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以溫馨為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以溫馨為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫馨為話題的作文1
有這樣一個(gè)地方，容納了你一天24小時(shí)中一半以上的時(shí)間；有這樣一群人，將陪伴你渡過人生中最華麗的三年，見證你所有的苦樂與成長。
這個(gè)地方就是你的班級；這群人就是與你朝夕相處的同窗。
曾經(jīng)的我們，懵懂地走進(jìn)那個(gè)班級，帶著新奇與幻想，還有忐忑的心跳，微紅的臉頰。我們打量著那些陌生的面孔，暗自揣度接下來的三年，我們將與怎樣的一群人度過。
今天的我們，早已將自己的心溶于這個(gè)集體。所有的微笑都已不再陌生，因?yàn)闀r(shí)光已將無法言說的默契深深滲透到我們的血液里。我們也早已學(xué)會(huì)了仰起頭，驕傲地說出那個(gè)熟稔于心的班號，自信而響亮。
曾經(jīng)，運(yùn)動(dòng)場上的吶喊，讓你感動(dòng)，讓你澎湃，讓你頓時(shí)擁有了無盡的力量。你突然覺得，只要是為這個(gè)家族的榮耀而奮斗，就算敗北，流下的淚水也會(huì)是甜蜜的。曾經(jīng)考試前真誠的鼓勵(lì)與祝福，讓你徹底忘卻了所有的.顧慮與懷疑。你開始明白，競爭與友愛原來是可以共存的。
曾經(jīng)，綠蔭里的歡笑，考場上的拼搏；曾經(jīng)，暢談著夢想，共同勇敢奔跑。
于是，從什么時(shí)候，你開始瘋狂地依戀這個(gè)集體，甚至寵愛這個(gè)班級。你不許別人侮辱她，藐視她，不容許她的光環(huán)蒙上哪怕一絲的塵埃。
于是，從什么時(shí)候，你開始明白，一滴水，只有注入江河，才會(huì)擁有不竭的生命力；一塊炭，只有投身于篝火，才會(huì)擁有真正忘情的燃燒。你開始試著淡化自己的小小悲歡，試著將自己溶化于這個(gè)家族的拼搏與快樂。
你開始懂得，生活中最動(dòng)人的場景，原來是幾十個(gè)人的心重疊在一起，幾十雙手緊緊拉在一起。幾十個(gè)人，用手心的溫度，護(hù)佑一個(gè)的共同的夢想，用奮力的拼搏，去維護(hù)一份共同的榮耀與驕傲。
你開始明白，原來這個(gè)地方，是你的家；這群人，是你的家人。
你開始感謝，感謝上帝給予你這樣一個(gè)溫情的家族。你決定用生命去銘記這個(gè)記錄了你所有的呼吸與眼淚，承載了你所有的汗水與夢想的地方。
你永遠(yuǎn)都記得，你是從這里起航的。你從這個(gè)溫暖的家族中開始，背著厚重的夢想，一步一步望著天；你從這片夢土起飛，在風(fēng)暴中擁有了隱形的翅膀，掙脫懷抱，飛得更高。你永遠(yuǎn)記得，你的背后，交錯(cuò)的目光中，是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)；那些溫暖的手掌，是你永遠(yuǎn)信賴的支撐。于是，不知不覺中，你早已褪去了曾經(jīng)的嬌弱與怯懦；不知不覺中，你已變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
高三的哥哥姐姐們，高考在即，我知道這不該是感懷的季節(jié)，但我依舊希望你們能夠最后一次凝望你的教室，擁抱你的同學(xué)，最后一次對你的老師認(rèn)真地說一聲謝謝。請你記住那些三年以來為你掃除下面是我與她的對話：
“你沒事吧？”
“沒事�！�
“真的？我看你過敏挺那個(gè)的，真的沒事��？”
“恩。”
“哦，那你有藥嗎？有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃��！”
……
看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對我的關(guān)心，一放學(xué)就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無比的溫馨、感動(dòng)。
朋友，就是身邊的那一份“充實(shí)”；是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號碼；更是在你深夜長坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……
以溫馨為話題的作文2
喧鬧的餐廳，溫馨的一角。
