以書香為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以書香為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書香為話題的作文1
讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄睍侨澜绲臓I養(yǎng)品�！睘榱嗽黾訝I養(yǎng)，我還曾經親自下廚——煮書。
記得二年級時，我做了一篇名為“煮書”的閱讀題，一看開頭，以為把書煮了就能很有文化，之后，我的秘密行動開始了:我踮起腳尖，走進了書房，拿了本自以為最有營養(yǎng)的書，以迅雷不及掩耳的速度沖向了廚房，我迅速地打開櫥子，屏住呼吸 ，如黃鼠狼偷雞一樣，偷偷地端出鍋，猛一轉身，把書丟進了鍋里。大鍋接滿水了，端上爐子，打開火。心想:馬上我就是提筆就是詩的.文化人了！可是，煮完的書怎么辦？對，都煮了，那肯定能吃了！我十分激動，找出碗、關上火、拿出勺子，準備盛書。變成文豪后該干什么呢?首先我決定，要寫一本書，讓它在全世界暢銷，每天賣一萬本！我幻想著美好的文豪生活，不禁興奮起來，大嘴都笑到耳根了。我瞇起眼，以一副藐視全世界的表情走向鍋邊，準備喝我的文豪湯。我一把抓起勺子，舀了滿滿一大碗，一嘗，只見我眉毛一動，鼻孔放大，嘴角一撇，一副生無可戀的表情。哎呀，這是什么？一點味道都沒有!算了，加點調料再喝吧。我看了看放調料的地方，加了一些鹽，滴了幾滴醬油醋，心想：每樣都放一點肯定會更好喝！我說干就干，先是扔了幾塊冰糖進去，又把胡椒、耗油等都放了點進去，攪拌均勻后，一嘗——哇哇大叫，都把睡午覺的媽媽吵醒了！又咸又辣！此時我才想起，那篇短文沒看完。
從此這篇短文深深地刻在了我心中，也讓我從煮書真正愛上了讀書。
書的世界是五彩的，給我前進的力量，讓我踏上書香年華之旅途，不厭不棄，生死相依！
以書香為話題的作文2
我愿輕捧一杯香茗，去一個安靜的地方細細品味；我愿帶上一本書，讓書香沁我心扉；我愿讓書香，飄滿全城。
不知從何時開始，我已不再是一個稚氣的孩子了，我不再調皮的性格了，我愛上了看書，愛上了那書中的淡淡清香。從開始的《格林童話》、《灰姑娘》……到如今的《中華上下五千年》《假如給我三天光明》……我所得到的，是書中的哲理，是書香的滋潤。
一本古書，帶上它，去一個安靜的長廊，聽雨聲點點，看古今傳聞，遨游在書的海洋中。指尖與書的古質紙張觸碰，迸發(fā)出別樣感情。書香縷縷，如輕絲一般鉆進你的懷里；如云霧一般在你四周漂游。享受著書的文筆優(yōu)美，體會人生百理。最妙的，還莫過于讓書香似甘甜的雨露一樣潤著你心中那塊干涸的知識之田，讓他重現(xiàn)生機。
每個人的手中，都該有本書。讓書為你打開一扇全新的知識大門；讓書為你的知識之田澆上甘露；讓書中的一絲清幽的墨香，帶你在優(yōu)雅文字中遨游，在千回百轉中領悟一些道理。讓書來用它獨特的方式呵護你吧！
拜讀這古今中外的.書卷，書香似風般拂過你的心田。在書中，有那千金不換的回頭，有悔恨交織的淚水……這是飽含著人物情緒的書��！如行云流水般的文字，構成一幅幅美麗的畫卷，讓人們忍不住流連忘返。飽含著情緒的書，是會讓你隨著書中的人物笑，隨著他們哭的一本好書。
《紅樓夢》的慘慘戚戚，《水滸傳》的男兒義氣以及《三國演義》的風譎云詭使我目不暇接，那《簡·愛》的奮斗故事是勵志的，《西游記》的故事是傳奇的，這些書的書香，沁我心扉。
讓我們開始讀書，學會讀書吧！讓書香飄向家家戶戶，做到真正的“書香沁心”吧！
以書香為話題的作文3
還覺始，留情緣眼，寬帶因“情”！在書友陪伴的日子，我慢慢發(fā)現(xiàn)，情思繚繞，全是因為書友你那多情的眼神�；仨恍Π倜纳�，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的成長歷程中，與書有說不盡的緣分。
在我呀呀學語時，每當姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我心潮澎湃，我也拿著自己的書，用手，一個字指著一個字讀。聞著這墨香，沁人心脾，竟入了迷。那時，我想登上更高的一層樓，將祖國的美好風光，傳統(tǒng)的文化精髓，高尚的品格攬入懷中。于是，我與書結下了難舍的緣分。
