有關(guān)話題作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有關(guān)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)話題作文1
一個(gè)小區(qū)想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。
這天天氣可真是不好，風(fēng)“呼呼”地刮著，頭發(fā)都被風(fēng)吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時(shí)，看見(jiàn)張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對(duì)張奶奶說(shuō)：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服��！”張奶奶一看是我，笑著說(shuō)：“傻丫頭，又沒(méi)戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的'還沒(méi)有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風(fēng)吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。
不一會(huì)兒，我們就把衣服都收起來(lái)了。我和張奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進(jìn)樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會(huì)兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。
在我們社區(qū)，像這樣互相關(guān)心，互相幫助的舉動(dòng)比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。
有關(guān)話題作文2
他既不是偉人、明星，也不是英雄、超人，但他卻那么讓我敬佩——他，就是我的父親。
父親已經(jīng)四十多歲了，濃密的黑發(fā)里滲出了點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，猶如幾顆啟明星，在深遠(yuǎn)的宇宙中閃爍著夢(mèng)幻的光芒。父親思考時(shí)，左手托著額頭，右手在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；炯炯有神的`雙眼，透過(guò)那優(yōu)雅別致的方框眼鏡，就像一張網(wǎng)一樣牢牢地“抓”住書(shū)本上一行行文字。他那深邃的表情，使人一看就知道，他是一位學(xué)富五車(chē)的博士。
父親雖已經(jīng)學(xué)識(shí)淵博，但直到現(xiàn)在，他還在勤奮學(xué)習(xí)。他常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”他每天只要有閑暇的時(shí)候，就會(huì)立即拿出書(shū)本鉆研起來(lái)。他看書(shū)的時(shí)候，簡(jiǎn)直進(jìn)入到了忘我的狀態(tài)：周?chē)氖澜缦Я�，只剩下文字和公式在身邊環(huán)繞。他既像一名艦長(zhǎng)，駕駛者軍艦在書(shū)海上披波斬浪，勇往直前，似乎要把整片書(shū)海占為己有；又像一位宇航員，操縱宇宙飛船不停地在這無(wú)邊的書(shū)宇宙中穿梭，探索更奇妙的知識(shí)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他看“穿”了一本又一本書(shū)，簡(jiǎn)直是一個(gè)吸取知識(shí)的黑洞。
父親這種“活到老，學(xué)到老”的精神，一次又一次震撼了我。
有關(guān)話題作文3
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德.
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福,關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的'時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你.關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己,關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提.
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
有關(guān)話題作文4
今天是周末，所以我睡得很晚。醒了，我趕緊起床，還有很多事要做！
我走進(jìn)浴室刷牙。在我接水的最后一刻，一個(gè)小水滴從水龍頭里探出來(lái)，悄悄地跳進(jìn)了水杯里。我咽了咽口水，小水滴偷偷溜進(jìn)嘴里。但是他進(jìn)去的時(shí)候卻懵了：“喂，這是迷宮嗎？”突然聞到一股涼涼的薄荷味，有點(diǎn)辣，忍不住瑟瑟發(fā)抖。它還沒(méi)來(lái)得及讓開(kāi)，就被白色泡沫包圍了。驚慌失措的水滴跳上跳下，藏在西藏。
吐出一口清亮的漱口水，我的牙齒潔白清新，小水滴游走到外面的世界。
早飯后，我擺好畫(huà)具，準(zhǔn)備練習(xí)國(guó)畫(huà)。我接水的時(shí)候，又有一個(gè)小水滴滑進(jìn)了洗筆。小水滴被水中的刷子掃來(lái)掃去，弄得頭昏眼花。每次刷的時(shí)候，水的顏色就變了。很好奇。然后，在毛筆離開(kāi)水面的那一刻，水滴跳起來(lái)抱住了筆桿。它低頭一看，只見(jiàn)各種顏色的.小水滴，順著筆尖瞬間滲入宣紙，消失不見(jiàn)，只留下一張枇杷的圖片。水滴被嚇到了！它粘在筆桿上，又回到了洗筆處。就在它要欣喜的時(shí)候，我拿起筆洗了洗，去倒臟水。哦，我被地毯絆倒了，把臟水灑在地板上。震驚中，小水滴又躺在冰冷的地上。
我拿起拖把，把水吸干，擰干拖把，把臟水倒掉，地面干凈了，水滴往更遠(yuǎn)的地方游走。
有關(guān)話題作文5
一個(gè)孤獨(dú)的老人，堅(jiān)守著讀妻子的承諾。--題記
一個(gè)煙斗，回想起一段回憶，一張破舊的床，想起了已逝去的老伴。那天，所有人都匆匆地趕回，臉上掛著淚珠，老爺爺抓緊了老伴的`手，仿佛要把老伴從死神的手中奪回來(lái)似的。他把頭仰起來(lái)，不讓眼淚落下，強(qiáng)忍著心中的悲痛…….
