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以美好為話題的作文

時(shí)間:2022-03-11 09:33:54 話題作文 投訴 投稿

以美好為話題的作文(通用64篇)

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。如何寫話題作文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的以美好為話題的作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以美好為話題的作文(通用64篇)

  以美好為話題的作文 篇1

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”說(shuō)得多么的好啊!的確,在有夕陽(yáng)的時(shí)候,一切事物都是那么的美好。

  下午放學(xué)回家,我總喜歡走小路,因?yàn)檫@樣在回家的時(shí)候,我總是能看到美好的夕陽(yáng)。同時(shí),我又看到了在夕陽(yáng)下的農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作著。夕陽(yáng)把他們的'影子拉得老長(zhǎng),老長(zhǎng)。在這影子里,我既看到了他們的疲憊,又感受到了他們的心被夕陽(yáng)照得暖和,暖和的……瞧!在夕陽(yáng)下出現(xiàn)了一副多么美的勞作圖啊!

  放學(xué)了,我走小路回家。小路上有許多人。夕陽(yáng)把他們的臉照得紅紅的。一個(gè)小男孩和一個(gè)比他小的小弟弟在一起玩,一不小心,小弟弟摔了一跤,小男孩趕緊扶起小弟弟,倆個(gè)人又在一起玩了!多么短暫的一瞬間啊!但它又像夕陽(yáng)一樣雖短暫但美好。看!多么美好的一幕又出現(xiàn)在了夕陽(yáng)下了。

  與往常一樣,放學(xué)了,我走小路回家。我看見了一個(gè)小朋友,他走得很急,手里拿著一瓶水,他走向田野,臉上有著燦爛的笑容。他停了下來(lái),把水遞給了老伯伯;老伯伯也笑了,瞧!在夕陽(yáng)下,他們笑得多么地燦爛,多么地快樂(lè)呀!

  太陽(yáng)東起西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它從未改變,它給人類乃至整個(gè)地球都帶來(lái)了光明。我最喜歡看夕陽(yáng)了。

  傍晚,又大又圓的太陽(yáng)開始下山了,像是一只燦爛的大圓盤。

  過(guò)了一會(huì)兒,它像人一樣姍姍而行,漸漸地靠近山。這時(shí)的太陽(yáng)光不再刺眼了,它已經(jīng)把這耀眼的光慢慢地收斂起來(lái),只射出柔和光芒。

  我凝視著天際,我的心久久地陶醉在落日的奇觀之中。

  直至夕陽(yáng)完全消失……它并沒有帶走人世間的一絲美好。

  以美好為話題的作文 篇2

  歲月無(wú)情的飛逝,眼看樹木已發(fā)芽,花兒又開放,鳥兒又找回歡快的身影,幾片白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,時(shí)不時(shí)任視線向遠(yuǎn)方去,蔥郁的綠讓我看到了生機(jī),看到了活力!

  忙碌的身影在不足兩百米的街道匆匆閃過(guò),漸漸少了以往天真無(wú)憂無(wú)慮的笑,慢慢地對(duì)人生了重新的思考,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)把一個(gè)個(gè)幼小的心靈侵蝕,壓力是可想而知的。每天單調(diào)的生活少了以往的樂(lè)趣,抬頭,埋頭,重復(fù)這幾個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,一次又一次令人心痛的分?jǐn)?shù),不免總是問(wèn)自己:“到底怎么了?難道就這樣無(wú)所事事地度過(guò)這人生第二個(gè)十字路口?”總是想著這些令人心煩的話題,鐘表的滴答聲時(shí)刻告誡我時(shí)間已不多了,再不容許你有一絲的`浪費(fèi)。放開一切吧!走出那些令人心煩的陰影,別再為那些不必要的煩惱來(lái)殘害你的腦細(xì)胞,還是目標(biāo)堅(jiān)定地向前奔跑吧!有時(shí)看著別人可以無(wú)憂無(wú)慮地笑,痛痛快快地哭,我是羨慕,是向往,也是。

  說(shuō)還做回我自己的,那個(gè)大膽、樂(lè)觀、時(shí)刻對(duì)生充滿希望的男孩,卻總是在自己為自己構(gòu)造的快樂(lè)天堂、憂郁王國(guó)里打轉(zhuǎn),現(xiàn)實(shí)的確是殘酷的,但那明媚的陽(yáng)光,看的正艷的花兒,自由飛翔的蝴蝶,心上人開心地笑不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?還是讓那多愁善感的暫時(shí)隱藏起來(lái)吧!生活其實(shí)挺美好的,處在這美好的環(huán)境下我們就要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜成敗,珍惜活著的每一天,生命的意太大,需要我們以慢慢品味,很多的事情還是隨遇而安的好!現(xiàn)在還是勇敢地向前走吧!錯(cuò)過(guò)了今天,沒有人會(huì)為你補(bǔ)回,木什么機(jī)遇會(huì)降臨到只甘心等待的人,生命在于爭(zhēng)取,在于拼搏,在于不停的向前沖!

  以美好為話題的作文 篇3

  仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的`耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。

  還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店。“爺爺,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

  現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  以美好為話題的作文 篇4

  世間之人,大抵都以“幸!睘樽约旱娜松非蟆D切腋>烤故鞘裁茨?

  今天我讀了俄國(guó)著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文,似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑,不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子,你如果對(duì)它微笑,它也會(huì)微笑。因?yàn)椤袗!”是啊,有了愛,面?duì)生活的磨難,我們不會(huì)抱怨,而是靜靜忍耐與等待,悄悄與困難抗?fàn),這一過(guò)程中,我們的生活會(huì)變得美好,會(huì)變得生機(jī)勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō):“人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了!

  我原來(lái)對(duì)媽媽也有點(diǎn)不尊重,有時(shí)還因?yàn)閺椙俚氖虑楦蟪炒篝[。而讀完這篇文章,我覺得自己的行為是多么自私,或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后,我要跟媽媽說(shuō):“媽媽,你自己好好休息,享受美好的生活。我會(huì)管好自己,照顧好自己,我還會(huì)為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)楦冻鍪且环N快樂(lè),我一定會(huì)從中找到幸福感覺的!

  “桃花譚水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”,這是李白對(duì)友情的理解,他是幸福的;“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,這是劉蘭芝對(duì)愛情的理解,她是幸福的;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孟郊對(duì)親情的理解,他也是幸福的……不同人對(duì)幸福有著不同的.詮釋,同一個(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì)不同,幸福需要用心去感受,去追尋,去獲得。

  是啊,生活是美好的,就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛,感受生活的美好,熱愛這美好的生活吧!

  以美好為話題的作文 篇5

  解書

  我國(guó)著名散文家劉白羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)寬闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。”當(dāng)我初次看到這句話時(shí),我就在心底納悶:“為什么劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什么要說(shuō)書給他展開了一個(gè)世界,一個(gè)海洋,一個(gè)宇宙呢?”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解,這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移,閱歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說(shuō):“書的海洋是永無(wú)盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書......”時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)書里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說(shuō)它上知天文,下知地理再也合適不過(guò)了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑,那吸取的便是一些無(wú)用的知識(shí)了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那么我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)智者,一個(gè)能者。

  其實(shí),書就像一個(gè)變化莫測(cè)的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎么說(shuō):晉朝詩(shī)人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”;德國(guó)作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國(guó)作家高爾基“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣”;我國(guó)周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學(xué)之士了!

  知書

  古人云:“人生得一知己足矣”;又或者說(shuō):“士為知己者死,女為悅己者容!辈还馊耸侨绱,書也正是這樣,書的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!比魶]有書,或許我們就要回到那最初的原始社會(huì)了,所以書籍是先進(jìn)美好生活的`必備品。書是知識(shí)的海洋,其中的知識(shí)是豐富多彩的,當(dāng)然我們要去粗取精,學(xué)其精華,棄其糟泊。讀書要學(xué)會(huì)選擇,多讀好書,對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書;不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書,因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。

  找到一本合適自己的書,是人生最快樂(lè)的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師,所以當(dāng)你對(duì)一本好書情有獨(dú)鐘時(shí),你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁(yè);懷著一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié),這才是對(duì)書籍的尊重,和對(duì)美好生活的追求。所以說(shuō),讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長(zhǎng)才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱,讓生活更美好。

  從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好!笥

  以美好為話題的作文 篇6

  學(xué)習(xí),曾在我心中是一個(gè)令人生厭的詞語(yǔ)。學(xué)海無(wú)涯,苦海無(wú)邊,從小到大,它就如一個(gè)令人討厭的魔咒,深扎在我的心里。

  叮鈴鈴!上課了。我拖著學(xué)習(xí)了一上午的疲憊不堪的身子走進(jìn)了教室,開始了那令人恨之入骨的無(wú)聊的數(shù)學(xué)自習(xí)。拿起了那只沉重的筆,開始跟無(wú)數(shù)道面目猙獰的證明題打交道,“啊!怎么回事?第一道題就有這么復(fù)雜的過(guò)程,這是專門與我過(guò)不去!”我嘴里嘟囔著,發(fā)出極不情愿的嘆息。這時(shí)我的聲音被那位有著“順風(fēng)耳”的組長(zhǎng)聽見了,于是她對(duì)我說(shuō),“要不,咱們來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧,誰(shuí)先做完題誰(shuí)就是贏家!”看著她不容置疑的目光,我無(wú)奈地接受了。

  挑戰(zhàn)開始了,我爭(zhēng)分奪秒的讀題,反復(fù)看題,題目似乎遠(yuǎn)沒我當(dāng)初想的那么難,連續(xù)幾道題目被攻克后,我的解題思路更加順暢,似乎如泉流般涌出。很快我就做到了壓軸題,我迅速找到需要的思路,然后準(zhǔn)備寫答題步驟。扭頭看看組長(zhǎng),她的速度似乎更勝一籌,我趕緊拿起筆繼續(xù)作戰(zhàn)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)終于解決了所有的'難題。再看一下時(shí)間,我那快樂(lè)的心情頓時(shí)失落了下來(lái),我并沒有贏。這時(shí)組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),“你的表現(xiàn)很不錯(cuò)!”我驚訝地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō),“可是我并沒有贏。 苯M長(zhǎng)聽了后笑了笑,然后對(duì)我說(shuō):“是的,你并沒有贏,但是你贏了自己呀!你沒發(fā)覺是你的積極態(tài)度戰(zhàn)勝了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼嗎?”是啊,我才發(fā)覺,因?yàn)閯偛乓恍南胫荣,一道道題目竟如有魔力般,充滿了磁性,充滿了樂(lè)趣!

  以后的日子里,遇到困難我也有過(guò)退縮。但是每當(dāng)我畏懼的時(shí)候,都會(huì)想起組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那句話“你贏了自己呀!”是那句話激勵(lì)了我,讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的信心;是那句話激勵(lì)了我,讓我在之后的學(xué)海生活中排除萬(wàn)難;是那句話激勵(lì)了我,讓我感受到了學(xué)海生活原來(lái)如此美好!

  以美好為話題的作文 篇7

  去年的暑假,只要天氣好,我早上都會(huì)去公園跑上幾圈。一個(gè)平常的早晨,我依然像平時(shí)那樣來(lái)到公園,卻見人們圍著一棵攔腰折斷的樹嘆息著,那棵昨天還生機(jī)勃勃的樹,此時(shí)卻如同死樹一般,我不禁為它感到惋惜。

  往前跑著,忽然見到一個(gè)瘦削的老人,臉色臘黃,應(yīng)是大病初愈,他的左邊是一位中年女子,右邊是一位中年男人,大概是夫妻吧。他們扶著老人,與其說(shuō)是扶,倒不如說(shuō)是架,那老人幾乎是腳不著地。每走上三四步他們總要停下來(lái)休息會(huì),額頭上布滿了汗,順著臉頰滑下。我猜測(cè)著,也許是老人病愈后雙腿幾乎癱瘓,他們想讓老人感到生命的`美好吧!

  回到家,我把這樣事說(shuō)給媽媽聽,媽媽感嘆了一句:大概是老人的孩子吧,真有孝心。此后幾乎每天,我總能在公園看到這三個(gè)人,有時(shí)媽媽會(huì)陪著我跑步,每每看到他們,總心照不宣地互相點(diǎn)頭示意。那兩個(gè)四十多歲中年人的毅力真是難得啊!我敬佩極了。

  暑假很快過(guò)去了,作業(yè)也隨之多了起來(lái)。但媽媽卻和暑假時(shí)一樣,總是帶著妹妹去公園,看那蝴蝶,看那小花,有天媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō):還記得暑假時(shí)那個(gè)老人嗎?他現(xiàn)在只有一個(gè)人攙著,能小步的慢慢走了。我當(dāng)時(shí)在做作業(yè),并未放在心上,隨口嗯了聲。

  再后來(lái),我上初中了,即使作業(yè)少也懶得出去,一天的早晨媽媽怕我不多加鍛煉,體質(zhì)變差了,便趕小雞似得把我趕去公園進(jìn)行晨練,我百無(wú)聊懶地跑著,竟看見那個(gè)老人自己在慢慢走著!雖然依舊不太平穩(wěn),但老人已經(jīng)感到很滿意了,那兩個(gè)中年人只是跟在后面,看著老人那喜悅的背影,臉上也洋溢著笑,陽(yáng)光正好,水面上波光鱗鱗,露珠在陽(yáng)光的照射下耀耀閃爍,他們的笑容在陽(yáng)光的襯托下顯得更加燦爛。我呆了,算起來(lái)一年多了,那三人卻堅(jiān)持每天來(lái)到公園晨練,是何等的不易!我一直注視著老人,突然眼睛竟?jié)駶?rùn)了起來(lái),老人走到了斷樹旁,面帶微笑看著那棵斷樹,撫摸著樹的樹皮,我驚訝的發(fā)現(xiàn)那棵斷樹竟又抽出了新枝

  那個(gè)中年女子看到我,好似認(rèn)識(shí)我,樂(lè)呵呵地說(shuō):小姑娘,你怕是不知道,我爸爸他本來(lái)是幾乎不能走路的,但是我們想著,他還有好長(zhǎng)的日子要過(guò)呢,總不能一直坐在輪椅上吧,不就幾乎是個(gè)廢人了嗎?我爸他中間幾度想放棄,但是那棵樹又給了他堅(jiān)持下去的勇氣。一棵樹都能夠有堅(jiān)持下去的毅力,那人又何嘗沒有呢?要想嘗試成功的喜悅,必須堅(jiān)持不懈的奮斗,要付出汗水和努力,這是亙古不變的真理,不論是對(duì)人還是物。有時(shí)候,挫折和失敗,是為了更美好的未來(lái)。

