精選話題優(yōu)秀作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在我們的童年里，有許許多多的事發(fā)生�？梢驗榫褪侨绱耍覀兊耐瓴胚@樣的有滋有味！而在這童年時期中，我們身邊也就擁有一個好朋友，一個好親人。
在我的身邊，我擁有了一個獨一無二的親人。是她，讓我懂得怎么去戴人；是她，讓我過得不比別人差；是她，讓我知道什么是親人。也許我真的什么都不比別人差，可我也擁有自尊心。因為家庭的條件，讓我變得喜歡和別人攀比，也讓我覺得這全是她的錯。
好像她也十分的傷心，因為她總對我說：“我對你好，你就是這樣的回報我的哈！”其實我也并不是討厭她，不想理她。只是我不想說話，就算是另一個人我也不會說話。因為我真的好累，好想休息。我知道，她想問我吃什么，可我只是想弄什么就吃什么唄！但她卻還是要問。說實話現(xiàn)在的我還是一個正在努力的`中學(xué)生，因為我的成績沒別人好，又想得到家長的重視，所以我只有努力點。每一天都好累了，不想再被人追問，只是想自己做自己的。我也有苦衷，可她卻并不理解（也許她沒文化吧）。
她真的很勤勞，家里的事差不多都是她去做，我真的十分的愧疚。也許她對我真的十分好，可我有時候真的是十分無奈，我也有自己的苦衷。我希望她能理解！
話題優(yōu)秀作文 篇2
有人說關(guān)愛像那綿綿的春雨，讓我們聆聽春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說關(guān)愛像那汩汩的清泉，把時間的最純最真送進我們的心里，什么是關(guān)愛，關(guān)愛是什么，我不斷的問自己，一幕幕感動浮現(xiàn)在眼前。
秋風(fēng)送爽，校園里的樹葉披上了金色的外衣，這是我六年級新學(xué)期開學(xué)第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒炐W(xué)，說心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開在一起共同學(xué)習(xí)生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。
這天七點剛過，我和爸爸按通知早早的來到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長和學(xué)生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人，媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排。"實驗歡迎你！"校長熱情洋溢的開場白，如陣陣暖風(fēng)向我襲來，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒有過的感覺，掌聲充滿了整個禮堂，剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來。校長歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的`中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來，一邊向我伸出手來："歡迎你，習(xí)歡同學(xué)，實驗六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了，我從來沒和老師這樣握過手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。
歡迎會結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹老師來到教室，教室的門關(guān)著，同學(xué)們還沒進教室。一打開門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來，尹老師、我們幾個同學(xué)和家長先是一驚，接著大家都沉默不語。 "瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學(xué)。是呀，'碎碎'平安！"老師的話逗得幾個同學(xué)和家長笑出聲來。
沒多久，班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，見同學(xué)們基本到齊，一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長，有點神秘的走進我們："我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習(xí)歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學(xué)們宣布：" "班里今天轉(zhuǎn)來了三名新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！"班里的大隊委這時走到我面前，送給我們?nèi)齻�同學(xué)每人一個禮物盒，打開禮物盒，映
入眼簾是一個小本，本的扉頁上寫著 ：親愛的習(xí)歡同學(xué)，歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級，我們歡迎你，實驗歡迎你。
手捧著這飽含同學(xué)和老師的關(guān)愛的禮物，望著這個我還陌生同學(xué)們，我的心里升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學(xué)校、班級、老師和同學(xué)對我的關(guān)愛，我預(yù)感到自己能生活在這樣充滿關(guān)愛的集體里會幸福無比。
話題優(yōu)秀作文 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)？應(yīng)該要怎樣學(xué)？學(xué)習(xí)，對于那些“學(xué)霸”而言，是一件輕松而又快樂的事，反之，對于那些“學(xué)渣”而言，卻是件很令人懊惱，頭疼的事。
