話題優(yōu)秀作文(經(jīng)典8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
用微笑面對生活,生活也會微笑著面對你——題記
一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上,他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬的資產(chǎn),卻不能換來自己的生命,他真的不甘心。
突然,耳邊隱約傳來一陣陣笑聲,平時在公司里,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來到了一個小花園里,花園不大,也沒有什么名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺。
在花園里有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這里傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭發(fā)蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他仿佛看到了自由,看到了快樂。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂,畢竟,也會有陌生的感覺。
他沉思了……
他一生都在為事業(yè)拼搏,很少有像這樣閑適的生活,于是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開開心心的過完余生,他頓感豁然開朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的`人,他得到了所有人的支持。
就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因?yàn)樗F(xiàn)在過的每一天都是值得的,因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸γ恳惶欤記得那一群微笑面對生活的人,那群無憂無慮的人,是他們,讓自己學(xué)會了用微笑去面對生活。
想著想著,他又笑了。
話題優(yōu)秀作文 篇2
人世間有許許多多的贊美:路旁小草隨風(fēng)搖曳是贊美;壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是贊美;志愿者們投入工作努力的背影也是贊美。贊美,是無所不在的。
秋來,走在人行道上,觀看隨季節(jié)變化的欒樹,黃花紅果交織在一塊兒,是一種贊美。夜晚,全身躺在柔軟的草地上,觀賞滿天的星斗,是一種贊美。旅游時,站在山峰,俯瞰遠(yuǎn)方的景物,享受迎面而來的微風(fēng),或看著日出的驚奇、日落的溫柔,也是一種贊美。這些都是屬于自然景觀的贊美,此外,人世間還有一種贊美,是人與人互動、互助的贊美。生活中,父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真,毫不保留、默默的為他人付出的.背影,或者義工在照顧老人時,臉上流露堅定、關(guān)愛的表情,也是一種贊美。這些贊美是感動人心的、使人動容的。
感受贊美,是人與生俱來的本能,更是滋潤、提升、豐富心靈的補(bǔ)劑!叭f物靜觀皆自得”,有人說:“用欣賞的角度看生活,便會發(fā)現(xiàn)到處都是贊美!”然而,有些人卻喪失了贊美的感受能力,以至于身在“贊美”中不知“贊美”,這種生活方式將會使生命枯燥乏味,一點(diǎn)驚奇之感都沒有。我始終相信每個人都喜歡欣賞贊美的事物,不管是賞花、賞月、賞山、賞云,甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì),都能感受一種令人心頭為之一振的贊美。
現(xiàn)在,不妨就趕快親近、觀賞身旁贊美的的事物,因?yàn),贊美,是無所不在的。
話題優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了,可是吳老師還沒有來,這是怎么回事,吳老師平?蓮膩聿贿t到的呀,今天是怎么了?
時間一分一秒地過去了,吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的向窗外望去,看看老師來了沒有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷,一臉的茫然。有的.聽課老師說是不是走錯了教室;還有的聽課老師走出教室,看看吳老師來了沒有。
我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來吧,你再不來,聽課老師肯定會笑話我們班的,你也一定會被校長K的。
吳老師為什么還沒有來呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對,老師的記性不會這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒來呢?
五分鐘過去了,吳老師終于急匆匆地趕來了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見吳老師滿懷抱歉地說:“對不起,對不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對不起!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說:“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。
吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫這篇作文呀!
話題優(yōu)秀作文 篇4
我現(xiàn)在是一名五年級的學(xué)生了,現(xiàn)在學(xué)到了許多知識。從一年級的漢語拼音a。o。e到現(xiàn)在的abc英語,從簡單的加減法到現(xiàn)在的小數(shù)乘除。從對自然。生物的無知,到對大自然的理解認(rèn)識,我的思想充實(shí)了許多。我與書籍如同魚和水,我求職的欲望如同一粒種子,埋在我幼小的心靈中,生根。發(fā)芽,書籍,將是我一生的伴侶。對于我,書籍是我的'摯友,與我一同成長;對于書籍,我則是一個受益不盡的學(xué)者。像這樣的一位良師益友,我永遠(yuǎn)不會拋棄它,因?yàn)樗俏业纳钭兊贸鋵?shí),是它讓我尋找到快樂的真諦。
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。朋友,愛書吧!讓好書伴我成長!
話題優(yōu)秀作文 篇5
人,多么需要溫暖,浸潤于那柔情脈脈的溫暖,特別是對于顛沛流離的人、孤苦無依的人――所謂的題記
溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒有了光亮,那漫長的黑暗與死亡將會是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬物,它給人們帶來了一絲心靈的慰問,它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽光成了一朵花,一朵為他人而開的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。
如果眼睛長得不是太高的人,一定會看到社會上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個世界上,那么對于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對遭遇的厄運(yùn),他們不但沒有放棄生存的念頭,不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅強(qiáng)地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個匆匆的`過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!
