[精品]話題優(yōu)秀作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
母愛？是什么？很多兒童都親身體會(huì)到了，但是，也有兒童體會(huì)的很少，甚至悲傷，當(dāng)中，我就是其中一個(gè)，事情是這樣的…… 我今年12歲，上六年級(jí)，之前的八年，我體會(huì)到了世界上的母愛嗎，但是20xx年事情發(fā)生……
母愛？是什么？很多兒童都親身體會(huì)到了，但是，也有兒童體會(huì)的很少，甚至悲傷，當(dāng)中，我就是其中一個(gè)，事情是這樣的……
我今年12歲，上六年級(jí)，之前的.八年，我體會(huì)到了世界上的母愛嗎，但是20xx年事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我媽媽生下了一個(gè)小女孩，我的媽媽一直喊她妍艷，才開始，我也沒什么意見，或許還有一點(diǎn)高興，為媽媽生下了一個(gè)小女孩感到高興，過了1年，我便開始有意見，這個(gè)小女孩會(huì)說話了，我的媽媽一直寵愛她，對(duì)我的愛開始消逝，后來，我忍無可忍，卻不止怎么辦才好，我越來越生氣，我每天都深呼吸數(shù)到十，我就像勾踐一樣忍辱負(fù)重，這個(gè)妹妹雖然很小，我要讓著她，但是，這個(gè)黑心肝的妹妹，越來越囂張，奪走了原本屬于我的母愛……
我的媽媽也是，對(duì)我的愛明顯減少，現(xiàn)在，如果有3個(gè)我們倆都喜歡的東西，她會(huì)毫不猶豫的給“妍艷”，有一次，我興高采烈的拿著1張100分的考卷回家，上了個(gè)廁所，出來一看，她竟然在我的考卷上拉了一坨稀屎，我忍無可忍，臭罵了她一頓，媽媽趕緊上來為她做辯護(hù)，她無意中犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，你也不能這么罵他啊，我當(dāng)時(shí)氣不打一處來，忍無可忍，氣呼呼的跑出了房門，妹妹狗仗人勢(shì)，在后面嘲笑我！我現(xiàn)在想用這種詞來形容她：黑心肝、貪婪，偽善，兩面三刀，笑里藏刀，道貌岸然，齷齪，卑鄙！
我始終相信媽媽對(duì)我的愛已經(jīng)消逝了99%，我不希望這僅僅的1%消失！
話題優(yōu)秀作文 篇2
今天，在董叔叔家里，我、董儀可和孫力成進(jìn)行了拼“中國地圖”的比賽。
叔叔宣布了比賽規(guī)則：“誰先在最短的時(shí)間內(nèi)將拆散的地圖拼完，誰就獲勝，并按名次發(fā)獎(jiǎng)品！”我們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌……
“準(zhǔn)備，開始！”董叔叔一聲令下，我們迅速拼了起來。我用最快的速度將幾個(gè)大的省份拼好后，偷偷去看他們拼的`情況。只見董儀可動(dòng)作嫻熟，已經(jīng)拼了好多；孫力成也不甘示弱，拼完了大部分的地域。這時(shí)，我慌了，有些手忙腳亂。我一會(huì)把“黑龍江”拼到“云南”的位置上，一會(huì)又把“吉林”拼到“遼寧”的位置。我焦急地叨咕著：“你們拼得好快，等等我好嗎？”董儀可邊拼邊回答我：“你拼得快一點(diǎn)嘛！”