我每天都沐浴在知識的陽光下。對于詩，我有獨特理解�！皷|邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”太陽是多情的，人是有情的。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！闭l不戀這火紅的春日驕陽？能不憶江南嗎？“大漠孤煙直，長河落日圓”蒼茫的塞北大漠，一個人一匹馬在無垠的大地上慢慢的融入夕陽的余暉里，飄零感在三維的空間里化成了漫天碎片。我的'思緒在延伸，我飛過江河，攀越群山，漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開，親吻萬樹梨花，觸摸地上霜，采菊東籬下；傷感約有悲歡離合，驚喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感嘆“詩詞”多嬌，引無數英雄競折腰！千年的書香一點點地伴我在成長。
還記得剛上學的時候，我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時，我最恨那個繼母和她的那兩個女兒了，我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚，更為她的善良深深打動。從此我感覺有了我的是非意識，感覺品嘗到了人生的苦與甜，明白了人世間的真善美。在《丑小鴨》里面，因為丑小鴨生來就丑，老是被別人欺負挨打，他心里很委屈，默默的承受著，但是它沒有放棄自己，而是慢慢的努力，直到有一天它華麗變身成一只美麗的白天鵝。在為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z高興的同時，我對丑小鴨的故事有了更深的理解。“金子在哪里都會發(fā)光的”心靈美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的關鍵。
如今小學生活已過五載，與書香結緣，我從中汲取了很多的知識，學到了很多的道理，我翱翔在知識的海洋，眼界不斷的拓展，思維蔓延�！都t樓夢》里，我開始為賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事輾轉難眠；《西游記》里，為一路斬妖除魔保唐僧西天取經的孫悟空而高聲喝彩；《許滸傳》里，為梁山好漢的義薄云天而拍手稱快；《三國演義》里，對各路梟雄間的爾虞我詐而嘆為觀止。
與墨香結緣，怡情，生意，養(yǎng)德！淡墨書香，相依相偎，三生三世，慢訴情愿，伴我成長，十里桃花！
以書香為話題的作文4
閱讀是冬日里的一縷陽光，能使冰冷的心靈倍感溫暖；閱讀是飄蕩在夜空里的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰；閱讀是沙漠里的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿生的希望。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！钡臉溆�，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)�！氨逃裥〖遗�，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香�！苯纤l(xiāng)，繞過長橋，淺笑顧盼�！叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L悲畫扇�！币灰u長袍，殘陽余暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得詳實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠都忘不了古人隔著千年時空傳來的陣陣書香。唯有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。
從小時候第一次接觸文字開始，書籍便與我如影隨形。很小的時候，我讀《唐詩三百首》，于是和王之渙一起登上鸛雀樓，欣喜地吟誦：“欲窮千里目，更上一層樓�！迸c杜甫一起悲傷地感慨：“飄飄何所似，天地一沙鷗�！被蚴锹犓麥厝岬牡驼Z：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹俅笠稽c的時候，我就讀長短不一的散文，于是便記住了冰心那溫柔的文字，記住了張曉風懷鄉(xiāng)的`作品。
一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后的陽光，安靜地度過一個下午。我喜歡讀書，喜歡書中憂郁的書香，喜歡書中輕快的旋侓，喜歡書如一把有靈性的鑰匙，為我打開知識之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡書如一位老者一樣，為我排憂解難，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
