【精華】話題作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
有一個(gè)木偶，被用紅漆涂了鮮艷的嘴唇，被用墨汁畫(huà)上了發(fā)亮的黑頭發(fā)，還有一雙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)很好看的眼睛，但整張面孔的表情，看起來(lái)卻木木的，尤其是它極少笑。
做成這個(gè)木偶的那個(gè)人，見(jiàn)不是自己心中想象的樣子，就不喜歡它了，把它隨意地丟在下著雨的屋外。
木偶渾身淋得很濕，雨停了之后，它的身上慢慢長(zhǎng)了青苔，還有木耳，它也嘗試著想長(zhǎng)出以前的綠葉，卻做不到，因?yàn)樗呀?jīng)不是樹(shù)了。
亮的像匕首的陽(yáng)光，慢慢地把它曬干了。
它干燥的內(nèi)心開(kāi)始涌動(dòng)起燃燒的渴望，于是，它就撿了一個(gè)孩子扔掉的刨筆刀，把自己的一根小手指放進(jìn)去，不一會(huì)兒，就刨出一圈一圈好看的木花。它把這些木花堆在一起點(diǎn)著，木花燃起了金色的火苗。看著這簇火苗，木偶的心似乎找到了安慰。
過(guò)了一些天，木偶被刨的手指就慢慢長(zhǎng)齊了，它又刨出了一圈一圈好看的木花，像木偶干凈單調(diào)的笑容。木偶把它點(diǎn)著，靜靜地欣賞，火苗跳躍，并散發(fā)出清香的木頭氣味。
最后木偶刨了五根手指和十個(gè)腳趾的木花，把它們?nèi)c(diǎn)著了，它心里還是感覺(jué)不到應(yīng)有的安慰，于是它就跳到了火里，它整個(gè)燃燒起來(lái)，哧哧的散發(fā)出濃濃的香味。一直這樣燃燒下去，就成為灰燼了吧。成為灰燼——木偶感覺(jué)到了釋放的快意，絕望而又溫暖。
呼呼的火焰，一直燃燒了兩個(gè)季節(jié)。直到冬天，天空中一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，一點(diǎn)一點(diǎn)的冰涼，一點(diǎn)一點(diǎn)地落在燃燒的火苗里。
下雪了，鋪天蓋地的雪。木偶醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的冰涼的'雪地里，木偶的全身都變黑了。
“我現(xiàn)在成了一個(gè)黑木偶了吧�！蹦九荚谛睦锵胫缓笏饋�(lái)，看見(jiàn)面前有個(gè)渾身潔白的孩子。
“你……是……”木偶好奇地問(wèn)。
“我是小雪人。”小雪人用很低很細(xì)的聲音回答。
“小雪人？”木偶覺(jué)得這個(gè)名字很有趣。
“嗯，小雪人。”小雪人瞪著黑黑的眼睛看著它。
從此，小雪人和木偶成了朋友，木偶再也沒(méi)有用自己的手指刨過(guò)木花。和小雪人在一起很開(kāi)心，木偶臉上的笑漸漸也多了起來(lái)，面容越發(fā)生動(dòng)美麗。
他們一起整整度過(guò)了一個(gè)冬季。很快，春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，有一天，小雪人中午獨(dú)自出去，在暖和的陽(yáng)光中慢慢地融化了，直到太陽(yáng)西斜，氣溫下降，它才覺(jué)得已經(jīng)融化的部分身體里，恢復(fù)了堅(jiān)硬和一些力氣，可是，它想要走路的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)腳和地早凍到一起了，它的嘴巴也發(fā)不出任何聲音。
深夜，木偶找到了這里，看到這個(gè)情景，它焦急地想，也許用火烤烤，小雪人就能離開(kāi)地面，就又能和自己自由地在一起了。于是，它掏出好久不用的刨筆刀，刨了一圈一圈干凈潔白的木花。堆在小雪人的腳下，點(diǎn)著。
看見(jiàn)火，小雪人的心都要發(fā)抖了，它蒼白的臉色驚恐得要透明了。它在火里一滴一滴掉著眼淚。
木偶抱著它，開(kāi)始咔吧咔吧地燃燒，這次，木偶燃燒以后，沒(méi)有恢復(fù)自己。在那個(gè)地方多了一棵樹(shù)，春天，樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，還在枝條上開(kāi)出了紅色的小花……
話題作文 篇2
