有趣的話題作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的話題作文1

　　今天是我的生日，我一心想著晚上在家里過(guò)這個(gè)生日，可媽媽的安排讓我出乎意料。

　　放學(xué)了，我和往常一樣，到姑媽家去做作業(yè)。不一會(huì)兒，爺爺過(guò)來(lái)了，還拿來(lái)了一個(gè)蛋糕。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也過(guò)來(lái)了，給我和姑媽家的表哥、表妹帶來(lái)了美味的佳香基，我聞到了那一陣陣香噴噴的氣味，禁不住誘惑，馬上跑到洗手間去洗手，洗完了就拿起一塊雞翅膀，大口大口地吃了起來(lái)。再看表哥和表妹兩個(gè)人像餓死鬼似的，狼吞虎咽的，不一會(huì)兒就把一包雞腿吃得只剩一兩只了，真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱，但就是沒(méi)他倆快。

　　晚飯吃完沒(méi)過(guò)多久，我們就要吃蛋糕了，我點(diǎn)燃了五顏六色的'蠟燭，在沒(méi)吹滅蠟燭之前，在場(chǎng)的每一個(gè)人都對(duì)我說(shuō)了一句祝福語(yǔ):“祝你生日快樂(lè)!上課越來(lái)越認(rèn)真!”“祝你每天都開(kāi)心!”......我聽(tīng)了臉紅得像大紅蝦似的。當(dāng)然，我也說(shuō)了幾句感謝的話，感謝大家為我慶祝生日。

　　開(kāi)始唱生日歌了:“祝你生日快樂(lè)……Happybirthdaytoyou!……”在歌聲中，我許了三個(gè)美好的愿望，我說(shuō)出了一個(gè)愿望，就是:“祝爺爺長(zhǎng)壽百歲，永遠(yuǎn)健康!”結(jié)束了歌聲，媽媽給我們切好蛋糕，我就迫不及待地吃開(kāi)了。

　　這是一次多么有趣的生日啊!下次生日，我還要這樣過(guò)。

有趣的話題作文2

　　有趣的動(dòng)物賽更是熱鬧非凡，小動(dòng)物們?cè)缭鐏?lái)到會(huì)場(chǎng)，紛紛拿出自己的絕活兒。

　　首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開(kāi)尾巴，輕輕抖動(dòng)著羽毛；他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著茂密的森林里，生活著許多小動(dòng)物。他們每到春天都要舉辦一次盛大的雜技比賽。今年的比觀眾的眼神。

　　接著，小狗表演 蕩秋千。只見(jiàn)他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來(lái)回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動(dòng)作看得人眼花繚亂。最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的.木板上，雙腳左右來(lái)回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動(dòng)著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……

　　一年一度的雜技比賽結(jié)束了，但動(dòng)物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談?wù)撝��?/p>

有趣的話題作文3

　　我玩過(guò)的游戲有很多，有切西瓜，有紅綠燈，還有木頭人。

　　最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時(shí)候，有一次，我跟我的.同班同學(xué)和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個(gè)小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個(gè)游戲真有趣啊!我們玩得多很開(kāi)心。

有趣的話題作文4

　　在上幼兒園時(shí)，有一件事，讓我一想就想笑。

　　有一次，家里停水，我想做泡泡水吹泡泡。因?yàn)槲也恢�道停水了，水打的大大的`，也沒(méi)滴一滴水。因?yàn)槲覕Q的太大了，搗鼓了半天也沒(méi)合上。心想：太麻煩了，不弄了，今天一來(lái)水我就擰死。誰(shuí)知晚上爸爸帶我和媽媽出去吃飯，我開(kāi)心的忘了水龍頭的事。點(diǎn)菜時(shí)，對(duì)門(mén)阿姨給我爸爸打電話，說(shuō)我家發(fā)大水了。爸爸趕忙會(huì)了家，這時(shí)我才想起水龍頭的事，嘻皮笑臉地說(shuō):媽媽?zhuān)�我忘關(guān)水龍頭了!

