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話題作文

時(shí)間:2023-01-20 08:03:01 話題作文 投訴 投稿

精選話題作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選話題作文集錦9篇

話題作文 篇1

  人的一生中有許多可以收益的時(shí)候,比如:老師課上對(duì)你的一個(gè)表?yè)P(yáng),做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)你的教訓(xùn)和爸爸對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……這些事都可以使你受益一生。下面就讓我給大家講講爸爸對(duì)我的一次教育吧!

  有一次,我考試拿了一百分,得了全班第一,一放學(xué)便捧著卷子,心里像樂(lè)開(kāi)了花,腳底像抹了油一般,走得飛快,全速向家中進(jìn)攻。回到家里,我看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志地看電腦,便心生一計(jì),嚇嚇老爸,我裝出慚愧的樣子,哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我……我考了78分!”這一招果然有效,爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“什么!”但是他看了我一會(huì)兒后便哈哈大笑起來(lái),他這一笑,倒讓我蒙了一頭霧水,我剛想問(wèn),他先開(kāi)口了:“到底考了多少?快說(shuō)!”我嘿嘿地對(duì)著他笑,說(shuō):“一百!”

  爸爸的表情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“看你那得意的`,是不是驕傲了?腳上駕著云朵,是不是快要飛起來(lái)了?”今天我一定要給你好好上一課,樓外青山,山外白云,云飛天外,你在班里得了第一,那么要是在全城、全國(guó)、全球呢?”

  聽(tīng)了爸爸的這一番話,我心里很是慚愧,臉漲得通紅,心心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰。于是,我下定決心:一切從零開(kāi)始。永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的教育。

話題作文 篇2

  “邵于檸!快過(guò)來(lái)!……”我大叫道。到底是什么讓我如此慌張,就讓我告訴你吧!

  “!!!毕抡n了,老師走出了教室,我和邵于檸對(duì)視一眼。快速離開(kāi)教室,向我們固定的位置跑去。黃科緊跟其后。占到了位置,我和邵于檸顯得特別開(kāi)心,卻沒(méi)料到黃科在旁邊,準(zhǔn)備把我們擠開(kāi)。黃科往前一沖,用力擠,我和邵于檸馬上使勁占住位置,黃科一人擠不動(dòng),只好罷休。

  我朝黃科做鬼臉,嘲笑道:“就你這點(diǎn)力氣,想擠開(kāi)我們?呵,休想!”

  “哼,信不信我叫董超逸來(lái)?”黃科威脅我。

  “呵呵,”我笑了兩聲,“你叫呀!叫呀!恐怕十個(gè)你們都擠不開(kāi)我們吧?”

  “你不信?好,那就看看誰(shuí)更厲害!”黃科大叫道,“董——超——逸——!”

  “干 嘛?”董小姐下凡。

  “搶位置!”黃科此言一出,就開(kāi)始擠。董超逸也開(kāi)始擠。

  我悄悄對(duì)邵于檸說(shuō):“開(kāi)啟防御模式!蔽液蜕塾跈巸杉绲肿Γ涣粢稽c(diǎn)空隙,黃科用力擠,董超逸也用力擠,我和邵于檸喘不過(guò)氣,眼看就要被擠出去時(shí),我踢了黃科一腳,黃科立刻不擠了。

  “你干嘛?踢我!”黃科罵我。

  我瞟了他一眼,不理會(huì)他。他立刻想要踢我,我大叫:“非禮。 鄙塾跈幰哺校骸胺嵌Y啊!”

  這時(shí),上課鈴響了,我們相對(duì)一笑,異口同聲地說(shuō):“我們贏了!”

