話題作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
在你遇到困難時(shí)，目光能給予你力量;在你碰上挫折時(shí)，目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì);在你正處于傷心的低谷時(shí)，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個(gè)人默默地看書(shū)，很少和同學(xué)們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，你們回去準(zhǔn)備一下�！笨山酉聛�(lái)，她又點(diǎn)了我起來(lái)，說(shuō)：“我選你做明天的`主持人，準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧!”我愣了愣，手足無(wú)措地看了看老師，只見(jiàn)她用那充滿鼓勵(lì)的目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會(huì)上，老師先講了講規(guī)則，隨后說(shuō)：“主持人，上來(lái)開(kāi)始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái)，拿著稿子說(shuō)：“辯論會(huì)開(kāi)始�！边@如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到�！按舐朁c(diǎn)�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)�？稍谶@眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來(lái)一個(gè)字。這時(shí)，底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，質(zhì)疑我的聲音傳來(lái)：“這個(gè)主持人到底行不行啊?”
就在我感到絕望和無(wú)助時(shí)，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的目光，這目光像深深的潭水，里面包含真情，一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時(shí)間停止了，那對(duì)我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時(shí)讓我充滿自信，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì)。
最后老師總結(jié)道：“表?yè)P(yáng)今天的主持人，說(shuō)得不錯(cuò)!”她給我投來(lái)了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場(chǎng)辯論會(huì)上，老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來(lái)了。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您!”。
話題作文 篇2
隨著女人不斷的生產(chǎn)，因?yàn)橛辛宋�。在世界的每個(gè)活的人，她的活都是有意義的。就像我。
有一次，我獨(dú)自去散步，正當(dāng)我欣賞著鳥(niǎo)兒的歌聲最帶勁的時(shí)候。突然聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲，只見(jiàn)有一輛自行車(chē)嗖的一生。從那邊飛到這邊，往地上啪的一聲一落，只見(jiàn)到了電動(dòng)車(chē)，可做上去的人到哪兒去了呢？這時(shí)候我又看見(jiàn)一個(gè)人從那頭到這頭。頭上站滿了鮮血。只見(jiàn)后面又有一輛小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我一看，哪輛小轎車(chē)的車(chē)頭有一灘血。這明顯是這輛小轎車(chē)撞的。我以為這輛小轎車(chē)的司機(jī)是要把這位大媽給送到醫(yī)院去呢?可是我想錯(cuò)了，那輛車(chē)的'一下沒(méi)影了。旁邊也沒(méi)有人，于是我就那這位大媽的手機(jī)打了120.