫(xiě)了六個(gè)字,如行云流水、排山倒海,我頓時(shí)很欣喜,又大筆一揮寫(xiě)完了一聯(lián),橫批的四個(gè)字寫(xiě)得抑揚(yáng)頓挫,又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上,我瞟了前面的人行道一眼,圍觀的人連五個(gè)都不到,而且都聚集在其中一個(gè)志愿者面前。而我這邊似乎有點(diǎn)冷清,我想我是不是寫(xiě)得沒(méi)他們好?正當(dāng)我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我說(shuō)話(huà),我連忙直起身,原來(lái)是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián),我高興極了,趕快把背后的春聯(lián)摘下來(lái)送給她,老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢出了快樂(lè)的微笑,對(duì)我的字贊不絕口,我很驚奇,又很驚喜,望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影我信心大增,更大膽的寫(xiě)了。

  一過(guò)早上八點(diǎn),行人就越來(lái)越多了,圍觀的人也多了。我已經(jīng)送走了六幅春聯(lián)了,而別人只寫(xiě)了兩三張,可見(jiàn)我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫(xiě)的'春聯(lián)的人,有好幾個(gè)都是很早來(lái)的。我又寫(xiě)好了一幅,送給了一位老伯,他接過(guò)字,仔細(xì)欣賞了一番,大拇指一翹,直夸道:“寫(xiě)得好,寫(xiě)得好!真不錯(cuò)……”旁邊的人也湊過(guò)來(lái)看,都說(shuō)好,我心里就像灌了蜜似的。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫;顒(dòng)結(jié)束了,還有幾個(gè)人沒(méi)有拿到我的字,挺遺憾。管理員對(duì)他們說(shuō),別急,還有下次呢,等明年再來(lái)吧!是啊,還有明年,希望我能表現(xiàn)得更好。

  練習(xí)書(shū)法是我的愛(ài)好,它帶給我無(wú)限樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文900字8

  我的愛(ài)好有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中,我最喜愛(ài)的還是籃球。

  愛(ài)看籃球賽

  周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA,有很多著名的球隊(duì),比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等,但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里,他投籃飛常準(zhǔn),一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí),我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái);每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí),我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。

  當(dāng)然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì),他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發(fā)出小宇宙,展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然,我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì),但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。

  愛(ài)學(xué)打籃球

  看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng),我迫不及待地去投籃,一開(kāi)始,我連籃筐都碰不到,但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投,然后就一步一步練習(xí),終于能碰到籃筐了。此時(shí),我開(kāi)心極了,為自己的不放棄感到高興。

  但我還是不夠滿(mǎn)意,因?yàn)榍蜻沒(méi)進(jìn)筐,幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法,再教我手腕的.用力技巧,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,并且用老師教的方法投了起來(lái),終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。

  愛(ài)打籃球賽

  自從學(xué)會(huì)打籃球后,我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們?nèi)艘唤M,打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始,我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球,可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進(jìn)了。這時(shí),我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題:為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球,而我們的球技都不錯(cuò),卻偏偏拿不到分呢?中場(chǎng)休息時(shí),我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題,我們才恍然大悟:原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能,而是三個(gè)人之間的合作。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們隊(duì)注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時(shí),離比賽結(jié)束只剩下三十秒了,我接到球,躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個(gè)假動(dòng)作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進(jìn)了,我們贏了。

  籃球,不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。

我的愛(ài)好作文900字9

  別看我是個(gè)女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開(kāi)朗、粗心愛(ài)玩,都是我的特點(diǎn)!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到我的愛(ài)好就會(huì)有很多啦!彈古箏、畫(huà)畫(huà)、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

  模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)各種能力,會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度,立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。

  我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了模型。我的`爸爸是一名科學(xué)老師,在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我,拼好模型,不放棄!

