以微笑為話(huà)題的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的以微笑為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以微笑為話(huà)題的作文1
用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。
一個(gè)身穿正裝的成年男子走在寧?kù)o的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬(wàn)的資產(chǎn)，卻不能換來(lái)自己的生命，他真的不甘心。
突然，耳邊隱約傳來(lái)一陣陣笑聲，平時(shí)在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時(shí)卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來(lái)到了一個(gè)小花園里，花園不大，也沒(méi)有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。
在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發(fā)蓬亂，但卻慈祥，他正在給周?chē)娜酥v著笑話(huà)，可以看出，大家都很高興。他被這一個(gè)個(gè)淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂(lè)。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂(lè)，畢竟，也會(huì)有陌生的感覺(jué)。
他沉思了……
他一生都在為事業(yè)拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)完余生，他頓感豁然開(kāi)朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛(ài)好。雖然在某個(gè)時(shí)候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因?yàn)樗F(xiàn)在過(guò)的每一天都是值得的，因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)每一天，他還記得那一群微笑面對(duì)生活的人，那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，是他們，讓自己學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)生活。
想著想著，他又笑了。
以微笑為話(huà)題的作文2
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就像是在照鏡子，你對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話(huà)你，你應(yīng)該想：幸虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)，生活中還有比我們更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的`偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂(lè)觀的活，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢！
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑生活也是一輩子，哭生活也是一輩子，”我們笑生活會(huì)更有意義。
讓我們笑面對(duì)生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
以微笑為話(huà)題的作文3
微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的，沒(méi)有人富到連微笑讀不需要，也沒(méi)有人窮到連一個(gè)微笑也給不起，這就是微笑！他或是鼓勵(lì)或是贊賞；或是太陽(yáng)或是真誠(chéng)。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧！運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來(lái)，把那神氣的頭藏了起來(lái)，如果你在比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說(shuō)什么，會(huì)怎么想？又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)？會(huì)用那些表情？我想，你一定會(huì)選擇說(shuō)他們失誤了而已。而你想過(guò)嗎？也許給他們一個(gè)微笑，就是給他們一份鼓勵(lì)，能夠讓他們恢復(fù)信心，以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)，那不是更好嗎？
像這樣的事例有很多很多�？偠灾�，微笑是鼓勵(lì)，能夠激勵(lì)失敗者走向成功！
微笑也許是贊美。瞧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒取得了金牌后，你一定會(huì)高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余，一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說(shuō)的一切話(huà)語(yǔ)，甚至讓他們終身不忘！
統(tǒng)而言之，微笑時(shí)贊賞，鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽(yáng)。暖化了冬日寒冷的.冰雪。
微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質(zhì)樸無(wú)華，而內(nèi)心卻是無(wú)與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花！
以微笑為話(huà)題的作文4
常言道“失敗是成功之母”。成功需要笑容，失敗需要微笑，這個(gè)世界上沒(méi)有一件事，不需要微笑。