過(guò)了不久我就聽(tīng)見(jiàn)叮咚叮咚的聲音，一亮白色面包車(chē)來(lái)了，等醫(yī)生想把這位大馬拉走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上流了許多血。心想；那位大媽會(huì)不會(huì)死呢?那位司機(jī)真沒(méi)有良心。不行我要打110.那位大媽的手機(jī)還在我手上。我又想；不能再浪費(fèi)這位大媽的手機(jī)費(fèi)了，我還是自己去吧。到了警察局，我告訴警察；那輛轎車(chē)是白色的，車(chē)牌號(hào)是.....。醫(yī)生告訴我那位大媽沒(méi)救了。過(guò)了一天找到了這位大媽的家人，警察聽(tīng)過(guò)我的描述，順利抓獲了那位司機(jī)。因?yàn)橛辛宋�，那位大媽才沒(méi)有白死，我感到多么自豪，我的活是有意義的。因?yàn)橛辛宋?.....因?yàn)橛辛宋?.....，只要用心靈去感受，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么不平凡。
話題作文 篇3
梁?jiǎn)⒊裕骸白鰧W(xué)問(wèn)，既要猛火燉，又要慢火熬�！卑臼且环N長(zhǎng)時(shí)間的藝術(shù)，凡求學(xué)之人，熬之功必不可少。
熬是間接加熱，比煎緩和，用時(shí)較長(zhǎng)。煎是直接加熱，比熬猛烈，用時(shí)較短。煎可使人在求學(xué)之時(shí)富有動(dòng)力，敢于廣泛涉獵；熬則使人富有恒心，將知識(shí)消化得更透徹。陸游曰：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成�！卑�，實(shí)在是一門(mén)持續(xù)終生，也讓我們受益終生的技藝。求學(xué)探知，豈能忽視“熬”之奇功？
在求學(xué)之時(shí)，將熬作為一種處理知識(shí)的做法，可以使學(xué)者將知識(shí)消化得更透徹，從而獲得更有深度的思想。俗言道：“慢工出細(xì)活�！卑炯礊槁ぜ�(xì)活之一。梁?jiǎn)⒊套佑蟹�，時(shí)常叮嚀子女求學(xué)讀書(shū)時(shí)須將熬與煎結(jié)合起來(lái)，故其子女讀書(shū)思考有持恒之心，字字細(xì)讀，句句精思。以“熬”為教，梁?jiǎn)⒊K將子女培育成見(jiàn)解深刻、知識(shí)文化底蘊(yùn)深厚的大師�？梢哉f(shuō)，梁?jiǎn)⒊恿核汲傻慕ㄖ湃A，是用慢火熬出來(lái)的。由此可見(jiàn)，熬如刺繡中的.一針一線，如書(shū)法中的一撇一捺，如繪畫(huà)中的一點(diǎn)一染，雖費(fèi)力耗時(shí)，但使人卓越出眾。
作為一種緩和的工藝，熬能帶給社會(huì)更多有內(nèi)涵的精神財(cái)富，催生杰作。當(dāng)今社會(huì)太多快餐文化、碎片信息，文藝工作者為了求易圖快，更愛(ài)采用“煎”之工藝而忽視“熬”之慢活。諸如心靈雞湯、一周速成之物盛行于世，受到熱棒。曾記否？十年磨一劍，寶劍當(dāng)從磨礪出。曾記否？佳湯珍饈當(dāng)從熬煉出？民國(guó)大師馮友蘭，身處八十高齡，仍然在病痛之中花費(fèi)十年時(shí)間寫(xiě)出一哲學(xué)著作。著作是熬出來(lái)的，設(shè)想馮友蘭采用煎法寫(xiě)書(shū)，一代哲學(xué)史是否淪為街頭之《一周哲學(xué)速成》？棄熬從煎，實(shí)乃中華文化之大悲矣！
欲熬出精品，自當(dāng)有勤勉之心、求知之心、刻苦之心。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。熬煉之時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，切莫輕易放棄。否則熬功盡棄，所熬之物亦成難食之渣。
以熬求學(xué)，大師出于此也。
話題作文 篇4
大伙有當(dāng)過(guò)領(lǐng)讀員的么？所謂的領(lǐng)讀員就是每天早晚讀以及早上七點(diǎn)十五到七點(diǎn)四十都要帶領(lǐng)全班讀書(shū)，我們班的規(guī)定就是：一三五讀語(yǔ)文，二四讀數(shù)學(xué)。每天都有不同的兩位領(lǐng)讀員給我們領(lǐng)讀，可是，這領(lǐng)讀風(fēng)光的背后，可是無(wú)限辛酸的呀！