話題作文 篇3

  抓住機(jī)會(huì)

  悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來(lái),美麗依然。坐在枯草殘雪間,滿目欣然。j草殘黃屋若嶺,醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明,梅落蘭馨又見(jiàn)鶯。呵,我何嘗不悠然自在?側(cè)目的小樹(shù),你不滿意嗎?我摘下一顆未長(zhǎng)成的效果,品嘗悔的苦澀。

  我不愿說(shuō)時(shí)間有無(wú)盡頭,因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭;我不愿說(shuō)生命何時(shí)停下,因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛小R苍S今天已錯(cuò)過(guò),但明天我滿還未過(guò);也許昨日荒廢了,但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì)逃跑,是的,不會(huì)逃跑,但是,機(jī)會(huì)卻可能錯(cuò)過(guò)。沙漠中的湖泊,今日不把水壺裝滿,明天就可能干涸。海灘上的`貝殼,今天不把它們拾起,明天就會(huì)被海浪淹沒(méi)。春天嬉戲,就只有到夏天出芽;夏天出芽,就只有到秋日開(kāi)花;秋日開(kāi)花,就只好在冬天結(jié)果,冬天結(jié)果,結(jié)出的是一樹(shù)苦澀。小果樹(shù),你又笑我,笑我也悠閑,也會(huì)像你一樣失落。但要知道,我是用幾分鐘的思緒換來(lái)整春的溫暖,而不是用整春的溫暖換來(lái)幾分鐘就回味完的快樂(lè)。后悔的滋味,不該由誰(shuí)來(lái)忍受的。

  時(shí)間不會(huì)逃走,它不會(huì)逃走,但機(jī)會(huì)難留。春天過(guò)去了,它就只會(huì)在嚴(yán)寒后再?gòu)哪闵砼宰哌^(guò)。

  抓住機(jī)會(huì),邁向成功

  人的一生,機(jī)會(huì)很多,也很重要。然而,懂得抓住機(jī)會(huì)的人,卻沒(méi)有很多。

  _題記

  監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人,他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞,一個(gè)懶惰,他們生活在一起。一天,監(jiān)獄長(zhǎng)告訴他們,如果他們?nèi)ジ苫,只要表現(xiàn)出色就能提前出獄。

  “嘿,伙伴,我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦,我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ!鼻趧诘哪贻p人說(shuō)。

  “哦,你去吧,我不喜歡干活!睉卸璧哪贻p人甩甩頭,表示不愿意。

  “為什么?”

  “我的親人們會(huì)來(lái)贖我出去的,那只是時(shí)間問(wèn)題,我不希望用苦力換來(lái)自由!

  結(jié)果,勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣(mài)力,而且又聽(tīng)指揮,認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說(shuō):“伙伴,我走啦,再見(jiàn)!祝你早點(diǎn)換來(lái)自由,走出這里。”但是,懶惰的那個(gè)年輕人直到死去,他的親人也沒(méi)有來(lái)贖他,他的下半生就是在監(jiān)獄中度過(guò)的。

  在一座小島上,兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

  “看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”

  “那船怎么那么像海盜船?”

  “不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走嗎??/p>

  “不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

  “那你自己待在這里吧,我走啦!”

  果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái),正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴](méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!

  獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗u(mài)力干活,知錯(cuò)能改,獲得了監(jiān)獄長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),順利出獄;家庭美滿,事業(yè)成功的'年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗?jīng)過(guò)深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。

  正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會(huì),才有這樣的一切。其實(shí),人的一生機(jī)會(huì)有很多,你稍不留意它們就會(huì)從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會(huì),才會(huì)有一次次的成功。

  抓住眼前的機(jī)會(huì) _讀了《最大的麥穗》有感

  要預(yù)習(xí)新課文了,我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。

  文章主要寫(xiě)了:一天,蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓页鲆粋(gè)最大的麥穗,并要求只許進(jìn)不許退?墒堑茏觽兛傉J(rèn)為最大的麥穗在前面,結(jié)果走到了的盡頭,依然兩手空空。蘇格拉底借機(jī)教育了弟子們,告訴他們一個(gè)深刻道理。