以書香為話題的作文5
余秋雨先生曾說：“只有書籍能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數智慧和美好的對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半歸功于閱讀�！�
讀書與我們而言，不僅僅是一個擴充視野的過程，更多的時候是讀者，作者以及作者筆下的文字之間交流的過程，作者通過文字對自己思想的傳達，讀者對作者思想以及文字的探索，而文字充當的是作者與讀者之間思想溝通的媒介，三者結合，竟是出乎意料的和諧。誠然，閱讀不能改變人生的長度，卻真真可以改變人生的寬度和厚度。因為有了精神食糧的積淀，所以使人生更加飽滿的呈現(xiàn)在我們面前。通過閱讀，你可以試通四海，思接千古，與智者對話，與偉人暢談，進而超越世俗，建立起精神的世界。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的.文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生，看待希望和夢想。
暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個個跳動的音韻把我導向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。驀然抬首，陽光依然微笑著迎面而來，我輕輕地撫摸著書上那一個個小蝌蚪，那一個個美妙的小精靈，在裊裊茶香中回味著閱讀的經歷，讓享受與我合二為一。在知識的海洋中遨游，就像鳥兒在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準備一次最壯麗的爆發(fā)。八千里路的云與月，全部在閱讀中走進了我心靈的深處。
一個迷人的午后，我們坐在窗邊看一本厚重的舊書，午后紅茶散發(fā)著濃郁的香甜，養(yǎng)的老狗懶洋洋地趴在腳邊，陽光把我們的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶，沐浴心靈，燃起了永恒的光芒。
以書香為話題的作文6
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以武裝我們的頭腦，增長文化知識，提高綜合素養(yǎng)，讀一本好書就像與一位高尚的人談話。能陶冶人的情操，讓讀者身臨其境，癡迷其中。
記得有一回，我迷上了四大名著之首——《紅樓夢》，這下可不得了了，一次讀到賈迎春、薛寶釵、林黛玉等組織的詩社活動故事情節(jié)，被那美的詩句所吸引。媽媽推推我叫我洗澡，這才回過神來。
書可以讓生活變得豐富多彩，讀萬卷書行萬里路，我看，讀萬卷書也可以不行萬里路了。例如讀了《十萬個為什么》，知曉了人類的創(chuàng)造，自然的神奇，宇宙的'浩瀚，科學的奧秘，這就是知識的力量。
俗話說的好：“書中自有黃金匣”，“一日無書，百事荒蕪”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……讀了《窗邊的小豆豆》、《金色的秋天》《唐詩三百首》等，懂得讀書可以洗滌心靈，讓書香伴我成長！
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類精神家園中最特殊的花朵，閃著異彩，飄著異香，有書相伴，不亦樂乎！書籍是一對翅膀，帶我傲游知識的海洋，書籍是一座燈塔，照亮我們前進的道路，書籍是一杯牛奶，含有豐富的營養(yǎng)，書籍是……
同學們，讓我們在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，坐在校園一角，捧起一本書，與書為伴，在書中傲游知識的海洋吧！
以書香為話題的作文7
放眼長空，天邊如詩般千載悠悠的彩云，報以歌般美麗動人的文學，喚醒寂然的世界。細品‘前無古人’，展望‘后無來者’，平滑樸實的語言激起偉大復興的心。誰又將夢藏于一縷書香。
人生有兩大歡樂，一時擁有后的細細品味，二是追求之中的倍感充實，我愿做遷徙到北方的候鳥，在勞累之中，跟隨我的心。
品一杯香茗，賞一幾浮沉，嘆老樹昏鴉，迷書香之馨。面窗而坐，傍晚的霞光撒落在我手中的書上，金燦燦的。正如古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀好像是一個魔法師，他帶我夢回千年，與詩人們飲酒作詩融為一體，與李白相讀，更增了友情的倍加思念，艱苦難熬；與杜甫共嘆，才懂歷史長河所經歷的苦難，身臨其境；與白居易相隨，又從生活瑣事到描寫國家政事，現(xiàn)實卻又不失浪漫......千萬詩人的提筆，如實的譜寫了中華曾經歷的歷史，每一首都是那樣耐人尋味，引人深思，千唱古絕。在挖掘了《唐詩三百首》后，潛移默化中才感受到中華人民心中蘊含的熱情與力量，哀傷與憤恨。