再向下，再向下，來(lái)到了房子的底部，拿起那掉落在地上的酒杯�；叵氘�(dāng)年，一起苦過(guò)，一起笑過(guò)，一起建起這小小的房屋，倒上滿滿的心意，與她一起碰杯，一起看電視，一起燒飯……
可是，這一切都不重要了，畢竟是過(guò)去的事情了，就讓它過(guò)去了吧。
記憶決堤了洪荒，每個(gè)人心底都潛藏著沙漠抑或靜靜地深海海底。如深海般寂寞，誰(shuí)能一步步走近，深深的海之心底，用心溫暖彼此那一生的記憶。
有關(guān)話題作文6
書(shū)——我最好的朋友，說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè)趣，那可真是多得不計(jì)其數(shù)。有的書(shū)使我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我回味無(wú)窮，有的書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有的書(shū)扣人心弦，有的書(shū)催人奮發(fā)，有的書(shū)對(duì)日常生活有很大幫助。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
記得有一次，爸爸帶我去一個(gè)叔叔家，我本想拿一本書(shū)去看的，但走的時(shí)候忘了拿。到了親戚家后，我想著趕緊看一會(huì)書(shū)，可是怎么著也沒(méi)找到。過(guò)了一會(huì)，我突然想起來(lái)：可能是忘了帶了。這可怎么辦呀，冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀書(shū)是很好的，但是要讀有知識(shí)的'書(shū)，否則你讀再多的書(shū)用處都不會(huì)太大。雖然我讀的書(shū)不太多，但我還是很喜歡讀書(shū)。“這可怎么辦呀，我忘帶書(shū)了！”我焦急的說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“你忘帶了也沒(méi)有辦法，要不今天就不看了�！薄澳强刹恍�，我現(xiàn)在又沒(méi)事干，看回書(shū)還能消磨時(shí)間�！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”爸爸問(wèn)我，我說(shuō)：“這個(gè)叔叔家有書(shū)嗎？”“好像有。”我連忙讓叔叔拿出一本書(shū)來(lái)，看到書(shū)，我就想看到了金銀珠寶一樣，但這些金銀珠寶不是別的，而是知識(shí)呀！
有關(guān)話題作文7
聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光也有味道，于是，我使盡地嗅，如饑餓猛獸貪婪的嘴巴，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光的混合物的無(wú)味的。聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光是有顏色的，于是，我使勁地看，如盤(pán)旋在高空的老鷹，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光是無(wú)色的。
我迷惑了，朋友卻說(shuō)，這，不會(huì)這么簡(jiǎn)單。我爬在地上，想要呤聽(tīng)大地的呼吸，但聽(tīng)到的卻是自己的心跳。
一瞬間，我明白了，原來(lái)，我本非存在，存在的只是一個(gè)思想，但我不知道是我束縛了它，還是它束縛了我的腳步。
我不知道這是什么了，于是，閉上眼睛，開(kāi)始用心來(lái)看這個(gè)世界，有心情來(lái)洗自己的心路，沐浴在陽(yáng)光中，很溫，很暖。于是，我感覺(jué)到了 ，陽(yáng)光是有顏色的，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，陽(yáng)光是有味道的.，有甜也有苦，這是回憶的顏色，這是心情的味道。
低頭，輕輕地把手按在地上，我感受到了，大地的心跳，聽(tīng)著風(fēng)低聲的呤唱。
有關(guān)話題作文8
星期五早上，爸爸出去給爺爺送東西。他回來(lái)時(shí)左手里有一只燕子�？赐曛蠛荛_(kāi)心。爸爸說(shuō)“看你平時(shí)很喜歡鳥(niǎo)，今天特意給你捉了來(lái)。
收到鳥(niǎo)后，我開(kāi)始給鳥(niǎo)做飼料箱，很快就完成了。我找到一些小米，放在它的飼料箱里。它渾身是黑毛，橘黃色的嘴巴，兩只黑眼睛。尾巴像剪刀，很可愛(ài)。
但是我為它準(zhǔn)備的美食就是不吃，只是時(shí)不時(shí)的喝兩口水。這樣看。我覺(jué)得能行。所以它不會(huì)死？我看著就覺(jué)得不安。它原本是大自然的`一員。只要看到自己的同類(lèi)出現(xiàn)在天空空，它就會(huì)尖叫幾聲，仿佛要追上同伴。于是我就無(wú)視這種情況，跟它玩了一上午貓捉老鼠。下午就有點(diǎn)郁悶了。飛到一個(gè)角落，久久不動(dòng)。這一刻，我在想是同伴錯(cuò)過(guò)了，還是媽媽錯(cuò)過(guò)了。不知道該不該放出來(lái)。心里有過(guò)思想斗爭(zhēng)。想了想，我決定放出來(lái)。畢竟是屬于大自然的。
于是我打開(kāi)窗戶，拍了拍小鳥(niǎo)旁邊的墻。這只鳥(niǎo)飛出了窗戶，好像它明白了。它還打了兩次電話，好像是在感謝我，我對(duì)自己說(shuō)：“不客氣�！薄Ｄ泔w走了！去找你的同伴，去找你的家！我在窗臺(tái)上站了很久，不肯離開(kāi)。
有關(guān)話題作文9
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)，他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。