大家都知道海倫凱勒的故事，她遭遇不幸后，微笑面對(duì)生活，取得了巨大的成功�！拔⑿γ鎸�(duì)失敗”，這句話(huà)正是我從我的崇拜者身上悟出的道理。我的崇拜者，正式曾經(jīng)活躍在體操賽場(chǎng)上的著名運(yùn)動(dòng)員——桑蘭。桑蘭在參加在美國(guó)舉辦的第四屆有好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，意外受傷，導(dǎo)致癱瘓，但她卻以頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度與傷殘做斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊揚(yáng)與尊重，讓我明白了樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)才是正真的堅(jiān)強(qiáng)。三欄的精神讓我感動(dòng)，她經(jīng)歷了那么打的挫折，還樂(lè)觀面對(duì)，而我卻經(jīng)常因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好而郁悶，雖說(shuō)一次考試算不了什么，但郁悶的'時(shí)候早已將一切拋在腦后。甚或需要微笑，微笑就對(duì)困難說(shuō)：“我能行！”，微笑是對(duì)勝利說(shuō)：“我不驕傲！”只要有一絲微笑，成功離你就更近了一步。如果桑蘭在受傷后，萎靡不振，那她是否還能成為著名的傷殘?bào)w育記者？沒(méi)有誰(shuí)不需要微笑的，也沒(méi)有誰(shuí)能不遭遇失敗，只有微笑面對(duì)失敗，才能拉近與成功之間的距離，賓鍥你能永遠(yuǎn)立于人人生的不敗之地。
失敗的滋味誰(shuí)都能?chē)L過(guò)，誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，正真完美的人生是成功歡笑失敗，淚水共鑄的。正如：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。只有擁抱一顆樂(lè)觀、積極向上的心，才能擁有歡樂(lè)。聰明的人屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。如果愛(ài)迪生因?yàn)槭√喽艞墝?shí)驗(yàn)，那么他就不會(huì)發(fā)明電燈，他成功了，他首先擁有一顆成功的心。
正真完美的人生有風(fēng)雨也有彩虹。微笑面對(duì)每一件事，才能離成功更近一些。
以微笑為話(huà)題的作文5
微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡(jiǎn)單，那么觸手可及。把嘴角扯開(kāi)一個(gè)弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了，媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn)，告訴我不要?dú)怵H；爸爸會(huì)微笑著跟我開(kāi)玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后，從校門(mén)出來(lái)，我看到了表姐，她特意來(lái)接我，陽(yáng)光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦，我曉得了，微笑包含的'是親情，是親人帶來(lái)的溫暖。
我心情不好的時(shí)候，朋友會(huì)在我的身邊安慰我，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來(lái)。
我遇到麻煩事了，朋友會(huì)不顧一切地幫我解決，當(dāng)事情得以解決，她們會(huì)顯得比我還高興，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，天塌下來(lái)有我們扛著�！�
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí)，我總會(huì)伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的塵土。這時(shí)，他會(huì)微笑地說(shuō)：“謝謝姐姐。”然后跑開(kāi)，依然那么開(kāi)心。
當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)盡力幫助他，不論成功與否，他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
微笑是一縷清風(fēng)，能撫平人心頭的傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤(rùn)淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。
以微笑為話(huà)題的作文6
有人說(shuō)，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
——題記
笑對(duì)殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋(píng)果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過(guò)明顯，那是因?yàn)樯系厶珢?ài)你的美味。因此，我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對(duì)殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂(lè)時(shí)，命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽(tīng)力急劇下降，這對(duì)一
般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，勇敢的面�?duì)自己的'殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨(dú)，因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。
笑對(duì)生命
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開(kāi)大樹(shù)的。因?yàn)槲蚁硎苤髽?shù)初春時(shí)的呵護(hù)，花開(kāi)時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的，我生命中的每一天都是快樂(lè)的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時(shí)候，一切都不會(huì)存在，但我仍然微笑”。說(shuō)完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。
或許，只有笑對(duì)殘缺，笑對(duì)生命的人，才能用微笑面對(duì)生活，才有資格擁有生命吧……
以微笑為話(huà)題的作文7
微笑是人間最美的，有時(shí)一個(gè)贊美的或一個(gè)鼓勵(lì)的微笑往往會(huì)改變一個(gè)人的情，讓我們來(lái)看看我的幾個(gè)小例子吧!