孫力成則一言不發(fā)，趁我和董儀可講話之際，不停地拼著。我一看孫力成這樣，就更加著急了。要知道，我以前最快只用了六十九秒鐘，他們根本不是我的對(duì)手，可這次怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我心里越來越緊張，速度也越來越慢，手一直在抖動(dòng)著……“好了！”只聽董儀可叫道，我更慌了。“我也好了！”孫力成這時(shí)也說。我失望極了……
宣布成績了。董儀可第一，她站在高板凳上得了個(gè)大蘋果；第二名是孫力成，他站在小板凳上得了個(gè)桔子；第三名的我站在地上，只得了一塊糖……
通過這次比拼，使我反省了一下自己：我本是遙遙領(lǐng)先于他們的，可就是因?yàn)槲因湴粒@幾天沒練習(xí)，才導(dǎo)致了失敗�？磥�，人千萬不可驕傲��！
話題優(yōu)秀作文 篇3
早晨的太陽，充滿了勃勃的生機(jī)，帶人們開始美好的一天；中午的太陽，柔柔灑灑，與人們一樣，悠閑地踱步；傍晚的太陽，已筋疲力盡，慢慢地躲到山后，消失在天邊。
回憶往事，不禁眼角泛紅。我的阿太，就像一輪夕陽，在山后沉默著。
離別前的幾日，一年級(jí)的我懷著忐忑不安的心來到阿太家，向他報(bào)告我人生中第一次期末考試的語文成績——95分。那時(shí)的阿太已幾天滴水不進(jìn)，十分虛弱，沒有血色的嘴唇微微擅抖著，好不容易才擠出一句話：“怎么才考那么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀？”阿太微微睜開眼，渾濁的雙眼中略帶著責(zé)備，又略帶著鼓勵(lì)。我的眼眶中瞬間積滿了淚水，心中帶著自責(zé)：你真壞！不考個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù)讓阿太高興，也好讓自己開心��！阿太的手顫顫巍巍地伸過來，抓住我的小手，給我一個(gè)疲憊的`笑容，說：“琦琦別灰心，下次一定能考好的！”似乎是為了驗(yàn)證阿太說的話，此后的每一次期末考試我都能考得非常好，可惜阿太已不在人間。
沒想到，阿太竟挺不過自己的第88個(gè)生日！那一天，媽媽帶著我和外婆一起探望阿太。窗外飄著細(xì)細(xì)的小雨。當(dāng)我走進(jìn)病房，看到阿太躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的樣子時(shí)，老天似乎為了應(yīng)景，讓雷公公在天空中劈過一道閃電，“轟隆”一聲，從小就不怕雷和閃電的我似乎被這道閃電將心劈成了兩半�！鞍⑻@是死了嗎？”天真的我突然冒出了這一句話，嚇了媽媽一跳，外婆趕忙說：“阿太沒聽見，阿太沒聽見！”那一刻，我感到死神離我是那么的近。幾日后，死神真的來臨了！阿太被燒成了灰燼，放進(jìn)了骨灰盒。當(dāng)大人們上山埋葬阿太的那個(gè)清晨，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見阿太周身彌漫著仙霧，向我招了招手，便化身一輪夕陽，小時(shí)在山后�！叭漳赫鞣翁幉�？天涯一望斷腸人�！蔽颐偷刈似饋�，口中喃喃著，阿太。
恍惚間，我似乎又看見了一輪夕陽消失在山后，不見了......