  我突然感覺渾身輕松起來(lái),晨練也變得更加美好。迎著陽(yáng)光,我往前奔去。

  以美好為話題的作文 篇8

  原來(lái),文學(xué)的魅力并沒有減少,它一直存在于世。

  七月份,我?guī)缀跏桥c數(shù)學(xué)和物理共度的。每當(dāng)我停止思索,稍作小憩,我的腦中都是單調(diào)的符號(hào)和枯燥的定理。而我對(duì)于細(xì)微美好的敏感與文字篇章的感觸,則被一種精神上的缺失所淡化,甚至被一種時(shí)間與選擇上的沖突所忽略了。

  沒有文化情趣的日子正在漸漸壓榨著我的思想,我對(duì)文學(xué)的迷戀正在悄然流失。我的思想正是因?yàn)檫@種流失,如同秋日殘枝般干枯。

  我曾懷疑過(guò)是否是文學(xué)本身的魅力有所減少――它不再像從前那樣能有足夠的力量,讓我靜心于其中。而事實(shí)卻并非如此。

  課程結(jié)束的那一天起,我的時(shí)間不再緊迫,也正是從這一天起,我生活的節(jié)奏終于放慢。也許……我可以去與我的老朋友見個(gè)面。

  我的視線落在桌面邊角處的書本封面上。那是一本尚未讀完的《理查二世》,僅停滯于不到書本厚度一半位置的書簽,仿佛嘲諷著我對(duì)它多日的視而不見。

  于是一切又像從前那樣開始了。

  雖是與這位朋友分別多日,但重逢后的情感,依然如同過(guò)往般真摯。借一縷燈光作為伴讀之侶,我將自己的所有情感傾瀉于書頁(yè)。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流逝,我卻渾然不覺――我漸漸自失于久別重逢的故事情節(jié)的延續(xù)中。

  愈陷愈深。這一刻,時(shí)間已成為靜止。我所處在的世界,不再是現(xiàn)實(shí),而是駐足于由絲縷古典文學(xué)氣息構(gòu)造成的世界――12世紀(jì)的英格蘭,金雀花王朝的末年。沒有任何一頁(yè)內(nèi)容,一段表述,一句對(duì)白,一個(gè)字眼能夠讓我忽略,它們?cè)谖已壑,都是我所處在世界的不可或缺的一部分,都值得我全身心去品讀。沒有一個(gè)熱愛生活的人,會(huì)排斥他所看到的、感觸到的、想象到的關(guān)于這個(gè)世界的一切。

  愈來(lái)愈清。我的思想對(duì)那個(gè)似曾相識(shí)的世界的記憶,終于被喚醒。我的悲與喜只屬于故事的'主角――理查王。此刻我的心靈與他緊扣相連。他的決定,他的祈禱,他的宣誓,他的猶豫與掩飾,都使我期待于故事的持續(xù)發(fā)展與轉(zhuǎn)機(jī);他的期待,他的自信,他的震驚,他的絕望與失落,還有他始終保持的高貴,都將我內(nèi)心的情感譜寫成的抑揚(yáng)旋律,為每一幕莊嚴(yán)的戲劇作最真誠(chéng)的伴奏。

  戲劇仍在上演。我依然沉浸于另一個(gè)世界,作為一個(gè)安靜的觀眾。

  而轉(zhuǎn)眼,金雀花王朝的時(shí)代就要過(guò)去了。

  當(dāng)戲劇落幕,曲終人散之后,我告別了書中的世界,告別了我在字里行間所見到的一切。經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)與這位故人的促膝長(zhǎng)談,我的思想所收獲的,不僅僅是精神的充實(shí)。

  沒錯(cuò),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些耐人尋味的對(duì)白,我的思想便會(huì)與它產(chǎn)生共鳴;當(dāng)我體會(huì)主角的情緒起落時(shí),我的心情亦會(huì)因此而幾番改變;當(dāng)我感受故事的情節(jié)此起彼落,我的內(nèi)心則會(huì)由此而波瀾起伏……

  通過(guò)這一切,我可以感受到我重拾了曾經(jīng)失去了的對(duì)文學(xué)的感觸與迷戀。

  于是,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲前所未有的歡愉與慶幸――這是一種深有所獲的歡愉,與失而復(fù)得的慶幸。

  原來(lái),文學(xué)的魅力并沒有減少,它一直存在于世。

  只是我們忙于自己快節(jié)奏的生活,往往容易忽略這種最簡(jiǎn)單、也最充實(shí)的美好。于是,漸漸,我們的思想便將我們對(duì)這種美好冰封,漸漸被我們所遺忘。

  而當(dāng)我們學(xué)會(huì)放慢自己的生活節(jié)奏,在靜美的時(shí)光以書為友,與這位伴侶暢談,文學(xué)的魅力一直與我們同在。

  以美好為話題的作文 篇9

  現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展速度很快,但對(duì)環(huán)境也造成了很大的污染,我們的家園也日漸損壞,我多么希望有一個(gè)美好的家園!

  小河的“叮咚”緊緊吸引著我,走到小河旁,俯身注視著清澈見底的小河,捧上一口涼爽的河水,那可謂享受!草叢蓋住了土地,散發(fā)出來(lái)自田野的淡淡薄荷味,光著腳丫踩在舒適的草叢里,一個(gè)字:爽!枝頭的小鳥似乎也喜歡上了這個(gè)地方,在草地上盡情嬉戲著,歡笑著。大樹枝干粗壯,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,好像在守衛(wèi)這片美好的地方,樹上有小鳥的家園。周圍長(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花,給草叢中增添了一番色彩,各種花兒散發(fā)出淡淡的香味,有西瓜味、蜜桃味等等。坐在屋頂上,舉頭仿佛可站在藍(lán)湛湛的天空上,舉手似乎可摸到潔白的云朵。呼吸著這兒最清新的'、美味的空氣,與小鳥共歡;仡^一看,那便是飛流直下的瀑布,看到這兒,我真想起李白的《望廬山瀑布》中的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)句。這真可謂一個(gè)美好的家園!

  這里的美景與獨(dú)特的風(fēng)味使人深深吸引住,大家可別忘了,我們?nèi)祟惖囊路际欠浅-h(huán)保的,不會(huì)污染到生態(tài)環(huán)境哦!

  “叮零零”鬧鐘響了,我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),而此刻,我對(duì)剛才夢(mèng)境中的家園充滿了留戀。我相信只要我們一同保護(hù)大自然,一定能創(chuàng)造出美好的家園!

  以美好為話題的作文 篇10

  今天是大年三十。早上我們起床后,很快地穿好衣服、洗好臉、刷好牙、喝了水,就下樓吃早飯了。

  吃完飯后,爸爸叫我們?nèi)兔ΨN樹。我們先去提了一桶水,爸爸挖了一個(gè)大坑,把樹苗放進(jìn)坑里,再澆點(diǎn)水,樹就種好了。按照這樣的方法一棵棵樹苗都種好了。

  種完樹后,我們?nèi)ベN對(duì)聯(lián)。有很多對(duì)聯(lián)要貼,右邊的.是上聯(lián),左邊的是下聯(lián),中間的是橫批。我記得有一副對(duì)聯(lián)的橫批是“一帆風(fēng)順”。下午,我們開開心心的玩。晚上,我們吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。吃完晚飯后,我們一家人熱熱鬧鬧地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我還收到了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給的壓歲錢。看完晚會(huì)后,我們就睡覺去了。

  這就是我們家美好的大年三十。

  以美好為話題的作文 篇11

  除夕夜已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,周圍的人也開始忙碌了起來(lái)。我們也是一樣,張燈結(jié)彩,開開心心過(guò)除夕!

  吃年夜飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常令人興奮的'事情!因?yàn)槊慨?dāng)?shù)搅顺σ,奶奶就?huì)做許多的讓人看了直流口水的美食,有大螃蟹,海南文昌雞,紅燒春筍,糖醋大黃魚等,滿滿一大桌的菜是我眼花繚亂,不知先吃哪一個(gè)。過(guò)了一會(huì) 奶奶就做好了滿滿一桌菜,我們倒好飲料一大桌人舉杯慶飲,一口喝下去好爽!在三亞過(guò)年唯一不同的就是穿著短袖喝著椰子,完全沒有冬天的感覺。我先把菜夾給爺爺奶奶,爸爸媽媽吃,爺爺說(shuō)我大一歲就是懂事了。吃著吃著沒過(guò)多久我們的肚子吃的圓鼓鼓了,真像個(gè)巨大的皮球。

  吃好年夜飯,爺爺奶奶跟老朋友聊天喝茶看春晚,爸爸媽媽陪我看煙花,美好的除夕!

  以美好為話題的作文 篇12

  大上個(gè)星期是新年,我很開心,我一開始到了姥姥家,媽媽拿了一些東西我們就立馬去了奶奶家,晚上,奶奶給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,我們先看了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的預(yù)告,我們看完春節(jié)晚會(huì)預(yù)告我們開始吃飯。我耐心的等到了8點(diǎn),我最愛看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。

  第一個(gè)是大型歌舞,第二個(gè)是小品,我看得很開心,我?guī)缀跬顺燥,就是拿著饅頭慢慢往嘴里塞,爸爸看見了說(shuō):“快吃飯。”我嚇了一大跳,趕緊吃飯。

  過(guò)了一會(huì)兒我們吃完飯,奶奶和我還有媽媽把碗收拾干凈,有一個(gè)節(jié)目我不喜歡看,我就和爸爸下去放鞭炮了,一開始我們放了一個(gè)噴花,噴花有三樣,一種是變顏色的,一種是往外跳,還有一種是帶聲音的,這個(gè)種類真是真是各種各樣,我看的真是眼花繚亂。

  我們又放了一個(gè)禮花,禮花在天上打著五顏六色,我好想被定住了,我抬頭看這禮花,一動(dòng)不動(dòng),嘴張的'大大的,真的是目瞪口呆!

  我去小賣部買了十個(gè)地地金那我點(diǎn)燃它,它往外噴,可好看了,過(guò)了一會(huì),我跟爸爸說(shuō):“爸爸我們上去吧,等十二點(diǎn)再下來(lái)!”

  爸爸說(shuō):“好!走上去!

  我和爸爸上了樓,正好演小品,可好玩了,我千辛萬(wàn)苦在等到十二點(diǎn),我立刻叫爸爸下去放鞭炮,放完了所有鞭炮,這下我才安下心來(lái),我一上去奶奶就給了我壓歲錢,我收下壓歲錢給了媽媽。

  我就睡覺了,那時(shí)我已經(jīng)想睡覺了,我在夢(mèng)里夢(mèng)見學(xué)校再次去旅游。

  這就是我的新年!

  以美好為話題的作文 篇13

  今天下午我和媽媽一起去參加優(yōu)時(shí)代兒童體驗(yàn)館舉辦的新年活動(dòng)————“拋繡球”。二點(diǎn)四十分,我們先到一樓大堂簽到,領(lǐng)了通行證再上到二樓,已經(jīng)有幾對(duì)參賽選手到達(dá)了。三點(diǎn)左右,活動(dòng)開始了。

  先是由一位姐姐介紹了游戲規(guī)則:所謂的繡球其實(shí)就是氣球啦,小朋友要把氣球拍向?qū)γ娴募议L(zhǎng)那,家長(zhǎng)會(huì)拿一個(gè)小筐(小筐是用小垃圾簍,外面裹了一圈亮晶晶的彩紙,再配上好看的彩條做成的)在對(duì)面等,一看到小朋友拋出的`“繡球”就趕緊去接,接的多的那組選手就勝利了。聽完介紹后,選手們就按拿到的號(hào)牌兩兩進(jìn)行選拔賽。1號(hào)和2號(hào)選手是兩個(gè)在上幼兒園的小朋友,他們還不懂得怎么把氣球拍向?qū)γ,爸爸媽媽們(cè)趯?duì)面著急地提示著,最后終于也進(jìn)了兩三個(gè)球,已經(jīng)算很不錯(cuò)了。輪到我和媽媽時(shí),我盡量把氣球拍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,這樣?jì)寢尵椭灰∨軆扇骄湍艹鰜?lái)接到氣球了。

  現(xiàn)場(chǎng)的姐姐說(shuō)我是拍球高手。 可惜有時(shí)我沒等媽媽把球放進(jìn)紙箱里就先拍過(guò)去了,媽媽都來(lái)不及接球,浪費(fèi)了一些時(shí)間。最后只接到了10個(gè)球,不過(guò)還是能進(jìn)到第二輪的挑戰(zhàn)賽。這輪比賽難度更大了,媽媽是雙手背在背后拿著小筐來(lái)接球。誰(shuí)的背后也沒長(zhǎng)眼睛呀,這可不好接了,家長(zhǎng)和小朋友的配合度就要求更高了。我們最終只進(jìn)了一個(gè)球,沒有得到名次。

  不過(guò),我覺得游戲最重要的是享受過(guò)程,名次并不重要,只要覺得快樂(lè)就好了!你們說(shuō)是嗎?

  以美好為話題的作文 篇14

  大家一定過(guò)過(guò)新年,但你們過(guò)過(guò)老家的新年嗎?

  你有所不知,過(guò)老家的新年可累了。只要是你的親戚,你必須登門拜訪。記得有一次,我要去姑姑家拜訪了。我們走了一下午,我大叫:“休息一下吧!”他們沒說(shuō)話,似乎把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),我不耐煩了,又大叫:“哼!死也不走了!”我邊說(shuō)邊坐下,媽媽走過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“快了,快了。”“你們說(shuō)幾次了!”我說(shuō)。媽媽又說(shuō)道:“到了給你買雪糕!”我一聽到“雪糕”兩個(gè)字,立馬起來(lái),邊走還邊說(shuō):“一定啊,一定!”到了姑姑家,我吃到了雪糕,邊吃還邊想:“好好吃。 

  在老家過(guò)年還能聽到鞭炮的響聲如雷。在放鞭炮時(shí),大人都是各玩各的,我們小孩全都是手捂耳朵。放完了一節(jié),我問(wèn):“還有多少!”我“啊”了一聲,差點(diǎn)兒倒了過(guò)去,我無(wú)可奈何,之后接受現(xiàn)實(shí)!