吃完了晚餐，我放下餐具，準(zhǔn)備離開餐廳。不經(jīng)意間，我的余光掃到了另一張桌子上，桌邊坐著曹老師和他的女兒。我呆住了——父女倆打了一份飯，很正常，因?yàn)椋畠汉苄�，吃不了多少。曹老師去端了一碗湯，把湯一飲而盡，接著用湯碗打了一碗飯。他坐了下來，拿起勺子，將餐盤推向女兒面前，然后，把“宮爆雞丁”這道菜分成了兩份：一份都是雞丁，一份是蔬菜丁。他又用勺子把雞丁盛在女兒的飯里，自己的碗里卻沒有一丁點(diǎn)雞肉。
父女倆都很高興——父親沉浸在奉獻(xiàn)的快樂中，女兒沉浸在食物的芳香里……而我，作為一個(gè)旁觀者，心里感受到了父親偉大的愛，全身都有一股愛的暖流緩緩流過……
沉思。
何止是曹老師對他女兒這樣呢？每個(gè)做父母的，都為兒女奉獻(xiàn)著，任何一個(gè)做兒女的，也都接受過或正在接受著父母的恩賜，可最重要的是，我們感受到了么？
其實(shí)，上帝對父母真是不公。當(dāng)兒女不懂事時(shí)，他們的奉獻(xiàn)沒有被兒女所記憶；當(dāng)兒女有了自己的想法，父母又不得不糾正孩子思想中錯(cuò)誤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也許會(huì)導(dǎo)致孩子的不解。所以，父母百分之九十的愛，猶如大海上的'一艘船，船過無痕。而往往正是在我們沒有留意甚至反感的時(shí)候，父母的愛源源不斷，毫無保留的傳遞著……
“叮當(dāng)、哐啷！”一聲聲餐具的聲響，將我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗θ轁M面的父女，帶著被愛溫暖的心，我走出了餐廳……
以溫馨為話題的作文3
在我的寫字臺上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>
當(dāng)時(shí)的我在上小學(xué)，對于節(jié)假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因?yàn)槲乙x書，不能帶我一同回去。出發(fā)前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。這對他們倒是一種欣慰。
終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久�！吧荷�，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎？”媽媽用她最柔的聲音問道�！皨寢屇阋吡�，我能要一張照片嗎！”我說著，用渴望的目光看著她。“當(dāng)然了，你要什么樣的呢？”媽媽十分婉轉(zhuǎn)的問�！拔乙粡埼摇职诌�有你的合影，就是全家福照！”我央求似的`拉著媽媽的手搖了又搖�！昂茫愕葧�(huì)兒。我去找�！闭f完她起身要走�！安�！”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現(xiàn)在的，就今天�！眿寢尶粗艺f：“好，等會(huì)兒爸爸回來我們就走，好嗎？”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著爸媽的手來到攝影館。十分激動(dòng)的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。
第二天他們走了。在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。
以溫馨為話題的作文4
冬天的人們，都無一例外地穿上了厚厚地冬裝�？稍僭趺春涞亩炖铮僭趺春竦亩b，依然擋不住人們那火熱的心。你看，那公園里晨練的老人不是很好的代表嗎？他們有的在打拳，有的.在跳操，還有的在舞劍。一個(gè)個(gè)練得不亦樂乎，額頭上冒出了顆顆汗珠。
其實(shí)，在冬天，也有生機(jī)勃勃的一面。
說到冬天，最令人興奮的莫過于結(jié)冰下雪了。雪花一飄，原先冷得直縮脖子的我們就一下子活躍起來了。打雪仗，堆雪人，是冬天里最快樂的事情。北風(fēng)一吹，河面上結(jié)起了一層閃亮的冰，如果足夠厚，我們就可以在上面滿世界地溜。要是薄了些，不要緊，北風(fēng)再吹兩天，冰就變厚了。
其實(shí)，在冬天，也有歡呼雀躍的一面。
在冬日里，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹，別以為這就能阻隔人們濃濃的親情。當(dāng)一家人圍在桌邊，一邊吃著火鍋，一邊談笑風(fēng)生，那場面別提有多溫馨了。
其實(shí)，在冬天，也有其樂融融的一面。
冬天，它更像一杯新沖的咖啡，熱騰騰，暖融融。
以溫馨為話題的作文5