  那一天晚上,爸爸拿來(lái)一套車(chē)輛模型,微笑著對(duì)我說(shuō):“再過(guò)兩個(gè)星期,你去參加一個(gè)比賽,好嗎?”“比賽,什么比賽?”我疑惑地問(wèn)!耙粋(gè)制作科學(xué)模型的比賽!薄芭,可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò),沒(méi)有制作過(guò),我不知道行不行。 薄胺判陌,有爸爸呢,只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手,勤練習(xí),你一定行,我對(duì)你有信心!”

  爸爸坐在我對(duì)面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來(lái)重新講起、做起,直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業(yè)寫(xiě)完后,我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念,不懈的堅(jiān)持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績(jī)比得更好。

  到了比賽的那一天,我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿(mǎn)信心地走向四驅(qū)車(chē)比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng),老師讓我們做好準(zhǔn)備工作,開(kāi)始比賽。

  第一部分:四驅(qū)車(chē)拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī),只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址,用了不?0分鐘就拼好了,看著周?chē)置δ_亂的其他賽手,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  第二部分:四驅(qū)車(chē)競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開(kāi)始了,我先把車(chē)子的開(kāi)關(guān)打開(kāi),放進(jìn)賽道中!翱炫馨!快跑!”我心里默默地為我的“小愛(ài)”加油,禁不住拳頭揮舞了起來(lái)?墒牵谝惠喅煽(jī)并不理想,爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意,并調(diào)整起“小愛(ài)”來(lái),加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅(qū)車(chē)平放入賽道中!靶(ài)”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

  成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛(ài)上了模型!就是我的愛(ài)好,你呢!

我的愛(ài)好作文900字10

  一花一世界,一草一菩提。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每幅畫(huà)里都有一個(gè)世界。

  我與畫(huà)畫(huà)的緣分,還得從爺爺說(shuō)起。爺爺?shù)漠?huà),山石的峰巒峻拔,樹(shù)木的鶴骨松姿,動(dòng)物的千姿百態(tài),無(wú)不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫(huà)的輪廓蜿蜒,曲折,點(diǎn),有灼熱的氣,沿指而上,似乎要騰空出去。從那時(shí)起,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  從此,我不再像其他同齡的女孩一起玩耍,而是,一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里,用我稚嫩的手,一筆一劃地臨摹他的畫(huà)。爺爺畫(huà)畫(huà)時(shí)安靜得如同一具雕像,唯有手中的畫(huà)筆龍飛鳳舞。我覺(jué)得那不只是一支畫(huà)筆,而是一把鋒芒逼人的寶劍,爺爺則是一位指點(diǎn)江山的大將軍,宣紙,綾羅,寸尺之間,那是爺爺?shù)奶煜隆K闹莒o悄悄的,只有秋風(fēng)晃得梧桐樹(shù)沙沙作響。

  就這樣,時(shí)光如水般流逝。悠然抬頭,看到窗外,雨絲伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物,一切都悄無(wú)聲息。我的畫(huà)技以肉眼可見(jiàn)的.速度進(jìn)步著,一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看,贊美如潮水般涌來(lái),驕傲在我心中膨脹。

  虛榮心使然,我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠?huà)當(dāng)成自己的給同學(xué)看,更多的贊美涌來(lái)。我的心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè),只覺(jué)得做賊心虛。回到家后,我不服氣地伏在案邊,拿出爺爺?shù)漠?huà)臨摹,畫(huà)筆卻像跟我作對(duì)似的,畫(huà)出的線條毛毛糙糙,哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉愕牧鲿场>薮蟮牟罹嗳缤粭l不可逾越的鴻溝,就這么殘酷地?cái)[在我的面前,一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫(huà)紙狠狠地揉成一團(tuán),丟在地上,不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。爺爺不知什么時(shí)候到來(lái)了,安慰我說(shuō):“丫頭,你再畫(huà)一百?gòu)堃伯?huà)不好,因?yàn)槟慵庇谇蟪桑賱t不達(dá)呀,想想你當(dāng)初一天能畫(huà)十張的拼勁吧,那不是為了別的什么,只是因?yàn)樾闹械臒釔?ài)啊!”這一番話(huà),使我醍醐灌頂。

