(精選)話題作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體�。∧且荒荒粍尤说木跋笥指‖F(xiàn)在我的.眼前……
那是剛開學(xué)不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學(xué)后自己的表現(xiàn)。一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰是第一個發(fā)言者呢？我心里想著。教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“這次，我經(jīng)過認真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)卻說我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是��！我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的�！边@時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了……是啊，誰不愿得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸�！�
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
話題作文 篇2
一個星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家，目 光。
車來了，我好不容易搶了一個位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會兒，車又停了下來，一個比我大一點兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒有位子了。車一會兒開，一會兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”
不一會兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會神地看書。這時，坐在我身后比我小的.一個女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了，這個小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當(dāng)時，車上所有乘客的目光，都盯著我……
我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。
話題作文 篇3
流螢是渺小的，但它改變了命運，發(fā)出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，歡唱了動聽的旋律；花朵是平凡的，但它改變了命運，綻放了美麗的芬芳。我為他們不屈服命運安排的精神喝彩。
畫畫，對于小時候的我是一種享受，但我愈來愈厭倦畫畫給我?guī)淼臒┰�。每一次都會畫錯，我的雙手愈來愈不聽使喚，在一聲聲鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲中，我的信心也逐漸失去。我開始埋怨命運對我的不公，為什么我總是畫不好，為什么我這么熱愛這門藝術(shù)，上天卻不得給我一雙善于繪畫的'雙手？我總是這樣問自己。抬頭望向天邊，灰暗的天空仿佛否認了我的能力，呼嘯的寒風(fēng)仿佛在嘲笑我多年的努力卻毫無成果。我無奈，突然有一種沖動想要放下那支已緊握多年的畫筆。
無意間翻到了這本《假如給我三天光明》，在次閱讀，我讀到了不一樣的感覺。海倫，小時候的一場大病使這個女孩雙目失明，兩耳失聰。這對她這一生來說簡直就是晴天霹靂，但她卻沒有抱怨命運對她的不公平，而是花上比別人多好幾倍，幾十倍，甚至幾百倍，幾千倍的努力，才獲得了如今的成功，才成了我們心中崇敬的強者。
沒錯，命運有時的確是不公的，我們在命運的面前絕不能低頭，而是要昂首挺胸堅定地走過每一步，改變我們原有的命運，創(chuàng)造出我們精彩的生命。
我恍然大悟，是啊，也許我沒有畫畫的天賦，也沒有善于繪畫出美妙色彩的雙手，那我更應(yīng)該加倍的努力，改變上天給我的命運，為了那美麗的色彩而不懈的奮斗。在一次抬頭望向天邊，灰暗的天空已變成了美麗的晚霞，像是在預(yù)示我美好的未來，我手中的畫筆有一次陪緊握。
我為海倫不甘于屈服命運的不公而喝彩，為我不甘于命運不賦予我繪畫的雙手，又重新緊握畫筆而喝彩。
話題作文 篇4
從古至今，人們贊揚書，熱愛書，把書奉為學(xué)習(xí)知識的最高境界。前有古人“鑿壁偷光”“囊螢映雪”，韓愈之“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝祆湓弧白x書有三到，可謂心到、眼到、口到�！币灿泻笕烁郀柣f“書籍是人類進步的階梯。”列寧評“書籍是巨大的力量�！笨梢姡谌祟悮v史長河中，書的重要性。所謂的書，是集世界智慧之結(jié)晶，天下名人之思想，可為財富。
被書征服，征服的不止是人，更是人的精神，人的內(nèi)心，就如同是和一個高尚的朋友在做思想的溝通，情感的交流，一本書后，你便會豁然開朗，精神飽滿。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，所以，一直就這樣被書征服著，同時，我也在征服著書，這種感覺，真好。
最早被書所迷惑，還是在媽媽的肚子里，聽媽媽說，那時候，每個晚上睡覺前她都會看著一本故事書，聲情并茂的給我朗讀，我就特別安靜的傾聽，媽媽說那種感覺真幸福。但到后來以至于到我出生后，聽不到那故事就不會睡覺，哇哇大哭，哦，那時的我，一個baby能聽懂什么呢，或許只是一種感應(yīng)罷了。但這最早的書緣，讓我繼續(xù)走上了尋寶之路，故事書，我的第一位朋友。
上小學(xué)四五年級，故事書就早已看遍了，因為語文最重要的是寫作文，所以自己就專研起了作文書，上有學(xué)校發(fā)的.《小學(xué)生全國優(yōu)秀作文選》，下有爸爸給我買的《小學(xué)生經(jīng)典作文1000篇》、還有我自己訂的《齊魯報》。一有空就看，看起來就有無限感概：和我同齡的朋友怎么都寫得這么好呢!又不禁會學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，遇到好句子品讀一番。集思廣益，才有創(chuàng)新嘛。然而我的作文也有很大的進步，經(jīng)常會被老師當(dāng)做范文來讀，那種感覺，美滋滋的。
上了初中，我就不會只局限于上兩類書了，只要是書，都會有興趣拿來讀。四大名著、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，早就不在話下了，只是那些書感動得我時時落淚，仿佛他們的憂愁是我的憂愁，他們的喜悅牽動著我的喜悅。
感謝書，讓我開拓了視野，感謝書，讓我增長了智慧。宋代詩人孫洙說了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，讀了這么多書，即使不會寫書，但也會用了吧。讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實力!