  這還不算累!最累的是睡覺時(shí)間。大家肯定會(huì)問(wèn)睡覺時(shí)間怎么了?我告訴你們把!我們每天一點(diǎn)才能睡覺。一般是從老家過(guò)完新年回來(lái)的,全是“熊貓”。大人們都是玩牌,而我們小孩只能玩扮鬼,我們扮的鬼,特嚇人。有的扮吸血鬼,專嚇女生;有的`扮無(wú)頭鬼;還有的扮南瓜鬼。而我就是扮吸血鬼,專門嚇女生的!

  有一次,我三點(diǎn)鐘才睡,還不是因?yàn)楸弧皣槨钡乃恢。那時(shí)我在玩槍,突然,一道光閃過(guò),我出去一看,什么也沒有,我剛一回去,又有一道閃光閃過(guò),我剛一過(guò)去,就有人拍我,我回頭一看:是鬼!,他一只眼白眼,另一只眼睛皮翻出,衣服上全是血。我心想:世界上沒鬼,沒鬼!過(guò)一會(huì),他才恢復(fù)原狀,原來(lái)是哥哥!我虛驚一場(chǎng)!

  這就是勞累的老家新年。

  以美好為話題的作文 篇15

  生活中,往往只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這不,我就在生活中有了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)。

  今天爸爸帶我去商店購(gòu)買我的新年禮物,我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了,都有著新年的變化。大街小巷里十分熱鬧,有著形態(tài)各異的人,很多人臉上都十分高興,想必是為快要過(guò)年高興吧!還有很多的人賣起了新年的必備物品,有各種各樣的鞭炮、有火紅火紅的燈籠、有整齊的對(duì)聯(lián)、還有大大的“福”字……最引人注目的還是五顏六色的氣球了,它們大小不一,形狀多種多樣,受到了小朋友的喜愛,有的畫著是米老鼠,有的畫著是小狗,還有的畫著是藍(lán)兔……最與眾不同的一點(diǎn)是,許多去打工的人們,在過(guò)年前都趕回來(lái)了,都想和自己的父母和孩子一起共度新年,共進(jìn)年夜飯。在路旁,我看到一個(gè)叔叔擺了個(gè)攤子在賣玩具,我看見一個(gè)家長(zhǎng)再給自己的孩子買禮物,我猜想可能是叔叔出差回來(lái),給孩子的禮物。我和爸爸踏進(jìn)華聯(lián)超市,那里面特別擁擠,連收銀臺(tái)前都排著一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,他們肯定是為了過(guò)年而來(lái)這里大采購(gòu)的。

  我和爸爸在里面選購(gòu)了一塊卡通手表當(dāng)做我的.新年禮物,它是粉紅色的,鐘表里的圖案上有一個(gè)可愛的米奇,鐘表上下都有著一朵粉紅色的小花兒,被綠葉襯托著,顯得十分美麗!腕帶上面還有很多成熟了的紅草莓,我饞得都流口水了。爸爸對(duì)我說(shuō):“我給你買它當(dāng)禮物,是想在一個(gè)新的春天里,你能好好珍惜時(shí)間!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,非常喜歡這個(gè)漂亮的禮物,也領(lǐng)會(huì)到爸爸這句話里蘊(yùn)含的深厚的意思。

  我聞到了春節(jié)的氣味,感受到了春節(jié)的熱鬧,這個(gè)隆重的節(jié)日,將帶給人民們無(wú)限的快樂(lè)!

  以美好為話題的作文 篇16

  一個(gè)人定有許多美好的回憶,我也是,只是有些美好已經(jīng)被遺忘了,但這個(gè)回憶我永生難忘。

  今天的天像是老天爺打翻了墨汁,灰蒙蒙的,天上還不時(shí)閃過(guò)幾道閃電,上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊,因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤,要去學(xué)畫畫,可外面下著傾盆大雨,父母在上班,無(wú)法來(lái)接我,雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我十分著急,我想了想,一咬牙便沖出了校門。

  我在人群中擠著,雨噼里啪啦地打在我身上,不一會(huì)兒全身就濕漉漉的,行人們前胸貼著后背,很不舒服。突然,一頂雨傘伸到了我的頭上,回頭一看,是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐,阿姨溫柔地說(shuō):“這把傘借你,這位姐姐也是B小學(xué)的,明天你還到C班就行了!蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),只呆呆地說(shuō)了句:“謝謝!”好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),阿姨甜甜地笑著說(shuō):“那再見,小妹妹以后記得帶把傘放在書包里!

  回家的路上,風(fēng)呼呼地吹著,我的心卻暖洋洋的'。阿姨的話語(yǔ)回蕩在我腦中。

  第二天,我找到了那位姐姐,把雨傘還給了她,并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我,說(shuō):“你以后有困難了還可以來(lái)找我,但我真的不要你什么東西,再見!”

  大家都覺得像假的吧!但這是件發(fā)生在我身上的真事,人間有真情,人們都說(shuō)世界已變得冰冷,但我覺得并沒有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的,我相信每個(gè)人的心都是熱的,溫暖的,美好的!我最美好的回憶就是這個(gè),阿姨溫柔的話語(yǔ),甜入人心的微笑,姐姐的樂(lè)于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……

  以美好為話題的作文 篇17

  說(shuō)到幸福,大家都能說(shuō)出來(lái),對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),幸福就是能救一個(gè)患者。對(duì)于消防員、警察來(lái)說(shuō)人民的安全就是幸福。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),教育好每一個(gè)學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

  剛上學(xué)時(shí),我好奇的打量著四周。好多孩子大哭起來(lái),老師一會(huì)兒勸這個(gè),一會(huì)兒勸那個(gè),教室里亂成一團(tuán)了。我看著我們的老師,她的頭發(fā)比媽媽的柔順多了,又長(zhǎng)又黑亮,真好看!還有她那親切的面孔,讓我覺得我們好像認(rèn)識(shí)一樣。

  第二天上學(xué),就很少有人哭了,只有很少人抽泣著,緊緊的牽著老師纖細(xì)的手指,仿佛怕老師忽然飛走了似的。過(guò)了許多天,大家就漸漸熟悉起來(lái),也不膽小了,男生學(xué)會(huì)了打鬧,女生學(xué)會(huì)了玩惡作劇,依著書上看的東西亂鬧,還學(xué)會(huì)了告狀呢!一下課,同學(xué)們就歡騰起來(lái)。男生兩兩湊成一團(tuán),你揪我的臉,我踢你的腿,打的好不熱鬧。我呢,直接操一個(gè)裝有孔的水瓶,直接把男生都淋成了落湯雞。我還搖頭晃腦的念著:誰(shuí)知你太賤,雞狗落湯來(lái)!

  男生正要群毆時(shí),我面不改色,回頭一望,嘿,救兵來(lái)了!兩個(gè)女生挾著老師來(lái)救我啦!這真是“挾天子以令諸侯”。〗Y(jié)果呢,當(dāng)然是被狠狠的來(lái)一頓,被打的哇哇叫,特別是打頭的那幾個(gè),還多打了呢!

  真爽!我不禁暗暗想道。以后,就多了這樣的場(chǎng)面了,帥哥們也被我們娘子軍打的潰不成軍了,今天潑了水,明天搞愛情信,帥哥軍們被打的雞飛狗跳,打完了還得抱著頭捂著手縮回教室里。老師也是睜只眼閉只眼,下課一般都溜走了,而且還不許男生進(jìn)來(lái),因?yàn)槟钳倶觾,哪個(gè)老師都受不了;叵肫鹉菚r(shí)的懵懂無(wú)知,那時(shí)的快樂(lè)的勝利,真是令人無(wú)比懷念!

  到了中年級(jí),我就開始廣讀書文了。電視上的樣樣節(jié)目我都了如指掌,還能一口氣講出很多笑話故事,再也不用媽媽幫我念了。而且,我還練習(xí)了電腦打字,到四年級(jí)的時(shí)候,一到打字比賽,我就能大顯身手,班級(jí)第一對(duì)我來(lái)說(shuō)是再容易不過(guò)的'獎(jiǎng)了。一些不服氣的男生一上電腦課,就玩那種警察捉小偷的游戲。對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是唾手可得。我瀟灑的按動(dòng)著鍵盤,手指飛快的在鍵盤上飛舞…。不一會(huì)兒,我就把那個(gè)自以為是的男生甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這時(shí),女同胞們就會(huì)羨慕的望著我,一下電腦課,我就會(huì)被“粉絲”們圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那種感覺真是好!

  到了高年級(jí),我的成績(jī)開始直線上升了。媽媽驚詫的說(shuō)我的成績(jī)像股市,我也不太在意,一分耕耘一分收獲嘛,沒什么好驚訝的。有一天,我懶散的披著睡衣起床洗嗽,忽然見到鏡子里的我,那自信的笑容,那燦爛的陽(yáng)光,一下子全都聚集在我可愛的腦瓜上。嘿!腦細(xì)胞開始活躍了!他們?nèi)既氯轮骸拔乙獙W(xué)習(xí)!我要做題!我要學(xué)最難的知識(shí),做最難的題!”我開心的學(xué)習(xí)著,開心的玩耍著,長(zhǎng)大的感覺真好!雖然我還是矮矮的個(gè)子,仍然是一副天真的臉龐,可我的心卻成長(zhǎng)的無(wú)比龐大!嘿,長(zhǎng)大的感覺真好!

  在校園里,我們有著獨(dú)特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級(jí)了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧!

  以美好為話題的作文 篇18

  在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶煸谖倚闹惺亲蠲篮玫摹?/p>

  夏天雖然有點(diǎn)熱,但是夏天的樹呀,花呀,草呀,都顯得那么生機(jī)勃勃,使人心情舒暢,精神飽滿。尤其是那帶有香味的小草,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。

  夏天那些嫩綠的生命力是那么頑強(qiáng)。同學(xué)們結(jié)伴一起在做游戲,沐浴著溫暖的陽(yáng)光盡情嬉戲、盡情歡樂(lè)……

  傍晚,我坐在樓下乘涼,感覺這晚風(fēng)帶來(lái)的清涼。我抬頭眺望著那誘人的星空。瞧!那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶,就像一顆顆珍貴的寶石,那廣闊的天空,像一塊巨大的銀幕。小星星時(shí)而在藍(lán)色的屏幕中飛快地行走;時(shí)而閃爍著淡淡的光;時(shí)而如一只只眼睛眨呀眨的,好奇的在繁華的人間尋找它想要的一切。

  小星星有的喜歡單獨(dú)相處,有的則喜歡聚眾聊天?矗怯善哳w星星組成的`北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上摘下來(lái),嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜。再看那牛郎與織女星隔著銀河相對(duì),可憐的夫妻卻不能相見,相傳他們只有在每年農(nóng)歷的七月初七才能在鵲橋上相會(huì)。仔細(xì)看,我還發(fā)現(xiàn)由十幾顆星星組成的摩羯座,猶如一只年幼的烏龜,有著堅(jiān)硬的外殼。。√焐系男切鞘悄敲炊,那么美,我數(shù)也數(shù)不不清,看也看不夠… 這是只有夏天的天空所特有的。

  在一年四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡夏天了。在我心中它永遠(yuǎn)都是最美好的!

  以美好為話題的作文 篇19

  春天到了,翠綠翠綠的小草弟弟在開心地點(diǎn)頭,小花妹妹露出可愛的笑臉,真美麗!小溪姐姐唱著歡快的歌曲,叮咚叮咚得流到清澈見底的小溪媽媽的肚子里,五顏六色的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下,變得光彩奪目,小魚在小溪里自由自在玩耍。在這么美好的春天里,當(dāng)然有一些美好的故事出現(xiàn)在我們的身旁。

  星期天,我和姐姐一起在草地上遛狗,狗狗好像在和我們捉迷藏,一會(huì)兒躲在草叢里,一會(huì)兒躲在五顏六色的小花里,一會(huì)兒跑到我們的`身旁,真是太可愛了!我們和它一起在草地上打滾,一起在捉蝴蝶,一起把捉到的蝴蝶放走,一起……讓我們最開心的事,就是小狗和我們一起撿到鴨蛋。后來(lái)我們到綠道上玩,狗狗把我們帶到小溪里,我們看到成群結(jié)隊(duì)小鴨子,在自由自在地游泳,小鴨子在呱呱地叫著,我們聽見了以為它們要生蛋了,狗狗汪汪地叫著,把鴨子們趕走了,我們失望極了。忽然我看見水里有鴨蛋,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,姐姐,快看,水里有鴨蛋!”姐姐說(shuō):“哪里有鴨蛋?”用手指給姐姐看,姐姐一看,說(shuō):“水里真的有鴨蛋。”我們把鴨蛋撿了回家,小狗在一旁汪汪地叫著,好像在說(shuō)我們真幸運(yùn)!回到家里,媽媽夸我有眼力,我高興極了。

  去綠道玩,這是我這個(gè)春天里最美好的回憶。

  以美好為話題的作文 篇20

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中一顆燦爛的星星,童年,更是象征著快樂(lè)的標(biāo)志。多少往事,回憶起來(lái)總是讓人覺得甜蜜、溫馨。

  童年是美好的。小時(shí)候,我的膽子特大,我老家住在山上,有一天,我在家待著覺得非常的無(wú)趣,就一邊玩手指一邊想著玩什么好游戲。突然,我眼前一亮,想到了好主意,我找上幾個(gè)好朋友,各自找根棍子,相約上山冒險(xiǎn)。我立馬當(dāng)先,帶頭沖了上去,山上畢竟是山上,地又泥濘,人又稀少,我們幾個(gè)緊緊拉著手,腦海里總會(huì)浮過(guò)一些恐怖的片段,我們幾個(gè)用棍子撐著地往山上走,其實(shí)個(gè)個(gè)都提心吊膽,害怕有狼有蛇的。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)冷顫,并停止了腳步,想起了電視里,荒山野嶺當(dāng)中有什么怪物,我不禁心里一怔,這時(shí),緊跟著我的那個(gè)伙伴因?yàn)橐宦钒杨^低著,怕有蛇,沒注意到我已經(jīng)停下了,他一頭栽在我背上,我忍不住喊叫了一聲,大家都吃驚地看著我,我錯(cuò)以為真是有鬼撞了我一下,便看看左,又看看右,一直瘋狂地往前跑。一不小心,我腳下一滑,像坐滑滑梯一樣,一路往下滑,大家連忙避道,眼看著我就要摔慘了。突然,我踩住了一個(gè)竹筍,這才平穩(wěn)了,我大大舒了一口氣,可誰(shuí)知大“危險(xiǎn)”剛過(guò)去了,小“危險(xiǎn)”又來(lái)了,不知什么原因,我像被誰(shuí)推了一把,一下頭栽在地上,兩腳朝天,頓時(shí)眼冒金星,摔得一身是泥,小伙伴們看到我這“勇士”的.結(jié)局,都在上面樂(lè)呵呵地看著。我見自己出了洋相,只好灰溜溜地回到家去了。

  結(jié)果可想而知,回家后,媽媽讓我“享受”了一番,但這么美妙的經(jīng)歷可是讓我覺得很值呢!