  我覺(jué)得蘇格拉底十分睿智,他用借事喻理的方法,教育了弟子們:要不失機(jī)會(huì)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。是啊!就如在麥地中行走一樣,機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它,才不至于空手而歸。

  記得我讀過(guò)一篇文章:一個(gè)猶太人與一個(gè)美國(guó)青年一同去找工作,兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)了一家公司。公司很小,工作很累,工資也低。英國(guó)青年不屑一顧的走了,很輕率的放棄了這次機(jī)會(huì),而猶太人卻緊緊地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),高興地留了下來(lái)。兩年后,英國(guó)青年還在尋找工作,而猶太人早已成了老板。這兩個(gè)年輕人原本都站在同一個(gè)“起跑線”上,可是猶太人卻抓住了眼前的一個(gè)機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。這是因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn),不抓住自己眼前的機(jī)會(huì),使機(jī)會(huì)一次一次地從他眼前溜走。

  我也是一個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽,我毫不猶豫的舉手報(bào)名。就是因?yàn)槲易プ×诉@次可以展示自我的'機(jī)會(huì),我獲得了三等獎(jiǎng),朗讀水平也有了很大提高。

  我合上了書(shū),在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理,人在一生中,只有不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的機(jī)會(huì),你的夢(mèng)想才不是泡影。

  抓住機(jī)遇改變自己

  遭遇挫折時(shí),不要輕言放棄,調(diào)整心態(tài),改變自己,機(jī)會(huì)遲早會(huì)眷顧你。 _題記

  你快樂(lè)過(guò),你煩惱過(guò),但快樂(lè)與煩惱都是自找的,對(duì)吧?別人是永遠(yuǎn)不會(huì)給你煩惱的。當(dāng)你憂郁時(shí),想想過(guò)去,冷靜分析一下,是微不足道的小事,還是無(wú)法改變的事實(shí)。曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:猶太人去賣(mài)豆子,如果賣(mài)不出去,就讓豆子發(fā)芽,賣(mài)豆芽,豆芽賣(mài)不動(dòng),就賣(mài)豆苗,豆苗賣(mài)不出去,就移到花盆里,當(dāng)做盆景賣(mài),盆景賣(mài)不出去,就移植到土里,繼續(xù)生長(zhǎng),結(jié)出更多的豆子,循環(huán)如此,沒(méi)有沒(méi)不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時(shí)候,有無(wú)數(shù)種選擇,何況人呢?人至少比一顆豆子堅(jiān)強(qiáng)些吧?那么你又何必為冷落而憂慮呢?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生,小的時(shí)候,曾是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是提一些令人奇怪的.問(wèn)題,因此在學(xué)?偟貌坏嚼蠋煹馁潛P(yáng),成績(jī)很糟,不久就被學(xué)校退學(xué)了,他的媽媽做起了他的啟蒙老師,一點(diǎn)一滴的開(kāi)導(dǎo)他。愛(ài)迪生不斷長(zhǎng)大,也在不斷的探究物理知識(shí)。他一生的發(fā)明上千種,在他發(fā)明電燈時(shí),做了8000種嘗試,一次又一次的失敗,他并沒(méi)有灰心氣餒,大膽的嘗試中,最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機(jī)會(huì),不放棄每一次努力,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,讓人生充滿光彩。上帝在關(guān)上一扇門(mén)后,通常會(huì)敞開(kāi)另一扇們,而我們就是要得到另一扇門(mén)的鑰匙,做到這一點(diǎn),我們必須調(diào)整心態(tài),腳踏實(shí)地的去選擇。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),士別三日,令人刮目相看。

  面對(duì)新挑戰(zhàn),遭遇冷遇和碰壁是常有的事,心理落差時(shí)而有之……如果抓住機(jī)會(huì),勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)自我,挖掘自己的潛能,堅(jiān)持之下,總會(huì)有不一樣的精彩。