　　童年的事太有趣了！

有趣的話題作文5

　　今天，國(guó)文課上，老師帶我們玩游戲，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都興高采烈，有的手舞足蹈，有的大聲歡呼，還有的一蹦三尺高，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　游戲開(kāi)始了，首先，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙條。我想：這普普通通的紙條毫不起眼，能干什么呢？可能是寫(xiě)字，也許是畫(huà)畫(huà)，大概寫(xiě)兒歌吧！難道是抽簽嗎？同學(xué)們誰(shuí)也不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？

　　接著，老師宣布了游戲的規(guī)則：第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么。同學(xué)們有的不假思索，有的提筆就寫(xiě)，有的想了想再寫(xiě)，有的絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，還有的東張西望，尋找目標(biāo)。寫(xiě)完了，同學(xué)們有的立刻坐好，有的呆呆的坐在那里，還有的左看右看，一副輕松的樣子。

　　開(kāi)始讀句子了，我們編出的句子是五花八門(mén)·千奇百怪。第一句話是“**在河里高興的啃骨頭�！笔亲钣幸馑嫉�.，它使我們哈哈大笑。

　　越往后讀，同學(xué)們笑得越來(lái)越歡了�！�***在書(shū)包里可憐的看電視�！本透�可笑了，只見(jiàn)大家笑得前仰后合。

　　更精彩的還在后面呢！“**在怪物的嘴里興高采烈的喝湯�！弊屛倚Φ枚亲佣继哿耍�再看看同學(xué)們，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，有的笑得臉都紅了，還有的趴在桌子上起不來(lái)了。

　　我的名字沒(méi)有被提到，真是終于松了一口氣。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，我還想再玩一次。

有趣的話題作文6

　　這周我們學(xué)習(xí)了《狐假虎威》這篇課文。這是一個(gè)非常精彩的成語(yǔ)故事，里面的狐貍和老虎性格鮮明，動(dòng)作性強(qiáng)，而且，故事中還有簡(jiǎn)單的對(duì)話，生動(dòng)的詞語(yǔ)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，由于課文的語(yǔ)言非常生動(dòng)形象，適合學(xué)生朗讀和表演。所以在教學(xué)中，我著力發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重體現(xiàn)以“趣”引路的語(yǔ)文課堂，以分角色朗讀、配合動(dòng)作讀、故事續(xù)編等手段來(lái)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情。課堂上洋溢著情趣、生趣，并充滿著活力。

　　小朋友對(duì)這篇課文非常感興趣，課堂結(jié)束后，他們?nèi)匀灰猹q未盡。于是我就根據(jù)孩子們的要求，讓孩子們利用課后時(shí)間以小組為單位，根據(jù)課文內(nèi)容排一個(gè)課本劇。孩子們一下子忙開(kāi)了，兩天的時(shí)間里，他們商量如何分工合作，怎樣演出特色。一下課，大家就忙活著排練、制作面具。

　　周五上午，期待已久的`表演終于開(kāi)始了。孩子們?nèi)巳藚⑴c，一組一組的上臺(tái)展示，令人驚喜的是各組的創(chuàng)意都有所不同，亮點(diǎn)也不一樣。有聲情并茂、繪聲繪色的旁白，有狡猾、神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾的狐貍，有兇猛、半信半疑、東張西望的老虎，還有納悶之后撒腿就跑、四處亂竄的百獸。如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你一定會(huì)被孩子們那投入的神情，形象逼真、惟妙惟肖的表演所折服。臺(tái)下的觀眾看得很入迷，也很過(guò)癮。對(duì)精彩的表演不時(shí)報(bào)以歡快的笑聲和熱烈的掌聲。

　　表演結(jié)束后，根據(jù)孩子們的精彩表演，我來(lái)給他們發(fā)獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品是一塊金牌（一人一塊金幣巧克力）。這些小機(jī)靈鬼們，學(xué)著奧運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的樣子或把“金牌”咬在嘴上，或把“金牌”舉過(guò)頭頂。那些個(gè)小樣，可愛(ài)至極。

　　真不能小看他們，他們是天然的、實(shí)力派的演員。

有趣的話題作文7

　　去年暑假捉螃蟹的那件事，現(xiàn)在回想起來(lái)我還覺(jué)得十分有趣。

　　那天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云。我們一家人來(lái)到了沙灘上。我和哥哥看見(jiàn)別人在捉螃蟹，便加入了他們的行列。我在沙灘上找來(lái)找去，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過(guò)，我想：看你能躲到哪里去這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來(lái)躥去，好像在找什么東西。過(guò)什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它，突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈，連螃蟹地影子都看不到。我心想：難道這種螃蟹會(huì)飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。�。∫淮笕后π废蛩奶帯疤油觥�。我又翻了幾塊石頭，下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之處”，便動(dòng)手捉起螃蟹來(lái)。我先對(duì)一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候，它馬上舉起兩只大鉗子，把我的手指一夾，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過(guò)來(lái)，把哪兩只鉗子硬從我的.手指拔下來(lái)，邊拔邊說(shuō)：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋，再?gòu)乃�的身后用�?/p>