  “謝謝爺爺,我好像有點(diǎn)明白了!”我從地上撿起那張紙團(tuán),將它重新展開(kāi),再次畫(huà)了起來(lái)。這一次,畫(huà)筆卻像一只靈巧的小燕子,在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現(xiàn)在畫(huà)紙上,那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)!按酥杏姓嬉猓嬉淹浴,實(shí)在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

  現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)已成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻,最喜歡于紙上揮灑潑墨,如兔走鶻落,如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫(huà)筆,描繪出我內(nèi)心的一片天地。

我的愛(ài)好作文900字11

  對(duì)于一個(gè)癡迷于美術(shù)的我來(lái)說(shuō)美術(shù)就像我們的腦細(xì)胞,有許許多多的密密麻麻的,喜歡一個(gè)美術(shù)得人來(lái)說(shuō)這些腦細(xì)胞并不多,只要你堅(jiān)持到最后一定能畫(huà)出一幅栩栩如生的話(huà);而對(duì)于一個(gè)不愛(ài)美術(shù)的人來(lái)說(shuō),看到密密麻麻的腦細(xì)胞就會(huì)說(shuō):“哎呀,這么密密麻麻的,誰(shuí)看得清楚呢?那么誰(shuí)堅(jiān)持得了呢?”答:我堅(jiān)持得了,你為什么堅(jiān)持的了呢?答:因?yàn)槲覑?ài)他。我相信喜歡美術(shù)得人背后一定有一個(gè)不得人知的過(guò)程,我就是因?yàn)橐粋(gè)過(guò)程,就是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程讓我徹底愛(ài)上美術(shù)。

  起先,我不愛(ài)美術(shù),我是特別特別討厭美術(shù),為什么呢?因?yàn)樘闊┝,我連美術(shù)書(shū)看都不看一眼,我時(shí)?葱≌f(shuō)看漫畫(huà),那些漫畫(huà)人物畫(huà)的好看,那時(shí)我決定我要模仿漫畫(huà)里的人物畫(huà)一幅畫(huà),我對(duì)自己說(shuō),加油,你可以的,可是我就是怎樣畫(huà)就畫(huà)不了,這該死的漫畫(huà)人物,一下子的興趣就這樣被打斷了,果然,我還是回房間躺在床上繼續(xù)看漫畫(huà)吧。

  第二天,堂姐來(lái)我家,她每次來(lái)我家都會(huì)帶著畫(huà)畫(huà)工具過(guò)來(lái),我堂姐可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,在學(xué)校沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她,還記得那年初夏,堂姐代表去市里參加畫(huà)畫(huà)比賽,堂姐在學(xué)校畫(huà)畫(huà)非常牛逼,堂姐從幼兒園那會(huì)她媽媽就報(bào)名讓她學(xué)美術(shù),她帶著美術(shù)工具來(lái)我家畫(huà)畫(huà),我問(wèn)堂姐:“姐啊,你為什么喜歡畫(huà)畫(huà)?”堂姐回答道:“因?yàn)樗歇?dú)特的魅力在吸引著我”我說(shuō):“?獨(dú)特魅力?畫(huà)畫(huà)為什么有獨(dú)特魅力,是什么呢?我問(wèn)堂姐。堂姐回答道:獨(dú)特魅力是靠自己去理解,你等會(huì)我拿一幅畫(huà)給你看?心想:獨(dú)特魅力,我非常疑惑?這時(shí)堂姐走過(guò)來(lái)打斷我的思路!碧媒慊卮鸬溃骸翱矗@是我畫(huà)的,你要尋找的獨(dú)特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫(huà),秋天秋天,落葉飄落在地上,哇這幅畫(huà)好逼真啊,堂姐說(shuō):“這幅畫(huà)有什么特點(diǎn)?”?特點(diǎn),特點(diǎn)就是這幅畫(huà)是一幅秋天的'畫(huà),畫(huà)著一棵樹(shù),一片片葉子有的飄落在半空中,有的飄落在田野是,特別的真,是嗎?姐姐回答道:“對(duì)呀,一點(diǎn)就通,這幅畫(huà)的獨(dú)特魅力就是特別逼真,把這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生就是它的獨(dú)特魅力,你這個(gè)腦子聰明是聰明,就是沒(méi)想到,你不畫(huà)畫(huà)就可惜了”哦,我明白了,你要我找的獨(dú)特魅力就是把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,要充滿(mǎn)信心,畫(huà)畫(huà)不是模仿別人華為,而是自己想出來(lái),對(duì)畫(huà)充滿(mǎn)喜愛(ài),靠著豐富的想象力,畫(huà)出好看的話(huà),畫(huà)畫(huà)就是全身心全部放在畫(huà)畫(huà)上我說(shuō)。堂姐是:“對(duì)嘛,這才是我聰明的妹妹呀”。