  朋友,不要因一時(shí)的挫折而放棄自己,只要肯改變自己,成長(zhǎng)的旅途就會(huì)充滿無(wú)數(shù)機(jī)遇……

  朋友,加油……

  請(qǐng)抓住眼前的機(jī)會(huì)<<最大的麥穗>>讀后感

  今天,我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)道理:我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯(cuò)過(guò)就在眼前的顆粒飽滿的麥穗,只有踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇,才有可能營(yíng)造理想的大廈。

  有一個(gè)故事很有哲理,三個(gè)人一起登山。第一個(gè)人沒(méi)走幾步,感到山陡難登就放棄了,第二個(gè)人登到半山腰,被那險(xiǎn)峻的山勢(shì)而嚇倒,也半途折回。只有第三個(gè)人抓住機(jī)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地攀登,最后到達(dá)頂峰,在頂峰上看到了無(wú)限美好的風(fēng)光。前面兩個(gè)人之所以失敗,是因?yàn)樗麄兛沼械欠宓闹鞠,卻不能腳踏實(shí)地地攀登。

  我的哥哥去年高考考了520分,進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué),因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。今年,他重新參加高考,結(jié)果反而不如去年,勉強(qiáng)進(jìn)了本三,可喜的是他沒(méi)有再好高騖遠(yuǎn),欣然前往就讀,老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的揚(yáng)州大學(xué)讀起書(shū)來(lái)。

  巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!

  我一向淡泊名利不喜歡當(dāng)“官”,總覺(jué)得自己沒(méi)別人優(yōu)秀,在學(xué)校競(jìng)選干部時(shí),我不屑一顧。沒(méi)想到有好幾位被選上干部的同學(xué)根本沒(méi)我能力強(qiáng),我產(chǎn)生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕,那是因?yàn)樗滩阶苑猓晃兜叵嘈抛约旱睦辖?jīng)驗(yàn),村里多次發(fā)出通知,要大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)灑藥除蟲(chóng),老漢就是不信,推遲了灑藥的時(shí)間,最終他歉收了,懊悔不已。

  “機(jī)會(huì)只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說(shuō)現(xiàn)在的`高校畢業(yè)生找工作仍有眼高手低之人,都想找到對(duì)口或待遇高名勝好的工作,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的職業(yè)場(chǎng)無(wú)從著手。如果都能不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的鍛煉機(jī)會(huì),從基層做起,邊做邊學(xué),我相信一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  人必須要有遠(yuǎn)大的理想,但更應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇完成當(dāng)前的任務(wù),這才是實(shí)實(shí)在在的。否則一再地錯(cuò)失良機(jī),虛度光陰,到頭來(lái)會(huì)一事無(wú)成。

  比如,我看到小荷上有些朋友的作文很精彩,我知道那也是從寫(xiě)好一句話,用好一個(gè)詞,認(rèn)真寫(xiě)每一篇作文開(kāi)始的,是持之以恒堅(jiān)持不解努力的結(jié)果,并不是一蹴而就的。因此,我堅(jiān)信,只要我踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě),我的作文水平總會(huì)提高。

話題作文 篇4

  自己永遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那樣堅(jiān)強(qiáng),

  淚,還是會(huì)流的。

  雪,愛(ài),即使我們不在一起

  也能永遠(yuǎn)不分彼此的守護(hù)……

  ———題記

  寒冬的天,永遠(yuǎn)是那樣冷,冷得讓人不寒而栗,冷得讓我無(wú)力再走下去……

  我閉著眼,風(fēng)吹起我的頭發(fā),很亂。是長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹亂,是腦海里的混亂,還是…心亂,我都已麻木,淚水還是落了下來(lái)。說(shuō)過(guò),不落淚。

  雪,她的成績(jī)永遠(yuǎn)都那樣高不可攀。她喜歡笑,也喜歡生氣。她就是那么奇怪的女孩子。她那“蒙娜麗莎”的微笑,有著一股神秘的力量,讓人看見(jiàn)了就會(huì)深深的陷進(jìn)去,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。她剪掉了原本那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得她更俏皮可愛(ài)?赡阋钦J(rèn)為她是淑女,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  愛(ài)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,不能被她善良的外表所欺騙,不能啊~不能~~(之前愛(ài)也敗在雪的手下,慘敗~~)