話題優(yōu)秀作文 篇4
寬容就是原諒，饒恕，不予以計(jì)較追究的意思，就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注，就連小孩子也會(huì)舍不得你，聽你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前，首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問題上做得不夠或不對(duì)的地方。
寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。
一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的`父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就好比真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
從以上例子說明，不寬容會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。因此，人與人之間常常因一些彼此無法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂。
寬容固然是好的，可是遇事老是退步寬容，會(huì)顯得沒有原則。
在爭(zhēng)論時(shí)過于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置，叫人們對(duì)你的觀點(diǎn)不夠重視，對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人，會(huì)使別人甚至自己對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ以谛≌f中看見這么一句活“忍一時(shí)氣死自己，退一步便宜別人”這些說法多少有些偏激，但是哲學(xué)上說，凡事都有個(gè)度，原本是真理的東西，超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。
話題優(yōu)秀作文 篇5
雨，說來就來了，那么突然，又那么急切。
就這么無聲無息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。
雨，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵校菗]之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的'清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒變，記憶中的畫面也一一出現(xiàn)，而這種感覺卻不曾再來。
那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開，走開……
我的故鄉(xiāng)。
話題優(yōu)秀作文 篇6
說起雄偉壯觀的伍子胥雕像，回味起鮮美可口的高淳螃蟹，人們自然會(huì)想起高淳人民的偉大母親——固城湖。是她用自己的乳汁無私地哺育著一代又一代高淳兒女；是她以自己寬大的胸襟成就了一代又一代高淳人民輝煌的事業(yè)……高淳人民的智慧在這里得以閃爍；高淳人民的宏愿在這里得以實(shí)現(xiàn)；高淳人民的淳樸熱情在這里延續(xù)……她，是我們的驕傲，我們的自豪，正是有了她的滋潤，高淳這塊寶地才放射出更為誘人的光澤！
固城湖位于高淳縣境南部，因湖濱古“古固城”而得名，俗稱小南湖。她面積可達(dá)32平方公里，是江蘇十大天然湖泊之一。面對(duì)著廣闊無垠的湖水在微風(fēng)中蕩起的圈圈圓暈，雖無海浪那般洶涌澎湃，力挽狂瀾，但也總有種大軍壓進(jìn)的感覺，讓人生畏。放眼望去，天水一色，遠(yuǎn)處，遙遠(yuǎn)的地平線如同一根微妙的銀絲，將天和湖縫了起來，蕩舟其中如在畫中游，那迷人的風(fēng)光使人流連忘返。
我們的母親湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，水質(zhì)良好，而且物產(chǎn)豐富，是高淳人民幸福生活的源泉。在碧波蕩漾的湖水中，來回穿梭著一位位身披金甲的戰(zhàn)士——螃蟹,還有泛著銀光的魚蝦。
它們總是出現(xiàn)在漁民的魚網(wǎng)中，出現(xiàn)在人民的餐桌上，更回蕩在人們的歡聲笑語里。隨著建設(shè)綠色高淳，打造生態(tài)高淳的大環(huán)境的形成，固城湖螃蟹更有橫行天下之勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年，我縣螃蟹放養(yǎng)面積為20.5萬畝。螃蟹總產(chǎn)量775萬公斤，產(chǎn)值5.5萬元，全縣農(nóng)民人均收入6226元。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字呀！它說明了人們經(jīng)濟(jì)收入的快速增長，生活水平的迅速提高，養(yǎng)殖業(yè)的飛速發(fā)展，而這一切的背后功臣不正是我們可愛的母親嗎？是她向我們敞開了博大的胸懷,給了我們探索的空間和時(shí)機(jī)，它不正默默顯現(xiàn)出一位偉大母親的本色嗎？ 隨著時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，也讓我們付出了環(huán)境污染的慘重代價(jià)，固城湖的水質(zhì)在逐年下降，我們的母親正面臨著病魔的糾纏。以往湖水清澈見底，魚蝦嬉戲，但如今呢？