【精品】話題優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
人生就像一段旅途，在路上我們有時(shí)享受陽光，有時(shí)也會(huì)遭遇風(fēng)雨。面對種種困境，是退縮？還是躲避？我說，應(yīng)該微笑地面對挫折。
笑對風(fēng)雨是一種態(tài)度。遙想宋代詞人蘇軾，一生多次被貶，幾經(jīng)沉浮，仍揮筆寫下“誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。這種樂觀向上的態(tài)度不值得被人欽佩嗎？
笑對風(fēng)雨是一種精神。音樂家貝多芬雖雙耳失聰，卻從未悲觀放棄，而是全身心地投入到音樂事業(yè)中。在他的作品里，找不到一點(diǎn)自身不幸的痕跡。這就是他的精神，面對重重阻礙也能微笑著擺脫，從而成為了“音樂上的英雄”。
笑對風(fēng)雨是一種勇氣。梵高一生窮困潦倒，他的畫作在生前并不被人接受，最終他沒有勇氣面對他慘淡的人生，用一把槍結(jié)束了自己的生命。如此看來，笑對風(fēng)雨是需要勇氣的。假如梵高能夠樂觀地面對命運(yùn)，那么也就是擁有了繼續(xù)生活下去的勇氣。
在我們的生活中，也許不會(huì)經(jīng)歷那些偉人們的沉浮，可即使是在日常小事中我們也應(yīng)保持樂觀的態(tài)度。
如果你考試失敗，不要灰心氣餒，還有下次；如果你經(jīng)常得不到別人的認(rèn)可，不得傷心，說明你還有改進(jìn)的空間；如果你身患疾病，不應(yīng)絕望，生活總是充滿奇跡。
普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！笔前�，多大的.風(fēng)雨也不過是漫漫人生中的插曲，常懷一顆樂觀向上的心，陽光總會(huì)照耀大地。
笑對風(fēng)雨是健康的人生態(tài)度，是面對失敗不灰心不喪氣，是遭遇挫折不拋棄不放棄。讓我們帶著微笑，勇敢地邁向人生之路，去迎接風(fēng)雨后的陽光吧！。
話題優(yōu)秀作文 篇2
愚人節(jié)不是整人節(jié)，開玩笑要有點(diǎn)度，要不就成了變味的愚人節(jié)了。
現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了越來越多的整人玩具，如：帶電的筆、打火機(jī)、巧克力，癢癢粉，會(huì)噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。
還有一些和別人開玩笑過度，比如前幾日的愚人節(jié)，MU5132航班原計(jì)劃10點(diǎn)40分起飛，10點(diǎn)22分，旅客開始登機(jī)，在旅客快上齊時(shí)，女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時(shí)，突然對男朋友說：“親愛的，你身上有炸藥包?”男孩反問道：“你說什么?”女孩又重復(fù)一遍，并使眼色給男友。男孩隨后會(huì)意地說：“哦，是啊，我身上有炸藥包�！闭驹诟浇暮桨喑藙�(wù)長聽到談話后，立刻警惕地走到他們的座位旁確認(rèn)：“打擾一下，先生，請問您剛才說什么?”“哦，我身上帶炸藥包了。”該男子回答。乘務(wù)長立即向機(jī)長反映了該情況，機(jī)長隨后第一時(shí)間聯(lián)系運(yùn)控調(diào)度報(bào)警。10點(diǎn)28分，機(jī)場公安警察、醫(yī)務(wù)人員、安檢人員很快到達(dá)現(xiàn)場，待警察上飛機(jī)后，這對小情侶仍若無其事地談話，絲毫沒感覺到他們一句話所帶來的嚴(yán)重后果。機(jī)場公安隨后將這對情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹，這對情侶在接受調(diào)查時(shí)表示，其散布“炸彈”謠言，只是愚人節(jié)的'一個(gè)玩笑。按照治安管理規(guī)定，旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對其兩人罰款1000元。
在愚人節(jié)近幾天內(nèi)，整人玩具的消費(fèi)者中小學(xué)生居多。中小學(xué)生購買整人玩具，鬧鬧惡作劇什么的，只是對其充滿了好奇，好奇心理迫使他們這么做，多數(shù)中小學(xué)生總是不喜歡考慮事情后果，想怎么做就怎么做，他們只是覺得好玩，正好愚人節(jié)，那就更要鬧鬧了，他們整完別人后，總是會(huì)興奮地說：“今天是愚人節(jié)，愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開開玩笑沒有錯(cuò)，但是，玩笑開過了就不是過愚人節(jié)了，這不成了整人節(jié)了嗎?試問，沒有人會(huì)愿意自己被別人整吧?別人把你整了，他反而說，“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道，開開玩笑到?jīng)]什么，大家開心啊，玩可開過了，那就不好了。
還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風(fēng)俗，不是中國的民俗。這一天，就和一年中的每一天一樣，我國的法律不會(huì)因?yàn)椤坝奕斯?jié)”而會(huì)打半點(diǎn)折扣。開玩笑不犯法，玩笑開過了，傷其他人了，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任了。就像那對情侶開玩笑一樣，不是對他們都做罰款處理了嗎?