  愛(ài),她留著一頭短發(fā),完全擁有的是男孩豪爽的性格。一副“我是第二沒(méi)人敢認(rèn)第一”的樣子。她就是這么自戀到極點(diǎn)的人。在我記憶里,她的笑容少得可憐,多的只是她咬牙切齒,向XXX揮起拳頭的場(chǎng)景。她的成績(jī)與雪相差十萬(wàn)八千里。她們是同桌,但差別卻是天和地的差別。天為上,地為下。就像雪永遠(yuǎn)鎮(zhèn)壓著愛(ài),就如當(dāng)年孫悟空被壓在五行山下一樣!耙晃锝狄晃!毖┖蛺(ài)就是這樣。

  我,則是飛翔在天地間的小小鳥(niǎo)。微不足道。

  與雪成為死黨,有一部分原因是愛(ài)的撮合;貞浤菚r(shí),學(xué)校里到處都留著我與雪的身影,我們愛(ài)好,習(xí)慣都大同小異,所以我們之間有更多的話語(yǔ),無(wú)所不談。

  至于愛(ài),她是何時(shí)闖入我與雪之間的,已經(jīng)淡忘了;蛘哒f(shuō),,雪不知道,我更不知道。只是在無(wú)形中,在天上快活的飛來(lái)飛去的小小鳥(niǎo),開(kāi)始在天地之間盤(pán)旋,而我在雪,愛(ài)中間盤(pán)旋。

  愛(ài)與我的性格很像。所以愛(ài)才在無(wú)意間闖入了我的心扉。

  從那時(shí)起,我們彼此守護(hù)。天,地,鳥(niǎo)。一切都沉浸在幸福之中……

  幸福永遠(yuǎn)是短暫的。雪曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)。當(dāng)愛(ài)告訴我三個(gè)人很累的時(shí)候,我一下子愣住了。我不會(huì)選擇,也不能選擇。你們對(duì)我都重要。愛(ài)要我三天后給她答案。我沉默。

  三天后的清晨,與愛(ài)在涼亭里相遇,說(shuō)是偶然,還不如說(shuō)是心有靈犀,我們彼此太了解。愛(ài)詢問(wèn)我,我低垂著頭,不敢看她。她生氣了,轉(zhuǎn)身就走,留下了一句“我知道,你選擇我的同桌!

  “不……”我拉著她的手,對(duì)她艱難地吐出幾個(gè)字“選擇的,是…你…”說(shuō)完,我哭了。為了雪。

  愛(ài)甩掉我的手,給了我一個(gè)無(wú)法觸及的背影……

  我哭著轉(zhuǎn)過(guò)頭,與她分道揚(yáng)鑣。而在我眼前出現(xiàn)了一張雪白色的紙巾。而這雙手,我知道,是雪。我呆住了,目光已無(wú)法再與她相撞。

  “月…”她的聲音嘶啞著,“去尋找你自己的幸福吧!~~愛(ài)真的是一個(gè)好女孩。我相信,我不能給你的,從她身上你能得到……”