離家游子，奮筆疾書，寄身于校，望勿念。校園生活，盡管是許多人放飛夢想的圣地，也像是‘大漠孤煙直’的邊塞大漠，卻少不了家人的遙遠。而我只能將日夜的思念掛在身上衣，謹記手中的《傅雷家書》。有人評價“亦師亦友的拳拳父愛，苦心孤詣的教學典范”，我也亦是如此，在傅雷先生寫給兒子傅聰、傅敏的家書中字里行間都充滿著父母對孩子的諄諄教誨和無限的愛，也充滿著傅雷夫婦對祖國、對民族的博大感情。其中傅雷在給長子傅聰的一封家書中這樣寫道；“但若你缺少勇氣的時候，盡管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實實和我談談，我可以安慰你，代你解決一些或大或小的煩惱。關于某某的事，你早已跟我表明態(tài)度，相信你一定會實際做到�！闭Z重心長，嘔心瀝血的教子，令我深受影響，卻也深深帶給我動力，就像父母親身站在眼前，多了一絲勇氣與安慰。
偶然間意，細讀章學，老舊社會，使人欲。心血來潮，我翻開了老舍先生的《駱駝祥子》，讓我打開了心扉�？吹搅死媳本┥鐣母瘮。诤诎抵型淌擅篮脡粝氲膼耗�，理想和希望最終破滅，這就是生活在社會底層的貧苦市民的.經典命運。這更令我感慨萬千，才知道什么叫落后挨打，才懂得為什么要為中華之崛起而讀書！
每次拾起一本好書，總是那么迫不及待，那一個個姿態(tài)不一的身子靜靜躺在金屋中。我走進了閱讀的生活，在成長中我過得更加充實，它承載了我酸甜的五味。它帶我穿梭千年讓我與黃鶯一起高歌，它帶我回到戰(zhàn)爭讓我與猿猴放生長叫，又帶我飛越未來，親吻草的肌膚，花的臉龐。閱讀的精彩無限，任何時刻我能在華夏民族的歷史長河中徜徉，五千年的歷史讓我孜孜不倦，望五千年后，這顆璀璨的世界名珠再綻輝煌！
課時你持書的長袖，因自豪而灑脫，亙古不變的藍天啊，是我報以如詩如畫般的閱讀夢，是我寄予如癡如醉般的偉大復興夢！
以書香為話題的作文8
風輕輕吹動著書桌上展開的書籍，隨著風的吹動，我慢慢的將視線從窗外移回書桌上不斷翻動的書，鼻間飄來一陣淡淡書香。
書，像是一位智者。當你在聽這位智者講述他的經歷時你會知道這世間的美，這世間的事。我們都有可能成為智者，因為它離我們很近，近得伸手就能觸摸到。我喜歡淡淡書香縈繞在鼻尖，像是清泉涌動心底。
書，像是一位朋友。當你想要進行一次遙遠的旅行時，請你攜帶一本書籍，在你旅行途中不斷的品味，你會發(fā)現(xiàn)它像是一位朋友坐在你的對面，帶著淺淺的微笑看著你滿足的表情。你會對他產生一種莫名的情感，慢慢的融入他的世界，體驗著他的喜怒哀樂。
書，像是一位老師。有時他會教會你如何與人相處。有時他會在你迷惘時給你指導，有時他會將你帶入他的世界，讓你了解他的時代，了解他的故事。也許你只能想象他的樣子，想象他在你身邊孜孜不倦的情景，他就是這樣，悄悄的溜進了你的心。
書是智者，給人以美。書是朋友，給人溫暖。書是老師，給人智慧。我只因如此就深深的喜歡這抹書香。我十分希望我的家里可以有一個大大的'木質書架，上面擺著很多給人以美，給人溫暖，給人智慧的書籍，使所有來經我家的人也被這抹書香停留。那時我也會希望他們與我一樣喜歡這淡淡的書香之氣。
狠狠的吸了一口這抹書香，心被這書香包裹著，帶上了云端，帶上了天堂。帶著我我飛過了千山和萬水，帶著我縱穿了古代和現(xiàn)今，也帶著我體驗了這世間的深情和溫暖，是他，讓我縱使從未遠離家鄉(xiāng)但知曉世間各地事，這就是他的魔力。
清風慢慢的將這書香從鼻尖吹散，書桌上的書也隨風的離去停止了擺動，我緩緩向書桌走去，拿起書轉身放在不遠處的書架，輕放，將這抹香保留在那書里，隨時等待著他的再次涌動。
以書香為話題的作文9
小時候，常流連于童話故事中。像許多愛做夢的女孩，偶爾也會幻想自己就是童話中的公主，擁有騎士的保護以及王子的疼愛。但幻想終究是幻想，無法成為現(xiàn)實。常常，因沉溺于幻想，而忽略了現(xiàn)實的存在。常常，因現(xiàn)實與故事的差距，而感傷自己的處境。常常，就這樣在幻想與現(xiàn)實中游離，像認不清方向的候鳥，沒有目標地滑翔。
直到有一天，一個有著悲傷結局的童話，讓我幡然醒悟。原來，一直以來，我所追求的只是無法實現(xiàn)的美好。那就是《海的女兒》。當看完那個故事后，心里的某根弦微微觸動。
結局并沒有我想象中的美好，反而讓我一直以來的幻想付諸一炬。當美人魚將她的`愛幻化為泡沫時，也將我拉回了現(xiàn)實。凄迷的結局，讓我明白：并非所有的童話，都會有完美的結局。