學(xué)習(xí)，每個人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？每天廢寢忘食，埋頭苦干，學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時間。有人說:“我為了父母老師”而學(xué)；有人說:“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”；有人說:“我為了做一個被家長和老師公認(rèn)的好學(xué)生而學(xué)”也有人說:“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想，那么我想如果考試僅僅是為了這些，那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長老師，更不是為了考試，而是為了自己學(xué)，為了做人，為了把自己培養(yǎng)為一個有頭腦，有眼光，有胸襟，有學(xué)問的人。
學(xué)習(xí)其實并沒有我們想象中的那么難。我們可以做一個時間表來規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時間。1、要有自信自信是每一個人必須做到的。對自己充滿信心。時刻告誡自己:我能行！2、上課認(rèn)真聽，對于老師所講的一定要理解，認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢問班級里學(xué)習(xí)好的同學(xué)，在詢問的過程中一定要虛心請教。如實在有不會的也可以請教老師。絕不能覺得向別人請教，別人會看不起你，反而，別人還會讓我你是一個勤奮好學(xué)，并且有著上進心的學(xué)生。3、認(rèn)真完成每一項作業(yè)，無論是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫好每一個字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來越難，如果你不養(yǎng)成一個良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，那么你會在課上對老師所講的猶如聽“天書” ，課后就會和那些好學(xué)生的差距越來越多，也許你這次和別人的差距還只有1厘米，但時間一長，變會發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米，如今已經(jīng)失之毫厘，差之千里了。
無論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時間，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的.是，定的目標(biāo)千萬不要太高，定一個離自己不是很遠(yuǎn)的目標(biāo)就行，如果完成了自己的目標(biāo)，可以不斷的提升，使自己不斷的在進步。那為什么不能定一個很大的目標(biāo)呢？其實是因為如果你定了一個很高的目標(biāo)，便會發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實在太大，失敗了好多次，導(dǎo)致自己對自己失去了信心，一旦失去了信心，學(xué)習(xí)就會不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類:一類是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的；還有一類便是自己還沒有掌握的知識。對于這樣，我們應(yīng)該把更多的時間放在還沒有掌握的知識點上，對于那些已經(jīng)掌握的知識點只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮，“勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書�！边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能嘗到勤奮的甘甜。
最后， 要做的必須是堅持了。8、不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時，我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點，我相信你會在不知不覺中一鳴驚人，成為學(xué)霸。
學(xué)習(xí)，只要你用心去體會，用心去感受；用心去聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件多么開心而又快樂的事��！同學(xué)們，讓我們一起來領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧！我的演講稿到此結(jié)束，謝謝大家！
話題優(yōu)秀作文 篇4
“吱，吱——”它終于醒過來了，黑豆似的眼睛，怯生生的……
它叫月兒，是一只小鳥。名字是我給它起的，因為它有著殘月一樣的憂傷。
幾天前，那還是乍暖還寒的時節(jié)。在放學(xué)回家的途中我與它不期而遇，凌亂的羽毛，微閉的眼睛，蜷縮的身體……一絲憐惜漫滿心頭。
我輕輕地將它捧在掌心，小心翼翼地?fù)炝嘶厝�。朋友都說它已經(jīng)死了，其實我也知道，像這樣因偷吃莊稼而被毒死的鳥兒一天少說也有十幾只。但我不愿放棄，我把它精心呵護著，盼望著奇跡的發(fā)生。
一天，兩天……終于，它輕輕地睜開了眼睛，陌生的環(huán)境讓它馬上變得警覺起來。它顫了顫了瘦弱的翅膀，妄想逃出那囚禁著它的籠子，但是，它昏迷了幾天，體力不支，沒掙扎幾下便又倒下了。
我想，它定是餓極了。于是，我在手指尖上沾了些面包屑，小心地向它伸去，它的眼神很復(fù)雜：惶恐？感激？一絲同情閃過心間。
它并沒有吃我送給它的面包屑，但我并沒有氣餒，為它準(zhǔn)備了許多更甘美的泉水和食物。終于有一天，它向我蹣跚地走來，我以為它想要吃東西了，驚喜地拈了些碎米伸到它的嘴前。可沒想到，這小家伙狠狠地一啄，疼得我嗷嗷直叫，點點鮮血滲了出來。但我并沒有因此而怨恨它，我知道，在一個完全陌生的世界里難免會對別人產(chǎn)生敵意。
我把食物放在料槽里，倔強的它，一連幾個晨昏仍是滴水未進。
我擔(dān)心它會死去，于是又將家里的新絮扯了些下來，軟軟地鋪在它的身下，我希望它能在溫暖中明白我的良苦用心。
但我的善意并沒擋住死神的腳步，在一個冰霜若雪的早晨，它走了，孤零零地，亦如那尚未完全隱退的月兒……
黃昏時分，夕陽如血。我砸碎鳥籠——不能給鳥兒鮮活的生命，就還它一個自由的靈魂。之后，我連同棉絮，將月兒的尸體小心地掩埋。我在心中默默地禱告：鳥兒，愿你在天堂沒有饑餓與寒冷：祝你一路走好！