  “雪,我不要~~~”我搖搖頭。

  “月,不管你選擇誰(shuí),我永遠(yuǎn)守護(hù)你~~`~”她的.聲音悲涼。

  一天,兩天,三天……雪沒(méi)有來(lái)上學(xué),我心里空蕩蕩的。

  雪的一舉一動(dòng)在我腦海里定格,雪,我離不開(kāi)你,你快回來(lái)~好嗎?我在想你……

  雪回來(lái)了,她的額頭上纏著厚厚的繃帶。臉上依舊掛著迷人的笑容。

  可她不記得我了,永遠(yuǎn)忘記了……我受傷似的念叨著。

  雪失憶了。因?yàn)檐?chē)禍……

  她重新與愛(ài)認(rèn)識(shí)了,我只是靜靜的縮在一角,默默看著她的笑,她的一切……

  她忘記我了,不是很好嗎?我不想在傷害任何一個(gè)人了,自己就孤單一人,挺好的……我苦笑著。

  雪與愛(ài)找到了自己的歸宿,她們有了重新守護(hù)的對(duì)象,而我,在低聲哭泣……

  小小鳥(niǎo)找不到自己的歸宿。

  我是一只沒(méi)有人守護(hù)的小小鳥(niǎo)。

  我在日記中寫(xiě)道。

  雖然函代替了雪與愛(ài)。但現(xiàn)實(shí)中的我,已經(jīng)累了,很累了……

  對(duì)函我不能作出任何的承諾,我不想再傷害一個(gè)人,心已經(jīng)被雪和愛(ài)占得滿滿的,容不下另一個(gè)人的腳印,永遠(yuǎn)無(wú)法取代的位置……

  我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了我的天地。

  函幫我收拾著書(shū)包,我看見(jiàn)課桌里滑落出一封淡粉紅色的信封。

  上面有她的字跡:守護(hù)。

  信上只有兩行字:

  我們沒(méi)有遺忘你,月。只是,我們不想讓你再為我們受傷害。

  我們永遠(yuǎn)守護(hù)的只有你……即使,你不在我們身邊……

  雪愛(ài)

  淚水打濕了手中的信封,永遠(yuǎn)守護(hù)……

  我望向窗外,一只小小鳥(niǎo)正翱翔在天地間……

  不分彼此的守護(hù),即使我們不在一起……

話題作文 篇5

  “后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起,我總會(huì)禁不住想起奶奶。

  在童年的記憶中,奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間,聽(tīng)到《后來(lái)》,奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像中秋的`月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。

  爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過(guò)世了,留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉,靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家,但是三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí),因?yàn)榧腋F,奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變,爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生,我與姐姐就與奶奶一起生活。

  艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò),那時(shí)候我總是覺(jué)得煩,一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差,常吃藥,家里常年有藥味,我總覺(jué)得我們家的事特多,我最不想呆的地方就是家了。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗,家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了很多,奶奶手里也有了多余的錢(qián),于是奶奶總會(huì)買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我,說(shuō)我有個(gè)好奶奶?晌覅s不以為然:錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的,買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中,我很少有善待她的場(chǎng)面,那年我念初一,中午放學(xué)回家,奶奶依舊躺在床上,我知道她又犯病了,再看看鍋——沒(méi)飯,不知怎的,可能是因?yàn)槎亲羽I,我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么,她用微弱的聲音回答我:奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜,因此只煮了綠豆,你先吃點(diǎn),呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完,我又跑了。

  不久,我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城,在人地生疏凡事都要自理的地方,我漸漸感受到了親情的可貴,與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘!我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話:奶奶,我好想你,我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她,我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭,但是我知道她的心里卻笑著:小孫女懂事了。

話題作文 篇6

  聽(tīng)到很多人說(shuō)自己很寂寞,當(dāng)初沒(méi)什么感覺(jué),看的多了,也就不由得要感嘆了。每個(gè)人內(nèi)心里都會(huì)有大片大片的寂寞,就像每天清晨睜開(kāi)眼看到的'白色墻壁,一直蔓延,好像一棵花藤纏滿每個(gè)人的心。

  我不知道這算不算寂寞―喜歡倚在窗邊,看樓下的風(fēng)景;喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著蔚藍(lán)的天空;喜歡走在街上,雙手插在口袋里,再回過(guò)頭聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我的背影看上去很寂寞。

  我想這不是寂寞,我注定是那種不會(huì)讓人看出我的寂寞的人。就算看出來(lái)了,我也是不會(huì)承認(rèn)的。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓人知道我內(nèi)心的孤獨(dú),我不喜歡讓別人和我一起孤獨(dú)。