場(chǎng)景一：“拿出語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)頁(yè)！”星期五，我又在對(duì)著班上的“活寶們”喊了�！澳�！快點(diǎn)給我拿出語(yǔ)文書(shū)！”“還有你，早讀寫(xiě)什么作業(yè)？昨晚做賊去了？”我一個(gè)個(gè)地走過(guò)他們的座位，叫他們拿出語(yǔ)文書(shū)。好不容易大家都掏出了語(yǔ)文書(shū)，我就提高嗓音發(fā)音：“3。桃花心木，預(yù)備——讀！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活寶們”有氣無(wú)力地把課文題目拉得老長(zhǎng)，用語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)就是：拉得比馬屁還長(zhǎng)！
過(guò)了一會(huì)兒，在我“撕心裂肺”地發(fā)音聲下，“活寶們”總算肯認(rèn)真讀書(shū)了，我往角落的座位一看——嗯？韋焜耀在干啥？我迅速走到他身邊，眼睛往他座位一掃——哈哈！在看漫畫(huà)書(shū)！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“慘叫”聲中，我瞪了他一眼，意思是：看你還敢在本姑娘的眼皮子底下不讀書(shū)！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，讀起書(shū)來(lái)。等老師進(jìn)教室后，看見(jiàn)班里書(shū)聲瑯瑯，總算沒(méi)發(fā)脾氣罰我們抄課文了。
領(lǐng)讀結(jié)果：無(wú)比歡欣
場(chǎng)景二：又到了星期五，我照常拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備領(lǐng)讀，可是今天肚子異常痛，為了不被扣文明班分兒，我只好堅(jiān)持上“戰(zhàn)場(chǎng)”。誰(shuí)料，今天這幫“活寶們”像打了雞血一樣，怎么喊都不肯讀書(shū)，我也已經(jīng)聲嘶力竭，看看我的.搭檔——本班出了名的嬌貴小姐鐘雨岑正在訓(xùn)那些不讀書(shū)又搗亂的男同志。我懇求她來(lái)發(fā)音，人家大小姐瀟灑一甩頭：“你來(lái)！我才不發(fā)音呢！”結(jié)果可想而知，我們?nèi)嗔P抄課文……
出去做早操了，我聽(tīng)見(jiàn)大家議論紛紛：“哼，每次到任可和鐘雨岑領(lǐng)讀的時(shí)候我們就挨罰抄課文，真是的！”“就是啊，她倆好沒(méi)本事噢！”就連本班才子陳翔也在挖苦我：“還學(xué)習(xí)委員呢，領(lǐng)讀那么差勁！”看著他們一個(gè)個(gè)紛紛向我投來(lái)鄙視的眼神，我真是想一頭撞在豆腐上！難道責(zé)任都是我的么？你們沒(méi)責(zé)任？我發(fā)音喊得聲嘶力竭，你們都不讀，老師罰抄課文了就來(lái)怪我？天啊，還有沒(méi)有理了呀！
領(lǐng)讀結(jié)果：苦不堪言
最后，在眾人給予的壓力以及父母的不滿下，我辭了這份差事，我的嗓音由于要大聲發(fā)音，已經(jīng)變了聲，父母也不允許我再干這份差事了，哎，上天保佑，這群“活寶”能安全度過(guò)學(xué)習(xí)生涯。（祈禱中……）
話題作文 篇5
冬天，又來(lái)了。
外婆最難過(guò)的一個(gè)季節(jié)，又到了。
在我開(kāi)始有記憶時(shí)，外婆的手在隆冬臘月就會(huì)變得粗糙、紅腫。
為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：在冬季，水是冰冷的，而外婆一天24小時(shí)有6個(gè)小時(shí)手都是泡在冰冷的水里的：洗菜、洗碗、洗衣……洗菜和洗碗就算了，外婆一洗衣手就會(huì)凍成蘿卜狀，除了紅腫還是紅腫，沒(méi)有一絲血色。我曾勸過(guò)外婆許多次讓她用洗衣機(jī)洗衣服，這樣手就不會(huì)凍瘡，可每次，外婆都是笑著搖搖頭，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用，洗衣機(jī)洗的衣服不干凈，我自己洗才放心。”
家人對(duì)外婆的執(zhí)著只是嘆息，沒(méi)有辦法，外婆看起來(lái)雖顯蒼老，可她干凈了一輩子。
又是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的一天。
我看著漸漸見(jiàn)了底的護(hù)手霜，突然靈光一閃：快到月底了，不如買(mǎi)支護(hù)手霜送給外婆吧。