嘈雜的午后，剛剛還在嗚叫著的知了，突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發(fā)呆，周圍好靜，好靜靜得連我都快忘了，今天是我的生日。
本以為今天大家都會(huì)為我籌辦生日派隊(duì)，可是，我一覺醒來，竟發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一個(gè)人。大家都去哪了？他們難道被綁架了？還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心，倒不如自己去買點(diǎn)東西慰勞一下自己呢。
就這樣，我漫無目的地在街上瞎逛。太陽無情地?zé)肟局蟮�，小狗急促地吐著舌頭，實(shí)在是受不了了，就在一家有空調(diào)的店里，點(diǎn)杯飲料坐了一下午。黃昏，太陽漸漸收斂了許多，街上人也多了起來。我隨著這股擁擠的人流走回了家里�！敖裉炜墒俏业纳眨晌覅s過的如此無聊！”越想越郁悶，我終于頂著一個(gè)苦瓜臉回到了家。
家里還是暗的，看來，他們都還沒有回來。想到這里，我鼻頭一酸，可淚珠也只是在眼睛里中打轉(zhuǎn)，最終還是沒有落下來。
我打開家門，燈忽然就亮起來了�！吧湛鞓�！”隨著一陣狂呼聲，蛋糕上的.蠟燭亮了起來，圍著桌子坐滿了同學(xué)。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了，刷地一下就掉了下來。
這是一首簡單的歌，簡單地那么動(dòng)聽，那么美！
以溫馨為話題的作文6
“叮叮�！蓖甑溺娐暻昧耸幌�，“啪啪啪——”童年的泡泡打破了十一個(gè)，“沙沙沙——”童年的小腳丫在海灘上留下了十一個(gè)小腳印。不知不覺，我這個(gè)開朗的小女孩，已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小時(shí)侯長到了十一歲了。在這十一年里，爸爸媽媽對我的關(guān)照真是太多，太多了，我卻只會(huì)向他們?nèi)鰦�。媽媽每天上班很辛苦，下班回到家還要幫我煮飯煮菜，真是太累了，經(jīng)過反復(fù)的思考，我決定要幫媽媽洗腳。
到了晚上，天空中疏星在眨著小眼睛，風(fēng)兒呼嘯地敲打家的窗戶，似乎很生氣我這個(gè)決定。剛洗完飯碗我就倒了一盆溫水，把媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間，還找來一張椅子，讓媽媽坐到椅子上，說：“媽媽，我現(xiàn)在鄭重地宣布，我要幫你洗腳�！眿寢屄犃寺冻鲂牢康男θ荩f：“好了，你有這份孝心就行了�！薄安恍�，孝敬父母要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)�！蔽艺f，“雖然我現(xiàn)在還不能掙錢，但至少可以幫你做一些家務(wù)事�！眿寢屄犕晡业脑捔飨铝藷釡I。
媽媽把腳泡在盆里，我用香皂把媽媽的`腳檫了一遍又一遍。媽媽看著我笑了，笑得那樣甜，笑得那樣的美，笑得像一朵盛開的花兒。“媽媽，我給你唱《魯冰花》吧�！蔽艺f�！昂冒��！眿寢尨�。“輕輕想起媽媽的愛／閃閃的淚光魯冰花／家鄉(xiāng)的茶園開滿花／地上的娃娃想媽媽／輕輕想起媽媽的愛／閃閃的淚光魯冰花……”媽媽在一旁打節(jié)奏，我在一旁唱歌，溫馨的氣息彌漫了全家。
以溫馨為話題的作文7
楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店里懷抱一管煙桿半翁著眼品位的老農(nóng)人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨？
溫馨是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí)，便也成了一道風(fēng)景。溫馨是重陽登高，與另一位登臨者不約同吟“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉?xí)r，坐在朋友書房里，捧著剛沏的熱茶，迎著觀切目光的釋然。
冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣湯”歸來，正遇上灑水車突襲，無處可避，背轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗一次冷水浴，水車已過，卻仍是一身干爽，才發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩正擋在身前，渾身透濕……之后的日子，誰也沒提這件事，不再接受他的關(guān)懷。存于心中那份感念，卻是那樣深厚。