  是因?yàn)榻憬愕哪歉碑?huà)里的獨(dú)特魅力才明白,看見(jiàn)窗前那葉子從我面前飄過(guò),啊,秋天啊,你那獨(dú)特的魅力。

我的愛(ài)好作文900字12

  我的業(yè)余愛(ài)好是彈鋼琴。整整四年了,這個(gè)又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過(guò)美好快樂(lè)的時(shí)光。

  小時(shí)候,每當(dāng)電視播放音樂(lè)的時(shí)候,我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛(ài)音樂(lè),所以就帶我去一了家樂(lè)器店,挑選我自己喜歡的樂(lè)器。樂(lè)器店的樂(lè)器真多。∮泄殴~、小提琴、吉他、電子琴,口琴……可我只對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。掀開(kāi)琴蓋,彈響琴鍵,聲音如天籟般絕妙,特別好聽(tīng),我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我這么喜歡鋼琴,便毫不猶豫地給我買(mǎi)下了它。當(dāng)天晚上,我一直興奮得睡不著覺(jué)。半夜起來(lái),掀開(kāi)琴蓋,撫摸著黑白相間的琴鍵,心里非常地開(kāi)心。

  有一次,我到鋼琴老師那里學(xué)鋼琴。有一個(gè)曲子我老是彈得磕磕巴巴的`,老師告訴我:“你的指法錯(cuò)了,應(yīng)該按照書(shū)上的指法彈才不會(huì)錯(cuò)!”我不想按照書(shū)上的指法彈,就說(shuō):“我不想照書(shū)上的彈,我想彈我自己認(rèn)為最舒服的!”“好,你彈吧!”老師說(shuō)道。結(jié)果,我彈了一遍又一遍,還是出了不少錯(cuò),累得我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí),老師開(kāi)口了:“書(shū)上的指法是全世界出名的幾位音樂(lè)專(zhuān)家寫(xiě)上去的指法,怎能隨便亂改呢?”我這才照著書(shū)上的指法彈了一遍,果然彈得很順暢,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  七級(jí)鋼琴考試那年,正是夏天。天空下著細(xì)細(xì)的毛毛雨,整個(gè)大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗,好像身著云霧里,真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場(chǎng)所在地,爸爸媽媽在外面等著,我自己一個(gè)人進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)里真涼。∥夷窃酒届o的心突然變得特別緊張,頭皮發(fā)麻,手和腳哆哆嗦嗦的直抖,渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上,然后向監(jiān)考老師鞠了一躬,然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來(lái)。前面的音階、琶音還算彈得好,但是最后一個(gè)我彈得最熟練的曲子——練習(xí)曲,竟然彈低了一個(gè)八度!我頓時(shí)呆住了,然后忐忑不安的等待著老師的批評(píng)。誰(shuí)知,監(jiān)考老師只是微微笑了一下,然后和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,老師不怪你,快點(diǎn)彈吧!”我松了一口氣,接著把下兩面?zhèn)曲子彈完,站起來(lái),又向老師舉了一躬,走出了考場(chǎng)。我風(fēng)一般的下了樓,奔向了在外面等候多時(shí)的爸爸媽媽……回來(lái)的路上,我想了很多很多,真是‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’啊。我做的還需要太多太多。

  我決定,我一定要好好彈琴,將來(lái)成為一個(gè)音樂(lè)大師,寫(xiě)出更多的好曲子!

