保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文1
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，并不是要傷害它，我們擁有了這個(gè)世界，為什么不能讓動(dòng)物們和我們?nèi)祟?lèi)一起共同生存在這個(gè)世界上？
世界上已有很多的動(dòng)物已經(jīng)滅絕于我們?nèi)祟?lèi)之手，旅鴿就是其中之一：終年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節(jié)，它們成千上萬(wàn)遮天蔽日。當(dāng)歐洲人剛踏上北美大陸時(shí)，這里有50多億只旅鴿。
可是歐洲人來(lái)到這里之后，由于旅鴿肉味鮮美，開(kāi)始遭到他們大規(guī)模的圍獵。從此，旅鴿也就一步步走向了滅絕。當(dāng)時(shí)鴿肉在市場(chǎng)上輕易買(mǎi)到，密執(zhí)安州一個(gè)季節(jié)里就捕獲了750萬(wàn)只旅鴿。曾經(jīng)，一個(gè)俱樂(lè)部一周就殺了5萬(wàn)只旅鴿，有人一天便殺了500只。他們把這些罪惡一一記錄下來(lái)——那是他們比賽的成績(jī)。甚至有人想出這樣的方法——把一只旅鴿的眼睛縫上，綁在樹(shù)枝上，張開(kāi)羅網(wǎng)。它的同伴們聞?dòng)嵹s來(lái)，于是一一落網(wǎng)。有時(shí)候，一次就能捉到上千只。這個(gè)方法一定傳播得很廣。
就這樣，在不到100年的時(shí)間里，旅鴿從幾十億猛減到瀕臨滅絕。
旅鴿：1900年野生滅絕；1914年在美國(guó)華盛頓國(guó)家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹(shù)枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它永遠(yuǎn)告別了藍(lán)天自云。它再也不能動(dòng)，不能叫，不能吃東西了。這是世界上最后一只旅鴿，而且是一只標(biāo)本。那雙木然的眼睛，悵望著這個(gè)世紀(jì)的人們，是怎樣的捕殺它的同類(lèi)，是怎么剝它的皮抽它的筋剜它的'肉的。
如果我們?nèi)祟?lèi)再不制止，生態(tài)就會(huì)不平衡，世界的資源就循環(huán)，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)滅絕。
雖然有些動(dòng)物會(huì)傷害我們?nèi)祟?lèi)，但那是我們?nèi)祟?lèi)破壞了它們的生存環(huán)境和食物才導(dǎo)致的。只要我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的家園————地球，那我們的生活不就更美好。
讓我們和動(dòng)物一起這個(gè)美麗的家園吧！
保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文2
今天我收到了一份禮物，一份珍貴而又有意義的禮物。送這份禮物的是我們大家一直都很崇拜的大球星——姚明。
今天我在家里看電視，忽然看見(jiàn)電視上出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告，大家都在一個(gè)餐廳里，在靠墻的水箱里有著各種各樣的魚(yú)，其中有一條是被割掉背鰭的鯊魚(yú)，他已經(jīng)四肢無(wú)力，用絕望的眼神看著大家，再也沒(méi)有海中霸王的風(fēng)采了。好多人都圍在餐桌旁吃飯，這時(shí)，服務(wù)員端來(lái)了一碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯，姚明把魚(yú)翅湯往旁邊一推："沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。"我想：我能為鯊魚(yú)做些什么呢？
我打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了查相關(guān)的資料，我看到了其中的一條叫：魚(yú)翅背后的殘忍真相。一看到這個(gè)題目，我的心寒冷了起來(lái)，我詳細(xì)的看了內(nèi)容，鯊魚(yú)一直都被我們給認(rèn)為成了海中霸王，大家都覺(jué)得鯊魚(yú)一直都最兇殘，一直老傷害人類(lèi)，其實(shí)你錯(cuò)了，鯊魚(yú)很膽小，他們傷害人類(lèi)是因?yàn)槿祟?lèi)闖入了他們的'地盤(pán)，他們怕人類(lèi)傷害自己，所以才對(duì)我們進(jìn)行攻擊。不過(guò)，一年被鯊魚(yú)咬傷的人也就只有八個(gè)人，而被我們殺死的鯊魚(yú)，卻有7000萬(wàn)條！多么驚人的數(shù)字呀！看著這些資料，我的心都揪緊了，再看資料上的圖片，在沙灘上，鯊魚(yú)尸橫遍地，血流成河，把沙灘都給染紅了。好可怕呀！人類(lèi)真的太殘忍了。
人們這樣大量的捕鯊，目的是為了什么呢？就是為了一碗碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯，鯊魚(yú)真可憐呀，世界上中國(guó)和日本殺害的鯊魚(yú)最多了，如果我們?cè)龠@樣不顧后果的殘害鯊魚(yú)，過(guò)不了幾年，鯊魚(yú)就會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
今天姚明叔叔做了這個(gè)廣告，送給了我，送給了你，送給了全世界的每一個(gè)人—— 愛(ài)護(hù)地球，救救鯊魚(yú)！
我也要送給鯊魚(yú)一份禮物，—— 拒絕魚(yú)翅！我也要告訴周?chē)拿恳粋�(gè)人——保護(hù)鯊魚(yú)，拒絕魚(yú)翅！
保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文3
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)我們心中的美�！�
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)�！�
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的公益廣告，我們觸目驚心：鳥(niǎo)類(lèi)本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類(lèi)已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒也變得少見(jiàn)了。這是為什么呢？
因?yàn)榻陙?lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類(lèi)，肆意捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，還把一些色彩艷麗的.鳥(niǎo)類(lèi)販賣(mài)給其他人，以此來(lái)賺錢(qián)，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多，可憐的人們�。∮X(jué)醒吧！