問心是種默契，在什么也說不出，什么也不用說時(shí)，一個(gè)默默的凝眸，就足以表達(dá)那份無言的溫馨。
溫馨是燈影昏黃的小客棧，時(shí)斷是續(xù)的`吉他聲；推開門，幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身，劍刺來，卻是長長的一根甘蔗，于是爵出的一大堆渣滓和笑聲。
幾年前離開異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)，第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫著：“你走后的下午，忽然下起大雪，大漢下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的餡餅，回來吧……”，當(dāng)時(shí)就想重回小鎮(zhèn)，不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。
溫馨是種人情，總在心中悄悄彌漫開感動(dòng)和開心，你可知否？
溫馨是走在邊城小街，高聲唱著歌，引得行人竊議：“是搞藝術(shù)的？”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的末班車跑去，司機(jī)停下車啟開門回頭報(bào)以仁愛的笑臉。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼哞的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜。
以溫馨為話題的作文8
校園，孩子們遨游知識的天堂，瑯瑯的讀書聲邁著前進(jìn)的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！
——因?yàn)�，這里擁有溫馨，這里擁有愛。
又是一個(gè)涼爽的下午，溫暖的陽光透過密密的樹葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠(yuǎn)處，一聲聲鳥兒的鳴啼，瑯瑯的書聲被風(fēng)吹得充滿校園。
心靈，默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧靜，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了，忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿活力的面容從我腦海中閃過，使我心潮起伏，陷入沉思——
青青校園，是令我魂?duì)繅衾@的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談?wù)撐磥淼膲粝�，探索難題的答案，盡情閱讀喜愛的書本，灑下了串串歡聲笑語……
青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽到老師響亮的聲音，它宏偉，它動(dòng)聽，人生的啟迪，做人的準(zhǔn)則，做事的`要求，我領(lǐng)會(huì)尊嚴(yán)，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……
青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的無私幫助，灑下了串串勃勃生機(jī)……
青青校園，是令我欣賞夢想的地方。多少回，在校園這詩一般的環(huán)境里，矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓，瑯瑯讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的緩緩而優(yōu)美的音樂，灑下了串串夢想的種子……
至今，校園仍然春色滿園，整潔如新，環(huán)境幽雅，美不勝收。在離開母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭光添彩，以此彌補(bǔ)自己對校園的那顆無比眷戀的心吧！
以溫馨為話題的作文9
友情——是指朋友之間的情誼。這是字典當(dāng)中的解釋。
但我覺得，友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。什么原因呢？回憶一下，當(dāng)你在受傷時(shí)，朋友不是在關(guān)心你嗎？當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)你在原地踏步時(shí)，難道朋友就沒有激勵(lì)你學(xué)習(xí)、前進(jìn)嗎？這就是它的解釋。
