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以守望為話題的優(yōu)秀作文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的以守望為話題的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以守望為話題的優(yōu)秀作文1
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望；有艱辛的付出在守望；有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到新七年級(jí)成立樂(lè)隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才知道：原來(lái)音樂(lè)會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開(kāi)始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦！冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè)器的早晨都還很黑很冷。我想退縮；我不再想考級(jí)；我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè)的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁；別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的.夢(mèng)。可是，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最后一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂(lè)曲中，想象著自己能登上更大的舞臺(tái)演奏……
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我終于認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
以守望為話題的優(yōu)秀作文2
母親那關(guān)切、期盼的目光常守望著我，看著我成長(zhǎng)的背影，漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光匆匆，我漸漸長(zhǎng)大，母親在悄悄老去，我忘不了，母親在那槐樹(shù)下的守望。
母愛(ài)，猶如暮春的雨露。記得兒時(shí)放學(xué)后，踏著夕陽(yáng)落幕之際的余暉，背著那沉重而不能舍棄的書包，走在那的路上，倏乎間，太陽(yáng)那最后的余暉被晚風(fēng)催散了。路邊明亮的街燈閃爍著，一棵高大而繁茂的樹(shù)蔭遮蔽了燈光，一個(gè)孤單的影子被拉的老長(zhǎng)，我猛然抬起頭，看見(jiàn)那燈光下熟悉的身影，哦！是母親，母親倚在槐樹(shù)上，守望著我歸來(lái)的方向，走近母親，母親那清澈的雙目充滿了兒子歸來(lái)的喜悅。“兒子，今天高興嗎？想玩就在院里玩一會(huì)兒”。說(shuō)著接過(guò)我的書包，對(duì)視那愛(ài)的眼神，我無(wú)比幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑向小朋友的人群里，轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)母親的目光一直追隨著我，正如春天的雨露滋潤(rùn)著我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
母愛(ài)，恰似那炎夏的涼風(fēng)。寒來(lái)暑往，又是一個(gè)暑假，我上了枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班，早晨伴著晨曦上課，傍晚時(shí)分，我?guī)е簧淼臒┰辍⒖鄲�、無(wú)奈回家。陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，驅(qū)走了炎熱的暑氣。轉(zhuǎn)過(guò)街角，我又看見(jiàn)那偌大的'樹(shù)影，又見(jiàn)那樹(shù)下孤獨(dú)的身影，又見(jiàn)那久久守望的眼神，哦！是母親�？粗菒�(ài)的眼神等待我歸來(lái)……母愛(ài)婉若那一襲涼風(fēng)，吹散了心中的愁云。
母愛(ài)，就如那冬日的暖陽(yáng)。升入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，由于青春期的到來(lái)，我與母親的爭(zhēng)吵日益見(jiàn)多。一日，放學(xué)很晚，我?guī)е＞胱咴谏L(fēng)中，潮水般的煩心事向我涌來(lái)，寒風(fēng)與怒火對(duì)峙著，這時(shí)燈光成零碎狀，樹(shù)影把燈光支離，一個(gè)孤獨(dú)的影子，倚在樹(shù)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哦！是母親。正迎風(fēng)站在樹(shù)旁，守望著我歸來(lái)，端詳那愛(ài)的眼神，似冬日暖陽(yáng)，寒冷與怒火頃刻消逝，整個(gè)身心涌動(dòng)著暖流。
時(shí)光啊，祈請(qǐng)你走得慢些，讓母親跟上你的步伐，讓漸行漸遠(yuǎn)的我，回頭看看那愛(ài)的守望。
以守望為話題的優(yōu)秀作文3
多想找一個(gè)屬于別人的幸福給自己，經(jīng)歷過(guò)，失去了，恍然才明白，原來(lái)所謂的幸福，只是我們一直都在重復(fù)別人的故事。
曾經(jīng)，我總是問(wèn)自己，幸福是什么？曾經(jīng)，總是以為兩個(gè)人的世界，兩個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。就是一種幸福，直到有一天，我才明白，什么是幸福，可是我卻一直在孤單與寂寞里靜靜的游著，我總是習(xí)慣了這份思念，說(shuō)不出的滋味，總是喜歡用文字來(lái)代替，在文字中落淚
喜歡這樣的日子，帶著一份分不清的心情，和你一個(gè)可以訴說(shuō)的朋友，敞開(kāi)心胸把彼此的煩憂都講給對(duì)方，沒(méi)有任何保留�；蚴且粋�(gè)人沉浸在音樂(lè)的旋律中，忘乎所以的看著天空發(fā)呆、拿出紙和筆，忘記所有，似乎這個(gè)世界對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那樣的美好、安靜、和諧，把那些所謂的傷都埋藏在文字的世界里。
我總以為這個(gè)冬季，我會(huì)遺忘些什么，記住些什么，或者是發(fā)生一些什么，可以讓我的微笑在這季節(jié)里綻放，是一個(gè)成熟的我，不再是那般青澀，稚嫩，我在一條路上反反復(fù)復(fù)得走了很多遍，可從未找到屬于自己的歸途，或許我所守候的幸福還很遠(yuǎn)，還很久。
總是痛苦在曾經(jīng)的失去中，總是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜，后悔以前的的任性和無(wú)知。當(dāng)我一路踏著青春走過(guò)，所有的一切又都變?yōu)樵?jīng)，那些美好的記憶我卻在也拾撿不起。
我總是會(huì)凝望著不再年青的臉龐，一個(gè)人靜靜發(fā)呆的日子慢慢增多，抹不去的心情隨風(fēng)起舞，我的思念都已成殤，也許我任性，也許我無(wú)知，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管將來(lái)有多遠(yuǎn)，以后會(huì)是什么，對(duì)你的想念是永久的.幻想，我的愛(ài)不會(huì)絕跡，我相信希望也不會(huì)破滅。
外面漂著雨，濕濕的世界，濕濕的心情，安靜的音樂(lè)，安靜的夜晚，靜靜的閉上雙眼，屬于自己一個(gè)人的世界還是如此，輕輕的敲擊著鍵盤，我還在執(zhí)著的守候著屬于自己的幸福。
守候一份孤單的心情，寂寞讓我明白什么叫快樂(lè)，關(guān)于幸福，是我和你曾有過(guò)的記憶。走過(guò)的一程。我相信青春是道明媚的傷，既然如此，我一定會(huì)記住你給我的微笑？
孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，幸福讓我心純幻想和期待，我相信，等我變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了忍耐也就離成功不遠(yuǎn)了，最終堅(jiān)持到底我們還是會(huì)找回屬于自己的幸福。
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