我的愛(ài)好作文900字13

  跳舞這條路并沒(méi)有想象的這么好走,表面上光彩奪目,背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。

  苦在有嚴(yán)師,只要一提我們老師的名字,大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來(lái)時(shí),語(yǔ)氣里多的是自豪,很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍,邊有節(jié)奏地在把桿上擊打,嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉,更多的是嚴(yán)肅,甚至有時(shí)面無(wú)表情。聽(tīng)父母說(shuō),我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相:當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候,立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了,偌大的平面鏡,整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見(jiàn)的。我在里面東跑西跳。上課了,第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單,就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩,并沒(méi)很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí),手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺(jué)。我愣了一下,隨即哭了出來(lái)。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下,但老師卻轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來(lái)才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好,讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí),但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。

  苦在難堅(jiān)持,卻又貴在堅(jiān)持。接下來(lái)幾節(jié)課,我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來(lái)越大,對(duì)舞蹈多的不是喜愛(ài)而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心,有一段時(shí)間我甚至覺(jué)得跳舞十分無(wú)趣,就像在浪費(fèi)時(shí)間,這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的.節(jié)目,而我們班在幾個(gè)月的排練后,早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的時(shí)候,臉上竟掛著笑意,她對(duì)我們說(shuō):“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲,喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面,誰(shuí)都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái),但是這條路上會(huì)充滿(mǎn)荊棘、艱苦、磨難,最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后,去迎接屬于你的鮮花和掌聲!钡蚁耄(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話(huà),回過(guò)頭去想想,這幾句話(huà)真的印證了我的舞蹈之路!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫(xiě)照了。

  凡是一個(gè)以舞蹈為樂(lè)的人,都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺(jué)。從那以后我似乎豁然開(kāi)朗起來(lái),逐漸開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累,我也會(huì)懷揣著熱愛(ài)它的心,堅(jiān)持下去。

  所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,也許我真的做到了吧。

我的愛(ài)好作文900字14

  人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力是什么?是發(fā)明,是創(chuàng)造!從石器時(shí)代一直發(fā)展到如今的科技時(shí)代,靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造!于是,我從小便愛(ài)上了小發(fā)明,小創(chuàng)造,特別愛(ài)動(dòng)手制作一些小玩具!

  我會(huì)用簡(jiǎn)單的皮筋與回形針制作成簡(jiǎn)易的彈弓;我會(huì)用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈;自制刻度稱(chēng)等等……

  最近,我們科學(xué)有一項(xiàng)手工作業(yè),制作一個(gè)紙橋。這可又讓我腦力大開(kāi),我精心的選擇原材料,三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來(lái),再在輪廓配上裝飾,一個(gè)精致的“大橋”出現(xiàn)。對(duì)著自己的杰作看了一遍又一遍,越看越覺(jué)得似曾相識(shí),哦!原來(lái)和我們家附近的“文暉大橋”有點(diǎn)異曲同工。哈哈哈,我靈機(jī)一動(dòng)立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽?zhuān)@是文暉大橋的姐妹橋。