  我不需要安慰,我自己會(huì)安慰自己。我一直不知道為什么我那么會(huì)鼓勵(lì)、安慰別人,現(xiàn)在我知道了,因?yàn)檫@些話都是我曾經(jīng)安慰過(guò)自己的。

話題作文 篇7

  今天下午,送走了來(lái)京游玩的同學(xué)后,我便帶著前天才到手的一張百元大鈔,騎車(chē)前往中關(guān)村圖書(shū)大廈。不為別的,只為買(mǎi)書(shū)。其實(shí)我很想把兩張大鈔都帶去的,可我得留一張吃飯,不然書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)只能餓著肚子讀了。

  在圖書(shū)館“定居”快一年的,每天就是兩件事:看書(shū),看美女。每當(dāng)有美女現(xiàn)身時(shí),我都會(huì)滿心歡喜,有時(shí)還會(huì)迫不及待地把這個(gè)消息告訴我的同學(xué),以實(shí)現(xiàn)我對(duì)他的“有福同享”的承諾。而最近令我狂喜的已不是美女的.出現(xiàn),而是我尋覓到了兩套英文散文集,其中一套有二十本,另一套有三十一本。這一個(gè)發(fā)現(xiàn)目前只有我一個(gè)人知道,一般人我是不告訴他的。

  每次有美女在我對(duì)面自習(xí)時(shí),我都會(huì)不時(shí)地抬頭,假裝仰望天花板作思索狀,其實(shí)是想多看她幾眼;如果她是從我的位置旁走過(guò),我也會(huì)假裝去打水,跟著她往前走,直到她的身影消失在圖書(shū)館的大門(mén)口。現(xiàn)在我知道了圖書(shū)館有這兩套書(shū)后,便常常在閱讀休息間隙,到書(shū)架邊抽出一兩本來(lái)翻翻看看,而后又放回去。

  美女,我只能看看,不能擁有;好書(shū),我可以看看,為何不可擁有?我要把這兩套書(shū)買(mǎi)回來(lái),以彌補(bǔ)我只能眼睜睜地看著美女的倩影在空氣中消失時(shí)的遺憾。

  算了一下,我如果每周買(mǎi)三本,那么四個(gè)月后我就完全擁有那五十一本書(shū)。四個(gè)月的時(shí)間,我估計(jì)看不完五十一本書(shū),可是那沒(méi)關(guān)系,我可是把他們放在書(shū)桌上,留著慢慢看。如果把美女放在家里,不去欣賞她,她就會(huì)寂寞,還會(huì)老去,或許就會(huì)變得與你初次見(jiàn)她時(shí)天壤之別的模樣;書(shū),無(wú)論你把它放置多久,都會(huì)真實(shí)地存在于你的生活中,彈去灰塵,精裝版還是精裝版。美女也許會(huì)欺騙你,越是漂亮的越會(huì)欺騙你;可是書(shū)不會(huì),尤其是承載著深邃思想的書(shū),永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你。

  美女看多了,心就會(huì)變得輕浮、淺薄,甚至?xí)錆M罪惡感,還會(huì)讓你整天沉于幻想和夢(mèng)境中;書(shū)多讀了,心就會(huì)變得寧?kù)o、悠遠(yuǎn),思想變得深邃,情操也會(huì)隨之而高尚。

  美女,需要你時(shí),會(huì)靠近你,不要你時(shí),就離開(kāi)你;好書(shū),不論你是失意還是得勢(shì),貧困亦或富達(dá),健康或者病危,都不會(huì)拋棄你。

  在我還沒(méi)餓死之前,如果有一位美女捧著我最?lèi)?ài)是書(shū)向我走來(lái),我就會(huì)向她奔去,拉著她的手,說(shuō):“來(lái)吧,美人,讓我們找一個(gè)安靜的屋子,一起享受閱讀的快樂(lè)吧!”

