【推薦】話題優(yōu)秀作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
人們常說：“可憐天下父母心’這句話沒有錯，每一個父母自從有了子女后，就再也無心為自己打算。”慈母手中線，游子身上衣�！懊恳粋�呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里，我想說一句：“可憐天下孩子心。
“就比如說90后的我們，家長總想知道孩子的秘密，這不該……其實我們也沒有什么秘密，只是我們不想讓家長管的那么嚴，我們需要自由，我們不想做溫室里的花朵，也不想做關在籠子里的小鳥，我們想有一片自由的天空。
當我們打會游戲，上會兒網，會被家長說不務正業(yè)，怎么不拿這點時間多看會書。其實我們不是天生的'網迷，游戲家，只是因為我們面對的生活。游戲它是一個無形的導師教會了我們去釋放，在虛擬世界沉醉，久久不能自拔。又是虛擬世界確實要比現實世界美麗。
有一首歌是這樣唱的：“小小少年，背著書包，做不完的作業(yè)。春天只有一種顏色太單調，’每天去上學，都要面對學習上的壓力，考試，成績。
當孩子考試取得了好成績，父母只會提出更高的要求，當是，父母不知道孩子只想聽一句鼓勵的話。
當孩子因失誤而考砸了時，看到父母責怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道嗎？當時，孩子只想聽一句安慰的話。
天下苦心的父母，你們看到了孩子心里那一個陰暗的角落了嗎？其實人們應該說“可憐天下孩子心”。
話題優(yōu)秀作文 篇2
一個圣誕節(jié)早晨，天氣晴朗，陽光明媚。看，“魔術師”teacher李又在大顯身手，為我們來表演魔術——廢紙還原。
老師首先拿出一張完好無損的紙，然后請一個同學把它撕爛，然后對大家說：“它現在是一張廢紙，它需要一些‘魔粉’就可以復原。誰能幫我把裝有‘魔粉’ 的包打開呀？”同學們踴躍舉手，后面的同學索性站到了桌椅上。一名同學急不可待地跑上講臺，幫老師打開了包，老師卻神秘地說：“我先把它放進口袋里吧，免得它魔力失靈�！闭f著，老師把手放進口袋里，裝了裝放東西的樣子。老師又將廢紙塞到另一只手里，與此同時，把‘魔粉’拿了出來，說：“這張紙從現在起不能見光了，我要施展魔法了！”只見老師一只手握著廢紙，另一只手在上面不停地畫圓圈，一邊閉著眼一邊念著咒語：“麻利麻利哄！”老師的手一會兒如孔雀開屏般地慢慢打開，展現出一張完好無損的紙。
這時，我起了疑心，這是普通人無法做到的事，李老師平白無故就做到了，這里一定有鬼！我的大腦飛速旋轉著，把剛才的.“錄影帶”又“回放”了一遍。我發(fā)現撕爛的紙與完好無損的紙折痕不同，當時我想：老師可能趁放“魔粉”的時候把紙給掉包了！
我的細心觀察和善于思考拆穿了老師的魔術，老師本以為自己做的天衣無縫，結果還是被拆穿了。怪不得人家常說：以假套真等不到天亮，早晚要被人拆穿。
魔術要靠聰明的頭腦，善于觀察的雙眼和巧妙嫻熟的手法。老師，您還要多加練習呀！
話題優(yōu)秀作文 篇3
第一次，這是一種多么美好的回憶。每當我想起自己第一次做的事情，心里就油然而生一種自豪，也是從那一次后我懂得了一個道理。
去年寒假，我上奶奶家，發(fā)現窗外灰蒙蒙的，像下了一場霧。奶奶說：“窗戶臟了，我準備春節(jié)前幾天擦窗戶�！薄安链皯�?太好了!一會兒我來擦�！蔽易愿鎶^勇地說。奶奶不相信的看看我，說：“算了吧，你擦不干凈。”“哼，小瞧我�！蔽也环䴕獾厝蕚洳链皯舻摹肮ぞ摺绷�。
五分鐘后，我站在客廳的窗戶前，地上放了一盆干凈的水，左手拿塊抹布，右手拿著一個鑲有海綿的刮水器，“工具”俱備，只欠“動手”了。我拿起刮水器，在水里泡了一下，稍微擰干，自上而下的刷了起來，先刷里面，再刷外面，窗戶上便出現了一道道水線，緊接著我用抹布把窗戶仔仔細細的.擦干了……“原來擦窗戶這么簡單”我一邊干，一邊得意的想著即將迎來的表揚。十分鐘過去了，我滿頭大汗的從窗臺上蹦下來，準備欣賞自己的“戰(zhàn)果”，發(fā)現窗戶變成了大花臉，比之前還臟，而且地上沾滿了水。
我失望地坐在凳子上，直后悔，心里打了退堂鼓。奶奶走過來看了看說：“擦窗戶是細活，要動腦筋想辦法才行�！蔽野咽忠粨]，說：“不干了，不干了�！边@時奶奶拿來報紙遞給我：“做任何事情不能遇到困難就放棄，那樣的話啥也干不了。把窗戶用潮濕的抹布擦一下，再用報紙擦試試。”沒辦法，我只好半信半疑的從頭再擦。果然，窗戶擦得干干凈凈……在奶奶的指導下，經過努力，我終于完成擦窗戶這項“艱巨”的任務。此時此刻，我累的像一灘泥一樣坐在沙發(fā)上，再也不想站起來了。