  有時(shí)為了創(chuàng)造,我還到了忘我的境地!有一次,吃完了晚飯。剛放下了筷子,就拿起了紙張,我準(zhǔn)備要疊一架鋼琴?墒牵瑡寢尩'聲音響起了:“吃完飯出去走一走,更好消化!”母親大人的命令可不敢不從,于是我依依不舍地拿了幾張紙,離開(kāi)書(shū)桌,跟著去散步。我走得很慢,估計(jì)蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒(méi)有怠慢,麻利的很!天剛下完雨,空氣十分清新,我對(duì)每個(gè)邊每個(gè)角都投入了萬(wàn)分精力,不知不覺(jué),數(shù)十分鐘過(guò)去了。突然,一個(gè)人在后面突然搭了下我的肩膀,我從自我的世界猛地驚醒了過(guò)來(lái)。望一望四周,我竟然剛剛走到門(mén)口的公安局;仡^一望,一臉怒心沖沖---是媽媽?zhuān)』剡^(guò)神來(lái),感覺(jué)腿上濕濕的。什么?鞋與褲角上哪來(lái)這么多泥巴。媽媽大喊:“你踩到了兩個(gè)水坑里,眼睛長(zhǎng)到哪去了?”原來(lái),媽媽一直跟在我的后面,我不好意思地?fù)蠐项^,剛才全在做紙鋼琴,哪還有精力看路啊!

  還有一次,在新華書(shū)店,我看見(jiàn)一本《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》,里面講了如何制作弓、弩之類(lèi)的簡(jiǎn)易武器,還有制作樹(shù)屋的教程。雖然樹(shù)屋肯定做不了,但像利用電動(dòng)玩具上淘汰下來(lái)的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造,可是我絕佳的拿手好戲。可是媽媽有時(shí)竟說(shuō)這太幼稚!于是,我“堂堂”一個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣,在我的萬(wàn)分掙磨與央求下,媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡,這本書(shū)便成為了我們家書(shū)架上的一員。

  我愛(ài)發(fā)明,我愛(ài)創(chuàng)造,因?yàn)樗軒Ыo人成功后的喜悅。正如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對(duì)萬(wàn)物的驚奇,才會(huì)用雙手去實(shí)踐,去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心,才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福后人。比如一生勤奮好學(xué),善于思考的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;張衡長(zhǎng)期觀測(cè)天象制作渾天儀,魯班在散步時(shí)看到荷葉便發(fā)明了雨傘。

  不論多難的事,只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)有收獲,讓我們謹(jǐn)記一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。希望這句名言一直激勵(lì)我前進(jìn)。

我的愛(ài)好作文900字15

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  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,一般是美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法什么的,而我的業(yè)余愛(ài)好就十分獨(dú)特,是打乒乓球。

  四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái),每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球,當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)乒乓球,但是我看著別人打乒乓球的技巧,自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí),由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球,因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子,在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái),學(xué)會(huì)了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過(guò)同學(xué)們。

  暑假,我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑,認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法,常常是累得渾身酸痛,熱得汗流浹背。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我打兵乓球的水平有了明顯提高,已經(jīng)可以和一般水平的.同學(xué)小試身手,不分高低了。寒假的時(shí)候,我繼續(xù)參加了“提高班”,老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏,加大練習(xí)強(qiáng)度,已不知我們打過(guò)多少場(chǎng)比賽,打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無(wú)力,凍得雙手顫抖,可我依然堅(jiān)持苦練,技術(shù)水平又有較大程度提高。

  有一次,老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù),叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候,我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球),這是我的一個(gè)“必殺”,幾乎沒(méi)有人能打過(guò)我的這一招。

  而老師卻從容不迫,大笑著說(shuō):“呵呵,我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球,巧妙地把球打了回去,讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠,雖然柔和,但是也很有殺傷力,以柔克剛,用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此,每每當(dāng)我練球時(shí),都會(huì)和老師練習(xí)這一招,我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中,我的對(duì)手是一位打了5年的球手,是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開(kāi)始時(shí),他連贏了我3球,我有些慌亂。

  當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,老師給我使了一個(gè)眼色,好像在說(shuō):“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟,從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來(lái),我也增添了信心和斗志。經(jīng)過(guò)了15次戰(zhàn)斗,我終于贏過(guò)了他!

  乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛(ài)好,我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”,我在同學(xué)們面前搬回了面子,同學(xué)們也十分敬佩我了。

  可我心里的目標(biāo)是:努力練球,有朝一日,我要成為國(guó)家隊(duì)的球手!

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