這樣想著，我圍上圍巾，戴著帽子，拿著已經(jīng)癟下去的錢(qián)包，“全副武裝”后一路奔向小區(qū)旁的超市，太好了，還剩下最后一支護(hù)手霜！
問(wèn)了價(jià)錢(qián)，我又翻了翻錢(qián)包：正好！唉，買(mǎi)了支護(hù)手霜，這個(gè)月的`零花錢(qián)又白拿了。在我抱怨時(shí)，腦海中忽然浮現(xiàn)出外婆的手：已經(jīng)紅的不成樣子了，關(guān)節(jié)旁有深深裂痕的手，外婆需要這支護(hù)手霜！想到這兒，我掏出錢(qián)，付給了正在等待的營(yíng)業(yè)員。
搖搖錢(qián)包，已經(jīng)完全沒(méi)有了錢(qián)幣碰撞時(shí)清脆的響聲，再看看手上，已經(jīng)多了一支可以使外婆的手好起來(lái)的護(hù)手霜。
回到家，寒風(fēng)停止了呼嘯。我把這支護(hù)手霜給外婆看后，外婆沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是把我拉進(jìn)她的懷里，并堅(jiān)持每天用護(hù)手霜。幾天下來(lái)，外婆的手已經(jīng)沒(méi)有了以前那般粗糙。
后來(lái)，媽媽偷偷告訴我：外婆的手原本一點(diǎn)也不粗糙，手上也沒(méi)有凍瘡，可就在我小時(shí)候，她每天都會(huì)為我洗衣服、褲子，原本媽媽的活兒就全部被外婆包攬過(guò)去，手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸水，自然生了凍瘡。
哦，外婆因?yàn)槲矣辛藘霪�，我�(guī)屯馄疟Ｗo(hù)好手……
話題作文 篇6
我家的院子里有一只非常非�？蓯�(ài)的小狗，它的名字叫做“毛毛”
毛毛的眼睛黑溜溜的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石。它的長(zhǎng)的耳朵尖尖的，像數(shù)學(xué)課上學(xué)的三角形一樣，毛毛全身毛茸茸的，特別白，就像潔白的雪花一樣。
有一次，我放學(xué)回家的'時(shí)候碰見(jiàn)了毛毛，它看見(jiàn)了我，瘋狂的向我跑過(guò)來(lái)，尾巴搖得就像小手的招喚，之后它就已站立的姿勢(shì)爬在我的腿上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，抱抱我吧！我好想你�！敝笪覀兙鸵黄鹑チ宋壹�，過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)小朋友到我家來(lái)找我玩，這些人毛毛全部都特別喜歡，毛毛看見(jiàn)她們，瞬間叫個(gè)不停，好像非常歡迎的樣子。
有時(shí)我還會(huì)給它喂食物，它吃飯的時(shí)候特別斯文、安靜，讓人非常喜愛(ài)。
有一次，我和毛毛在院子里比賽跑步，我一不小心被石頭絆倒了，手上的皮膚給弄破了，毛毛把我的手舔了幾下，我感覺(jué)好多了。
每當(dāng)有大狗和毛毛準(zhǔn)備打架時(shí)，我都非常害怕，但是，毛毛每次都戰(zhàn)勝對(duì)方的那只大狗。大家都認(rèn)為毛毛很堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡毛毛了，因?yàn)槊看挝冶粍e人欺負(fù)時(shí)，毛毛都會(huì)保護(hù)我。
今天，我們要玩捉迷藏，我來(lái)蒙眼睛，它來(lái)藏，結(jié)果，它藏進(jìn)了草叢中，讓我找了好久才找到。
我們還在一起看電視，有時(shí)我們還會(huì)搶電視板，搶來(lái)?yè)屓�，最后還是它贏了。
我們還玩“扔樹(shù)干”我扔來(lái)扔去，它接來(lái)接去，灰色的樹(shù)干一上一下，我每次扔過(guò)去，它都能接住，我覺(jué)得它好厲害。
有時(shí)它高興的時(shí)候，就用頭蹭你的臉。但它不高興的時(shí)候，就整天躺在窩里睡大覺(jué)，我覺(jué)的它非�？蓯�(ài)。
后來(lái)，毛毛和它的主人搬家了，我感到很傷心，
我經(jīng)常想念著只可愛(ài)的小狗，它現(xiàn)在一定很快樂(lè)吧，不知它還記得我嗎？
話題作文 篇7
“小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