  以美好為話題的作文 篇21

  今天早上,媽媽說(shuō)帶我去錦江樂(lè)園玩。我高興得歡呼起來(lái)。

  我們來(lái)到了錦江樂(lè)園的游樂(lè)區(qū)。哇!這里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,有木馬、跳樓機(jī)、碰碰車……讓人眼花繚亂,不知該玩什么好。

  我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”那兒,這可是我盼望已久的游樂(lè)項(xiàng)目!凹ち饔逻M(jìn)”是一個(gè)有滑梯的軌道,船可以在上面開,整個(gè)軌道呈現(xiàn)出“n”的.形狀。我們買了兩張票,坐在座位上,系好安全帶。船上的人坐滿后,引擎開始發(fā)動(dòng),船一點(diǎn)一點(diǎn)開動(dòng)。開始先圍著一個(gè)大圓盤轉(zhuǎn)了一圈,然后慢慢地向一個(gè)高坡爬去。在傳送帶的“帶領(lǐng)”下,我們到了最高處,開始往下滑了,下滑的過(guò)程中會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)水塘。!……身體像失重一樣,心都快蹦出來(lái)了,隨著“砰”的一聲,水花四濺,淋濕了我們的衣服。此時(shí)我的心也落了下來(lái)。

  我們又玩了碰碰車、海盜船、跳樓機(jī)……我們玩得真高興!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開錦江樂(lè)園。今天真高興!

  以美好為話題的作文 篇22

  今天我和爸爸媽媽一起開車去灃峪口,我們開車進(jìn)去后那里有很多的山,我們?cè)谏铰飞祥_著車,山路很滑,爸爸小心的開著車。山上的景色太美了。有很多的`雪蓋在山上,樹上也有很多的雪,還有小河的水在嘩啦啦的流著。我告訴爸爸我真想停下來(lái)去玩啊。爸爸說(shuō):“先看一看,等回來(lái)的路上找個(gè)地方再玩!蔽铱烧嫫诖!

  我們?cè)诼飞祥_著車,我感覺在一會(huì)往山上開一會(huì)往山下開。我都有點(diǎn)暈了,連媽媽都有點(diǎn)想睡覺了,但是我覺得很好玩。

  我們來(lái)到灃峪滑雪場(chǎng),可是到了門口,那里有個(gè)叔叔說(shuō)今天那里的人太多了,雪具也用完了,連車都沒地方停了,我很喜歡去滑雪,太遺憾了。

  返回的路上,我和爸爸看到一個(gè)很大的石頭。那里還有一個(gè)很危險(xiǎn)的梯子。我很想上去看看。爸爸停了車,我就和爸爸去上梯子,我雖然有點(diǎn)害怕,但是有爸爸保護(hù)我,我就不害怕了,我和爸爸小心的爬上了最高處,太美了。爸爸和媽媽都夸我勇敢,下來(lái)的時(shí)候媽媽還給我們照了相。

  我覺得今天是我最美好的一天了。

  以美好為話題的作文 篇23

  我的童年是快樂(lè)的,美好的回憶有很多,其中是爸爸媽媽帶我去浙江金華的雙龍洞游玩。

  雙龍洞是一個(gè)很美的風(fēng)景區(qū),在全國(guó)很有名。經(jīng)常有很多人到那里游玩。記得那次爸爸媽媽帶我和弟弟去游玩時(shí)正是夏季,天氣非常熱,恰好又停電。我熱得受不了。爸爸說(shuō)去金華的雙龍洞游玩,那里很涼快。我聽了心里非常高興。

  我們乘火車到了金華,來(lái)到雙龍洞的山下,就去買票,買完票有專車來(lái)接我們上山。我看到那山非常陡峭,車到了半山腰,我們就下來(lái)了。原來(lái)雙龍洞在半山腰里,是一個(gè)非常大的洞。一走進(jìn)去,就感到一陣寒氣向我撲來(lái),身上非常冷。后來(lái),我看到前面是一個(gè)超級(jí)大的瀑布,這個(gè)瀑布是從山頂上流下來(lái)的,水是五顏六色的,非常好看。后來(lái)要坐小船過(guò)洞,這個(gè)洞非常小,只有一條船才可以過(guò)。我們躺在小船上,船開動(dòng)了,這時(shí)候不能抬頭,一抬頭就會(huì)碰破鼻子,非常危險(xiǎn)。

  我們下船后,看見山洞的形狀非常奇怪,洞中的墻壁上還有各種像龍一樣的圖案,非常好看。洞有的大有的小,而且洞里的石頭形狀千奇百怪。有的`像水果,還有的像老人,這些石頭非常有價(jià)值。山頂非常高,要爬上去非常累。而且洞里也不好走。到了山頂,可以看到非常美麗的景色。只見山上的樹木郁郁蔥蔥都很茂盛,我感到非常涼爽。

  游金華的雙龍洞,使我觀賞了美景,又增長(zhǎng)了見聞,美好的事物總是讓人難以忘記。那次去雙龍洞游玩,我真的非常開心。

  以美好為話題的作文 篇24

  在我童年的記憶里,有許多快樂(lè),那美好的回憶總是讓我懷念。如去井岡山游玩、去動(dòng)物園看動(dòng)物。最讓我感到開心的是去黃山游玩。

  記得那是我九歲的時(shí)候,正是夏天,那天天氣很好,陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):今天天氣這么好,我們一家去黃山游玩吧!蔽衣犃耍吲d地說(shuō):好,太好了!我早就想去了。”后來(lái),我跟著爸爸媽媽乘坐火車去黃山。黃山在安徽,火車到了黃山站,我們下了車,我想,現(xiàn)在終于可以看到黃山了。

  我們到了黃山,只見那里人山人海,很多游客在那里游玩。早就聽說(shuō)黃山的景色很美,黃山最著名的是四絕;分別是;奇松、怪石、云海、溫泉。我先來(lái)說(shuō)奇松,奇松長(zhǎng)在懸崖峭壁上,說(shuō)別的地方很難見到的。因此,很多游客都去觀賞。再說(shuō)怪石,說(shuō)起怪石,大家一定會(huì)想到是很奇怪的石頭。沒錯(cuò),它是長(zhǎng)得很奇怪。那里的.石頭,真是千奇百怪,有的像仙人指路,有的像仙女彈琴,有的像獅子怒吼,有的像金雞叫天都,還有的像猴子撈月現(xiàn)在大家知道怪石有多奇怪了吧。

  接著來(lái)講云海,我看到的黃山云海是十分美的,我感到黃山的云海有一種朦朧美,真是妙不可言。也有許多游客前來(lái)欣賞。最后講溫泉,說(shuō)起溫泉,也有很多地方有溫泉,很多人可能都泡過(guò)。可是黃山的溫泉是最舒服的,因?yàn)闇厝臏囟仍?2度,是人體的舒適度,有的游客泡了這里的溫泉,都不愿出來(lái)。我泡了,也極不情愿地出來(lái)。

  去黃山游玩,黃山的美麗景色給我留下深刻的印象,也給我留下了美好的回憶。

  以美好為話題的作文 篇25

  時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫的細(xì)細(xì)描繪,美好的回憶,總能帶給我們?cè)S許多多的溫馨和感動(dòng)。

  小的時(shí)候,記得有一次,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我們走到一個(gè)大大的廣場(chǎng),我看見有人拿食物在喂鴿子。那些鴿子,有的臨空飛翔;有的在樹上嬉戲,有的在地上蹦蹦跳跳;還有的

  我們拿到鴿子食后,我把食倒在的手里,看著鴿子那又大又尖的嘴,我就會(huì)忍不住叫一聲。再把鴿子食倒在爸爸手里面,這時(shí)我對(duì)鴿子是又愛又怕。愛是因?yàn)轼澴拥臉幼涌蓯,身子又漂亮,怕是因(yàn)樗羌饧獾?嘴巴在啄食時(shí)手會(huì)被啄疼。唉!沒辦法,我只能看著爸爸喂了。哈哈哈哈現(xiàn)在想起童年的事,我都會(huì)笑自己太沒用,這點(diǎn)痛都經(jīng)受不了。鴿子是吃食,又不是吃我的肉,它叼了食就走。才不會(huì)啄到肉呢!

  每當(dāng)我躺在床上,回憶那金色的童年,那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年。那看似幼稚的童年,時(shí)常會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海之中。永遠(yuǎn)存封在我的記憶里,一輩子也不會(huì)忘記!到了后來(lái)我也不能再陪家人去了。那時(shí)候是我第一次去動(dòng)物園,我會(huì)把這段回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  在喂完鴿子后,就到了真正”的動(dòng)物園,這里有數(shù)不清的動(dòng)物。動(dòng)物們走來(lái)走去,好像在享受秋天的涼爽,哇!我最喜歡看大象了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,白白的象牙,粗粗的像柱子似的腿我喜歡大象,但又不敢靠近。我的膽子很小,動(dòng)物園真是太有趣了,讓我見到了許多動(dòng)物。

  童年的記憶,使我永不忘懷。

  以美好為話題的作文 篇26

  在上個(gè)月周末里,我和爸爸媽媽去了明月山,那可真是一次愉快的旅行。

  記得那天,我們一起來(lái)到明月山,在山腳下,看著那高聳入云的山峰,周圍云朵都眾星捧月般圍繞著它,好一派美景。上山時(shí),山路旁綠水環(huán)繞,鳥語(yǔ)花香。

  到了前面就要坐纜車上山,我們坐上了纜車,只見它緩緩地上升,過(guò)了一會(huì)兒,只見纜車前面出現(xiàn)了一些云朵,這些白云可真調(diào)皮,像一群頑皮的孩子圍繞著我們轉(zhuǎn),有的還爬到纜車上,似乎想與我們玩捉迷藏。我們馬上就到山頂了,山頂上霧蒙蒙的,前方的人影、植物若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般,涼爽的山風(fēng)吹拂著我們,好清爽。

  隨后我們往前走,大概十幾分鐘后,我們面前出現(xiàn)了一洞”,我們順著樓梯走下去,哇,好漂亮!只見這個(gè)洞中嵌滿了五顏六色的石頭,在微弱的燈光照耀下,閃閃發(fā)光,真好看,真絢麗。走進(jìn)深處,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)是個(gè)鐘乳石的洞,頭上掛著好看而又奇特的鐘乳石。

  繼續(xù)向前走,出了洞,完全是一副截然不同的場(chǎng)面。我們站在一個(gè)圓形平臺(tái)上,前面是高大的山峰,宏偉極了!然后我們走上了青云棧道,這是一條全長(zhǎng)3500米修建在懸崖之間的'路,從這兒看對(duì)面更是美不勝收呀!這時(shí),對(duì)面山峰轟隆隆”一響,一條銀帶向下方奔去,讓我想起了李白的一句詩(shī)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。繼續(xù)走,我發(fā)現(xiàn)了一棵絕壁松居然在巖石中長(zhǎng)出來(lái)了,它伸展著樹枝,好像在歡迎我們呢!我也十分驚嘆它頑強(qiáng)的精神。這時(shí),我們差不多走完了,明月山之旅也漸漸落幕。我們只好依依不舍地離開了。

  這真是一次愉快的旅行呀!讓我久久不能忘懷。

  以美好為話題的作文 篇27

  在生活中,每個(gè)人都有一段美好的回憶,記錄著童年的趣事。它可能是一張照片,也可能說(shuō)一處美麗的風(fēng)景。我也有最令我難忘的`美好回憶。那是我參加學(xué)校里的郊游,去吉安樟溪上游玩。

  那天是星期六,風(fēng)和日麗,我們班舉行戶外郊游,老師說(shuō)去吉安樟溪上,要有家長(zhǎng)陪同,我們都很高興。早上6點(diǎn)多鐘,我和媽媽,還有弟弟去車站,等待老師和同學(xué)們的到來(lái),老師說(shuō)是包車去。

  我們終于乘上去吉安的汽車,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們才到達(dá)目的地。同學(xué)們就像重獲自由的小鳥,興奮地叫著笑著,在沙灘上玩耍起來(lái)。老師和家長(zhǎng)就在一旁看我們玩,他們還在一片空地上搭起燒烤架,我見了開心地想,看來(lái)今天的午飯是吃燒烤了。

  弟弟,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我大聲地呼喊著弟弟。我在這,姐姐。”弟弟答應(yīng)道,去放風(fēng)箏嗎,太好了!钡艿芨吲d地跑過(guò)來(lái)。我們倆找到一塊空地,把線解開,等待時(shí)機(jī)放風(fēng)箏,哎呀,風(fēng)來(lái)了,我們抓住風(fēng)箏,和弟弟一起奔跑起來(lái)。呼呼”風(fēng)箏隨風(fēng)而起,飛向天空。我熟練地放線,風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只小螞蟻。真是太奇妙了。很久時(shí)間了,那只小螞蟻”好像不愿下來(lái),在天空自由地飛來(lái)飛去,好像在和云姐姐一起玩耍似的。