童話，只是人們用來自我安慰的方式罷了。童話中的美好，在現(xiàn)實中根本就不存在。而這使我更加欽佩安徒生。他筆下的童話世界俘虜了全世界兒童的心，他筆下的真善美是許多人無法企及的。正因為有了他的童話故事，讓我的童年多了一絲繽紛的色彩。盡管現(xiàn)在，那些童話書已在塵埃的覆蓋下，略顯陳舊，但在我的心目中，它們光彩依舊。而那些真善美將在我的心中永留。
以書香為話題的作文10
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
而我想說，正是因為有了書，才讓我孤獨的心有了可以倚靠的港灣。
在信息技術高速發(fā)展的時代，書已在人們的生活舞臺上漸漸隱退�？晌覅s始終不愿拋棄它，只因那些被稱為文字的家伙，有一股難以抵擋的'魔力，讓我無法自拔地戀上它......
以書香為話題的作文11
拿一本散文集或詩集，尋一個幽靜所在。翻開書頁，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。
書，給予了我們更多的知識、見聞、思考。讓我們了解過去，以便面對未來。
因為有了書，我們才能了解到三皇五帝最初的創(chuàng)造；因為有了書，我們才能傾聽正義之士魯迅的吶喊。
我想起女媧驚人的補天之舉，還有屈原的'以死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨倚窗下，慨嘆“怎一個愁字了得”。項王也應該臨烏江，無顏見父老吧！院落中的竹椅上，朱熹講述“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”……
先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書的方式流傳下來最為可靠。于是，就有了我們從小就開始進行的活動———讀書。
人們總這樣說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，寥寥一語，卻道出了讀書的功與利。書讓我們得以生存。
而今的社會，知識、信息大爆炸的時期，生活節(jié)奏加快，人們日夜奔忙著，但這并不是可以放棄讀書的理由。畢竟，書可以使人很充實，很成功地活下去。
要說現(xiàn)在買書看的人越來越少，問其故，只道是“網上看唄”。聽來似乎合理，但細細想來，似乎也不是那么盡如人意。
有一個名人說：讀金庸、瓊瑤的小說，可臥床側看；讀老舍、冰心的小說，須備香茗細細品讀；而讀魯迅的小說，須正襟危坐。讀誰的書，尚且有這許多分別，何況讀書的環(huán)境呢？
翻開一本書，樸實的紙頁，簡單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中，竟也因為上面一幅劉備的漫畫像而哧哧地笑上一陣兒。
我想對不讀書或是找借口不讀書的人說：“開卷有益”。建議在網上讀書的人不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的閑適，嗅一嗅書香。
因為書香，我們沉醉；因為書香，我們流連忘返；因為書香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢想，就誕生在書香里。
以書香為話題的作文12
有人說，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路;而我說，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嘗。
從開始學拼音，媽媽就給我講故事里精彩的段落。慢慢地，我也學會了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什么，我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。
我愛讀書，我的`書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什么時候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學校辦了書卡以后，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房里看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴肅。我笑著說：“媽媽你怎么了?”媽媽說：“我叫你去買香菜，你卻什么也沒聽見�！睕]等媽媽說完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說：“你這個小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣�！眿寢屵�說：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時間�！蔽尹c了點頭，我真是個小書迷。