　　指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了�！蔽衣�(tīng)了哥哥的話后，吸取教訓(xùn)，按照哥哥的話去做。不多一會(huì)兒，一下子就捉了許許多多的螃蟹。

　　捉螃蟹真有趣�。∧悴恍趴梢匀プ揭蛔�。

有趣的話題作文8

　　下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩著捉小雞的游戲。

　　他們玩得很開(kāi)心。一個(gè)學(xué)生扮演兇猛的鷹，一個(gè)學(xué)生扮演偉大的母雞，其余的學(xué)生扮演可愛(ài)的雞。母雞和雞排成一長(zhǎng)隊(duì)，前面是母雞，后面是雞。當(dāng)老鷹沖向小雞時(shí)，母雞張開(kāi)翅膀，拼命保護(hù)小雞。

　　小雞躲在母雞后面，害怕老鷹抓到它們。我看到他們拿著前面雞的衣服，躲在母雞的右翼和左翼后面，隊(duì)伍扭來(lái)扭去像條歪歪扭扭的蛇。蛇的身體斷裂并迅速閉合，使鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)攻擊。

　　可惜總是缺少秘密。鷹的'眼睛非常銳利，突然它找到了攻擊的機(jī)會(huì)。有一只小肥雞折騰了好久，累壞了。他的動(dòng)作開(kāi)始變慢，氣喘吁吁，跟不上隊(duì)伍。老鷹抓住機(jī)會(huì)，迅速跳了起來(lái)。只聽(tīng)到“��！”一只尖叫著的胖乎乎的小雞終于被老鷹不偏不倚地抓住了。他遺憾地跺著腳，鷹卻高興地跳著舞，因?yàn)樗�終于又可以玩雞了。

　　但是，我喜歡當(dāng)鷹，但不喜歡玩雞。因?yàn)殡u太膽小，總是被抓。老鷹能主動(dòng)，終于成功。我覺(jué)得，做人也要積極主動(dòng)，才能成功。

有趣的話題作文9

　　我相信每個(gè)人的童年是美麗的;每個(gè)人的童年是快樂(lè)的;每個(gè)人的童年是有趣的。童年，從我離開(kāi)了，但我的童年還是蠻有意思的。

　　那年七歲的臘月，我和一些其他小伙伴去我們自己老家鄱陽(yáng)湖玩耍。我們國(guó)家走過(guò)一個(gè)彎曲系統(tǒng)而又窄的小路；跨過(guò)這些一條條清澈的小河；翻過(guò)一座矮矮的小山，寒風(fēng)微微的刮著我們這個(gè)紅紅的'小臉，但我們中國(guó)一路建設(shè)上有說(shuō)有笑。

　　終于我們到達(dá)了鄱陽(yáng)湖�。《鄩延^��！忍不住嘆了口氣..可以看到遠(yuǎn)處的小船在波光粼粼的水面上緩緩移動(dòng)..我們看到岸上有很多碎瓦碎片被水沖上來(lái)，小伙伴們彎腰撿起，扔進(jìn)湖里，碎片在水面上跳了好幾下，挺有意思的��！我還附身?yè)炱鹚槠�扔進(jìn)水里，太搞笑了！

　　我的童年，有趣！

有趣的話題作文10

　　“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是語(yǔ)文課，梁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，從講臺(tái)上端出一個(gè)精致的小玻璃碗，里面裝滿了水。咦？上課端水是干什么？梁老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們一個(gè)個(gè)臉上掛滿了疑惑的神情。

　　接著梁老師沖我們神秘地笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于水的小實(shí)驗(yàn)吧！”“��？實(shí)驗(yàn)？”我的腦袋里飛快地劃過(guò)所有我知道的'關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，比如：水在瓶子里開(kāi)花、遇水溶解的黃金等等。但那都是科學(xué)課才會(huì)有的呀！而且還不是每節(jié)課都有。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始?xì)g呼雀躍，高興得一蹦三尺高了。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。梁老師先十分鎮(zhèn)定地把胡椒粉撒在水面上，水面就如同爬滿了小螞蟻。接著她用一些水洗了洗手，在食指上涂抹了許多肥皂�？吹贸鰜�(lái)，梁老師也有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)的成敗，因?yàn)樗�在�?duì)著食指悄悄地說(shuō)：“神奇的手指啊，這下就靠你了！”正是聽(tīng)到了這樣一句話，許多同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，跪在凳子上，把脖子伸得老長(zhǎng)，恨不得站到椅子上去看。