假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲，人類(lèi)將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲(chóng)的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲(chóng)的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲(chóng)的食物，沒(méi)有了糧食，人類(lèi)豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類(lèi)怎能生存！鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè)的小精靈，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)人類(lèi)自己�。∵�記得那首歌嗎？
“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)類(lèi)家族還會(huì)龐大起來(lái)的！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文4
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑�，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
小朋友，你們抓過(guò)小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲(chóng)，所以青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它�？墒怯行╋埖赀�賣(mài)青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問(wèn)，田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥亚嗤�！還有一件事，他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口賣(mài)小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽?zhuān)h(yuǎn)離了母愛(ài)和媽媽溫暖的`懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟?lèi)是多么幸福�。‘�(dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友動(dòng)物呀！
保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文5
看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚(yú)兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類(lèi)捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話(huà)，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟?lèi)自己了！你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告訴你。
就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話(huà)，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。再說(shuō)生活在我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗渫鈱悠っ旅娴谋环Q(chēng)作沙圖什的絨毛異常精細(xì)，可以用來(lái)織成華麗的`披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因?yàn)榭棾鲆粭l女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。
所以在上世紀(jì)90年代初期，藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識(shí)到了保護(hù)這種瀕臨滅絕的動(dòng)物。現(xiàn)在北京已有多名志愿者來(lái)到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護(hù)藏羚羊的活動(dòng)。同時(shí)國(guó)際愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)從1999年起每年為我國(guó)藏羚羊保護(hù)捐贈(zèng)8萬(wàn)至10萬(wàn)美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展反盜獵行動(dòng)和針對(duì)藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動(dòng)。我們?nèi)祟?lèi)正慢慢將藏羚羊這種可愛(ài)的動(dòng)物從滅絕的邊緣拉回來(lái)。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！
【保護(hù)動(dòng)物的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文【熱】08-29
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文【推薦】08-29
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文【薦】08-29
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文【熱門(mén)】08-29
【熱門(mén)】保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文08-29
【精】保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文06-17
【熱】保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文06-10