愚人節(jié)跟周圍的人開開玩笑，調(diào)節(jié)一下氣氛何嘗不可?但，切記開玩笑要有個(gè)度，愚人節(jié)是悅?cè)硕皇莻耍灰層奕斯?jié)成了整人節(jié)，不要讓其變味了。
話題優(yōu)秀作文 篇3
不只是對手
我的生活已經(jīng)沒有任何色彩了。在沒有任何預(yù)兆的狀況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。
在寂靜無人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人的漫無目的，就如當(dāng)初習(xí)慣兩個(gè)人的交心常伴一樣，其實(shí)都很簡單。
后面有人喊住了我的名字，驀然回過頭，又是小恬。似乎沒有必要再說任何話了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。
“等一下，我能和你一齊走嗎？”之后明顯地聽到了她急促的腳步聲�？粗侵蓺獾哪槪泄珊庥可闲念^。
“你和別人不一樣。其實(shí)，我們能夠做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友�！彼荒樕儆械膰�(yán)肅。我的心顫了一下。
“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的`大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開了她的目光。
惺惺相惜？我和誰曾共有的呢？小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩，那個(gè)我曾毫無顧慮地掏空自我友情給她的那個(gè)女孩。
又自嘲地?fù)P起了嘴角，她是朋友嗎？一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個(gè)在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白，我會(huì)毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費(fèi)心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們糟蹋了。
于是，我和小恬，無話地走過了一條條空巷。我明白，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何答案。
又過了一年，我們無語地走過了一年。小恬仍每一天跟著我，每次考試，她總要說一句：“要努力哦，可別輸給我了�！比缓笮χf給我一本資料。于是，我不再懶惰，開始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。
她會(huì)是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。
以后，每次回家，我都會(huì)有意無意地陪她一齊笑，一齊談天說地。我明白，以前自信的我又回來了。
小恬，一個(gè)最好的對手，惺惺相惜的朋友。
并不是所有對手都只是對手而已，小美，你懂嗎？
落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地?fù)Q上了彩照。
話題優(yōu)秀作文 篇4
媽媽：
您好。
媽媽，我做了一件對不起你的事，所以我在這向你道歉。
媽媽，你還記得那一次，是期末考試結(jié)束后的那個(gè)晚上。吃飯的時(shí)候，您問我考了多少成績，我不告訴您，您當(dāng)時(shí)就對我說：“不告訴我不要緊，只要你懂事好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因?yàn)槟谴纬煽儎偤貌皇翘玫木壒�，還是討厭您那種喋喋不休的大道理，我突然就發(fā)火了，把筷子一甩，飯碗一翻，沖著你說：“我不知道嗎？你煩不煩，你要不相信，你自己去讀好了！”說完，我就顧自跑上樓，把自己鎖在房間里了。媽媽，直到今天我才知道您的`用心，您對我的愛
那一次，我剛走出房間，就看到媽媽正在忙碌著做早餐。媽媽看到我，笑著對我說：“兒子，今天媽媽給你出一張數(shù)學(xué)試卷，考考你，全做對了，可是有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”不一會(huì)兒，媽媽就出好了試卷，規(guī)定我要在半小時(shí)內(nèi)完成。我充滿信心，就提起筆做了起來，小心地答著每一道題。半小時(shí)后，我順利完成了試卷，將它交給了媽媽批改。不一會(huì)兒，媽媽就改完了，并且開心的對我說：“好兒子，你真棒，全做對了！媽媽等會(huì)帶你去超市�！蔽颐舆^試卷看了一下，突然發(fā)現(xiàn)媽媽有道題目批錯(cuò)了。這時(shí)我心里很矛盾，到底該不該跟媽媽說呢？說了，就沒有獎(jiǎng)勵(lì)了；不說，我就不