　　梁老師慢慢地把食指垂直放入了水中，那根手指就如同定海神針一樣，一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！胡椒粉就像看見(jiàn)獵人的動(dòng)物一樣，無(wú)聲無(wú)息地向后退去。我還在想水面會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)圖案時(shí)，梁老師已經(jīng)把手指從水中取出來(lái)了。這時(shí)的水面好似被鐵錘鑿出了一個(gè)洞，周?chē)�還有很多道裂痕。太奇妙了！

　　當(dāng)然，看見(jiàn)這么精彩的畫(huà)面，沒(méi)有人再坐得住啦！你瞧，有些同學(xué)不知什么時(shí)候溜上了講臺(tái)，準(zhǔn)備近距離地觀看剛才那神奇的一刻；還有的同學(xué)已經(jīng)和同桌悄悄地開(kāi)始了討論；更有的同學(xué)早就拿出筆“刷刷刷”地記錄下了那一刻。我呢？還呆呆地望著那碗水正疑惑著呢！

　　經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我更進(jìn)一步知道了水的神奇�；氐郊�，我又翻閱了資料，對(duì)這次水試驗(yàn)進(jìn)行深一層的了解！同時(shí)，我也了解到了水是不可再生的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命。每一次想到這兒我就會(huì)想起平達(dá)說(shuō)的“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴”。

有趣的話題作文11

　　暑假里最有趣的一件事應(yīng)該是去天津的海洋公園了，在那里我拍了許多海洋動(dòng)物和生物的照片與視頻，真是很有趣的。

　　進(jìn)入海洋公園，先看到企鵝，它們生活的環(huán)境必須是寒冷的，所以在它們周?chē)�全是冰水，它們有的在睡覺(jué)，有的水里玩，還有的在打架，都是肥肥胖胖的扭來(lái)扭去，真的挺好玩的。旁邊的`北極熊真的很大，它們都是白色的毛，站在那比人還要高很多，它們也是不怕冷的，在水里張著四肢游來(lái)游去。接著是北極狐、海獅、鯊魚(yú)、海龜和各種形態(tài)的熱帶魚(yú)，最讓我覺(jué)得有趣的是兩只白鯨，它們真的很巨大，在水里擺動(dòng)的尾巴就很大了，身上的皮膚很光滑，頭圓圓的，眼睛很小，它們?cè)谒�里游上游下，在水里呆一�?huì)兒，還要在水面上呆一會(huì)兒，可能是要換氣吧，時(shí)不時(shí)的還叫幾聲，聲音真是很大，能傳的很遠(yuǎn)。水母的種類(lèi)真是有很多，大的小的，各種顏色的，還有很多海洋生物，珊瑚、海星等。

　　海洋真是偉大，里面的動(dòng)物和生物真是無(wú)窮無(wú)盡，這里是它們永遠(yuǎn)的家。

有趣的話題作文12

　　6月1日，是我最難忘的一天。那天，陽(yáng)光燦爛，我們一家三口去象山石浦，一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)之間來(lái)到了我們的目的地——中國(guó)漁村。

　　看到了一望無(wú)邊的大海，那大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的。

　　我和爸爸穿上游泳衣，帶上救生圈，我走到了大海旁邊跳了下去 ，一個(gè)一個(gè)的海浪往我身上打過(guò)來(lái)，啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里，啊，好咸��！

　　還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，又一個(gè)浪水打過(guò)來(lái)，我嚇得哭了起來(lái)，心里面想洶涌的.大海這可是我第一次來(lái)看望你，雖然這次被你嚇哭了，等我長(zhǎng)大了，還會(huì)再次來(lái)到你的懷抱里，象一條小魚(yú)一樣自由地游來(lái)游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。

　　這就是我最難忘的一天。

有趣的話題作文13

　　我家里有兩只有趣的螃蟹。他們有著一個(gè)圓圓的、滑溜溜的外殼，外殼邊上有這兩顆黑珍珠似的眼睛，有八只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，大腿的位置滿是毛，頂端又尖又細(xì)，最有趣的就是它們常舉起的那強(qiáng)而有力的大鉗子了，讓人望而卻步。

　　我來(lái)看這兩只“蟹老爺”時(shí)，他們?nèi)绻�覺(jué)得食物不夠，就會(huì)舉起他那有力的大鉗子了，好像在說(shuō)我供養(yǎng)不周。若他們高興，就整天睡大覺(jué)，什么事也不干。