一樣的，我也曾感受過朋友對我的`情誼。還記得有一次，我的皮膚過敏了，只得讓媽媽把我從學(xué)校接回去，到醫(yī)院看病。我在醫(yī)院里掛了幾個(gè)小時(shí)的吊針，終于回到了家。（那時(shí)是星期五，而且回到家時(shí)他們已經(jīng)放學(xué)了）到家后，我想玩會(huì)兒電腦，媽媽同意我玩一會(huì)兒。我打開qq，正玩兒的當(dāng)，“滴滴滴滴——”的聲音響起來，我打開消息盒子看到我的一個(gè)朋友前來問候。下面是我與她的對話：
“你沒事吧？”
“沒事�！�
“真的？我看你過敏挺那個(gè)的，真的沒事��？”
“恩�！�
“哦，那你有藥嗎？有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃��！”
……
看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對我的關(guān)心，一放學(xué)就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無比的溫馨、感動(dòng)。
朋友，就是身邊的那一份“充實(shí)”；是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號碼；更是在你深夜長坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……
以溫馨為話題的作文10
燈影秦淮，忘了千闕紙醉金迷，猶記那一刻的伸手。
從古戲臺前上船，我坐在船尾，聽“依依呀呀”的唱腔和著風(fēng)，插進(jìn)了船艙里的談笑。忽然幾聲“撲騰”，從橋上擲下數(shù)塊石子，將水中的光影一一打碎，余留一串串漣漪，緩緩蕩去。
船行得很緩慢，看不見水的流動(dòng)。我注視著兩岸的`江南民居，不覺醉在這恬靜古樸的夢里。蕩了許久，耳畔傳來“啪啪”的響聲，我循著聲音望去，在臺階上有一位年過花甲的老婦，用棒槌打擊著衣服，濺起幾許水花。由于臺階過窄，再加上臺階直接通到水中的緣故，老婦佝僂著腰，姿勢顯得很別扭。老婦布滿皺紋的臉?biāo)朴兴嵬粗S是保持一個(gè)姿勢太累，于是她又向下走了一級臺階，離水是近在咫尺。我正準(zhǔn)備把目光移開，卻見老婦踩上了臺階上的青苔，腳下一個(gè)趔趄，重心不穩(wěn)，顫巍巍的揮動(dòng)著臂膀，眼看就要向下滑去。千鈞一發(fā)之際，岸上一個(gè)學(xué)生模樣的男孩棄下未停穩(wěn)的自行車，飛奔到臺階下，拉住了老婦的雙臂。在學(xué)生的攙扶下，她驚猶未定，上了岸。那幾件衣服隨著老婦的失手，漂行漸遠(yuǎn)。船行得近了，衣服在我觸手可及的地方。剛準(zhǔn)備伸手，一個(gè)人影已經(jīng)在我之前撈起了衣服。我抬眼一看，是個(gè)年輕的漢子，他那粗獷的聲音傳向船頭：“師傅，靠一下岸！”
船改變了方向，向岸邊靠去。他在船舷邊站得高高的，向那學(xué)生揮手：“嘿！衣服在我這里！”剛一靠岸，漢子三步并作兩步便跨上了臺階，將衣服親手遞給老者，并與學(xué)生一同將老者攙扶上岸。
老婦走上了回家的路，漢子返回了船。學(xué)生遠(yuǎn)
以溫馨為話題的作文11
今天的事，真讓我們鴨族感動(dòng)。
事情是這樣的：早晨，我?guī)е业镍唽殞殏兊綔馗缛A街頭散步。突然，一只車疾馳而來，無情的人類沒有剎車，而是若無其事地向我們奔來。我們真趕緊后退了幾步，真驚險(xiǎn)啊！
我們懷著恐懼的心情，依然向前走，不妙的事情發(fā)生了。人類忘了把下水道蓋子，蓋上了，幾只鴨寶寶失足跌入了路旁的下水道中，這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，急躁不安。我想：怎么辦呢？該怎么做呢？向無情的人類求助？不，人類就像變色龍，時(shí)而冷酷，時(shí)而善良。怎么辦呢？正在危急時(shí)刻，我開始沉著冷靜。突然，前方駛來了一輛警車。我靈機(jī)一動(dòng)，我冒著生命危險(xiǎn)沖上去。警車一個(gè)緊急剎車戛然而止。一個(gè)身穿制服的'巡警叔叔跳下車來，想把我抱起來。而我咬住他的褲腳，翅膀扇動(dòng)著。巡警十分好奇，便順著我指的方向走去。巡警來到下水道旁，看見鴨寶寶在水深火熱的環(huán)境中，二話不說，立馬跳下下水道。巡警小心地捧起鴨寶寶往上遞，另一個(gè)巡警則幫鴨寶寶洗澡，一只、兩只……鴨寶寶們終于安全地出來了，巡警出來了，他的新制服，皮鞋都臟了，連大手也臭極了。