  到了吃午飯的時(shí)候了。我們收了風(fēng)箏。同學(xué)們就像一窩蜂似的,你擁我擠朝燒烤架跑去。呀!聞著就特別香,吃了一定很美味。我心想。原來(lái)午餐是燒烤牛肉串。很多同學(xué)吃了都說(shuō)好吃。我也覺得這是野外吃到的最好美食了。

  在下午2點(diǎn)多鐘,我們乘車回到了峽江巴邱,在離開的時(shí)候,我還有點(diǎn)戀戀不舍,至今,我還忘不了那次度過(guò)的美好時(shí)光。

  以美好為話題的作文 篇28

  生活像一顆顆流光溢彩的珍珠,無(wú)比璀璨,閃爍著一個(gè)個(gè)回憶的光點(diǎn),匯集在一起,散發(fā)出美麗的光芒。而其中最亮的一點(diǎn),便是我最美好的回憶。

  記得那是我四年級(jí)時(shí)的一次生日,幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到我家,一起度過(guò)一次難忘的生日。

  很快,在我們的嬉笑打鬧之時(shí),媽媽便做完了飯,一邊拆著蛋糕,一邊喊著:小朋友們,吃飯啦!快來(lái)!”在我們熱切的目光中,媽媽慢慢打開了蛋糕盒子。哇!好大的蛋糕!”我首先喊起來(lái)。望著它,我們饞得口水直流,大家都其樂(lè)融融,沉浸在喜悅的氛圍之中。

  開始切蛋糕了!大家都屏住了呼吸,我盯著那精致的蛋糕,不忍心看它被破壞?傻案獾搅嗣總(gè)人的.手里之后,大家便肆無(wú)忌憚”了起來(lái)。在我津津有味地享受著蛋糕的美味時(shí),突然!一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)用奶油在我的額頭上一點(diǎn),我便成了白眉?jí)坌恰,有了這個(gè)源頭,大家便開始了奶油大戰(zhàn)”,你點(diǎn)我擦,追逐著,嬉鬧著。我顧不上去擦了,便手忙腳亂地去沾著奶油開始強(qiáng)烈地反抗起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)”后,大家便安靜了下來(lái),想起了送禮物。只見同學(xué)們拿出各自的禮物,雖然不貴重,但我的心被溫暖占據(jù),同學(xué)們紛紛對(duì)我說(shuō)著:生日快樂(lè)!”這時(shí),媽媽拿起了相機(jī),咔嚓”一聲,將這一刻定格在了照片里,成為了永恒。

  吃完飯,送完禮物后,便到了玩游戲的時(shí)間,一位男同學(xué)被叫到外面,而剩下的人在屋子里躲藏,那位同學(xué)再進(jìn)來(lái)摸黑找我們。我嘗試躲在被子里,衣柜里,可總能被第一個(gè)找到。在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)光總是流逝得飛快,很快就到了他們回家的時(shí)候,我們揮手告別,度過(guò)了這簡(jiǎn)單而又充實(shí)美好的一天。

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,有喜有憂,小學(xué)歲月已經(jīng)所剩無(wú)幾,而在這六年里,每一次歡聲,每一次笑語(yǔ),都是我在人生中最美好的回憶。

  以美好為話題的作文 篇29

  一覺醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了2071年。

  身邊各種顏色的鳥兒已經(jīng)吃完了早餐,正等著我給他們講50年前的故事。這時(shí)候,人們?cè)诘厍蛏线^(guò)著美好的生活,世界上再也沒有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),鳥兒和不同膚色的人們一起在幸福的家園享受著和平帶來(lái)的溫馨。

  人們開始變得文明起來(lái)。街道上,再也看不到到處亂飄的垃圾紙袋,人們也不隨地吐痰了。飯店里非常干凈,人們吃剩的垃圾會(huì)用樹葉餐巾紙包起來(lái),投到一個(gè)自動(dòng)分類的垃圾箱里去,大部分垃圾會(huì)被循環(huán)利用,不能利用的也會(huì)經(jīng)過(guò)處理變成肥料運(yùn)倒莊稼地。

  人們的交通工具也有了新的改進(jìn)。汽車、飛機(jī)和輪船排出的不再是廢氣,而是供人們呼吸的氧氣。原來(lái),那時(shí)交通工具的動(dòng)力來(lái)源于太陽(yáng)能、風(fēng)能這些大自然的能源,根本不再使用汽油了。你一定會(huì)有疑問(wèn)吧,汽車晚上怎么行駛呢?難道是用月光嗎?呵呵,不用擔(dān)心,汽車在夜晚也能行駛,因?yàn)槠囈呀?jīng)在白天貯存了足夠的太陽(yáng)能。那么汽車排出的怎么會(huì)是氧氣呢?一點(diǎn)也不用奇怪,人們?cè)谄嚿线種了一種奇妙的盆栽,這種盆栽不用澆水,只要吸收二氧化碳就能發(fā)芽、生長(zhǎng),四季常青,盆栽會(huì)將二氧化碳在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成氧氣,通過(guò)底部的傳輸裝置,一部分變成汽車行駛的燃?xì)鈩?dòng)力,一部分排出供大家呼吸了。

  人們?cè)僖膊黄茐淖匀弧⑵茐沫h(huán)境了。人們每星期都去植樹,保護(hù)我們的.環(huán)境。那時(shí)的地球,簡(jiǎn)直是一片花的世界、綠色的海洋。

  啊,這就是我夢(mèng)寐以求的家園——一個(gè)文明的地球,一個(gè)迷人的家園!

  以美好為話題的作文 篇30

  最美好的時(shí)光,在有些人的眼中可能是當(dāng)自己滿足了自我的欲望;也可能是免遭到死神的洗禮?稍谖业难劾镒蠲篮玫臅r(shí)光是——笑。

  小時(shí)候的我,是浸泡在蜜糖上的我,天天都是玩,就連我被東西撞倒了媽媽也會(huì)立馬

  跑過(guò)去“打”它?梢杂没实蹃(lái)比喻我那時(shí)的生活。小學(xué)也是如此,只是多了一點(diǎn)作業(yè)如此

  ,那時(shí)我奶奶還年輕,五十多歲?赡苁遣环,沒過(guò)幾周就讓我給她把白頭發(fā),于是我?guī)湍棠贪寻最^發(fā)也成了我的家常便飯。

  歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯過(guò)去了。

  時(shí)光仿佛在奶奶的臉上留下了步——皺紋多了,白發(fā)也多了。平日里那在家人中長(zhǎng)不大的小孩也成初中的小伙子了。我上的`是封閉式學(xué)校,一個(gè)月回來(lái)一次,所以很少回到家中了。

  終于十一長(zhǎng)假放假了,心急如焚的我馬上回到家中。當(dāng)我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)——看見一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉——奶奶老了。

  以美好為話題的作文 篇31

  每當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道以前的時(shí)光真的好美,真的然你去后悔當(dāng)初沒有珍惜那段美好的時(shí)光。——題記

  一直認(rèn)為,自己很堅(jiān)強(qiáng),從不為任何事情掉眼淚?墒牵谀翘煳乙幌肫鹞夷亲鹁吹拈Z培老師,我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來(lái)……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。

  星期四的宣誓之前,我高興的走到教室,卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對(duì),按照以前的這個(gè)時(shí)間,有的同學(xué)在走廊上玩,有的.同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住,便問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我:“我們以后再也看不到咱們語(yǔ)文老師再在三尺講臺(tái)上您的身影了,以后,那熟悉的聲音已無(wú)法在課堂上回蕩!蔽乙苫蟮膯(wèn):“什么看到看不到的,到底怎么了?”她無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):“你身為語(yǔ)文課代表,連著件事都不知到。咱們換老師了,是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了,連我自己都不知道我在想啥,只知道閆培老師已不是我的老師了。

  兩三分過(guò)去了,一位同學(xué)打破了寧?kù)o:“張瀟逸、李慶輝,你們兩個(gè)出去,若找不道咱語(yǔ)文老師,你倆就別想進(jìn)教室!”說(shuō)完,其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和,另一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)又說(shuō):“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿,也要把他拉回來(lái)!同學(xué)們,想聽閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼,無(wú)奈的走出了教室。我們剛出去,教室的前后們便關(guān)住了。只聽見一聲:“找不到,就別回來(lái)!”接下來(lái),就是一陣陣整齊的讀書聲。

  以美好為話題的作文 篇32

  五年級(jí)寒假的那一天,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一天。

  那天,我早早地起床了,穿好衣服,到外面一看,大地變成了雪的家園,我突然想到一個(gè)好玩的游戲——堆雪人。

  我戴上手套,拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負(fù)責(zé)堆雪人的`頭。于是,我拿起一團(tuán)雪,并捏成了一個(gè)小團(tuán),在雪地里來(lái)回滾,滾了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了,但看到大姐、二姨還在堆,我也不甘示弱地接著堆了起來(lái)。

  堆了大半天,雪人的頭總算堆好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的身后有一個(gè)“龐然大物”,仔細(xì)一看,原來(lái)是雪人的身子,“天啊,你們竟然堆了這么大!”我發(fā)出了驚奇的叫聲,她們堆的身子足有5個(gè)我滾的雪人腦袋那么大,如果把我這個(gè)雪人腦袋放上去,不正合適嗎?于是,我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看,卻總覺得缺點(diǎn)什么。哦,我恍然大悟,原來(lái)雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒有弄呢。我跑進(jìn)屋子,取出了兩個(gè)核桃當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個(gè)地瓜當(dāng)嘴,還有兩根木棍當(dāng)它的手,等一切都做好后,大姐又把圍巾摘下來(lái)給它戴上,這回雪人看起來(lái)更漂亮了。我們都笑了,而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。

  這次堆雪人深深地印在了我的記憶里,成了我最美好的回憶。

  以美好為話題的作文 篇33

  過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

  人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸,不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣,那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。

  八年級(jí)第一學(xué)期期中考試,由于我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫作業(yè)啊,我煩躁不安的'來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng),漫無(wú)目的的望著天空……

  突然,我看見從天邊飄來(lái)了一只沒有線的風(fēng)箏。瞧,它飛的多自在,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽老師和家長(zhǎng)的話,讀書,背書……一點(diǎn)自由都沒有,哎!我羨慕的看著風(fēng)箏,深深的嘆了一口氣……

  風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可是卻越來(lái)越低,最后掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái),但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風(fēng)力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路,不是么?

  所以,在以后的我們?nèi)松姆植砺房,我們不用再彷徨,我們只要明白這個(gè)道理,我們都一定會(huì)成功。

  回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對(duì)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,最美好的回憶……

  以美好為話題的作文 篇34

  幸福,不在于你獲得多少,其實(shí)只要你能為社會(huì),能為公益事業(yè)作貢獻(xiàn),你就是一個(gè)非常幸福的人。

  ——題記

  今年春節(jié)前夕,天氣寒冷,加上淫雨霏霏,連月不開,可謂滴水成冰,人們感覺難受極了,特別是生活困難的家庭,多么需要溫暖啊。年二十八,我參加了政府舉辦的“扶貧獻(xiàn)愛心晚會(huì)”,做了一回義工,盡自己微薄之力為貧困家庭做點(diǎn)事。

  進(jìn)入會(huì)場(chǎng),那大大小小的紅燈籠高高掛著,整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩著一片紅色,使人暖烘烘的感覺。主席臺(tái)上,一罐罐食用油列兵式地排著,一袋袋大米堆成小山崗,一張張棉被疊得比人還高。還有熱心人贊助的年貨。會(huì)場(chǎng)內(nèi),人聲鼎沸,笑聲不斷。精彩的游戲一個(gè)接一個(gè),禮品一袋一袋地送出,人們肩上扛的,手上提的.,雙手捧的,笑逐顏開,有位姓謝的女士高興的說(shuō)“政府沒有忘記我們這些困難戶,還送衣送物,讓我們過(guò)上個(gè)開心的春節(jié),真是寒冬不寒心啊。”臉上洋溢著幸福的笑容,看著這歡樂(lè)的情景,我想,我也要獻(xiàn)出一份愛心。此時(shí),主持宣布送春聯(lián)開始。我善長(zhǎng)書法,曾在區(qū)獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),毛筆字是我拿手項(xiàng)目,于是我鋪開紅紙,蘸滿墨汁的毛筆一揮而就,聽到圍觀的觀眾發(fā)出不停的贊嘆聲:“寫得多么有力,美觀”,隨即七嘴八舌的嚷著讓我為他們寫。我一一答應(yīng)著,保證每戶家庭都能得到理想的春聯(lián)。正當(dāng)我寫著的時(shí)候,桌子突然一沉,我差點(diǎn)把字寫砸了,原來(lái)是一個(gè)約十歲的小孩,雙手扒在桌子上,頸上系著口水巾,頭戴著帽子,目光礙滯,嘴角還粘著食物。只見他盯著,接著用手往春聯(lián)隨便一指,帶點(diǎn)口吃地說(shuō):“哥……哥,幫我寫這個(gè)!蔽夷槑⑿Φ卮饝(yīng)了,只見他歡蹦亂跳,高興地跑到媽媽身邊。

  原來(lái)在場(chǎng)大多數(shù)家庭的孩子都是智力有缺陷的,生活非常困難,他們極需要得到幫助。我集中精神把春聯(lián)寫好,以盡我自己的本職。后來(lái),義工們各自拿著一疊春聯(lián),親自奉送到每一戶家庭,看著他們臉上洋溢著燦爛的笑容,我的心也感到一種不可言狀的愉悅,那是一種充實(shí)的溫暖的感覺。

  后來(lái),那個(gè)小孩和他的父母親自過(guò)來(lái)道謝,我連忙擺擺手,心里有說(shuō)不出的高興,也許這就是幸福吧。

  幸福無(wú)處不在,得到別人幫助是一種幸福,幫助別人也是一種幸福,讓幸福充滿人間。

  以美好為話題的作文 篇35

  如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。

  美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)、善惡面前,我把正直、誠(chéng)信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。

  選擇美好的心靈,我首先選擇善良!叭酥,性本善”,善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的'對(duì)面,把別人當(dāng)成自己,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的人間了嗎?