有一次，我正為考試沒(méi)考好，非常傷心，無(wú)意中我抬頭一看，只見(jiàn)我的好朋友向我投來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下一次，只要你盡力了，下次一定會(huì)考好的!”看見(jiàn)她那甜甜的帶著鼓勵(lì)的笑容，我的`心里暖暖的。她的笑給我了一個(gè)美好回憶。
還有一次，上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都在默默地沉思，只有我一個(gè)人高高地舉著手，老師豪不猶豫的請(qǐng)了我，我開(kāi)始說(shuō)得很小聲，非常害怕答錯(cuò)了，看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的微笑，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地說(shuō)，你是最棒的，56個(gè)人只有你一個(gè)人知道，你是NO。1!”后來(lái)我越來(lái)越大聲，同學(xué)們也向我報(bào)以熱烈的掌聲。老師的笑給了我一個(gè)難忘的回憶。
有一次，在家里，媽媽給我布置作業(yè)有三道題，我只做出了兩道，最后一道題，我左思右想，一會(huì)兒咬咬筆桿，一會(huì)兒敲敲腦袋，非常煩躁不安，這時(shí)媽媽向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說(shuō)：“別著急，再想想，一定會(huì)想出來(lái)的!”我頓時(shí)感覺(jué)渾身的力氣都來(lái)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)就把題解出來(lái)了，媽媽的笑給了我一個(gè)快樂(lè)的回憶。
笑會(huì)讓人開(kāi)心，我們不仿試著向別人投去美好的微笑吧!
以微笑為話(huà)題的作文8
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然溜走；留一個(gè)微笑給邪惡，它便會(huì)不停顫抖。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在闌珊處。
——題記
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，花落無(wú)聲，歲月劃過(guò)譜寫(xiě)了人生百態(tài)；起舞弄影，潮起潮落，一切微笑都是幸福的源泉。
當(dāng)你看到蜂圍蝶轉(zhuǎn)，花間凌舞，你可曾記得它們描繪了怎樣的風(fēng)景？當(dāng)你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日，你是否考慮過(guò)它們?cè)阡秩局鯓拥陌蹴�？�?dāng)你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺，你有無(wú)深諳它們?cè)谠忈屩鯓拥囊蕾?lài)？當(dāng)你看到湖中悠藍(lán)的湖水，你可否了解它在追溯著怎樣的時(shí)代？對(duì)于它們所給予我們的'美的享受，我們報(bào)以真誠(chéng)的微笑，因?yàn)樗鼈冄堇[了大自然的活力及生命的可貴。
我不知道，飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠(chéng)，還是恐慌與驚愕；我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時(shí)是帶著圣潔與企盼，還是逃避與迷茫，我只知道，做著諸如此類(lèi)事情的它們，即使在危急的時(shí)刻，仍不忘給賴(lài)以生存的大地留下一抹微笑。
有的人喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉，有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻，有的人喜歡云冷星隕月缺，有的人喜歡柳敗花殘露濃，有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草，有的人喜歡青苔荒蕪的石階，我們對(duì)它們報(bào)以真摯的微笑，因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了破碎的美麗。
對(duì)于藍(lán)天給予你的自由遐想，大海給予你的深沉雄渾，青山給予你的永恒希冀，偉人傳授給你的亙古不變的真理，朋友給予你的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，在欣然接受的同時(shí)，不妨也償還給他們微笑，因?yàn)槲⑿κ穷I(lǐng)悟的彼岸，是幸福的開(kāi)始。
用微笑點(diǎn)綴白天，用微笑照亮黑夜，不必苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，只要含著微笑走過(guò)四季，因?yàn)槲⑿κ且磺行腋５拿壬?/p>
微笑吧，幸福在微笑中繼續(xù)。