終于到了午餐時(shí)間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。我不小心手一滑，只聽(tīng)“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了，昌昌調(diào)皮地大喊：“大家快來(lái)看呀！小徐的飯盒和地板親嘴了�！边�聽(tīng)到有同學(xué)同情地說(shuō)：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了�！笔前�！人是鐵，飯是銅，一頓不吃餓得慌。唉！怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚，開(kāi)始清掃起來(lái)，掃了一會(huì)兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時(shí)，我的同桌小路拿了一把掃帚過(guò)來(lái)幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續(xù)來(lái)幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板，在大家的齊心協(xié)力下，地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們，小明說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧�！毙∪A說(shuō)：“我的.飯?zhí)嗔�，我吃不了�！薄翱斐园桑】斐园�！”大家都微笑地�?duì)我說(shuō)，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說(shuō)什么好，嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話：“謝謝！謝謝！”
飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學(xué)間濃濃的友情。
話題作文 篇3
人這一生，坎坷漫路，我無(wú)窮無(wú)盡地奔跑，勇于創(chuàng)新。我不會(huì)停下，當(dāng)歷經(jīng)過(guò)無(wú)盡的奔跑，不斷超越他人，涉過(guò)重重小溪后，你將會(huì)看到一片遼闊的草原……。
這個(gè)星期，我們將迎來(lái)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指名道姓讓我參加，這再一次鼓勵(lì)我報(bào)名400米及800米的長(zhǎng)跑比賽�？缮洗伪荣愂Ю�，我無(wú)法忘記。
那天，我成了位小丑，受盡了侮辱，被人們嘲笑，班上同學(xué)用驕傲的眼神對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我怕我這次又會(huì)成為一個(gè)小丑�！叭グ桑瑓怯觋�！”一個(gè)聲音在腦海中一閃而過(guò)。我堅(jiān)定地在紙上寫(xiě)上了名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，到處人山人海，好熱鬧，操場(chǎng)外被擠得水泄不通。我等待著自己的那場(chǎng)比賽，無(wú)論邊上有多吵，我似乎聽(tīng)不見(jiàn)，只知道緊張。幾個(gè)同學(xué)一直在邊上對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行！”我鼓足了勇氣，變得信心十足。
“預(yù)備——跑！”我似一只脫韁的野馬，飛快地跑著，盡量跟上大家的步伐子�？晌液芘�，我怕第一圈就被人反超，我會(huì)不會(huì)再一次失利！我在心中膽怯的一喊。
慢慢的，果真越來(lái)越多的`人超越了我，我上接不接下氣，只有兩只腳是有力量的。“加油，加油！”我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮形�，家人在鼓�?lì)我�！翱炫馨。 蔽姨ぷ懔藙�，風(fēng)一般地沖到前方。
你一定可以做到！我對(duì)自己說(shuō)。只剩最后一圈了！我越來(lái)越跟不上步伐，只感到眼前越來(lái)越黑，慢慢沒(méi)了體力。突然，陸老師大喊一聲：“這不是你的終點(diǎn)！”是啊，這不是我的終點(diǎn)！我拼命地跑，奔向終點(diǎn)，終于！踩上了終點(diǎn)線！
奔跑吧！這不是你的終點(diǎn)！
話題作文 篇4
花瓣凋零，究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢？葉子離去，是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢？“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”？生活需要清醒，需要大家用清醒去撥開(kāi)迷霧，去感悟真諦？