我和鴨寶寶也該回家了，這時(shí)我們歡快地叫著向他們道謝，巡警站在下水道旁，注視著我們回家。
在路上，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在我的帶領(lǐng)下，在人類的的幫助下，在人類的善待下，我們終于回到了家。
這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)啊！這次經(jīng)歷不公讓我們體會(huì)到了，人類善良的一面，而且這次經(jīng)歷還呼吁了人類應(yīng)該善待動(dòng)物！
以溫馨為話題的作文12
是啊，人世間沒有比父愛更溫馨的感情了。鄭春華先生在大頭兒子小頭爸爸中，抒發(fā)了從父親身上感受到的慈愛和嚴(yán)肅。表達(dá)了那份父子之間真摯。超越世俗的感情。讀完后，我想到了我年邁的父親。
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，農(nóng)事的操勞和家務(wù)的料理使他過早地蒼老了。頭發(fā)已經(jīng)泛白，額頭堆滿皺紋，背已見微駝……可是他一直用溫馨的你愛呵護(hù)著我。父親伴著我走過了十七年的人生旅程。
上初中后，我一起住校，那次放假回家，看見父親正往掛歷上畫什么，一再追問才知道，父親每天勞作歸來，第一件事就是在掛歷上畫上一筆，用來計(jì)算我離家的日子，他是那么想念兒子，卻只能用這跳動(dòng)的符號來訴對兒子的愛。
父親為了讓我過得好，像其他孩子一樣生活，從不讓我虧著，他要讓他的兒子過得幸�？鞓贰e人有的東西，我也有。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我曾經(jīng)一整天不理父親。這時(shí)候，父親不但不生氣，還來逗我哄我。
中考時(shí)，因?yàn)榧依锍隽艘恍┦拢赣H把母親送給他的結(jié)婚禮物——手表給賣了，那是母親從遙遠(yuǎn)的止海買來送給他的。當(dāng)父親把賣手表換來的150元錢送到我手里時(shí)，我的眼睛濕潤了。從來不流淚的父親流淚了，我也撲到父親的情里哭了。父親在送我上車的時(shí)候只說了一句話”好好考，不要惦記著家里，考上高中：”我對著父親一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
我的父親，是中國千百萬父母中的一員。他們并沒有什么驚人的創(chuàng)舉，也同所有的父親一樣，奔波往返于田地單位之間。在我的眼里，無論歲月的鋼刀在他的臉上刻下多少道皺紋，無論時(shí)光的畫筆在他的`兩染上多少根白發(fā)，他永遠(yuǎn)是我最尊敬，最愛戴的人。因?yàn)檫@一道道皺紋，這一根根白發(fā)，記載著我蹣跚的成長歷程。包含著他的辛酸。
父親是我頭頂?shù)囊黄欤旄咴频撌俏易钚腋r(shí)刻！在前進(jìn)的路上，我愿化作父親的一滴眼淚，愿這淚化作一股清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗！愿這淚化作滿腔祝福，陪伴父親幸福地生活！
以溫馨為話題的作文13
鳥兒的溫馨是巢穴，樹兒的溫馨是土地，風(fēng)兒的溫馨是天空。當(dāng)然，我也有我的溫馨。
我不知道你們見過多少溫馨的事情，不知道你們是怎么理解的`溫馨，但我見過很多溫馨的事情，而且我對溫馨也有自己的看法。
溫馨是奶奶慈祥的目光；
溫馨是媽媽做出的佳肴；
溫馨是朋友間會(huì)心一笑；
溫馨是同學(xué)間俏皮幽默；
溫馨是雨中共撐一把傘；
溫馨是車棚里扶一輛車；
溫馨是幫助盲人過馬路；
溫馨是車上給老人讓座；
溫馨是友人一電子郵件；
溫馨是浪子的一個(gè)電話；
溫馨是清香的茉莉花茶；
溫馨是饑渴時(shí)喝下的水；
溫馨是發(fā)燒時(shí)一碗姜湯。
溫馨無處不在，她在你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，在你不經(jīng)意的一個(gè)小小的舉動(dòng)里。溫馨在人們眼中是一個(gè)看不見，摸不到的東西。但是，我堅(jiān)信，只要你細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)回憶你每說過的一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就能發(fā)現(xiàn)她，溫馨其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。其實(shí)她就在你的旁邊！
世界上總有人們遠(yuǎn)離了溫馨，但溫馨卻從來不遠(yuǎn)離任何人。所以我們要從現(xiàn)在做起，細(xì)心觀察我們的生活，這樣就一定會(huì)看到溫馨的蹤影的！