以微笑為話(huà)題的作文9
又是一個(gè)周末，吃過(guò)晚后，我們一家人坐在客廳里看電視。媽媽看見(jiàn)了奶奶剪指甲，便主動(dòng)要求幫忙奶奶剪指甲，奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我急忙跑到廚房拿來(lái)小板凳，坐在一旁靜靜地看媽媽幫奶奶剪指甲。沙發(fā)上的奶奶慢慢地俯下身子，伸出蒼老的皺皺的手。媽媽托起奶奶皺皺的手，慢慢的，輕輕的，好像生怕一使勁會(huì)弄疼奶奶似的�！班�，嘀……”屋子里靜靜的，顯得剪指甲的聲音特別響亮。窗外月亮很圓，月光燈光交織灑在奶奶慈祥的臉上．．．．．．“媽?zhuān)艉昧�！”媽媽�?duì)奶奶說(shuō)。奶奶抬起手，看著光滑整齊的指甲，笑得很開(kāi)心、很幸福。
看到這情景，我不禁回想起小時(shí)候媽媽幫我剪指甲的`情景。媽媽也是這樣慢慢地，輕輕地為我修剪指甲。那往住是在傍晚，金色的余暉斜斜地照進(jìn)屋內(nèi)，照耀著我們，使我們?cè)诙煲哺械教貏e溫暖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)閶寢屪鲂┦虑榱�。我走上前：“媽媽�(zhuān)乙矌湍慵糁讣装伞！睕](méi)等媽媽答應(yīng)，我拿過(guò)媽媽手中的指甲刀，坐到了她的身邊。媽媽一臉驚訝地望著我說(shuō)：“你今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？噢，我的女兒要幫媽媽做事了！”我學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地，輕輕地剪，“嘀，嘀……”我抬了一下頭，看見(jiàn)媽媽臉上掛著幸福的微笑。剪完指甲，我不禁撲到了媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)量嗔耍≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”坐在一旁的奶奶看見(jiàn)這一切，笑得眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“我的孫女終于長(zhǎng)大了！”
那溫暖的夜晚，那幸福的微笑，我至今難忘。
以微笑為話(huà)題的作文10
面對(duì)挫折，有些人會(huì)驚慌失措，有些人會(huì)逃之夭夭，有些人會(huì)一蹶不振，而我，卻選擇了微笑……
“哎，秦同學(xué)，這次體育的跑步成績(jī)，不怎么樣呀!”“哎呦，你就別刺激人家了，秦同學(xué)都沒(méi)哭，夠堅(jiān)強(qiáng)的!”面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我不想回答。雖然這次的跑步成績(jī)不理想，但你們也不能如此咄咄逼人吧!
走在回家的林蔭小道上，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。明媚的午后陽(yáng)光，此時(shí)卻顯得晦暗無(wú)比，連平時(shí)“嘰嘰喳喳”不停歌唱的小鳥(niǎo)，今天也無(wú)精打采地落在枝椏上。猛然，一抹新綠映入眼簾，在烏黑單調(diào)的柏油路上，格外顯眼。我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)打量它。竟然是一株長(zhǎng)在石縫中的小草，令我震驚。我環(huán)顧四周，到處是清一色的黑，還不時(shí)散發(fā)著難聞的柏油氣味。這株小草，生長(zhǎng)在如此絕境之中，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在暴風(fēng)驟雨面前，它是如此微不足道，風(fēng)雨要?dú)缢�，�?jiǎn)直容易得如摧枯拉朽一般�？伤鼌s不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)地在絕境中一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，微笑面對(duì)挫折!
正如彩蝶一般，只有經(jīng)受了蛻變和各種磨難，它才能更加美麗，更加雍容華貴!
初醒，恍悟……
在我心灰意冷之時(shí)，邂逅了你，那生機(jī)勃勃的一抹綠，那頑強(qiáng)自信的一抹綠，那世間最美的一抹綠啊!從此，我不再灰心喪氣，將以昔日里那一份自信的'微笑，面對(duì)挫折，面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)人生的考驗(yàn)。
我站了起來(lái)，挺起胸，抬起頭，露出了微笑，在鏗鏘的“一二、一二”聲中，向家奔去……
以微笑為話(huà)題的作文11
微笑，讓我告訴你。
它是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，是人類(lèi)一種高尚的表情，微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。