誠實(shí)。以后的幾天，那件事像一塊大石頭一樣一直壓在我的心上，這時(shí)我才知道撒謊時(shí)心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。媽媽，您能原諒我嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇5
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。
—— 培根
班上有個(gè)姓候的男生，他人也長得瘦瘦高高，所以我們都叫她“猴子”。平時(shí)，他十分調(diào)皮搗蛋，各科成績也不是很好，引以為傲的體育在班上也不算拔尖。所以，老師把他歸為到差生行列，對他也不是特別關(guān)注。班上還有一位姓曾的男生，是班上的特困戶，家里還有弟弟妹妹，曾的媽媽沒有工作，一家人全靠著他爸爸在外打零工的微薄工資生活。曾和“猴子”可以說是鄰居吧。平時(shí)兩人也是一起回家�！昂镒印弊匀皇侵涝业那闆r，在生活中也是能幫到曾的就認(rèn)真去做。 一天，偶然發(fā)現(xiàn)“猴子”買早餐都是買兩份，當(dāng)時(shí)也沒多想，后來才得知，那是“猴子”買給曾的。當(dāng)時(shí)，我就是跟感動(dòng)，雖然他成績不好又怎樣，雖然他調(diào)皮搗蛋又怎樣，雖然他在。班上不算最好又怎樣。他那樂于助人的美德都值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”是��！“猴子”身上那種助人為樂的美德應(yīng)該受到我們的追求和贊美！突然覺得“猴子”似乎和《圣經(jīng)》中的保羅十分相像：為我兄弟，我骨肉之親，就是自己被詛咒，與基督分離，也愿意。
《圣經(jīng)》中曾說：“天父使太陽照好人，也同樣照壞人。降雨給行善的，也給作惡的。但上帝決不把財(cái)富、榮譽(yù)和才能平均分配給每一個(gè)人。一般的福利應(yīng)該人人共享，二特殊的榮耀就必須有所選擇。另外要小心，我們在做好事時(shí)，不要先毀了自己。神告訴我們：要像別人愛你那樣愛別人。但除非你已跟著神一道走，否則還是不要把你的一切賣掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸，而大河的所得卻微不足道。所以人心固然應(yīng)該向善，而行善卻不能僅憑感情，還有靠理智的引導(dǎo)�！�
行善固然是一種美德，所以美德是高尚的，因?yàn)樗獞{感情，還有跟著理智的引導(dǎo)！
身邊的美德故事是數(shù)不盡的.，或許你認(rèn)為尺芝麻大小的事也是感人肺腑的！也是高尚的美德，哪怕是在公交車上給老人讓座，都愛高尚的美德。
年輕時(shí)形成的觀念是很難消除和改變的，因此，年輕人成長時(shí)首次聽到的故事應(yīng)該是美德的典范，沒有哪能比這更高貴了。——柏拉圖
話題優(yōu)秀作文 篇6
月有暈，天將雨，前一刻從屋子內(nèi)出來的時(shí)候，還看見天空中月亮泛黃的面龐，越發(fā)深沉的天空，好像隱藏著無數(shù)個(gè)的秘密，點(diǎn)點(diǎn)星子，好像被隨意播撒的種子，有一種破土的強(qiáng)力。這夜空，深邃得讓人不懂，四十五度的天空，正是月兒開口的地方，連續(xù)幾天，都在這樣的月色之中著迷。
月有相思人有意，微風(fēng)吹去幾千里。伊人尤是空寄情，歸客不見眼望處。屋中，泛黃的燈光淡淡的亮著，人不同，意不同，對許多事情的看法亦以不同，諸多事情，也不想爭論什么，你自有你的堅(jiān)持，我亦有我的執(zhí)著。但我不悔自己的固執(zhí)。
本想這月光，將繼續(xù)照著幾處人，本想著一切都會(huì)如此的繼續(xù)著。本想著......最近被一堆俗事纏身，心態(tài)感覺已有些不夠從容，再因一些人而不被理解，真心覺得累了。我一直想，人與人之間本不該如此殘忍的`，如若可以站在對方的立場上一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那所謂道理竟如此可笑可悲。
好似被鎖在一個(gè)密不透氣的籠子里，才不多一會(huì)兒，便深覺難受，我知道，我是渴望自由的人，包括這空氣，我也希望得到自由，這樣待在屋內(nèi)，深覺某種恥辱。走出去的時(shí)候，天空已灰黑一片，黑色，可以包容一切，有時(shí)候我們自己，則是讓自己過分鮮明了，因此這種棱角，可傷人。