話題作文 篇8

  人與人之間都有誤解的時(shí)候,我也發(fā)生了一件誤解別人的事。而且,還是今天呢!

  今天上午,鄰班的`陳澤坤同學(xué)向我借英語(yǔ)課本。因?yàn)槲覀儌z是好朋友,曾在一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以我爽快地借給了他。我給他說(shuō)好下課一定要還給我,我還給他說(shuō):“好借好還,再借不難”,他滿口答應(yīng)了。下課了,我焦急地等他來(lái)給我送書(shū),可他一直沒(méi)來(lái)給我送書(shū)。我怕他把我的書(shū)給弄丟了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,該我上英語(yǔ)課了,我又找他去要英語(yǔ)課本,可他卻要我去借別人的課本。我很生氣,沒(méi)辦法,為了不耽誤我上英語(yǔ)課,我只得向別人借了一本英語(yǔ)課本;氐郊,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這個(gè)孩子怎么不守信用,明天讓你爸去找他!”我說(shuō):“算了,還是我自己找他吧!边@是,媽媽把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái),翻了起來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)課本,我緊緊地抱住我的英語(yǔ)課本,一顆懸著的心總算放下了。原我誤解他了,可我實(shí)在不知道英語(yǔ)課本是怎麼放到我書(shū)包里來(lái)的。

  通過(guò)這個(gè)件事,我知道了:人與人之間要真誠(chéng)相待,就沒(méi)有化解不開(kāi)的矛盾。

話題作文 篇9

  學(xué)會(huì)“接受”是人生中必備的重要“課程”。

  生活中總有陽(yáng)光燦爛的日子,也有雷電轟鳴的時(shí)候。我們不可能總在陽(yáng)光明媚的日子,懊悔不能體會(huì)美好的風(fēng)景;也不可能總在陰雨綿綿的季節(jié)傷懷。在生活中也許你貌不出眾,也許你沒(méi)有非凡的才華,也許你也沒(méi)有輝煌的過(guò)去。也許你還有先天的缺陷,后天的不足,并為此而悲傷。請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)槟遣皇俏覀兡軌驔Q定的,我們不能夠改變這一切。

  當(dāng)然,接受并不等于妥協(xié),更不等于放棄,也不是懦弱。如果,你熱愛(ài)音樂(lè),懂得享受音樂(lè),但你五音不全,又何嘗不嘗試去彈奏音樂(lè)。接受不是是自己失敗,而是在是自己成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想,不是尊嚴(yán)的前提下“接受”!敖邮堋笔且婚T(mén)深?yuàn)W的課程,學(xué)會(huì)了將是你受益終身。接受也是成功的一部分。學(xué)會(huì)接受,首先要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,其次要有挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的力量。面對(duì)既成的現(xiàn)實(shí),冷靜地思考,認(rèn)真地分析,爭(zhēng)取最大限度的轉(zhuǎn)機(jī)。

  雖然這些都是無(wú)法改變的,于是我們學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了視事而動(dòng)。于是我們看到了富蘭克林的風(fēng)箏迎雨而上,與雷電共舞;張海迪如果沒(méi)有接受殘疾的勇氣,又怎能持久的斗爭(zhēng);著名物理學(xué)家《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課:22歲的霍金開(kāi)始面對(duì)殘疾的折磨,他接受了這個(gè)事實(shí),仍不斷堅(jiān)持自己的信念與事業(yè),而今,年近花甲的`霍金坐在輪椅上通過(guò)電腦與他人交流自己的睿智。面對(duì)病魔,人們接受在事實(shí)的同時(shí),更有挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  “接受”其實(shí)也并不難,關(guān)鍵是看自己的心,面對(duì)如此寶貴的人生,一分一秒也不能耽擱。許多人會(huì)因此而白白浪費(fèi)了流逝的光陰,徒增不必要的煩惱。

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