以溫馨為話題的作文14
透過記憶，依稀可以記得你的笑，雖然它現(xiàn)在還會(huì)在我面前展現(xiàn)，但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠。
玲，我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂，也許再也回不到從前了，但是我仍是不是想起你與我的從前，甚至有想回到過去的沖動(dòng)。或許，你給我的快樂回憶，也是我前進(jìn)的動(dòng)力吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我站在400米的起跑線上，心里是恐懼，是緊張。這時(shí)，你輕輕走過我身旁，淡淡的說了句加油，雖然語氣平淡，但我卻聽出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿了力量。當(dāng)我沖出起跑線，腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動(dòng)想放棄時(shí)，腦中依舊是你充滿期待的臉龐，于是，我使勁擺動(dòng)著無力的腿，終于沖到了終點(diǎn)。
當(dāng)我考試失利時(shí)，我會(huì)失落的在桌前發(fā)呆�；叵胫覀兊目鞓窌r(shí)光。我們在圖書館前的草地上聊天的情景；我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契；我們在操場上快樂追逐的活潑；我們聽了笑話后哈哈大笑的`直率……太多太多的快樂回憶，使我重新展開了笑顏，是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴，于是，我又拿起筆，為下一次考試而奮斗。
當(dāng)我為“一見難忘的事”而冥思苦想時(shí)，我又想起了你給我的回憶，啊！我們之間有太多太多令我難忘的，每一件事都可以寫一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文！當(dāng)我為寫“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí)，玲！你亦是我這篇作文的最好素材！
當(dāng)我傷心時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我痛苦時(shí)……玲，你依然是我最溫暖的慰藉！
想起我們的從前雖然苦澀，但我愿意忽略這苦澀，獨(dú)享這苦澀中的歡樂，并把它畫為我前進(jìn)的動(dòng)力！
玲，你是否也和我一樣，那么想念我們的曾經(jīng)？是否也和我一樣，把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動(dòng)聽的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動(dòng)力呢……
以溫馨為話題的作文15
現(xiàn)在已是寒冬季節(jié)了吧。我坐在暖暖的書桌旁，呆呆的望著窗外。
一絲冰涼的風(fēng)將我從夢中喚醒，外面的寒冷可想而知，街上的行人急速而僵硬的走著。我剛才也如同他們一樣。凜冽的寒風(fēng)似乎要穿進(jìn)身體里。由于寒冷，身上的衣服一件又一件的加，直到像一個(gè)臃腫的'球。
路燈依舊堅(jiān)守著自己神圣的崗位，那發(fā)出的光輝似乎也凍結(jié)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見，環(huán)城公園里有人點(diǎn)了一堆火，躥動(dòng)的火苗瘋狂的跳著舞蹈，與寒冷作抵抗。、
行道樹不如原來那么茂盛翠綠了，有的只剩下幾片可憐的樹葉在風(fēng)中搖搖欲墜。黑的夜幕籠罩著大地，只有一個(gè)彎彎的月牙和幾顆暗暗的星星，難道星星也怕冷嗎？
馬路上只有幾輛車在飛速的形勢著，這種天氣，人們只喜愛依賴于溫暖的家。
這情景不禁讓人感到傷感，我亦如此，心中總有一絲無奈和憂傷。
又是一陣寒冷，我信手將窗簾放下，寒冷被無情的檔在外面。屋內(nèi)只有讓人歡喜的溫暖。我躺在床上，仰視著我的小屋，一種安全的溫暖闖入心扉，好像融化了我因冰冷而傷感的心。
是啊，窗外與窗內(nèi)是不同的感覺。若我們只看窗外，便是寒冷，傷心，難受；但若放下窗簾，便是溫馨與溫暖。
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