就這樣被你征服——書。
話題作文 篇5
天黑了。
踩著一層枯黃的落葉，發(fā)出瑣碎的聲響。我獨自一個人走在寂靜的小道上。伸手不見五指，我在找回家的路。
一陣寒風(fēng)向我襲來，仿佛一只只饑餓的禿鷲，全方位的啃噬著我的骨頭。我很冷。于是，我不由自主的裹緊大衣，繼續(xù)前行。落葉被碾碎的聲音和著風(fēng)的呼嘯，讓我感覺在寂靜有人在跟蹤我。他似乎和我邁著一樣的`步伐。我不知道他有什么企圖，但是我很害怕。
突然轉(zhuǎn)過身，定在那里，向我的身后望去。漆黑的一片，沒有人的氣息，難道他也停了下來？我打了一個寒顫。猛的轉(zhuǎn)回身，放開步子向前跑去。或許家就在不遠的前方。我知道，哪怕豆大的昏黃，現(xiàn)在也可以拯救我在顫抖的靈魂。不抬頭，不停止，像一只受了刺激的小馬，只知道瘋狂的奔跑。
終究，我累了，停下腳步卻發(fā)現(xiàn)自己在一片荒野中。空曠，孤寂，只有稀疏的的幾座墳頭，幾間破舊失修的泥土屋。我迷路了！
“哇“的一聲，我哭了起來，和著呼嘯的風(fēng)。瑟瑟的落葉。一個孩子迷路時發(fā)出的哭喊竟然如此凄涼。沒有什么陪襯，只有遠處，不知道樹上或者是什么地方，偶爾傳來幾聲貓頭鷹的哀鳴。我跌跌撞撞地探索著，希望著，自己可以找到回家的路。
突然一只腳感到了一種液體的寒冷，一種刺心的寒冷。我不知道是水還是血。風(fēng)中，我哽咽著。難道世界將把我遺忘？我不再去想些什么，邁開步子，走進這股液體。越走越深，越深越冷，越冷就越無助。這液體似乎想將我吞噬。歪一下身了，我沉浸其中。
我不知道當(dāng)太陽再次升起的時候，行路的人看到這液體中的孩子會有什么感想。我的呼吸越來越急促，終于我再也不會感覺到這個世界的氣息了。
“撲嗵“我坐了起來。原來，這只是一場夢，夢中的液體竟然是我晶瑩的淚。
夢中伴著淚水，我是一個迷路的孩子。
話題作文 篇6
打開生活的大門，發(fā)現(xiàn)了快樂、憂郁和悲傷。不管生活怎么樣，我們都要學(xué)會感謝。
我感謝母親，給我生命，給我愛和溫暖。不管風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，每天接送我上學(xué)放學(xué)，給我無微不至的關(guān)懷，讓我健康成長。
我感謝父親，每天起早貪黑，忙碌工作，四處打拼，為我和媽媽營造一個幸福、溫馨的家。他不僅讓我衣食無憂，更是在學(xué)習(xí)上和生活上給我鼓勵和力量，讓我信心十足地迎接每一次的'挑戰(zhàn)。
感謝老師，老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些花骨朵，他們不僅傳授我知識，做人的道理，在我取得好成績而沾沾自喜時，是老師教會我要“戒驕戒躁”，當(dāng)我遇到困難時，沮喪失落時，是老師給我重新爬起的勇氣和信心，是老師教會我，要勇敢，要堅強！
感謝朋友，在我傷心時給我安慰，逗我開心；是朋友在取得成績時，與我一起分享歡樂，是朋友在我受到委屈時，為我挺身而出，為我討回公道，與我一起風(fēng)雨同舟，共同進步。
就像一首歌唱的“感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照耀著大地”，我感謝母親，感謝父親，感謝朋友，感謝老師，感恩的心感謝有你，我一定會珍惜！
話題作文 篇7
人生的舞臺上閃爍著光芒，無時無刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記
秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺。但是，當(dāng)天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見了。
是誰偷走了呢？若是一時興起，在路兩旁的燈光還沒熄滅的時候，或許能找到答案。
那個時候，你會發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒有注意時，街道兩旁會悄然出現(xiàn)一點身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠處瞧去，倒是與偷樹葉的“賊”有幾分相似。仔細盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。
盯著他看去，他拖著一輛大大的車子來到樹下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無人，便放心地低下頭，在樹下忙碌起來。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來有幾分細膩，潛意識下還有點兒落寞，尤其是在裝滿了樹葉的拉車的`襯托下。
當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來時，那偷樹葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時，才驚覺，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個滾燙的大字。
在世界的舞臺里，他只是個配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
我始終相信，每一個人都是世界的配角，每一個人都是自己的主角。
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