　　螃蟹的有趣不但體現(xiàn)在性格上，更體現(xiàn)在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的，小溪里的'小魚(yú)、小蝦就最合它們的胃口了。它們吃的時(shí)候會(huì)先碰一碰，咬一口，如果它們覺(jué)得不好吃的話，它們就會(huì)把食物丟到一旁。“蟹老爺”們喜歡搶食物，有時(shí)他們還會(huì)因?yàn)槭澄锎蚱饋?lái)。又一次，我只給了他們一條小魚(yú)，他們就飛速地走過(guò)去，搶起食物來(lái)。一只螃蟹夾起另一只螃蟹的腿，另一只螃蟹也不甘示弱，有鉗子夾住另一只螃蟹的外殼，過(guò)了幾秒后，先攻擊的螃蟹吧另一只螃蟹一大片腳上的毛拔光了，最后還是先攻擊的那只螃蟹吃到了魚(yú)。

　　螃蟹們的習(xí)慣更為有趣。他們有著一個(gè)有趣的習(xí)慣——倒時(shí)差。他們?cè)缟系臅r(shí)候會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的趴著睡覺(jué)，可是晚上卻很活潑，像熱鍋上的螞蟻一樣蹦蹦跳跳，還有時(shí)會(huì)舉起他那有力的大鉗子，好像在說(shuō)：“我的食物在哪里！快給我送來(lái)！”

　　這兩只螃蟹真有趣！

有趣的話題作文14

　　“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。因?yàn)槲覀冋�在玩一個(gè)有趣的游戲，至于是什么游戲，這里我就先賣(mài)個(gè)關(guān)子，先看看游戲的過(guò)程吧！

　　游戲的第一步是------熱身！全班同學(xué)一起來(lái)，這時(shí)，老師喊道“全體同學(xué)坐下！”而我們都不約而同的都站了起來(lái)，當(dāng)老師再一次說(shuō)站的時(shí)候，而我們又都坐下了，老師說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)”，我們都向左轉(zhuǎn)，相倍聰明的忍已經(jīng)猜到這是什么游戲了——對(duì)著干。

　　下面進(jìn)入正式游戲，第一個(gè)上臺(tái)的'當(dāng)然是我們班的“開(kāi)心果”齊翔宇！

　　只見(jiàn)齊翔宇慢悠悠地走上講臺(tái)，這時(shí)，老師喊道：“挺直身體！”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去，老師又喊到：“彎腰！”，齊翔宇立刻直起了腰板，老師再喊彎腰，這一次可差點(diǎn)把齊翔宇坑到了，他剛想彎腰，卻又挺直了腰板，這一個(gè)小舉動(dòng)引得全班都哈哈大笑，這時(shí)，老師又突然喊道：“左手摸左臉�！饼R翔宇立馬用右手摸右臉，這時(shí)，老師又說(shuō)：“用右手摸左臉�！边@一下可把齊翔宇給蒙了，只見(jiàn)他用右手摸左臉，全班再一次哄堂大笑起來(lái)，齊翔宇這才恍然大悟，他一定是后悔莫及，輸了嘛，懲罰是必須有的，上臺(tái)表演節(jié)目，齊翔宇無(wú)奈的吐了吐舌頭，上臺(tái)給大家獻(xiàn)上了一曲《小蘋(píng)果》，可原來(lái)旋律優(yōu)美的《小蘋(píng)果》卻被他唱的，唉，這種境界，只可意會(huì)不可言傳。

有趣的話題作文15

　　“真棒！”“大！房間里充滿了歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡喜羊羊，由于他智慧、機(jī)靈、大膽。

　　我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進(jìn)入了夢(mèng)境，我夢(mèng)到本人變成為了喜羊羊�？墒敲姥蜓�、沸羊羊、慢羊羊和懶羊羊四個(gè)人被灰太狼捉住了。我靈機(jī)一動(dòng)，想了這樣一個(gè)沒(méi)有辦法，我找到了我們一塊大石頭，又找來(lái)都是一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹(shù)下，不一會(huì)兒，灰太狼就來(lái)了，正好看見(jiàn)一只羊，他小心翼翼地走到羊跟前。突然，趕到燕子，業(yè)績(jī)略牙齒掉光。我趁機(jī)跑進(jìn)灰太狼的家救出了提高他們。我們沖到村子里。我們高興地跳舞。

　　突然，一只大手抓住了我。它原來(lái)是我的.母親對(duì)我說(shuō)：�！捌鸫�，起床，上學(xué)要遲到了。”

　　這場(chǎng)夢(mèng)真是太豐富有趣了！

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