[合集]老鷹捉小雞作文2篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

　　我喜歡玩許多游戲，有踢毽子、跳繩、跑步、開火車、老鷹捉小雞——可我最喜歡玩的是老鷹捉小雞的游戲。

　　星期天的下午，我約了許許多多的小伙伴來到我家的.后院來玩游戲，等小伙伴們都到齊了后，我對小伙伴們說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲怎么樣？他們都異口同聲地說：好“！

　　我們用石頭、剪刀、布的方法定出了老鷹、小雞、雞媽媽，結果，我當上了”母雞“小明當上了老鷹，余下的當”小雞“。

　　游戲開始了，只見老鷹像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只”母雞“也不甘示弱，張開了寬厚的翅膀，護著四處逃竄的小雞�！崩销棥耙娭�自己的計劃已落空，又開始第二次的沖擊，只見”老鷹“張開有力雙翅，氣急敗壞地朝”母雞“和”小雞“撲過來，”老鷹“左撲右閃，小雞東躲西藏，說時遲，那時快�！崩销棥俺驕室粋�機會，猛地一撲，叼住了一只”小雞“，”老鷹“帶著自己的戰(zhàn)利品”飛“走了。

　　我們玩的正高興時，太陽慢慢下山了，晚霞慢慢出來了，小伙伴們也都回家了。

　　”老鷹捉小雞“這個游戲真是既好玩，又有趣，它給我們帶來許多快樂，我們真是很喜歡這個游戲。

老鷹捉小雞作文2

　　我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　有一次大課間，李老師帶我們去操場上玩游戲。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問：“誰當老鷹？誰當母雞？”林謝炘樂自告奮勇當老鷹，洪慕名想當母雞，其它人只能當小雞，但大家還是很開心。開始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的衣服。我是最后一個，最有可能被老鷹捉住，所以我的心在砰砰直跳�！袄销梺砹�。”母雞立即張開雙臂，保護著小雞，小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著可以捕捉小雞的'機會。突然，他發(fā)現，我掉隊了，沖過來一把就把我抓住了。我裝了個假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目，我想來想去想不出表演什么，就來個最簡單的學青蛙跳……“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

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