  選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí)、守信。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場(chǎng)秩序,而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠(chéng)信,社會(huì)上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠(chéng)信。誠(chéng)信在人際交往中,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待,“言必信”,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。

  選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō):“其實(shí)是我錯(cuò)了,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友。

  選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂(lè)的事情。

  在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……

  以美好為話題的作文 篇36

  美好的校園,是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們大家共同愛護(hù)這個(gè)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家園。讓我們?cè)谶@和諧校園的藍(lán)天下,創(chuàng)造更美好的生活,讓校園更加美好,為我們的家園獻(xiàn)出一份力量。我們是祖國(guó)的鮮艷花朵,我們應(yīng)撒向人間最偉大的愛,綻放自己,讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香,感染你的青春活力。

  感謝你,美好的`校園!

  教室里,書聲瑯瑯,師生共同討論問(wèn)題,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè);操場(chǎng)上,歡聲笑語(yǔ),師生共同參與活動(dòng),你爭(zhēng)我奪,獲取勝利。課堂上,認(rèn)真思考,積極答題,相互請(qǐng)教;下課后,積極鍛煉,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,校園有一個(gè)良好的讀書環(huán)境,就必須有一個(gè)和諧的校園,和諧的校園需要三個(gè)“美”。

  早晨,你走在去學(xué)校的路上,一踏進(jìn)校園,就會(huì)聞到一股奇特的芳香,那鮮花散發(fā)的清香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹林的寂靜,小鳥唱歌的美好,這一切,讓你呼吸呼吸,難道不感到特別新鮮嗎?全身來(lái)個(gè)深呼吸,輕松一下,迎接美好的一天,教室里書聲瑯瑯,沒有一點(diǎn)喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。

  如果校園內(nèi)每天打打鬧鬧,你爭(zhēng)我斗,矛盾重重,那將沒有寧?kù)o之日,環(huán)境再美,也難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以,和諧的校園需要人性美。

  人性美不僅只指外表美,更主要的是要有一顆純潔的心靈,與同學(xué)友好相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),應(yīng)該主動(dòng)幫助他;當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),有人安慰他;當(dāng)同學(xué)遇到麻煩時(shí),有人給你想辦法解脫;當(dāng)同學(xué)有難題解不開時(shí),有人主動(dòng)給你講解……總之,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的和諧。

  促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,還需要老師的大力幫助,師生關(guān)系融洽,互相尊重這樣師生天天見面,愉快相處,見面道聲“老師好”或“你好,哪去?”或露出一張微笑的臉,老師認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生虛心求教,這就是校園內(nèi)師生關(guān)系美。

  和諧的校園需要的美很多,又特別是這三個(gè)“美”尤其重要,它們伴隨著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

  內(nèi)的各種活動(dòng)吸引大家,參與各類興趣小組,多么愜意!

  以美好為話題的作文 篇37

  每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂(lè)。這就是我的學(xué)校。

  在校園里同學(xué)們都你謙我讓,在生活中,環(huán)境中沒有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,楚楚動(dòng)人的櫻桃花,都開得笑盈盈的。

  家園里也充滿希望與快樂(lè),這就是我的校園。

  高大的教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場(chǎng)傳來(lái)了學(xué)生們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n鈴響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而老師仍然講課,真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包,做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰(shuí)踢得多?催@景象,我不禁笑了。

  春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的.冰。

  夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱,樹木已由青翠變成深綠了,進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開了,黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個(gè)綠色的大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。

  秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語(yǔ)地叫著。

  冬天真冷啊!隆冬季節(jié),氣候嚴(yán)寒,中午,太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái),泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。

  我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光中。

  以美好為話題的作文 篇38

  我的家園建在一座不太高的山上,有著古樸的大門,從門外隱約能看見里面的小樓閣,整個(gè)建筑充滿民族韻味。在大門外是一片長(zhǎng)滿鮮花和綠草的寬闊的草地,一條清澈見底的小溪平行地繞過(guò)院子緩緩地流向遠(yuǎn)方,小溪上有一座筆致的小木橋通向院內(nèi)。一走進(jìn)大門,就能發(fā)現(xiàn)里面還有一片繁花錦簇的花園。與大門外的草地不同,園內(nèi)長(zhǎng)滿了各種奇花異草,西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來(lái),而東北角是一片竹林,林中不斷傳來(lái)小鳥美妙的歌聲,不時(shí)有一二只小白兔、小花鹿在林中竄來(lái)竄去,而林深處偶爾卻傳來(lái)一二聲鹿叫聲,令人感到目不暇接。

  走進(jìn)屋里,陳設(shè)無(wú)不是舉世馳名的絲綢細(xì)軟。首先來(lái)到客廳,客廳金碧輝煌,十分美麗?蛷d正中懸掛著一點(diǎn)晶瑩透亮的吊燈,客廳四壁墻面是粉紅色的墻紙,正面墻上掛著一副鄭板橋的“秀竹”圖。穿過(guò)檀木旋關(guān)來(lái)到餐廳,餐廳正中是一張?zhí)贄l編織的餐桌,上面鋪著云錦縫成的桌布,桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點(diǎn),桌上有十只水晶杯子高高地立在那兒,晶瑩剔透地發(fā)出白光。餐廳一頭靠墻處放著一排軟綿綿的棕色沙發(fā)……這是第一層。

  第二層,左邊兩間是我媽媽爸爸的臥室和書房。右邊兩間是我的臥室和書房。我臥室的頂上懸掛著一盞美麗的星星月亮吊燈,臥室里到處站著、坐著、躺著許多我喜歡的布娃娃玩具,有可愛的小老鼠、頑皮的小猴、兇猛的`老虎、淘氣的小海豚……我經(jīng)常帶著它們睡覺。我的書房是我最喜愛的地方,書房里有各種名著、童話、作文書,我只要一有空就會(huì)坐下來(lái)津津有味地看書,一看就是幾小時(shí);我書房里還有一架心愛的電子琴,讀書之余,我經(jīng)常彈琴、唱歌,同時(shí)還可以站起來(lái)欣賞外面的美景。

  這就是我心中的美好家園。

  以美好為話題的作文 篇39

  人人心中都有一個(gè)自己所夢(mèng)想的家園,我心中有一個(gè)仙子般境界的家園。

  我的家是一所日式的木頭房子,走在家里可以聞到木頭的清香。屋里干凈整潔,還有許多植物,看著很舒服,一家人和和美美地生活在一起。后花園有一棵古樹,高大挺秀,被五彩繽紛的花朵簇?fù)碇,輕輕地走近看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小麻雀藏在樹葉中,有的在唱歌,有的在竊竊私語(yǔ),和自己的鳥兒姐妹們分享自己的生活趣事,但是鳥兒們嗅到了人的氣息,撲棱棱地都飛走了。

  房屋旁有一條明亮清澈的小溪,魚兒在水中歡快的游動(dòng)、嬉戲。孩子們?cè)谛∠凶ヴ~,清爽的小溪水沖著小腳丫,笑聲一陣陣地傳來(lái)······在不遠(yuǎn)處的山上,采茶女辛苦的忙碌著,有的還在樹下休息,山上茶香飄飄。來(lái)山上采花的小女孩們采了滿滿一籃子的花,把花的香氣帶到了鄉(xiāng)村里,把花的美麗帶到了鄉(xiāng)村里,五彩繽紛的花兒為鄉(xiāng)村點(diǎn)綴了風(fēng)光。

  在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,村里最熱鬧!天空中綻放出多姿多彩的煙花,陸地上響著“噼噼啪啪”的聲音,人們穿著各式各樣的.新衣服,吃著各種各樣的菜,祝酒詞說(shuō)了一大通,孩子們則找大人要紅包,這是他們最快樂(lè)的時(shí)刻。在夜晚,孩子們數(shù)著星星,眼睛都應(yīng)接不暇,不住的發(fā)出贊嘆:“星星可真多真亮呀!”

  我真正的家沒有心中的家那么夢(mèng)幻,是在高樓中的,但是我對(duì)這個(gè)家很滿意:家里大部分用品是木頭的,有很多植物,樓上有一個(gè)日式的房間。小區(qū)里面各種各樣的樹很多,還有公園,到了晚上特別熱鬧。但是唯一不滿的是經(jīng)?吹饺藗冸S手亂扔的垃圾。

  只要所有人民攜起手來(lái),保護(hù)周圍的環(huán)境,我相信總有一天我們會(huì)擁有一個(gè)最美好的家園!

  以美好為話題的作文 篇40

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們反而更加思念那些我們當(dāng)初覺得幼稚,甚至不愿回想的童年時(shí)光了,現(xiàn)在的我們,想起童年的美好來(lái)都想要回到過(guò)去,回到那些無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光里去。

  童年是快樂(lè)的,是美好的,是無(wú)憂無(wú)慮的。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年,當(dāng)然,我的童年不僅獨(dú)特,而且富有幻想的色彩。

  小時(shí)候,我還不會(huì)爬的時(shí)候,就已經(jīng)知道自己生在一個(gè)幸福、美滿的家庭里:躺在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ),坐在爸爸背上“騎大馬”······

  過(guò)了幼兒階段,美好的童年生活就急急忙忙地趕來(lái)了。

  五、六歲時(shí),哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚,一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物,我總想捉住摸摸它。忽然,一截一截的'“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起來(lái),伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚,看見我,立刻扔了魚竿,把我拉上來(lái),我以為哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起來(lái)。

  還有一次,是我過(guò)八歲生日的那一天,全家人都來(lái)為我慶祝生日,我高興極了!一個(gè)個(gè)禮物像下雪一樣飄落在我手里。我把這些禮物看作一件件寶貝,想象著自己的房間都是用寶貝做的。

  我的童年就是這樣美好,這樣有趣,這樣獨(dú)一無(wú)二。怎么樣,喜歡嗎?

  以美好為話題的作文 篇41

  回憶是茶,時(shí)間是水.于是這水將這茶越?jīng)_越淡.當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出.沏上新的.長(zhǎng)此往復(fù)。

  期待就是坐上火車看窗外,聽說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開.漸漸的成為回憶.回憶又被時(shí)間沖淡.我將開始新的期待。

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆.

  期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ).以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固.實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說(shuō)出.彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影.我有些后悔,當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。谑橇粝碌木椭挥衅诖,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠(chéng)嗎?不知道真的不知道.期待如藍(lán)天般美麗.

  期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形.驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧.期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求.

  期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的'縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望.輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫下新的期待.

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求.

  以美好為話題的作文 篇42

  今天早上起床我只用了4分鐘,吃飯的時(shí)間是12分鐘現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)48分了,我感覺我得快點(diǎn)兒了,因?yàn)槲揖鸵t到了。我們上課的時(shí)間是8點(diǎn)30分,哈哈!我提前半分鐘到。

  我開始練字了,我寫完一張紙大約需要10分鐘,課間休息時(shí)間是從9點(diǎn)27分開始的.,休息了13分鐘。我們又練了一會(huì)兒字,10點(diǎn)40分就放學(xué)了。

  回家的路上我們碰到了紅綠燈,紅燈亮了我們就停住了,大約過(guò)了一分鐘左右紅燈變成了黃燈,大約過(guò)了3秒鐘黃燈才變成了綠燈。

  從學(xué)書法的地方到家里大約需要15分鐘。我們回到家吃了42分鐘的午飯,又看了30分鐘的電視,我們就午睡,過(guò)了1小時(shí)零3分

  我才睡醒。這個(gè)上午真美好呀!

  以美好為話題的作文 篇43

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。

  想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”如此赤赤條條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。

  一葉知秋,在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的'那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。

  我們常常用失落把自己包裹起來(lái),一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

  人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美!撵`,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。

  以美好為話題的作文 篇44

  我有許多本照片收藏冊(cè),它記錄下來(lái)了我十年來(lái)成長(zhǎng)的足跡,看著小時(shí)候留下的照片,我仍舊記憶猶新,不禁想起了以前,那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

  其中,有兩張照片是我印象最深刻的?,這一張照片上,有一個(gè)小女孩,背上背著一只長(zhǎng)尾猴,腿上還趴著兩只。那是去年寒假,媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。當(dāng)我來(lái)到長(zhǎng)尾猴的展區(qū),飼養(yǎng)員叔叔給了我一個(gè)小碗,里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站,幾只原來(lái)在休息的長(zhǎng)尾猴馬上跳過(guò)來(lái)。其中一只從我的背后爬上來(lái),趴在我的肩膀上,另外兩只從前面跳到我的腿上,一只爪子緊緊地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速將我手中碗里的碎蘋果往嘴里送。媽媽抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),立刻按下了相機(jī)的'快門,拍下了這個(gè)美好的瞬間。瞧,這一張上,我和我的好朋友在亞林所門口的噴水池里玩得正開心。

  那一天剛好是我的生日,而且幸運(yùn)的是,也正好是周末。我邀請(qǐng)了周穎嘉、徐一陽(yáng)、夏菁、蔣悅幾個(gè)好朋友,到我家來(lái)做客。中飯還沒燒好,我們便想出去玩玩,可是外面驕陽(yáng)似火,天氣非常熱。忽然蔣悅說(shuō):“亞林所門口不是有一個(gè)噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說(shuō)道。于是,我和幾個(gè)好朋友就跑下了樓,把腳伸進(jìn)水里,開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽(yáng),但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱!皝(lái)——看這里!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,她看我們擺好了這個(gè)姿勢(shì),便把這一美好的瞬間給拍下了。

  在那些照片收藏冊(cè)里,還有我小時(shí)候很多有趣的事,那使人留戀的歲月,充滿了歡歌笑語(yǔ),洋溢著幸福與歡樂(lè)。

  以美好為話題的作文 篇45

  瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個(gè)人都有這么一個(gè)瞬間,我也不例外。

  有個(gè)下雨天的早上,我睜開朦朦朧朧的眼睛。看見陽(yáng)臺(tái)上有一只小鳥,我喜出望外,走過(guò)去一把捉住了它?伤坪醣晃覈樦,渾身發(fā)抖還哀嚎著,好像在說(shuō):“是誰(shuí)捉住了我,我要回家!蔽颐▲B的羽毛,自言自語(yǔ)道:“沒事的,再這待一會(huì),等雨過(guò)天晴了,你再走吧!”小鳥也似乎聽懂了我的話,乖乖地站在陽(yáng)臺(tái)上。

  小鳥不停地喳喳地叫著。“小鳥,你一定餓了吧!”說(shuō)著我從廚房拿來(lái)了米飯,小鳥見了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說(shuō):“謝謝你的'米飯,我已經(jīng)吃飽了!蔽遗呐乃念^,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)和毛巾,剛開始小鳥似乎有點(diǎn)不太習(xí)慣,縮著身子。后來(lái),小鳥習(xí)慣了很多,像小衛(wèi)士似的站在“狂風(fēng)”中。事情都干好了,我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的語(yǔ)言不同,但是我們依然玩的很開心。過(guò)了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鳥似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽(yáng)臺(tái)停了下來(lái),望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個(gè)圈,喳喳地叫著,似乎在說(shuō):"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥,再見!"小鳥終于回歸大自然了,"小鳥,我真替你高興."