月亮也被隱藏到陰暗之中，天空時(shí)有閃電，有雷聲，要下雨了，我終于知道，造化弄人，一切都變得太快。世間種種，皆為名來，皆為利往，而種種名利，都將歸于沉寂，自己內(nèi)心的安寧，又該如何去追尋。誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，靖節(jié)先生不為五斗米折腰，歸宿南山，采菊東籬，一簞食，一瓢飲，得到了內(nèi)心更為光大的天地。月兒是否累了呢？這種退卻，是否是為了另一種博大呢？不覺間，隨著思緒蔓延著的，是淅淅瀝瀝下來的雨。
雨下來了，雷聲更加肆意，閃電不時(shí)的照亮著整個(gè)夜空，一切都透著一種未知的迷茫，天空，像是被劃破的幕布，不時(shí)的暴露出背后的神秘，久立在陽臺(tái)之上，已看著雨漸漸落下。屋內(nèi)，依然無一片寧靜，心靜，世界就靜了，尚須修身，去迎接幾近也無法安寧的世界了。
我們都還年輕，都還保留著自己鮮明的個(gè)性，頭角崢嶸，將喜歡與討厭如此清楚的區(qū)分。然這，也只有很少很少的一些了。我們真的是將自己的小脾氣都給了身邊親近之人嗎？是這樣的自私，為了自己，可以無視著一切。花如解語迎人笑，草不知名隨處生，一句詩，越讀越是經(jīng)典。草不知名，可隨處而生，人卻因知，總將自己擺在某些位置上。而那些位置，卻不一定適合自己。
近來讀詩，越發(fā)歡喜那種韻味深遠(yuǎn)的句子，可在一句之間，常常念叨，久久徘徊。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙，花忙只一春，人忙卻一世。忙來忙去，無非活與名利二物，終將知道，一生追尋的，只是某種平淡的歸宿。罷了，且聽雨吧。
雨隨風(fēng)來風(fēng)吹雨，飄進(jìn)陽臺(tái)，落在我的臉上，有幾絲清涼，剛開始是稀稀疏疏的下著，漸漸的好似雨也有氣，不顧一切的往下落，這下的哪里是雨，分明瀑布，突然想到這句話，如今也可引用一二。雨尚是多情的，而世間人情涼薄，我自己亦是涼薄之人，倒也不敢渴求太多，如此一想，倒寬敞了不少。
聽婷說過，她那兒曾是月兒和雨兒一起下落，一邊在月華之中凝練，一邊在雨絲之中傾聽，我沒有見過如此景象，但下雨于我而言，卻總是帶著幾分柔軟的。只有內(nèi)心純潔之人，才可接受月光的雨露，讀懂月光的美。如此回想，卻也如同在如今這帶雨的空中看見一個(gè)更加皎潔的月了！
我這邊還在下雨，你曾說，每一滴雨，都是你對我的想念，每一縷風(fēng)，都是你對我說的話，因著這些，因著一句我想你，這滿天的雨與吹過的風(fēng)，似都成為了一個(gè)個(gè)能被讀懂的音符，成了一句句纏綿的情話。不覺間，雨又下大了許多。
更喜歡那句，你說的，我都懂，你不用對我解釋，于你，于我，盡是如此。
雨還在下得大，我知道，明日的天空，明日的大地，當(dāng)被清洗得干干凈凈。
今夜的月亮，相必也是愛極了這種柔情的。明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，辜負(fù)春心。一層云的背后，是一種更深的望。又快十五了。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí)，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們早早的來到學(xué)校想痛痛快快的玩一場。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，不知誰喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時(shí)，別的老師準(zhǔn)備回家時(shí)，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的'走到教室說：“同學(xué)們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)�！闭f是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。
像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計(jì)其數(shù)。
說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來檢查同學(xué)們有沒有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實(shí)并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”
在此說一句，“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
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