如果書是歡樂的海洋，我愿做一只小船，在大海里蕩漾;如果書是快樂的游樂園，我愿做一個小孩，在游樂園里歡樂的玩耍。
以書香為話題的作文13
我喜歡在午后安靜的陽光里，坐在窗前的椅子上，手捧一本好書，讓目光輕輕擦過每一個字，把它們深深記在心里。
從我咿呀學語時，我就每天要纏著媽媽講書中那些有趣的故事，因為我覺得它們很神秘。每次我都聽得津津有味，希望媽媽講一個再講一個。實在忍不住時，我還會搶過媽媽手中的書，裝模作樣地“讀”起來，盡管那時的我還不識字，但早已經對那些圖畫、文字產生了濃濃的興趣。
漸漸地，我長大了，書儼然成了我生命中不可或缺的一部分。我會時常徜徉在書的海洋，在書海中盡情享受讀書帶給我的無窮魅力。一個個鮮明的人物，一處處別致的場景，一件件有趣的故事，都化作心靈成長的營養(yǎng)劑。靜靜閱讀，細細欣賞，每個字眼都充滿玄機；慢慢翻閱，輕輕默念，每個片段都是那么的獨特。
拿起書，淡淡的墨香便溢滿心間。品著淡淡的書香，我懂得了什么是知足�！缎ω埲沼浿腋５镍喿印犯嬖V我們：知足是每一個人獲得幸福生活所必須具備的。知足可以讓你對生活非常滿意，它會凈化你的心靈。雖然鴨子麻花兒是那么的不起眼，但她的知足讓別人覺得她很可愛。是啊！知足決定了一個人處事的悲觀與樂觀。如果你有和麻花兒一樣的心態(tài)，那么你一定和她一樣幸福。知足地看著世界，一切都是那么的充滿陽光，無比美好。相反，對什么事都不滿足，生活則是死氣沉沉，索然無味。你的天空永遠抹不去那片陰霾。
品著淡淡的書香，我懂得了什么是堅持。如果說世界上真的有什么點石成金之法的話，那就是堅持。堅持決定了一個人的`成功。《西游記》里的唐僧師徒三人經歷了九九八十一難，因為他們的堅持不懈，最終都化險為夷，到達西天取得了真經�！洱斖觅惻艿墓适隆分薪Y果出人意料：跑得飛快的兔子輸了，跑似蠕動的烏龜勝了。結局之所以這樣，不僅僅是因為兔子的驕傲自大，更因為烏龜的堅持不懈�！睹斯适隆分械膼鄣仙鸀榱税l(fā)明電燈，失敗了一千多次，換了數千種材料，經過不懈的努力，終于發(fā)明了電燈泡，他為世界帶來了光明。這就是因為堅持取得的成就。所以，當我們面對重重困難時，不要怕，堅持下去，相信勝利就在不遠處等著我們！這個暑假我和媽媽去韓國旅游，讓我印象最深的是爬濟州島上的火山口——城山日出峰。我們沿著石階小路爬到了半山腰。此時的我已經被火辣辣的太陽烤得似乎脫了一層皮，我感到頭暈目眩。汗水浸濕了我的衣裳，雙腿在不住地發(fā)顫，呼吸似乎也困難了！每爬一級石階都是那么的艱難！我想跑回山腳，躲到樹蔭下好好歇會兒。媽媽鼓勵我說：“孩子，堅持到底！登上山頂，你就可以看到無限美景！享受成功的喜悅!”我咬緊牙關，一步一步朝山頂爬去，盡管還是汗如雨下，盡管還是氣喘吁吁……終于，我爬上了山頂！巨大的火山口呈現(xiàn)眼前，習習的涼風迎面吹來。極目遠眺，近處是山，遠處是海，真是一山自有一山景！在感嘆大自然的造化與神奇的同時，我原先登山時的燥熱與疲憊，在此時已經煙消云散，換來的是勝利的喜悅！是��！堅持到底就是勝利！每一次成功的背后必定是不懈的堅持！
書香如清風拂過心田，讓我的心靈得到凈化和升華。陶醉在書香，我無比快樂與寧靜。讓書香伴我一路同行！
以書香為話題的作文14
當柳枝撫過水面，染綠了春水；當清風吹過花園，開出了百花；當微風拂過我臉，我打開了心中那扇塵封已久的門。
一年級
開始牙牙學語。拼音，筆畫，漢字，都是每日的功課。我慢慢體會到了書中的奧秘。漸漸地，我從李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到與親人分離、思念親人的煎熬；從王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中懂得了在外游子的悲苦孤獨。
二年級
我漸漸地愛上了《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》。在《農夫與蛇》中，我認知了善良憨厚的農夫與恩將仇報的蛇；在《龜兔賽跑》中，我見識了驕傲的兔子與老實厚道的龜。我邂逅了善良而美麗的白雪公主、與大灰狼斗爭拼搏的小紅帽、歷經艱難險阻而后變成白天鵝的丑小鴨……在童話的世界里，我快樂地成長。
三年級