人世間的微笑像天上的星星――數(shù)也數(shù)不清，有蒙娜麗莎那神秘而又溫柔的微笑；有父母那親切而又關(guān)懷的微笑；有同學(xué)之間純真而又友好的微笑……而在我的心靈深入?yún)s隱藏著一種隨時(shí)都鼓勵(lì)著我的微笑。
那是我在四年級(jí)剛分到這個(gè)大集體時(shí)，面對(duì)這么多新同學(xué)，我就有點(diǎn)膽怯，再加上這個(gè)陌生的地方，上課我總是默默在坐在位子上，老師提問(wèn)的問(wèn)題，我即使會(huì)也沒(méi)有把手舉起的膽量，下課，我只跟以前班級(jí)里的'李陳一、趙瑛琳在一起玩，那時(shí)，在我看來(lái)，全世界只有我們?nèi)齻�(gè)有共同語(yǔ)言。
眨轉(zhuǎn)間，開(kāi)學(xué)有半個(gè)月了，在一個(gè)星期四下午，老師宣布了一個(gè)讓我膽怯變得自信的事情：下周二競(jìng)選班干部！我一至三年級(jí)都一直在原來(lái)的班級(jí)里擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，不知道在這個(gè)班級(jí)我還能繼續(xù)“輝煌”嗎？放學(xué)的路上，我們?nèi)齻�(gè)人談了怎樣面對(duì)這次競(jìng)選，我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，李陳一想競(jìng)選衛(wèi)生監(jiān)員，趙瑛琳什么也不想競(jìng)選，我和李陳一都怕在周二當(dāng)著那么多的同學(xué)念演講稿，（不知班里以前都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)的同學(xué)有多少）有多少人競(jìng)選？有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？但是，她們兩人都拍著我的肩膀說(shuō)：“棲桐，沒(méi)事的，你一定行�！闭f(shuō)完，同時(shí)送給我一個(gè)友好的微笑，就是這個(gè)微笑，使我信心倍增，在周二的班干部競(jìng)選會(huì)上，我成功地念完了演講稿，雖然沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，卻當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。
以微笑為話(huà)題的作文600字8篇以微笑為話(huà)題的作文600字8篇
一直到 現(xiàn)在，當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，就會(huì)想起她們兩個(gè)給我的那個(gè)友好的微笑。
以微笑為話(huà)題的作文12
微笑，一個(gè)非常普通的表情，卻讓我感受到濃濃的愛(ài)意。
爸爸的微笑是多么的美呀，整個(gè)眉眼都像在笑，笑聲也很清脆，謝謝您給我的微笑。在我犯了錯(cuò)誤，等待品嘗您的“夾心餅干”時(shí)，您卻微笑著向我走來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“男孩哪有不犯錯(cuò)誤的`，犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是你明知錯(cuò)了還不去改�！比缓罄易�，和我講明了各種道理，您不但不打我罵我，還朝我微笑著，這真讓我受寵若驚啊。
媽媽的微笑是多么漂亮啊，謝謝您給我的微笑。在我逞能要打掃廚房碗柜時(shí)，一不小心手一滑，五六個(gè)碗掉到地上摔得粉碎，我原以為你會(huì)大聲責(zé)怪我，可您沒(méi)有這么做，而是拿起簸箕，默默地?fù)炱鸬厣系乃槠�。忽然，我看�?jiàn)媽媽的手上被玻璃片劃了一個(gè)小口子，我趕緊拿來(lái)創(chuàng)口貼，您卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，口子不大，用紙巾擦一下就好了�！闭f(shuō)完，媽媽就從紙盒里抽出一張抽紙，在手上擦了幾下，然后繼續(xù)收拾著。親愛(ài)的媽媽?zhuān)旖巧蠐P(yáng)一笑，還有兩個(gè)酒窩，您的微笑真漂亮。
同學(xué)們的微笑是親切的。在我跌倒時(shí)，你們微笑著跑過(guò)來(lái)，有的笑著安慰我，有的輕輕扶起我，把我送到座位上休息。哦，是你們，是你們的微笑給了我力量，讓我不再覺(jué)得疼痛。
謝謝，謝謝你們給我的微笑，這微笑讓我感到正有一股暖流流遍我的全身。
以微笑為話(huà)題的作文13
人類(lèi)最美麗的表情是微笑，一個(gè)快樂(lè)的人離不開(kāi)微笑。打開(kāi)微笑的綠卡，上面記載著：微笑是信任，微笑是信心，微笑是人類(lèi)不可缺少的朋友……
離高考還有一個(gè)小時(shí)，一個(gè)女孩，正在拼了命地看書(shū)，她很勤奮，每天早起晚睡地來(lái)讀書(shū)，但她也很幸福，她有一個(gè)疼愛(ài)她的母親，離高考還有15分鐘，這個(gè)女孩手忙腳亂地收拾，準(zhǔn)備高考的學(xué)習(xí)用具，一切的一切，把她弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手里冒汗，額頭里冒汗，站在窗外的媽媽對(duì)她無(wú)從下手，只好走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“不要緊張！”便走開(kāi)了，但是女孩還是不夠放心，望著媽媽的背影，媽媽回頭一笑。