您無(wú)怨無(wú)悔，一生只把孔子的言論理解的那么透徹，三尺講臺(tái)前來(lái)回穿梭，默默守著那一片園地，日升而作，日落卻不息。那片小小的田園困住了您，您，卻深深熱愛(ài)它，您說(shuō)：“既然今生選擇了奉獻(xiàn)，那便是無(wú)怨無(wú)悔的完成它�！�
您聽(tīng)了千萬(wàn)遍熟悉的鈴聲，也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨，您只是輕輕一笑，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，是您永遠(yuǎn)的承諾。老師，您從來(lái)不言辛苦，因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)有只把“教師”當(dāng)作一個(gè)職業(yè)，而是用世間最廣博的愛(ài)包容了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
您送走一批又一批祖國(guó)的棟梁，卻在歲月之中，洗盡鉛華，滿臉滄桑。您愿意讓每一朵鮮花都綻放，不希望一朵凋零。您把生命之光點(diǎn)亮，不占一絲光芒。您欣慰地看著，滿園桃李在風(fēng)中搖晃。
當(dāng)那首熟悉的旋律在耳畔回響，那是生命的贊歌，在為您吟唱。老師，您如此愛(ài)這個(gè)職業(yè)，因?yàn)椋鸁o(wú)私、偉大，老師您有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？那是愛(ài)的旋律，愛(ài)的話語(yǔ)。
有人把您視作園丁，把蕓蕓學(xué)子看做滿園桃李。有人把您比作蠟燭，燃燒了自己，光明卻照亮四方。有人把您看做春蠶，把滿腹絲綸奉獻(xiàn)于天地，卻從不在乎功與利。
有許許多多的人把您奉作人類(lèi)靈魂的工程師，規(guī)劃著祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，為座座崛起的高樓奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)祖國(guó)的繁盛為人類(lèi)所驚嘆，又有幾人明白，是您描繪了一切的圖樣。
這些質(zhì)樸深情的稱(chēng)謂，是您偉大和無(wú)私的成績(jī)！但這些似乎不足以道盡您的付出，只有您才知道，這個(gè)職業(yè)意味著，舉起的是未來(lái)，奉獻(xiàn)的是自己。
歲月之中，您的身影屹立在講臺(tái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，手執(zhí)粉筆，把知識(shí)織就錦緞和絲帛，為我們把一道道題目化作樂(lè)趣；長(zhǎng)大以后，才理解您，才知道，那塊黑板，寫(xiě)下的是知識(shí)，抹去的是功利。
您把畢生的精力付與學(xué)子，當(dāng)他們功成名就，光芒萬(wàn)丈之時(shí)，人們只在意光芒下的他們，卻從來(lái)沒(méi)有在意，背后付出最多的是您，老師，您從來(lái)沒(méi)有去爭(zhēng)取名譽(yù)，只是永遠(yuǎn)的，把一生獻(xiàn)給天地。直到，寫(xiě)下篇篇話語(yǔ)想讓您欣慰，才想起，這些博大精深的漢字，是您親手教會(huì)我；直到，滿腔的感激想對(duì)您訴說(shuō)，才知道，無(wú)論多少深情話語(yǔ)，都不足以表達(dá)對(duì)您的愛(ài)。 您教我祖國(guó)的文字，告訴我文化的美麗；您教我數(shù)字的.魅力，告訴我科技的奧秘；您教我字母的發(fā)音，告訴我外語(yǔ)的神奇；您教我文化與哲理，告訴我做人的道理；您教我回望著過(guò)去，告訴我歷史的真諦；您教我體會(huì)著自然，告訴我山河的壯麗；您教我讀懂了生命，告訴我生命的秘密；您教我展望著未來(lái)，告訴我物理的規(guī)律；您教我元素的變化，告訴我生命的緣起。
您教會(huì)我許多，可是，卻從來(lái)沒(méi)有告訴我淚水和辛勞，汗水和付出……
也許，您真的很神奇，因?yàn)槲铱吹侥模肋h(yuǎn)是笑語(yǔ)，長(zhǎng)大以后，我才明白，您也有煩惱和淚水，有家庭也有兒女，生活的忙碌，工作的辛苦，每一樣都會(huì)讓您難過(guò)與無(wú)奈，只是，您將酸楚和愁?lèi)灦忌钌盥癫匦牡祝话呀逃呢?zé)任時(shí)時(shí)記在心里。您的責(zé)任，長(zhǎng)大后，我才明白，那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；您的偉大，長(zhǎng)大后，我才知道，那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師，看著您，我終于讀懂了“老師”這兩個(gè)字的含義，終于理解了“教育”這兩個(gè)字的真諦，那是超越生命的責(zé)任，那是世間最美麗的職業(yè)，我相信，您的努力會(huì)有成果，因?yàn)�，有許多的學(xué)子都希望成您，繼承著您的責(zé)任，堅(jiān)持著您的信念，履行著您的承諾，引渡一生，將滿園鮮花灑滿祖國(guó)大地！