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”？當(dāng)年屈子行吟澤畔，開(kāi)創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河，他以死為鏡，求得精神的永恒？“高山仰止，景行行止”，這是何等光輝的結(jié)果！在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中，偉人以美德浣濯自我精神之纓，清醒之后的他們更是熠熠生輝？我很自然地想到了陶淵明？大野無(wú)邊，五柳扶風(fēng)，素淡的情懷如月下一縷蕭聲？一頂草帽，一把镢頭，到了南山也就到了家？為了超凡脫俗的人生境界，他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利？
“登東皋以舒嘯，臨清溪而賦詩(shī)”？他逍遙而快樂(lè)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？他自在而清閑？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他選擇退去？息隱蒿萊，這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇，是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美？
清醒是甘露也是剪刀，它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)？清醒是一種智慧也是一種傷痛，清醒的人需要忍辱負(fù)重的`氣慨，需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷，需要直面鮮血的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的？
梵高是清醒的，他用畫(huà)筆和幻想，梳理出了那些或輕或重？或淺或深？或明或暗的詭異畫(huà)面；莊周是清醒的，他將自己分成兩半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾將曳尾于涂中”，讓他來(lái)也輕盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫貴妃磨墨，讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈？他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮，在飲下月亮的同時(shí)，飲下了千家萬(wàn)戶的搗衣聲？
大浪淘沙之后，大家感受到了信仰的力量，看到了人文的光輝�！熬灰�(jiàn)，君莫舞，玉環(huán)飛燕皆塵土，閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn)，渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花，清醒之后依舊閃光的偉大，才是永恒的歲月山河。
話題作文 篇5
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這或許就是在說(shuō)雨吧？淅淅瀝瀝的雨為這世界增添了幾分色彩。
現(xiàn)在，秋夜習(xí)習(xí)，秋雨又到了。撒在泥土里，滴在小路上，在黃昏的映照下，如同給小路披上了一層面紗。這美景真是讓人令人流連忘返，時(shí)時(shí)不想歸去。
但是，金無(wú)足赤。雨水也給大家?guī)Я撕芏嗖槐�。比如在星期五的下午，早上的天空還是晴朗的，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)陣陣飄過(guò)，使人心曠神怡，爸爸帶我一起去散步，老話說(shuō)得好“飯后百步走，活到九十九。”可是，一個(gè)時(shí)間我們卻忽略了：路面上凹凸不平的坑積了昨天下的雨水，害得我的鞋子全部都濕透了。
我有點(diǎn)氣憤，心里想道，不：“下雨真麻煩，說(shuō)下就下，讓我們措手不及�！辈贿^(guò)，冷靜下來(lái)一想；便覺(jué)得這是大自然的巧妙之處，有一些地方嚴(yán)重缺水，居民們都希望能下一場(chǎng)大雨，解除他們的干渴。而我們這里卻抱怨雨下得太多，據(jù)目前統(tǒng)計(jì)，全世界還有13個(gè)缺水國(guó)家，并且我國(guó)也在其中。
下雨如同是一個(gè)一個(gè)磨煉，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，困難是正是考驗(yàn)人性的時(shí)候。就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)，遇到了一系列的.困難，挫折，只要你堅(jiān)持到底，毫不氣餒，就一定能披荊斬棘，所有的問(wèn)題會(huì)迎刃而解，化干戈為玉帛了。