這一回，女孩終于放心了，心情也漸漸地回復(fù)了自然了�？紙�(chǎng)上，女孩發(fā)揮了好水平，但她沒(méi)有忘記那個(gè)微笑。微笑是信心，是力量，是一種無(wú)可用語(yǔ)言表達(dá)的“語(yǔ)言”�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭驹讵�(dú)木橋上的.兩個(gè)是一起長(zhǎng)大的好朋友，起生活了十年，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。但是，此時(shí)此刻，有一人卻要遠(yuǎn)離異鄉(xiāng)，要去城市里生活。兩人淚眼汪汪，舍不得分離，最后，兩個(gè)人選擇了彼此擁抱后離開(kāi)，最后一刻，兩人送對(duì)方一個(gè)微笑。微笑是人類(lèi)最美麗的表情，因?yàn)橛辛宋⑿�，世界才�?huì)美麗。
有人曾問(wèn)我，微笑是什么，單純的想法，微笑只是人類(lèi)其中一種表情罷了。但是，更深一層，微笑是人類(lèi)的寶貝。
以微笑為話(huà)題的作文14
從誕生那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)，你可知你一些微不足道的動(dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的。”的卻是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的.汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂(lè)觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，有沒(méi)有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過(guò)馬路，但馬路上的車(chē)開(kāi)的又非常快，怎么也過(guò)不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過(guò)去攙扶他們走過(guò)馬路。雖然，這是意見(jiàn)微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無(wú)限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩耍P(guān)心殘疾人，讓野菊花開(kāi)遍滿(mǎn)上遍野吧!
以微笑為話(huà)題的作文15
一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝；留下的回憶，終生美好。是啊！雖然你微笑一下，僅是一瞬間，但是給別人的，是終生的回憶。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽、奶奶一起去趕大集，我非常高興，因?yàn)槲医K于可以如愿以?xún)�，出去走走。我跑呀跳呀高興得不得了，來(lái)到了大集上，我們先去買(mǎi)了奶奶的漏勺。正在往前走的路上，我隱隱約約地聽(tīng)到有人在唱歌，歌聲引來(lái)了許多過(guò)路的'行人，我好奇的走了過(guò)去想看個(gè)究竟。突然，我驚呆了，那是一個(gè)沒(méi)有了雙腿的殘疾人，正坐在皮球上，抽抽搭搭，熱淚盈眶地邊走邊唱。雖然我對(duì)他充滿(mǎn)了無(wú)限的同情與憐憫，但我仍然嚇得跑到了媽媽身后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是有錢(qián)嗎？怎么不施舍一下。”我膽怯的說(shuō)：“我害怕�！薄皼](méi)關(guān)系，寶貝勇敢點(diǎn)”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。看著那人漸漸爬遠(yuǎn)，我也想伸出自己的援助之手幫助一下這位殘疾人，畢竟要盡自己的力量吧！于是我鼓足勇氣跑到了那為叔叔身邊，雙手舉起給了他十元錢(qián)，那一剎那，叔叔笑了，笑得那樣甜蜜，讓我感受打了他對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)限的感激，我的心里也是十分甜蜜的。那位叔叔的一句話(huà)：“謝謝你，姑娘。”讓我回味無(wú)窮。
回家的路上，我的心情十分沉重，想著那位叔叔離去的背影，真讓我為他擔(dān)心。哎！多么難得的微笑呀。
永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。微笑充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了甜蜜。
讓自己永遠(yuǎn)微笑吧！
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