成片成片的`生活垃圾，工業(yè)廢水正吞噬著母親的青春容顏，取而待之的是母親的憔悴和我們的憂傷。別忘了，她可是我們的母親啊！如今，母親正面臨著厄運(yùn)，而我們這些做兒女的卻仍毫無覺悟，還在肆無忌憚地傷害著母親。難道昔日的“養(yǎng)育之恩”我們?nèi)藛�？難道昔日她無私的付出我們也全忘了嗎？她真情的奉獻(xiàn)換來的卻是無盡的傷害和一群自私，貪婪的獸心，我們又有何臉面再叫她一聲母親呢？也許她在呻吟，也許她在哭泣，嘆息，因?yàn)樗谕纯嗟纳顪Y中掙扎，難道我們不知道什么報(bào)恩嗎？難道我們不知道該如何保護(hù)母親嗎？我們不要總用“離地太遠(yuǎn)”來推卸責(zé)任，善待我們身邊的每一條小溝，小河，這些雖然微不足道，但溝溝相通，也許今天一條小河的污染就是在為明天母親湖的毀滅埋下伏筆。我們有沒有想過，如果有一天固城湖消失了，代替她的是工業(yè)污水橫行霸道，是垃圾堆積如山。那時(shí)，我們到哪里去尋找魚蝦，螃蟹？到哪里去尋找幸福？我們的生活乃至生命又靠什么來維持？廢水嗎？記住，固城湖不可能有第二個(gè)！
正如我們的母親是不可替代的！污染了母親湖，不也污染了我們自己的血管的血液?jiǎn)幔?如今，不只是高淳固城湖，全國甚至全世界都在被水污染困擾著，盡管用盡各種措施，但仍不起效。我想關(guān)鍵還是我們?nèi)祟愖约�，我們嘴上說“保護(hù)水資源，人人有責(zé)”，但我們實(shí)際又做了多少？珍惜水資源不是掛在嘴上的空話，也不是去要求別人的命令。珍惜水資源是一種思想，是一種行動(dòng)，是一種智慧的表現(xiàn)。珍惜水資源是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：水龍頭開著，你隨手關(guān)掉，不讓它白白浪費(fèi)掉；有了垃圾不亂扔……這些已經(jīng)夠了，但我們又是否做到了呢？珍惜水資源不難，難的是一輩子珍惜水資源，難的是讓珍惜水資源成為一種習(xí)慣。
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，用那顆感恩的心讓“母親”恢復(fù)青春，讓千千萬萬的“母親”青春永駐。千萬不要讓世界上最后一滴水成為母親和我們的眼淚！
話題優(yōu)秀作文 篇7
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起，我就迷上了那些高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了！為什么他們有而我沒有呢？我就去問老師。老師告訴我，只要表現(xiàn)好就會(huì)給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo)，每當(dāng)我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí)，我的心里就直癢癢，這是，就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀？”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子，我便打消了也去玩的念頭。
有時(shí)我也會(huì)做白日夢(mèng)：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的`英姿……而在現(xiàn)實(shí)中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻：一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對(duì)著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊(duì)禮，媽媽問我干嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊(duì)員，少先隊(duì)員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮了！”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標(biāo)，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。
紅領(lǐng)巾像號(hào)角，在奮勇進(jìn)取中，讓我可以激勵(lì)自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時(shí)，讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨，我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生！
話題優(yōu)秀作文 篇8
這世上，遠(yuǎn)和近究竟應(yīng)該怎么定義，我不能確定。
遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，近旁又能有多近，誰能告訴我？
有人說，企鵝的故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)方；有人說，地球的那面是遠(yuǎn)方；也有人說，去看一次大海，就是到了遠(yuǎn)方。但是，真正的遠(yuǎn)方該在哪里，又有誰會(huì)講得清楚？我真的很向往遠(yuǎn)方：我想讓自己的雙腳真真正正地接觸到珠穆朗瑪?shù)纳綆p，看看那里是否生長著植物，看著世間萬物在我腳下生息繁衍，那會(huì)是怎樣的一種壯闊；我想讓自己切切實(shí)實(shí)地嗅到古都的氣息，想象著一座座宮殿再一次聳立在那里，目睹著一個(gè)個(gè)王朝在我眼前興盛和滅亡，那會(huì)是怎樣的一種滄桑。