人們常說(shuō)“父母是孩子的`老師”。沒(méi)錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨的家園中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)他們是最好的人，他們還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，總是把雨衣留給我穿，遮陽(yáng)帽留給我戴。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽總是耐心細(xì)仔地教我。每當(dāng)考試來(lái)臨前，上早班的爸爸總是不辭辛勞地為我講解著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是用一顆感恩的心來(lái)感恩父母，這是他們辛勤培育我的結(jié)果。
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再索取了，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大了，并且又將我們撫養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們感恩父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
有關(guān)話題作文10
我們學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色環(huán)保！學(xué)校擁有獨(dú)特的飲用水設(shè)備，讓學(xué)生可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全、純凈、健康的飲用水。
在這所學(xué)校，主修課和輔修課沒(méi)有區(qū)別，而是學(xué)生選擇不同的科目。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一位優(yōu)秀的`老師，也可以是一位溫柔的護(hù)士。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室。我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富性和多樣性，我們可以在山上高歌，我們可以在草原上盡情奔跑，所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀。只有這樣，我們才能有一個(gè)跳舞的姿勢(shì)。有了夢(mèng)想，即使一線如塵，也會(huì)有驚人的崛起。
追逐夢(mèng)想，追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí)，然后堅(jiān)持做好每一天。這樣，一步一步地，我們將逐漸接近我們的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。抓住機(jī)遇，贏得未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它將成為一種更現(xiàn)實(shí)的存在。追求夢(mèng)想的歲月是永恒的，它將使你的生活更加精彩！
有關(guān)話題作文11
在第二關(guān)——吃蘑菇�！薄坝质悄⒐�！”“這是規(guī)定”“好吧，來(lái)吧！”“跟我來(lái)�！被姨歉`進(jìn)入了一個(gè)洞穴，里面裝滿了蘑菇，有大有小，精靈打開(kāi)一個(gè)門(mén)“就吃這個(gè)房間里的吧。”灰太狼一看：這屋里足足有幾百個(gè)大蘑菇��！“這么多……”“這是規(guī)定”灰太狼抓起一大把蘑菇，不停往嘴里塞，吃了幾十個(gè)之后，灰太狼的肚子鼓了起來(lái)，顫巍巍拿著一個(gè)蘑菇，“可以不吃么？”“不行�！背粤苏惶�，灰太狼才吃完了這些蘑菇�！鞍�！終于吃完了！”灰太狼仰天大叫，“我以后再也不吃蘑菇了”“好了，現(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān)：裁剪樹(shù)葉”灰太狼隨即取出一把大剪子：“這簡(jiǎn)單�！本`又一次背起了鋤頭，跳入一個(gè)精靈洞中，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳來(lái)：“所有的`樹(shù)，裁好了叫我，我來(lái)檢查�！薄笆裁�！全部！”
未完待續(xù)……
有關(guān)話題作文12
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。俗話說(shuō)：“將軍頭上能跑馬，宰相肚里能行船”。
上周星期五是我的生日，老舅送我一輛小跑車(chē)，輪子是黃色的車(chē)身是黑色的。我愛(ài)不釋手。
第二天老姑家的`小弟來(lái)我家玩，我非常高興，于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō)：“小弟你先自己玩，我去幫爺爺干活有事找我，”說(shuō)完我就走了。
過(guò)了一會(huì)小弟來(lái)找我，他說(shuō)：“哥哥：可以玩小跑車(chē)嗎？”我對(duì)他說(shuō)；可以玩。我想人家就第一次來(lái)，就讓他玩吧。一上午過(guò)去了，我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣，進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的小跑車(chē)拆了。我責(zé)備他說(shuō)：“你為什么把小跑車(chē)拆開(kāi)，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意把你的車(chē)弄壞的，”我只是好奇就拆了。我又說(shuō)：“一句對(duì)不起就行了？”他說(shuō)：要不我賠給你吧！”我看見(jiàn)他誠(chéng)懇的臉，就說(shuō)：“不用了，以后小心點(diǎn)，”小弟弟說(shuō)：“一定會(huì)的，哥哥�！�
通過(guò)這件事我明白了，學(xué)會(huì)寬容別人，就是解放自己，還給心靈一份純凈。
有關(guān)話題作文13
一天，我到外婆家的小溪里抓小魚(yú)，雖然這是一次抓魚(yú)，但是，它卻給我了終生的啟示，想知道全部的過(guò)程嗎?且跟我過(guò)來(lái)看看把!