第二天，陽光依舊明媚，“現(xiàn)代”仍然在進步，只是，我隱痛地發(fā)現(xiàn)：自然又少了一個歌唱的精靈！
【點評】
一只中毒昏迷的小鳥，有一個美麗而浪漫的.名字——“月兒”。作者用一顆慈愛的心，也用了一連串的善行，試圖挽救這垂危的小生命。然而，它還是走了。小鳥是悲傷的，為什么大千世界就沒有它那么一丁點食？孩子是悲傷的，為什么發(fā)達的現(xiàn)代世界卻摧毀了朋友的生命？在這共同的悲傷里，作者立意的新穎給了我們智慧人類以什么啟示？
話題優(yōu)秀作文 篇5
10月28日，重慶萬州發(fā)生了一起重大的悲劇事件!22路公交車在長江二橋上行駛時，突然變道撞向私家車后沖破護欄，墜入了長江。
看到這個視頻時，我感到十分憤慨，對女乘客的行為感到十分氣憤。
當(dāng)時司機提醒了乘客們，有一站因為道路維修，所以有一站不停車，在那一站下車的'乘客需要提前一站下車。有個女乘客因為沒有聽到司機的提醒，沉迷于玩手機，直到公交車開到長江二橋上，她才意識到自己坐過了站。她吆喝司機停車，司機說不能在橋上停車，她就走到駕駛室辱罵、毆打司機，更甚至搶司機的方向盤，逼迫司機停車。最終導(dǎo)致公交車失控，變道駛?cè)雽ο蜍嚨馈?/p>
當(dāng)看到車道上一輛紅色小轎車迎面沖了過來時，司機才意識到自己逆行了。司機猛打方向盤，仍然撞到了紅色小轎車，并沖破護欄掉進長江。悲劇就這樣發(fā)生了，公交車整個墜入75米高的橋下江水里，15條鮮活的生命就這樣隕落了!
看到這個不該發(fā)生的悲劇，我認(rèn)為那個干擾司機的女乘客有許多不對的地方，她為了一己私利，而不顧全車乘客的安危，干擾司機開車，并且不應(yīng)該在公交車行駛中辱罵、毆打司機，她的行為嚴(yán)重威脅公共安全，造成不該發(fā)生的悲劇……
這一事件讓我明白：生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解;少一點沖動、少一些任性。堅守法律底線，恪守社會公德。只有這樣，我們的社會才會更加和諧。要時刻銘記：公交車坐過了站還會有下一站，生命是不會有下一站的!
話題優(yōu)秀作文 篇6
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
記得有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的.書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說起讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
說起讀書，原來如此快樂。
話題優(yōu)秀作文 篇7
小學(xué)一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當(dāng)時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。
她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛，一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。
她教我們的方法很實用！
有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！
她教我們記憶的方法也很特別！
寫作業(yè)時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕松的`就記好了，再也不會混肴了！
但是，在四年級開始半個學(xué)期后，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學(xué)們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導(dǎo)我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。
這時，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會很高興的！”
她就是我最親愛的張瑛老師！
微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！
話題優(yōu)秀作文 篇8
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說要帶我去個地方，結(jié)果來到溪邊抓魚，我們兩人各提一個水桶，最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當(dāng)她的小跟班�，F(xiàn)在想起來，那真是一段美好的時光呀！
我一直天真的認(rèn)為，她會像這樣陪我長大，但命運就是這樣愛捉弄人；在她小學(xué)畢業(yè)那年，她必須離開三亞去國外求學(xué)。當(dāng)我得知此事，情緒十分激動，我一直說服自己是在做夢，但是這是一個我必須要面對的事實；我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開，最后都是無功而返。那段時間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的日子悄悄到來，而我能做到的，也只能站在登機處和她揮手道再見。
如今她離開我已經(jīng)有兩年了，在她剛出國后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過，反而開始敬佩她勇于為自己做決定。
經(jīng)過幾年的沉淀，有了新的'想法，要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個耽誤別人人生的罪名。我不能因為一時的想法而硬把別人留在身邊，每個人都有自己想走的路，阻擋別人的求學(xué)之路是個自私的行為�？v然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢想；我應(yīng)該要祝福她。
現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來，我也期許自己，未來可以和她一樣，為自己做個明智的決定。
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