我希望的遠(yuǎn)方不是要有多遠(yuǎn)的距離，哪怕只是我所居住的城市的`一個(gè)角落，只要那里的人過著和我迥然不同的生活，他們的習(xí)性，他們的歷史，都是我見所未見、聞所未聞的，那就是我的遠(yuǎn)方，就是我所渴望的遠(yuǎn)方，此時(shí)，遠(yuǎn)方與近旁是那么的相似，我甚至都分不清哪個(gè)才是遠(yuǎn)，哪個(gè)才是近，似乎遠(yuǎn)和近本來就是不可分割的一個(gè)整體，是同時(shí)存在的。
人生之路是沒有終點(diǎn)的，所以我們要一刻不停地向前走，去尋找生命中的遠(yuǎn)方，那時(shí)我們的方向，盡管它是那么渺茫，那么遙不可及，但是仍然要固執(zhí)地向前，去追尋心中的夢(mèng)。
前進(jìn)的道路本來是很容易的，可是總有太多太多的牽掛使我們舉足不前，因此在功成名就、大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，則是太困難的一件事情。于是就有人選擇了留在近處，放棄了追求很久的關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)。當(dāng)前進(jìn)的路上贏得鮮花和掌聲，他們會(huì)在周圍投射來的或羨慕或嫉妒的目光中神情恍惚，滿足于這點(diǎn)成就；當(dāng)前進(jìn)的路上坎坷不斷，最后終于重重地絆倒，他們會(huì)在爬起來后舔著自己的舊傷，尋找千百個(gè)借口來告訴自己：停下來吧，夠了！然后站在原地，看著更遠(yuǎn)的地方想：那里不屬于我，一路跋涉到這里，看看來時(shí)的路，很長了。他們認(rèn)為自己的腳下就是曾經(jīng)夢(mèng)想過的地方，殊不知這里僅僅應(yīng)該是一個(gè)休息的小站。他們?cè)羞^一個(gè)多么遠(yuǎn)大的志向，曾懷過一顆多么虔誠的心，為何最終只是行動(dòng)了那么近的一段距離？在我的眼里，留在近處，就代表著妥協(xié)，代表著懦弱。
我渴望永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，盡管不知道它在哪里，何時(shí)才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，卻依然懷著最初的夢(mèng)想，向前努力著，縱使前路是艱難的，都不會(huì)輕言放棄，因?yàn)槲抑�，只有不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能超越今天的自己。
所以，不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，也不要執(zhí)迷不悟，舍棄你所擁有的近出的一切，請(qǐng)相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會(huì)更美麗。去遠(yuǎn)方探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡是這樣被創(chuàng)造出來的。
話題優(yōu)秀作文 篇9
生活中，我們無時(shí)無刻不在享受，無處無地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，什么是享受呢？
享受是一種體會(huì)。當(dāng)你將感情全部投入，去體會(huì)某件事物，那就是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí)，那是一種享受；當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí)，那也是一種享受。當(dāng)你努力回味遭受的挫折時(shí)，那還是一種享受；當(dāng)你仔細(xì)回顧慘痛的失敗時(shí)，那更是一種享受。而不論是認(rèn)真欣賞，細(xì)細(xì)品嘗，還是努力回味，仔細(xì)回顧，都是一種體會(huì)，都是一種享受。
享受是一種態(tài)度。某種意義上說，態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極，那就能獲得享受。事實(shí)上，有些事情只要換個(gè)態(tài)度，就能獲得享受。比如，不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果換個(gè)態(tài)度，那學(xué)習(xí)也是一種享受。語文課富有詩情畫意，數(shù)學(xué)課長于縝密思維，英語課充滿西方風(fēng)情，政治課讓人知曉天下，歷史課令人通曉古今，地理引人胸懷世界。還有，生物課揭示生命，音體美課樂趣無窮。
享受是一種境界。古人說，圣人無己，神人無功，圣人無名。而無己就是忘掉一切，無功就是沒有功利，無名就是不求聲名。果真如此，就能寵辱皆忘，超脫一切；就能無所謂生死，無所謂名利。自然，就是一種境界，就是一種享受�；仡櫄v史，許多古人看透生死，不求名利�；蛉淌芮瑁硎苋松�；或?yàn)閲鵀槊瘢桓八�。但無論是前者，還是后者，他們都進(jìn)入了一種境界，獲得了一種享受。
人生是美好的.，也是短暫的。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味，盡情享受。只是品味時(shí)，不要忘記了創(chuàng)造；享受時(shí)，不要忘記了奉獻(xiàn)。
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