窗戶干凈了，窗外顯得格外明亮，看著自己的勞動成績，心里有說不出的自豪感。平時看見媽媽擦窗戶，覺得這是一件多么輕松的事情，今天才知道是如此不容易。第一次擦窗戶，使我知道了父母的辛苦，讓我懂得了一個道理：做任何事情都需要付出，都需要動腦筋找技巧。
話題優(yōu)秀作文 篇4
低頭不見抬頭見，回頭看，留下的腳印，在心頭延伸。——題記
我們赤裸裸的來到這個世界，注定要經過喜、怒、哀、樂這種種考驗。童年對我們來說就像一場夢，在夢里一切都很美好，可夢醒來，卻發(fā)現永遠挽回不了。
小時候，自己的'種種想法如今已插翅飛向高高的九天，我開始迷茫，這難道是幻覺?當心中追尋的小小希冀幻化成空，才越發(fā)現自己竟在不知不覺中長大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些個幼稚的事情，至今還是笑，笑我為什么不好好珍惜它們，笑我為什么那么笨……
當心靈之窗被悄然打開，當夢想的翅膀開始萌動，當自己的思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回來了，翻開日記本，往事浮現在腦海里，層層疊疊，然而我的心思都被卷進去了，只是隱隱約約有一種懷念的感覺，久久不能忘懷。
人注定要長大，注定要坦然接受這一切，是啊!在這如此大的世界里，誰又能渴望一覽無余?
童年，慢慢走遠，再也望不到。
話題優(yōu)秀作文 篇5
一個農民曾經向一位教授這樣一個問題：“先生，一個聾啞曾經到金商店去買釘子，他先把左手中的兩個手指放在柜臺上，然后用右手做釘錘的樣子。服務員拿出一把錘子，他搖了搖頭，并用右手指了指放在柜臺上的兩根手指。服務員拿給他定子，他點了點頭。這時候恰巧有個盲人進來，先生請你想象一下，他將如何買到一把剪子？”“哦，很簡單，只要伸出兩個指頭模仿剪刀剪布的樣子就可以了。”其實盲人是會說話的，一味的只讀書是不夠的，在生活中依靠一些定理，理論，用非正常的思維去解決生活中的事情是不夠的，所以，即使是教授，他的'學識在淵博，也會犯一些相當低級的錯誤。在一些生活經驗方面可能連一個沒讀過書的農民都不如。這告訴了我們，世界上沒有完美的人，任何人都有缺點。
貝多芬，德國著名音樂家，被世人稱為樂壇雄師，他的作品充滿了時代的氣息，激昂充滿斗志伸手人么喜愛，可是他也是一個充滿缺點的人貝多芬的許多作品，特別是中期作品（如《熱情奏鳴曲》）反映出他激烈狂暴的性格，往往也反映出他對現狀的不滿足。他反對保守，但在他的作品中也有深刻的誠摯和鄉(xiāng)土味的純樸。思想的奔放不羈，使他不能容忍技巧上的限制，在作品中他可以對人聲和樂器毫不憐惜，如弦樂四重奏《天賦格曲》、第九交響曲的終樂章和《莊嚴彌撒曲》。從另一方面來說，他的某些慢樂章有德國人稱之為真摯親切的靜謐之感，揭示出作曲家的另外一面。這類音樂的最佳范例也許是《第九交響曲》和《A小調弦樂四重奏》，op。132中的慢樂章，后者是貝多芬的最偉大的、感人肺腑的感恩頌歌，是在大病初愈后寫成的。
愛迪生，美國著名發(fā)明家，被世人稱為發(fā)明大王，他的發(fā)明推動了美國的經濟發(fā)展，而這一一個善于發(fā)明而且工作認真的人也擁有很多缺點。19世紀80年代中期，愛迪生的電燈事業(yè)獲得了成功，這一成功比以往任何成就給他帶來的聲譽都大。在80年代中期以前，他很少有失誤，中期以后，盡管他也取得了很大成就，但失敗也是屢見不鮮的。愛迪生最不值得稱贊的行為之一就是他批評交流電，說它有副作用，可能造成死亡與損傷，但他未加具體說明。所以有人說，“像他這樣一個自己搞出了許多發(fā)明創(chuàng)造的人竟然對別人的新發(fā)明大加攻擊，這是很矛盾的事。”他反對使用交流電而贊成直流電，因而在一場激烈而固執(zhí)的論戰(zhàn)中敗北。在這方面，反映出了愛迪生成為名人之后漸漸滋生的頑固守舊的缺點。
人無完人，金無足赤。每個人都有缺點，只是有些人善于偽裝不為人所知而已，我們應善于改正自己的缺點，盡量使自己成為一個完美的人。
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