  雖然小鳥離開了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!

  以美好為話題的作文 篇46

  我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨,無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹影,藍(lán)透了的蒼穹,還有如同碎棉絮般的浮云那些都是定格在我心深處最美的童話。

  我的夏天喜歡定義為暑假,恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出,寫寫小說(shuō),拉拉小提琴,揮揮墨毫,白天睡睡覺,都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài),但也會(huì)外出旅游,去蘇博義務(wù)講解,偶爾畫龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。 與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái),不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水,還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。 那是媽媽同事的兒子,他是個(gè)比我大三歲的高中生,但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的'背影,細(xì)膩的情感,有一雙能寫出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。

  乍一看似乎難以接近,但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。 我和他成為親密的好朋友是因?yàn)榕实前涂仙。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事,媽媽便讓我跟著他們一起爬山。 開始是一段緩坡,聽得見周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲,有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿蔥翠欲滴的無(wú)名野草,還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí),我們沒有過(guò)多交談,直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。 頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡,我摸了摸巨石壘起的石階,歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國(guó)王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空,洪水般向我涌來(lái)。望著近乎垂直的石階,我屏住呼吸抬頭看,好高,那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身,快要吞噬了我。 耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音:“我們一起爬上去看遺跡!”此刻的他,雙眸如不滅的星火般絢爛,透著一股純澈的勇氣,好似一首清新的歌。

  真像個(gè)可靠的哥哥。 我們互相扶持著,一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡,平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。 當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的石階時(shí),還未平緩的心跳,又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石!它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著,雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊,讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。 額角的汗水滑落,我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗,相視一笑。 就是那一次的互幫互助,

  相互扶持拉近了彼此的距離,也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。 教師點(diǎn)評(píng) 夏天的大多數(shù)時(shí)間都被暑假填滿。暑假,一個(gè)多么值得高興的詞兒?墒乾F(xiàn)在卻成了許多同學(xué)睡覺、寫作業(yè)、上課的代名詞。難道,暑假生活就真的這么黯然失色嗎?不,生活永遠(yuǎn)不乏愜意與精彩,只要你是一個(gè)熱愛生活的人。

  以美好為話題的作文 篇47

  春:

  冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 !你看,小小草芽了,像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵千姿百態(tài),有的綻開笑臉,有的隨舞動(dòng),大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

  在春天里,我喜歡放風(fēng)箏,腳踩著軟綿綿的草上,多么舒服。風(fēng)箏在我的牽引下,在天空中自由在地飛翔,我的心也隨風(fēng)箏自由自在地飛了起來(lái)。

  “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!贝禾煺婷腊!

  夏:

  我愛含苞欲放的初春,我愛色彩斑斕的深秋,我愛銀裝素裹的冬天,我更愛那樹木蔥蘢的盛夏。

  夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開出了美麗的花兒。有的荷花很害羞,只開了兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全開放,充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚在荷葉下?lián)u著尾巴,吐著泡泡,可愛極了。小青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái),在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會(huì)飛來(lái)飛去,一會(huì)兒把荷葉當(dāng)成停機(jī)聲,落在上面,一會(huì)又在水面上點(diǎn)著水波正忙著當(dāng)評(píng)委呢!

  夏日里的'小河成了孩子們避暑的好去處。你看,他們?cè)谒墟音[著,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒扎猛子摸魚,玩得十分開心。

  多彩的夏天令我流連往返。

  秋:

  秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)的世界;還像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融入美好的畫卷。

  秋天的田野,咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的,蓬著白發(fā)的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空映在清凌凌的河水中,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠飄蕩的白云倒映在河中,更顯雪白無(wú)瑕。

  果園更美,那壓彎了枝頭的紅蘋果,就像少女含羞)臉蛋,還有那黃澄澄的大鴨梨,“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子,累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長(zhǎng)大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

  冬:

  哦,春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了,只有冬姐姐留戀萬(wàn)物,偷偷坐著銀白色的馬車從天上來(lái)到了人間。她伸出她那纖纖玉指,向下輕輕一點(diǎn)。

  以美好為話題的作文 篇48

  《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,這真的是一本能夠洗滌心靈的書籍。吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的`近乎完美的親子之愛,字里行間都表達(dá)了作者本人對(duì)愛的理解。這種感情是普通的,卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所散發(fā)出來(lái)的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。我想這也是為什么《愛的教育》被評(píng)為愛的魔法書的原因。

  這本書告訴我們:純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育,雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí),我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走!皭邸笔俏覀兠總(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是有的時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛,這樣的忽略有時(shí)在我們看來(lái)卻還是那么理所當(dāng)然,但是如果你細(xì)細(xì)地去體會(huì),你會(huì)感覺到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西!

  以美好為話題的作文 篇49

  每個(gè)人,可能發(fā)展都有自己美好的回憶!當(dāng)然,我也不例外!那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自工作走在這樣一條環(huán)境幽靜的小路,漫無(wú)目標(biāo)目的的走著!忽然,一個(gè)就是小男孩可以吸引了我的注意力!他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣!看著他在東張西望,好奇心從而驅(qū)使著我去看看!

  “你在找什么,弟弟?兄弟幫你!“我的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就沒了,我父母要下班了,我得回去做飯了!”說(shuō)著,兩滴豆大的.眼淚掉了下來(lái)!突然,我突然想到了什么,趕緊跑回去!是它!我氣喘吁吁地來(lái)到他身邊!“是的,謝謝大哥,我叫老虎,來(lái)我家坐吧!”他在我恢復(fù)之前就把我拖到他家了!“你不怕我壞嗎?”我開玩笑的問(wèn)!”“不,大哥,你真好。你怎么可能是個(gè)壞人?“看到他積極的表情,我感到羞愧。”我踢了你去河邊的鑰匙!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!

  “我爸說(shuō),你只能錯(cuò)改變,寶寶也是一件好事!”……就這樣,我們知道了!

  就這樣,我們成為了的朋友!后來(lái),我們可以經(jīng)常聯(lián)系在一起玩!可是,我景不長(zhǎng),在相處了自己一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家!就這樣,我們中國(guó)再也不是沒有見過(guò)面了!

  記得離別時(shí),他說(shuō):“兄弟,我們會(huì)再見面的,對(duì)吧?”“當(dāng)然!雖然我們?cè)僖矝]有見過(guò)面,但我們的友誼還沒有結(jié)束,在和他在一起的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多!那是我一生中最美好的回憶!到目前為止,我還記得!

  以美好為話題的作文 篇50

  在陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩手拉手地走在海灘上,咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的貝殼,有幾個(gè)人在海灘上追逐和奔跑。

  這是根據(jù)前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒有得到大人可以陪伴在他們身邊,我們學(xué)生玩得過(guò)程中格外特別開心。我們收集了我國(guó)許多建設(shè)美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對(duì)對(duì)理想顏色進(jìn)行相同的貝殼,找來(lái)5根繩子,再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管,安安靜靜的地方坐著,手里更加忙碌著,不一會(huì)兒,帶著海的`氣息的貝殼制作風(fēng)鈴就做什么好了。她給了我學(xué)習(xí)一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以能夠安心工作走了,不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了,我也會(huì)天天生活給你時(shí)間打電話,煩死你為止!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部運(yùn)動(dòng)肌肉系統(tǒng)萎縮了!毙(mèng)大喊一聲:“好啊!你詛咒我。”說(shuō)完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把中國(guó)海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了基礎(chǔ)這一幕,變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,品茶活動(dòng)去了。跑累了潑累了。想到通過(guò)自己即將與研究對(duì)方公司分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然音樂(lè)拉起我的手,說(shuō):“我們國(guó)家永遠(yuǎn)是這個(gè)好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也開始跟著我笑,這樣發(fā)展就有了兩個(gè)部分女孩就是含著淚珠笑著面對(duì)站在現(xiàn)在海邊的圖畫。

  現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴之間就會(huì)自己想起他們那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們中國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友。

  以美好為話題的作文 篇51

  歲月的腳步在不停地發(fā)展走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)十幾個(gè)春夏系列秋冬,但關(guān)于我們每個(gè)生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的,與眾不同的,也是一種永恒的。

  記得小時(shí)侯,我家一個(gè)院子里種著一棵可以和我我們出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量學(xué)生自己企業(yè)是否沒有長(zhǎng)高。看著這些一條條紅色橫線,我真盼望能夠快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里產(chǎn)生害怕失敗極了,連忙跑去問(wèn)老師媽媽:“媽媽,為什么學(xué)習(xí)別的其他小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下一些身邊的活,把我放在中國(guó)椅子上問(wèn):“為什么不能這么說(shuō)!”我忙跳下椅子,拉住一名媽媽的.手,把她拉到那個(gè)院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因?yàn)槁犃宋业脑,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起?lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后大家可別做這種做出傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來(lái)已經(jīng)不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進(jìn)行玩耍,真不應(yīng)該知道通過(guò)自己又會(huì)對(duì)這個(gè)小雞干出屬于什么做了傻事……

  在歲月的腳步午睡,我的童年啊流年的記憶,太美了!這就像背著我的夢(mèng)想一艘船,在多年的旅行來(lái)。這時(shí),冰短語(yǔ)“童年哦!夢(mèng)是真實(shí)的,夢(mèng)是真實(shí)的,回顧微笑,當(dāng)含淚”。不停地在我耳邊回蕩......

  以美好為話題的作文 篇52

  在我的小專輯,有一個(gè)照片我去年走上打在海灘上。我穿著游泳衣,拿著備用輪胎的`照片,嘴角緊閉,一哭的樣子。

  記得高中那年因?yàn)橄奶,我和媽媽到山東進(jìn)行游玩。有一天需要我們到海邊旅游沖浪。我拿著游泳圈,趴在方向上面,等著自己一個(gè)企業(yè)又一個(gè)發(fā)展巨浪沖來(lái)。在等待浪來(lái)的時(shí)候,我想問(wèn)老師媽媽這樣一句話。誰(shuí)知我剛一張嘴,浪正好沖過(guò)來(lái),把我淋成一個(gè)成了落湯雞。由于我國(guó)海水太咸,我睜不開眼睛,我驚慌失措地喊:“媽媽,你在哪兒呀?”正喊著,又一浪打了他們過(guò)來(lái),此時(shí)的我只好通過(guò)用手可以胡亂地擦了幾下之后臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了國(guó)家下來(lái)。我聽見中國(guó)媽媽按相機(jī)的聲音,以為浪又來(lái)了,便直直地往前走。浪果然還是來(lái)了,我再次學(xué)生跌入到了水中,媽媽就是見了,只好把我扶起來(lái),擦干了我眼睛里的海水。

  每當(dāng)我看到中國(guó)這張照片時(shí),我都會(huì)忍不住捧腹大笑,照片管理中有我甜蜜生活而又具有美好的回憶。

  以美好為話題的作文 篇53

  唉!我即將畢業(yè),我真的很恐慌,因?yàn)槲壹磳㈦x開這個(gè)笑聲課。每天下課后,我們班總有幾個(gè)男生惹女生,嘲笑女生,但讓我們笑的總是這些男生,所以我還是很愛這節(jié)課。

  指尖。飛越五年來(lái),回憶是沒有的,現(xiàn)在,我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級(jí),回到了美好的時(shí)光吧!“與朋友的生活走,那些日子不再!边@是因?yàn)樵谖叶吇厥幍牡谝皇赘枨。時(shí)間已經(jīng)不多了,馬上我們面臨的是初中,這將使我們談?wù)撘粋(gè)痛苦的話。∽屛覀冋湎r(shí)間,學(xué)習(xí)了!六年級(jí)是我們最不喜歡最痛苦的階段,它面臨著要成為朋友間的',老師也都是,我多么希望這一刻不來(lái),總是把車停在了一年,這是比我們更調(diào)皮!現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越聰明。

  時(shí)間以及老人,你怎么走的那么快呢,我真希望你能睡上一覺,永遠(yuǎn)也不要自己醒來(lái),那該多好。

  以美好為話題的作文 篇54

  人生的路很長(zhǎng),人生要經(jīng)歷很多事情,或者歡樂(lè)或者痛苦,這些都記在心里。等到幾十年后。也是一件很開心,很美好的事情,拿出回憶。

  值每學(xué)期一次周是最難忘的我必須做的。我記得我的第一個(gè)星期是在五年級(jí)的價(jià)值。那一天,我第一次把自己的個(gè)人價(jià)值星期的服務(wù)。周增值服務(wù)是一個(gè)藍(lán)色的背心。把它與其他學(xué)生不同。當(dāng)我穿上。你覺得自己從一名普通的學(xué)生升級(jí)成了校園里的管理員。

  那幾天,每天早上天不亮,我就來(lái)學(xué)習(xí)到了我們學(xué)校。作為一個(gè)校園管理者的我,當(dāng)然如果不能閑著,二話不說(shuō)就開始進(jìn)行打掃走廊。我的.主要社會(huì)責(zé)任是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)記錄自己相應(yīng)管理班級(jí)的表現(xiàn)?此麄兊男l(wèi)生發(fā)展情況,桌凳擺放,紅領(lǐng)巾佩戴,行為舉止等。

  一周過(guò)去了。在這一周里,我們保持了學(xué)校的面貌。保護(hù)學(xué)生的人身安全。

  每當(dāng)我想起這件事。我會(huì)感到非常榮幸感到非常自豪。

  以美好為話題的作文 篇55

  同學(xué)們,你們能猜出這是幾個(gè)月前的嗎?哈哈,如果我不猜我會(huì)告訴你,這是我三個(gè)月的照片,看起來(lái)怎么樣?