話題作文 篇8
美麗的校園是我們童年的搖籃，我愛(ài)自己美麗的校園，因?yàn)橛辛烁杪暤呐惆�，我們的校園生活顯得別有一番風(fēng)采。我特別期盼每周的音樂(lè)課，沉浸在音樂(lè)的世界里是一件無(wú)比快樂(lè)的事情。
最近我們學(xué)習(xí)了《唱山歌》這首歌曲，課后我總是時(shí)不時(shí)的哼上幾句，我喜歡這首歌曲的旋律，喜歡歌詞的內(nèi)容。這首歌曲讓我深深地體會(huì)到了大自然的優(yōu)美，能夠把大自然的美好景物用歌曲的形式展現(xiàn)出來(lái)，真是佩服。唱這首歌，感覺(jué)舒服愜意。當(dāng)然，我們的課本上還有許多優(yōu)美的'歌曲，老師也會(huì)讓我們欣賞，聆聽(tīng)一些課外美妙的音樂(lè)。
走進(jìn)音樂(lè)的課堂，我感覺(jué)到更多的是輕松，愉快。文化課的煩惱被我拋在了腦后，我仿佛隨著歌曲徜徉在美妙的音樂(lè)節(jié)奏中。每當(dāng)學(xué)完一首新歌時(shí)，下節(jié)文化課的學(xué)習(xí)我總覺(jué)得學(xué)習(xí)效果更好了一些。我喜歡音樂(lè)，我喜歡校園里的歌聲。
勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方式，在歌聲的陪伴之下我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著！
話題作文 篇9
靜靜地，陽(yáng)光攜著微風(fēng)翻開(kāi)了青春的書(shū)頁(yè)，帶著絲絲暖意。輕輕地，心靈沐著陽(yáng)光吐露了心潮的涌動(dòng)，伴著縷縷愜意。
一念，一瞬，一彈指，一須臾，心潮在成長(zhǎng)所激起的漣漪中涌動(dòng)。我們還在成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一片片綠葉，正好點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著蔥郁的年華。頻頻回首，我們一直在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是這世界上最無(wú)遮掩的奇跡，讓我們?cè)跍嘏袑W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在成長(zhǎng)中，我聽(tīng)到了時(shí)光流逝的聲音，看到了成長(zhǎng)的姿態(tài)。我們跌跌撞撞的告別了稚氣，跋涉在成長(zhǎng)的路上，我們?cè)罎L打，也曾汗水淋漓，看到成長(zhǎng)中夢(mèng)想的漩渦那么美麗，在心底激起陣陣漣漪，心潮開(kāi)始涌動(dòng)。
一滴眼淚，我看見(jiàn)了她心里全部的海洋，這使我的心潮涌動(dòng)到了開(kāi)始澎湃。偶然也好，命定也罷，偌大的江湖，唯我與她結(jié)緣了。可是她的愛(ài)卻仿佛清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在每個(gè)我不經(jīng)意的時(shí)候，我濕了眼，卻淋濕來(lái)了心，滴滴答答…在這溫暖的年華里，讓我有這樣一個(gè)如星般溫暖的母親陪伴，是我成長(zhǎng)路上的福氣。依稀記得那一次次嘮叨的噓寒問(wèn)暖，一個(gè)個(gè)不需言語(yǔ)點(diǎn)綴就已明澈的眼神，在青春的扉頁(yè)里是那么絢爛。每每想到外出上學(xué)時(shí)短暫別離的一幕幕，一個(gè)熟悉了數(shù)十年的背影，無(wú)數(shù)次跳進(jìn)與跳出我的眼球，現(xiàn)在依舊如此，只是多了幾分滄桑。多了幾分我與她心與心的牽牽絆絆。她陽(yáng)光燦爛的笑容包容了我所有的`叛逆。每次轉(zhuǎn)身，淚水打濕了她的眼角，也打濕了她的心，滴滴答答…一滴淚，我看見(jiàn)了她心里的全部海洋，我的心潮為愛(ài)涌動(dòng)到了開(kāi)始澎湃。
