我和小雞的優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和小雞的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和小雞的優(yōu)秀作文1

　　我和小雞·

　　爸爸在廟會時給我買了一只小雞，我高興得一蹦三尺高。興沖沖地把它放在小院子里，我找了個小盒子，放上柔軟的干草和一堆白綿花，上面的花紋被我涂地白一塊，黑一塊。我把盒子前面剪了個小門， 裝上‘‘窗簾’’，這樣，小屋就完成了。·

　　·我把小雞放了進去，它似乎很滿意，開心地叫了起來，呆在里面死也不肯出來。我打開‘‘天窗’’，只見它的身子金黃金黃的`，像一團黃色的絨球，黑寶石般的小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觀察著四周。兩只‘‘小耙子’’在不停地挖地，似乎在找蟲子吃。我從‘‘天窗’’撒了點米。它好奇地叫了幾聲好像 在說;‘‘難道下米雨了！’’

　　下午，我把小門打開，帶它出去散步。我把它放在草堆里，一跳下去就吃了起來，吃到小蟲子還不時叫了幾聲，好像在說;‘‘我吃到蟲子了，你吃不吃呀!’’時間長了，我不帶路，它都知道往哪回家。可真是老馬識途呀!

　　·有一天，我在訓練它在一個有30厘米的桶里學跳高，開始它怎么跳都跳不高，就蹲在桶里不動了。沒辦法，只能出絕招-----就是一根菜葉，它一看到菜葉，就高興地不得了，一下就跳出來了。咬住菜葉，跑到一個地方津津有味的品嘗著。過了幾天，它就胖了起來，更像個球了。所以我就叫它球球。球球似乎很興奮，‘‘嘰嘰’’叫了起來，可能在說;‘‘耶!我有名字啦！’’

　　·就這樣，球球每天都陪著我一起玩，這就是我的小雞。

我和小雞的優(yōu)秀作文2

　　真好！媽媽給我買了兩只小雞，我把它們放在一個紙箱里，鋪上棉花，放在暖氣旁邊，害怕它們凍著。

　　小雞真可愛！渾身毛茸茸的，像一個蓬松的球兒。小眼睛黑豆似的圓溜溜，炯炯有神。那涂了蠟似的小黃嘴，總是不停的的嗒嗒啄著任何它感興趣的東西。

　　它們每天早晨，早早地起床，緩緩地睜開惺忪的睡眼，展開翅膀伸懶腰。緊接著，它們開始練聲啦！嘰嘰嘰聲音高亢又洪亮。好像是兩位動物界的歌唱家。它們尖細的歌聲傳遍了整個屋子。正在睡懶覺的我也被這歌聲驚醒了。小雞們每天早晨必做的一件事就是做操。瞧，它們展開翅膀，伸著脖子，交替向后伸嫩黃色的.小腳，真是可愛極了！

　　到了它們進餐的時候，我就在箱子兩側(cè)的小洞旁，放上涼開水，和小米青菜，小雞們圓圓的小腦袋爭先恐后地往洞外擠。它們喝一口水，先含在嘴里，然后抬起頭咕嘟嘟地咽下去；吃東西時，它們會頭也不抬，一直嗒嗒嗒啄著食物，不一會兒，盤子里就會干干凈凈！那樣子真是憨態(tài)可掬！

　　每天下午，是它們最輕松自在的時候。我小心翼翼的將它們從箱子里捧出來，輕輕放在地上，它們便開始肆無忌憚的自由活動啦！走到板凳面前，它們好奇地望了一會兒，然后用小嘴嗒嗒啄了起來。走到我精心養(yǎng)殖的吊蘭面前，它們像兩名盡職的啄木鳥醫(yī)生似的，毫不客氣的啄起來，你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！兩名搗蛋分子終于玩兒累了，回到窩里休息了。

　　嘰嘰嘰它們似乎有用不完的力氣，在箱子里又蹦又跳，我將它們放到地面上，可小雞們卻忠實地跟隨著我的手，沒有辦法，我只好把它放在手心上，不知道它又要做什么呢？

　　什么？它竟然在我的手中睡著了！睡得那么乖巧，可愛我沒有驚醒它，就讓它一直甜甜地睡著

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