記得那一次，我和往常一樣來(lái)到外婆家附近的一條小溪，在清澈的溪水下，清晰可見(jiàn)有一些黑黃相間的小石斑魚(yú)，可漂亮了，在黑色的石頭上，像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。
開(kāi)始“捕”魚(yú)了，我順著水流的方向，把網(wǎng)慢慢的放下去，等到有魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我把網(wǎng)迅速撈起來(lái)，有一條較大的黃石斑魚(yú)，當(dāng)我把網(wǎng)放下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還“纏”著一條“黃彩帶”，我剛想用手把這個(gè)“彩帶”拿下來(lái)，可這條“彩帶”竟然動(dòng)了起來(lái)，我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動(dòng)的，可在仔細(xì)一看，居然是條黃泥鰍，我激動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言表示。過(guò)了一會(huì)而，就滿載而歸了。
回到外婆家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們已經(jīng)奄奄一息了，這才猛然記起姨夫?qū)ξ艺f(shuō)的'話，野生的小魚(yú)只能在水流流動(dòng)的情況下生存，我趕緊把小魚(yú)到進(jìn)邊上的小河里，小魚(yú)立馬活了過(guò)來(lái)。
這件事告訴我：小魚(yú)小蝦生活在河里，我們應(yīng)該把它們放回大自然。
有關(guān)話題作文14
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，它或大，或小，或是夢(mèng)幻的，又或是唯美的。它就像一盞燈，指引你前進(jìn)的方向，又或是一個(gè)路標(biāo)，帶你走向成功的路。可以說(shuō)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
童年的夢(mèng)是單純的，是夢(mèng)幻的。就像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，美麗卻難以企及。又或是商店里一根葡萄口味的棒棒糖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的酸甜卻可以回味很久。所以，那時(shí)候的愿望雖然也許不能作為目標(biāo)，卻是童年中一段天真、單純的回憶。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，要為這個(gè)夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)付出努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是無(wú)比艱難的，所以就需要我們自己堅(jiān)持不懈，勇于探索。夢(mèng)想是力量的源泉，所以當(dāng)你堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)請(qǐng)?jiān)谀X海中在回想一遍自己的夢(mèng)想，告訴自己，任何時(shí)刻都不要放棄。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但到達(dá)夢(mèng)想前的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的，現(xiàn)實(shí)的路不是那么好走的。
夢(mèng)想，就像一艘船，只要你給它他揚(yáng)起帆，就一定能在未來(lái)的某一天，到達(dá)成功的彼岸。朋友，面對(duì)著前方未知的青春，請(qǐng)折好所有完成或未完成的夢(mèng)想與熱愛(ài)，裝進(jìn)背囊，掃開(kāi)塵埃。請(qǐng)相信，一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在可以開(kāi)墾出一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)。
有關(guān)話題作文15
5月27日上午，我們?nèi)龑?shí)小學(xué)生在道德大講堂觀賞了四（5）中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)課——粽葉飄香。
隊(duì)會(huì)課上，四（5）中隊(duì)的同學(xué)舉行了一系列活動(dòng)。給我感觸很大的還是端午節(jié)的傳說(shuō)和主持人朗誦的屈原的愛(ài)國(guó)之詩(shī)。端午節(jié)有許多的傳說(shuō)，流傳最為廣泛的，還是屈原投江的傳說(shuō)。四（5）中隊(duì)的`故事大王為我們講了這個(gè)傳說(shuō)：“屈原是一位有著愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)人，他向楚王提出了一些建議，遭到權(quán)貴們的不滿，楚王聽(tīng)權(quán)貴們的讒言，將屈原流放到南方，不久，屈原得知了楚王被軟禁在秦國(guó)，并且楚國(guó)的都城被攻下，就抱著一塊大石頭投入江中。人們每年就在屈原投江那一天——五月初五，將粽子扔進(jìn)江里，希望魚(yú)吃了粽子，不去吃屈原的尸體�！�
更能體現(xiàn)屈原的愛(ài)國(guó)情懷的是他寫(xiě)的一首詩(shī)，從詩(shī)句中可以體現(xiàn)屈原隊(duì)楚王昏庸的悲痛和怨恨，隨著主持人的朗讀，同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的賽龍周也都完成。后來(lái)家長(zhǎng)還包了一些粽子現(xiàn)場(chǎng)煮，引來(lái)不少小記者來(lái)品嘗。
這次隊(duì)會(huì)真是豐富了我對(duì)端午節(jié)的理解，可謂受益匪淺。
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