幾年前,當(dāng)美國為了維護(hù)自身的利益而展開對伊拉克的進(jìn)攻時,伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)示*活動猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號:“不要因石油而流血”。然而,這場戰(zhàn)爭猶如澎湃的黃河之水,勢不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰(zhàn)爭,伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句;請輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開你的眼幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅強(qiáng)地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個匆匆的過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!
幾年前,當(dāng)美國為了維護(hù)自身的利益而展開對伊拉克的進(jìn)攻時,伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)示*活動猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號:“不要因石油而流血”。然而,這場戰(zhàn)爭猶如澎湃的黃河之水,勢不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰(zhàn)爭,伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句;請輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開你的眼。
話題優(yōu)秀作文 篇6
什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的`尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
朋友,請奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇7
盛夏的一天,太陽毫不留情地炙烤著大地,整座城市像一個巨大的蒸籠。
天氣說變就變,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就陰云密布。突然,天空中閃過一道白光,接著,它們一聲巨響,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。雷公爺爺好像發(fā)怒了,雷聲“轟轟轟”地響著,但雨絲毫不怕這雷聲,反而越下越大,從綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨。植物被太陽曬得都蔫了。雨點(diǎn)像是它們的救命稻草,讓它們重新恢復(fù)健康。植物很喜歡下雨?扇藗儏s不喜歡下雨。曬被子的人家急忙把被子收回去,看看有沒有被淋到,擺攤的.阿姨連忙把攤子收到三輪車上,邊收還邊報怨:“這雨早不下,晚不下,偏偏在生意火得時候下,下得也太不是時候了”。說完便穿上雨衣,騎著三輪車走了。賣雨傘的人可不是這么想的,天氣晴朗的時候,雨傘總是賣不掉,現(xiàn)在下雨了,正好趁這個時間好好賺一筆。他們大聲吆喝道:“雨傘十元一把,快來買呀!”來街上買東西沒帶雨傘的,剛下班的,把自己的購物袋、公文包放在頭上,跑去買一把傘或跑到汽車旁邊,坐進(jìn)汽車?yán)锶ァ?/p>
雨終于停了,放學(xué)回來的學(xué)生脫下鞋子,卷起褲腿,在水洼里嬉戲打鬧。雨就像一位魔術(shù)師,讓小草變綠了,花兒變美了,空氣變清新了。
雨,是滋潤萬物的,是奇妙的。
話題優(yōu)秀作文 篇8
誠信是我國的傳統(tǒng)美德。古人云:人無忠信,不可立于世……這足以告訴我們誠信的價值了。
如果每個人講誠信、每個商家講誠信,每個政府、國家講誠信真正做到一諾千金,那么長此以往,人們生活定會處處充滿和諧的氣息。古往今來也有許多講誠信的事例:春秋戰(zhàn)國時期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力,而且還在諸國樹立霸主之位。晉文公重耳也正是以誠待人拉攏人才,還在明知戰(zhàn)場上講誠信是一件極其危險的事,仍然做出退避三舍的舉動。晉文公也正因此獲取名聲與威信,繼齊桓公后又一個當(dāng)上霸主!而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱贊。
誠信是一個人面向世界的一張必不可少的“通行證”,F(xiàn)在讓我們設(shè)想一下不講誠信的結(jié)果吧:如果一個政府不講誠信,那么公民的權(quán)利將得不到保證;如果一個商家失去了誠信,消費(fèi)者的`權(quán)益的不到保障,這個商家又怎會不一步步走向破產(chǎn)?如果就連朋友之間都無法講誠信,那么人與人之間也就毫無信任可言,友情也會變成一個空殼,整個世界被冷漠所籠罩……失去誠信之后的世界會是如此可怕……
如今的人之所以不講誠信,大多數(shù)不正是因?yàn)檎\信與金錢、利益所發(fā)生沖突時,無法抵擋誘惑選擇了金錢、名利,放棄了誠信。古人云:君子愛財,取之有道。然而這些人卻反其道而行之,從而導(dǎo)致了將自己置于一個不誠、不信之地。記得富蘭克林說過一句名言:失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。這不正是為那些無信譽(yù)之人敲響的警鐘嗎?
在朱自清的《論誠意》一文中有這樣一句話:“誠實(shí)、誠篤,至誠,都是君子之德;不誠便是詐偽的小人!边@段話將誠與非誠分別進(jìn)行高度概括。雖然世上有善意的謊言,但并非所有都是善意的,因此我們既要將誠信,也要分辨出他人的話是否可信。
誠信不僅僅是個人的事,它關(guān)系到整個社會的風(fēng)氣,關(guān)系到國家甚至整個社會的風(fēng)氣。讓我們以誠為本,以誠待人,以誠處事,不說空話、大話,攜手共進(jìn)建立一種誠信之風(fēng),讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)!
所以。誠信是無價之寶!
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