  當(dāng)時(shí),母親和奶奶是最熟練的。媽媽的心靈感應(yīng),小毛“衣服,小毛”褲子最合身。這是母親的心,針是編織的,過(guò)去不是馬的老虎的手。你知道,為什么我喜歡藍(lán)色,黃色和白色的兔子?我告訴你,因?yàn)槲覌寢屜M以诳椕碌臅r(shí)候長(zhǎng)得像只兔子,然后我把一只白兔切成一只白兔,毛衣上放著蘿卜。此外,為什么我喜歡這兩種顏色,因?yàn)槲业男∶兔率撬{(lán)色和黃色。

  我們的家庭被套是奶奶花了很長(zhǎng)的.時(shí)間仔細(xì)縫了!

  看!我拍照的時(shí)候正在練習(xí)翻身。我努力工作。然而,在拍照的時(shí)候,我畫了一張“大地圖”,媽媽很快給我換了尿布。

  每次看到這張照片,我都覺得很可笑。

  以美好為話題的作文 篇56

  夏天的夜晚特別美麗。我打開窗戶,望著窗外,燈光閃爍,星星閃耀著光芒。鄰居的小妹妹的聲音,勾起了我對(duì)舊學(xué)校生活的記憶。

  那是一個(gè)下雪的早晨。媽媽告訴我早點(diǎn)起床,告訴我,她給了我一個(gè)叫培訓(xùn)班花,我絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)。其結(jié)果是,有所有的小說(shuō)服力,我說(shuō)出來(lái)。但是母親,“命令”叫我去,怎么說(shuō)都沒用,我不得不去。

  我不情愿地出去了。因?yàn)樘淞,地面上覆蓋著雪。我不知道路在哪里。過(guò)了一會(huì)兒,我終于累得喘不過(guò)氣來(lái)。但當(dāng)我看表的時(shí)候,只有五分鐘。我調(diào)整了呼吸,拼命跑。

  有時(shí)手酸,搖幾下;腿酸,扭幾下。三分鐘后,學(xué)習(xí)的地方,但是當(dāng)我想跑的時(shí)候,腿,一只大手接起了我,沒有一句話,送我去學(xué)鋼琴的`地方。

  我看,原來(lái)是爸爸,我覺得很開心。

  飲片停了下來(lái),我父親的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷也成為我的心臟最美好的回憶!

  以美好為話題的作文 篇57

  回憶是美好的。每當(dāng)我看到花園,它就讓我想起一段快樂(lè)的回憶

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我還住在平房里。那時(shí)候,每個(gè)家庭都有一個(gè)10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過(guò)的。

  通常,當(dāng)我的父母不在時(shí),我來(lái)到我心愛的院子,用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子!我一手拿著水桶,另一只用鏟子鏟沙子,然后把裝滿沙子的鏟子扣在地上,哈哈!“樓”的框架基本完成了,然后我用手畫了幾扇門窗,哈!“美國(guó)銀行”已經(jīng)建成!過(guò)了一會(huì)兒,又一座銀塔升起了。地板上堆滿了工具,大大小小,各種沙子,似乎真的進(jìn)入了繁忙的施工現(xiàn)場(chǎng)。收集孩子們的興趣和孩子氣,我不斷地炫耀我生活中的各種幸福!認(rèn)真而忙碌的我只專注于我的建筑,似乎周圍的一切都被我淡化了,因?yàn)槲蚁胱屚甑挠洃洺錆M美好的回憶。鳥兒嘰嘰喳喳,大樹在風(fēng)中搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一切都突然變得非常美麗--一個(gè)充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起!我高興地在我心愛的城市拍手,看著這幼稚幼稚的`結(jié)晶,我笑了。雖然我總是這樣做,但我仍然認(rèn)為它仍然值得我的幸福。因?yàn)槲乙呀?jīng)滿足了這個(gè)小院子帶給我的快樂(lè),我不認(rèn)為有更好的方法給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  然而,我的記憶不僅是滿心歡喜,但也讓我痛苦的事情。那是因?yàn)槲业奶詺獾哪_伸進(jìn)自行車的車輪,他的腳受傷了,劇烈的疼痛根本無(wú)法承受讓我,我淚流滿面,然而,通常給了我快樂(lè)的小院,它似乎已經(jīng)變得內(nèi)向我的呼喊聲回蕩四個(gè)在他的心臟,但它有我哭沒有任何反應(yīng),也沒有給我一點(diǎn)安慰......

  我愛我的童年,我想念我的童年生活。但我不能回去。時(shí)間一去不復(fù)返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想

  以美好為話題的作文 篇58

  去年夏天,我去了夢(mèng)寐以求的大海,感受她美麗的臉。

  海邊的早晨總是那么迷人。蔚藍(lán)無(wú)垠的大海,在那里與天空相連,有一個(gè)紅色的火焰跳動(dòng)。是太陽(yáng),它慢慢升起。太陽(yáng)使海變紅,如同海的紅幕。云彩環(huán)繞著太陽(yáng),他們都穿著紅色的衣服。!新的一天開始了!

  海風(fēng)輕拂著我的臉龐,我坐在金色的沙灘上,凝視著大海,任憑海水拍打著我。 大?偸悄敲疵利,碧藍(lán)的海水,一艘船穿過(guò),就會(huì)是一波又一波,像一條白色的帶子在船上翩翩起舞。

  我躺在海里,感受大海的溫暖,閉上眼睛,享受大海的愛,感受大海的.神秘。在椅子上,用涼爽的太陽(yáng)眼鏡,品嘗果汁來(lái)享受大海,海水中的人顯然更多,有些是潛水,有些是游泳,有些是沖浪。把太陽(yáng)眼鏡放下,走在沙灘上,留下腳印在沙灘上,讓我失去失去的幻想。跳進(jìn)海里,自由游泳,像一條魚,充滿激情,閃開一條很長(zhǎng)的路,高興地描述如何描述!

  美麗的大海,所以我無(wú)奈的大海!

  以美好為話題的作文 篇59

  記得幼兒園的“哭比賽”,我禁不住笑了!

  當(dāng)我剛開始上幼兒園的時(shí)候,我和其他孩子都哭了,因?yàn)槲覀儫o(wú)法習(xí)慣遠(yuǎn)離我們的母親。 總是有一個(gè)好主意說(shuō): 既然你這么愛哭,那就舉行一個(gè)哭泣比賽。 老師好像不高興了,說(shuō): 不要讓你哭你哭,讓你哭你不要哭。 但有些男孩大多只是假裝的'。 但是這讓老師笑了。 其他的女孩和我是如此相愛,以至于我們臉上的小金豆都掉了下來(lái)。 我用手捂住眼睛,不時(shí)地露出一點(diǎn)裂痕向外看,老師已經(jīng)笑出了眼淚。 看看我的同桌李佳寧,她已經(jīng)哭了。 她哭得像個(gè)小演員。 我也很快哭了,因?yàn)檫@是一場(chǎng)比賽,我的臉上便掉下了一顆小小的金豆。

  比賽結(jié)束,老師說(shuō):我是第二名,第一名是小演員——李健寧..天哪!我還在家能哭!現(xiàn)在感覺它是一個(gè)傻瓜。從那以后,我學(xué)會(huì)了陷入困境,不能哭泣。

  以美好為話題的作文 篇60

  我旁邊有一個(gè)美好的回憶,我還是非常小的。今天,我?guī)愕轿倚r(shí)的續(xù)航時(shí)間。

  當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候,我不到一米甚至更多。我不知道。當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候,我和祖父住在一起。我去爺爺家的時(shí)候,爺爺奶奶給我上了很多輔導(dǎo)班,比如畫畫、算盤、跳舞、講故事。我在這里很開心。每次放學(xué)后,我爺爺都回來(lái)接我。放學(xué)后,他帶我回家。每次他抱著我,我都會(huì)看到他的'白發(fā)。那時(shí),我不知道那是什么。我問(wèn)爺爺,爺爺,黑發(fā)是怎么變白的。爺爺說(shuō):“這是人類成長(zhǎng)的變化。你還年輕,不明白。你對(duì)這件事很感興趣,我等著回家,好嗎?”我說(shuō),“哦!闭f(shuō)完,我慢慢地伸手到爺爺?shù)念^上,慢慢地掏出爺爺?shù)陌装l(fā),爺爺不知道,回到家,爺爺告訴了我很多知識(shí)。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,不再讓爺爺抱我回家,但每次看到那根頭發(fā),我都會(huì)大哭一場(chǎng),看到爺爺老去,我很難過(guò)。還有一次下起了傾盆大雨。放學(xué)后,爺爺帶著雨傘在門口迎接我。我看到他是個(gè)勇敢的人。

  這是我美好的回憶,現(xiàn)在,我的爺爺不在身邊,他現(xiàn)在在四川,我想念他。

  以美好為話題的作文 篇61

  人生猶如一杯清茶,苦澀中留有濃香;人生好似一則散文,詩(shī)意中透著傷;人生更若一縷星光,迷茫中照亮理智!}記

  雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè)觀。而人生的美好在于超越自己,在于一次次奮斗與不懈的追求。

  人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí),是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆?遭遇不幸之刻,是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把,能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能,讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵。沒有一顆堅(jiān)定信念的心的人,是精神上的赤貧者。

  人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng),便不會(huì)在有爾虞我詐,不再會(huì)有勾心斗角!八腿嗣倒澹钟杏嘞。”只有人與人之間彼此的真誠(chéng)相待,社會(huì)才會(huì)更和諧,人生才會(huì)更美好。

  人生的'美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信,目睹秦始皇的八面威風(fēng),遂生雄心萬(wàn)丈的壯志:“大丈夫當(dāng)如此也!庇谑,漢武帝立千秋帝王大業(yè),楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。于是,他把一首首千古未有的詩(shī)寫成中國(guó)大典的禮炮,繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的舟楫,擁有自信,就邁出成功的第一步。

  人生的美好在于寬容。寬容,是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫,一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,相視一笑,泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容,不能容忍諸葛亮的才華橫溢,才發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的悲嘆;林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘,不能在悲歡離合中欣賞別人,最終含恨而終。寬容是一架羅盤,它能改變?nèi)艘簧淖呦,寬容是一道霓虹,它能為生活增添綺麗。

  人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

  回收告別朝陽(yáng)版絢麗的童年,轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過(guò)往云煙,重要的是把握現(xiàn)在,把握今天,不斷完善自我,讓人生更美好,讓明天更輝煌!

  以美好為話題的作文 篇62

  生活中有無(wú)數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂(lè) 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的快樂(lè),感受到了從未有過(guò)的美好.

  擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的`小學(xué)里,看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感 受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí), 我擁有過(guò)一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼 了,這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。

  以美好為話題的作文 篇63

  身邊的美好多得數(shù)都數(shù)不清,就那過(guò)年的那些事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  在新的一年里,我的老家又新增了不少新鮮的事物,大多都是小動(dòng)物。還有兩只特別特別可愛的小狗。一只叫花花,一只叫小黑;ɑǎ櫭剂x,是因?yàn)樗纳砩嫌泻诎變傻阑y,所以,它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗,它的膽子非常非常的小,以至于只要你碰它一下,它就會(huì)劇烈地顫抖,并大叫,好像得了病一樣。而花花呢?它的膽子就比較大了,東跑跑西竄竄,一會(huì)兒闖入雞籠,一會(huì)兒跑上房頂,還把家中的大黃狗咬地只叫呢!還有那只肥肥的灰兔,他本是我從c市買來(lái)的。買來(lái)時(shí)只有兩個(gè)拳頭那么大,現(xiàn)在都有三個(gè)手掌那么大了!

  到了晚上,鞭炮聲像一個(gè)壞了的`收音機(jī)似的,響個(gè)不停。

  過(guò)年可真好啊!磕幾個(gè)頭,紅包就拿到了手真容易啊!這是我的紅包,是我的財(cái)富,當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o我了。(雖然最后被爸媽收走了……)嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

  新年新希望,希望這份美好的寄托和希望永遠(yuǎn)的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好,細(xì)細(xì)的去感受它……

  以美好為話題的作文 篇64

  美好是一種感受,不是一種裝飾,只有熱愛生活的人,才能感受到更多生活的美好,F(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都在為生活奔波,大家見面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”,好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機(jī),離了我們的“忙”和“累”,地球就不轉(zhuǎn)了一樣。

  其實(shí)我們都是小人物,為生活奔波,真的是很不容易,但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下,也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天,太陽(yáng)很好,我們可以放下手中的活兒,陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng),給父母曬曬被子,給孩子講個(gè)笑話,笑看院子中自由覓食的小鳥,讓歡快的心情隨白云飄蕩,在融融暖意中盡享天倫之樂(lè)。其實(shí)親情是最美好的感情之一,感受親情的美好,會(huì)讓我們?cè)谏钪杏杏職庑?duì)一切困難挫折。

  在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里,給朋友發(fā)個(gè)短信,提醒朋友要增添衣服,相信朋友一定會(huì)感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛,讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子,感受付出的開心和快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)享受獨(dú)孤,在有星星的晚上,對(duì)著星星做鬼臉,在黑夜里,盡情放松自己的面部表情,看到滿天眨著眼睛的星星,心中會(huì)升起許多希望和期盼。在明月當(dāng)空的`晚上,一杯清茶邀明月,一卷詩(shī)書飄清香,嫦娥玉兔來(lái)嬉戲,月桂飄香醉衷腸,讓自己的思緒隨著月光走,想李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁與無(wú)奈,想兒時(shí)月夜做游戲的開心和快樂(lè),裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠(yuǎn)去。享受孤獨(dú)的凄美,感悟生活的真諦,讓身心來(lái)個(gè)月光浴,那是何等的美好與妙不可言。

  學(xué)會(huì)享受真實(shí),沒必要老是讓自己帶面具生活,傷心可以大哭,哭也是一條釋放壓力的渠道,開心就大笑,笑能激起人的自信,對(duì)所有的親人和朋友綻放最真誠(chéng)的微笑。

  忙碌的親人朋友們,今天陽(yáng)光真好,放下你們手中的活兒,抬頭看看有鳥兒嘰嘰喳喳叫著飛過(guò)的天空。你會(huì)覺得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè)和美好,其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì)感受美好,讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩,我抬眼看冬陽(yáng),發(fā)覺今天有一種說(shuō)不出的美麗,心里澎湃著一種少有的激情。

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