一路成長(zhǎng)，我們充滿活力，手里握著大把的青春，拼搏怎么能停止，飲一路風(fēng)塵，借一束微笑，撒一把汗水，拼出他個(gè)日落的余暉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，遙不可及的并不是十年之后，而是這一秒之前，只是因?yàn)槲覀兌闷床�，懂得�?chuàng)造未來(lái)！滄海桑田，勿忘拼搏的青春，心中有夢(mèng)與拼搏，青春就不會(huì)荒蕪。時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)斑斑駁駁的小徑，當(dāng)我們?cè)谶@條小徑上散步的時(shí)候，記得不負(fù)自己的本心就好，為自己的拼搏逐夢(mèng)而喝彩。我的心潮在此起彼伏喝彩聲中涌動(dòng)著，直至洶涌……
決定明天的并不是今天的成就，而是今天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，伴著親人如星般的溫暖，揮灑著屬于這個(gè)年紀(jì)的拼搏的汗水，帶著心潮的涌動(dòng)，書(shū)寫(xiě)明天的絢麗。
話題作文 篇10
親愛(ài)的90后同學(xué)們，我也和你們一樣，也是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。充滿力量，蓬勃向上，理想在我們心中盡情閃耀。
在90后這本書(shū)里出現(xiàn)的主人公和值得我們學(xué)習(xí)的榜樣實(shí)在是太多了，誰(shuí)說(shuō)90后就是蜜糖里長(zhǎng)大的；脆落，自私，頹廢，承受不住挫折的一代。不，在書(shū)里出現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)感人的故事怎能不使你改變看法呢？怎能不使你感動(dòng)的熱淚瑩眶呢？90后是個(gè)性與創(chuàng)造力的一代，也是充滿自信一代。我們終將有一天會(huì)成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，成為中�?guó)的主人翁。
那從小沒(méi)有父母的馬鵬飛。獨(dú)自支撐起一個(gè)家庭所發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨，帶著雙目失明的奶奶艱難的生活，他不怕困難，勇敢的支撐起這個(gè)家，難道不使你感動(dòng)嗎？
5.12，四川，汶川大地震，震撼著每個(gè)人的心，而新生代的沉著，鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不得不讓有所成見(jiàn)的人所刮目相看。一個(gè)個(gè)幼小孩子的英雄故事，怎能不使你感動(dòng)不已，敬佩不已。他們直面困難毫不退縮，奮不顧身，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。我相信90后有現(xiàn)實(shí)改變了人們以往看法。
地震中有一位女孩，她有一個(gè)美麗的名字，‘李月’從小熱愛(ài)跳舞的她卻被這場(chǎng)無(wú)情的地震所奪去了雙腿，從小的'舞蹈夢(mèng)想破滅了。但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，她說(shuō)；‘是我那顆舞動(dòng)的心，熱愛(ài)跳舞的心，讓我活了下了。這信念讓我活了下來(lái)，而我的同學(xué)都不在了，我更要為他們而舞動(dòng)自己的青春。她堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了殘酷的現(xiàn)實(shí)，帶著感動(dòng)全世界的笑臉站在了殘奧的舞臺(tái)上，當(dāng)那只耀眼的紅舞鞋在舞臺(tái)上躍動(dòng)時(shí)。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的努力、她的付出。給她帶來(lái)了排山倒海似的掌聲，難到你不為她喝彩嗎？
我們個(gè)信鮮明的一代，我們是有但當(dāng)?shù)�。我�?0后，我因該做些對(duì)的起90后這個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)的事跡，那時(shí)我可驕傲的說(shuō)我是90后。
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