我漸漸地愛上了名人名言�！皶侨祟愡M步的階梯”，“有則改之，無則加勉”成為我的座右銘；面對艱難想放棄時，我用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警示自己；面對流言蜚語想哭泣時，我用“走自己的路，讓別人去說吧”來提醒自己；面對誘惑想投降時，我用“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來告誡自己。紛繁多樣的書，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
四年級
我漸漸地愛上了四大古典名著之一的《西游記》。我認識了本領高強卻屢被師父冤枉的孫悟空，認識了貪吃愛占便宜并常記恨孫悟空的豬八戒，認識了愚笨但心地善良的唐僧，認識了性格老實憨厚、做事一絲不茍的'沙和尚。四人在取經途中歷經種種艱難，但最終以完美收幕。他們用“成功”向我們證明了“欲見彩虹，必經風雨”的道理。
六年級
我漸漸地愛上了魯迅，從不同的作品中認識了不同的他：《從百草園到三味書屋》中，他活潑好動、機智可愛；《有的人》中，他勇敢堅強、敢于斗爭；《我的伯父魯迅先生》中，他心地善良、樂于助人……他被后人稱為“民族魂”，他是中華民族的驕傲。他的偉大人格，值得我們尊敬；他的不朽精神，值得我們學習。
七年級
我漸漸地愛上了古詩詞。在詩人的世界里，我與他們把酒言歡。“衣沾不足惜，但使愿無違”，是陶淵明的恬淡心境；“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是杜甫的豪情壯志；“但愿人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾的美好愿望；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，是魯迅的愛憎分明。
八年級
我漸漸地愛上了小說。老舍的《駱駝祥子》，讓我對主人公祥子既敬佩同情，又感嘆惋惜。尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我認識到主人公保爾對理想的執(zhí)著追求，對事業(yè)的不懈努力。
尾聲
有人問我為什么不寫“五年級”？
我回答：因為“五”與“無”諧音。即使再苦，也無法停止我對書的渴望；即使再冷，也無法降低我對書的熱情；即使再難，也無法阻擋我對書的追求！書中有芳香，與我長相伴！一年四季，我都在書的世界里邀游、探索。
以書香為話題的作文15
落落余暉，潺潺流水，都不及書香最美。題記
書籍是知識的寶藏，是夢想的翅膀，因為有書，我的世界從此春暖花開。
曾記否，年幼無知時，是什么給予我知識和樂趣?是書!
那一張張帶著插圖的書籍曾是我幼時的最愛，伴著幻想，我走入了童話世界，和七個小矮人一起暢玩在森林里;潛入海底，和海的女兒一起探索未知的海底世界;夢回西游記，看孫悟空三打白骨精，果斷且睿智。書香，使我的生活五彩繽紛，使年幼的我懂得了生活的真善美，不再懵懂無知。
曾記否，迷茫蹉跎時，是什么給予我力量和勸勉?是書!
每當我遇到挫折時，書告訴我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！彼淖兞宋覍щy的看法，讓我重新振作;每當我浪費食物時，書籍告訴我：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！闭湎恳活w糧食才是對辛勤勞作的農民的`尊重;當我揮霍時間時，它又告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”把握每一分每一秒，并用這些時間使我的生活更加充實，才能取得進步。
曾記否，月色當空時，是什么給予我溫暖和自信?是書!
夜色正濃，月亮散發(fā)著淡淡光輝，向大地灑落一地柔光，嗅著那淡淡的書香，我進入了夢鄉(xiāng)夢里，我步入桃花源中，感受“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗;夢里，我坐在醉翁亭中，與醉翁一起感受真正的山水之樂，“得之心而寓之酒也”;夢里，我穿越歷史的長河，站在易水河畔，望著荊軻那堅定而決然的背影，走進李白，聽他豪放吟詠“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！贬溽嘣跁暮Ｑ罄铮业乃枷胱杂砂肯�。
為什么我的眼里常含淚水，因為我對這書香愛得深沉。
落落余暉，潺潺流水，都不及我心中書香最美。
【以書香為話題的作文】相關文章：
以書香為話題的作文09-24
書香伴我行以閱讀為話題的作文09-14
書香話題作文03-30
書香為伴作文03-30
書香為伴小學作文10-07
以經典為話題的作文09-21
以等為話題的作文10-07
以經典為話題作文09-25
以讓為話題的作文10-06
以讓為話題的作文12-06