我從下雨而領(lǐng)悟出了道理是非，也漸漸地感受到了雨的深?yuàn)W，著或許也是一場(chǎng)凈化我心靈的雨吧！
話題作文 篇6
“向前沖！”這是一位同學(xué)在跑步時(shí)喊出的話語(yǔ)，也是全班同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，聽(tīng)到這個(gè)消息后，班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)“連連叫苦”，怕自己堅(jiān)持不下來(lái)；有的同學(xué)“拍手叫好”，已經(jīng)躍躍欲試了；還有的同學(xué)平時(shí)體質(zhì)就比較弱，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉。
為了使自己擁有一個(gè)健康的體魄，同學(xué)們都積極地參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。剛開(kāi)始，有些同學(xué)只跑了一圈后就開(kāi)始?xì)獯跤�，累的上氣不接下氣。�?jīng)過(guò)了幾天的“磨合期”，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步，呼吸均勻了，跑步也不掉隊(duì)了。整支隊(duì)伍邁著整齊的步伐，伴隨著學(xué)校廣播激昂的音樂(lè)，在操場(chǎng)上盡情地奔跑著，快樂(lè)著！一路上留下了我們多少堅(jiān)強(qiáng)的腳步，揮灑了我們多少努力的汗水！一切堅(jiān)持的信念都源于一句話：“向前沖！”
兩圈、三圈……六圈，隨著一天天時(shí)間的推移，跑步圈數(shù)的增加，同學(xué)們也在不停的變化著。整個(gè)冬天里，幾乎沒(méi)有一位同學(xué)生病、請(qǐng)假；大家都在進(jìn)行著“小型長(zhǎng)跑比賽”，比比誰(shuí)更有毅力、更能堅(jiān)持，；還有的同學(xué)為了提高自己跑步的水平，每天早上和下午上學(xué)的`時(shí)候，總會(huì)在操場(chǎng)上跑兩圈，這樣不僅提高了跑步水平，還不會(huì)掉隊(duì)，真是一舉兩得�。�
每天堅(jiān)持跑步，對(duì)我們的身體十分有好處。在凜冽的寒風(fēng)中，跑步能促進(jìn)血液循環(huán)，使我們的雙手不再那么冰冷。當(dāng)跑步休息的時(shí)候，就會(huì)感到神清氣爽，上課時(shí)也倍感精神。長(zhǎng)跑更可以磨練我們的意志，告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！
“向前沖！”鏗鏘有力的話語(yǔ)有一次在我們耳邊響起，鼓舞著同學(xué)們一起向健康長(zhǎng)跑的終點(diǎn)沖去。
話題作文 篇7
我是一堵墻，一堵不普通的墻。
不就是墻嘛，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我家有N多堵墻，天天見(jiàn)，天天磕我，天天煩，有什么稀奇的呀？
你錯(cuò)了，我可不是那樣的墻。我——你看不見(jiàn)、摸不著，但卻能讓你真真實(shí)實(shí)地感受到我的存在。我阻礙著你前進(jìn)，也不許你撤退，讓你舉步維艱、動(dòng)彈不得，任憑你怎樣詛咒我、怨恨我，都不可能避開(kāi)我，唯一能通過(guò)的方式，就是打破我。
像我這樣的墻還有很多，它在不同人的生命中扮演著不同的角色。
這次，我是一個(gè)女孩的墻，我將各種各樣的角色扮演得淋漓盡致。在她寫(xiě)作文的時(shí)候，我橫跨在她面前，她在作文紙上落下的每一個(gè)字、每一句話，都像一把刀，在我身上劃動(dòng)著，刻下一撇一捺，并使勁鑿?fù)畹牡胤�，直至我�?yīng)聲而碎，她的作文便也到達(dá)了尾聲。于是我又重新組裝，成為一堵新的墻，企圖阻止她獲取數(shù)學(xué)答案……
有時(shí)候，我又是讓她放下作業(yè)出去玩耍的.欲望之墻，直到她一堵一堵的打破，最終邁進(jìn)成功之門(mén)。
如果沒(méi)有我，如果你一路暢通地到達(dá)終點(diǎn)，以至于只需雙眼盯著前方就獲得了勝利，那你的成就感就會(huì)降低一半，甚至讓你沒(méi)有榮譽(yù)感。
墻，是打破不完的，總是在和每一個(gè)人一起等待著下一個(gè)目標(biāo)，每一次被打破，都在宣告著一次結(jié)束，同時(shí)也在宣告一次新的開(kāi)始。
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