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為感動(dòng)為話(huà)題的作文1000字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的為感動(dòng)為話(huà)題的作文1000字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為感動(dòng)為話(huà)題的作文1000字 篇1
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
你們知道嗎？有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班，這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。
杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職，總是默默無(wú)聞地在我們的背后無(wú)私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時(shí)間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間；為了提高我們的文化課成績(jī)，她甚至寧愿犧牲雙休天來(lái)給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中，觀(guān)察出同學(xué)們的心情；她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂(lè)；她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時(shí)，她卻顯得那么的平靜和理智；不成功時(shí)，也許換來(lái)的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后，杜老師默默付出了無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績(jī)不很理想�！澳氵@個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù)�，你把這些學(xué)生都教成什么樣了？”面對(duì)家長(zhǎng)冷冰冰的呵斥，她沒(méi)有反駁，只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)還不理想，但她仍然沒(méi)有放棄過(guò)我們，沒(méi)有嫌棄過(guò)我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會(huì)，47位同學(xué)圍成一個(gè)愛(ài)心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎？靜靜地坐在桌子的一角，翻開(kāi)塵封的`“相冊(cè)”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上，我們是多么開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí)，人才輩出談不上，歡樂(lè)致盡可以這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)五花八門(mén)的表演，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)融融的作品，沒(méi)有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂(lè)與溫馨。那一刻沒(méi)有私心雜念、誰(shuí)是誰(shuí)非，全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng)，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水�！八氖浣忝没�，同一個(gè)夢(mèng)想同一條心�！痹谖覀儼嗬�，同學(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會(huì)和好如初開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛(ài)的我們，永遠(yuǎn)比陽(yáng)光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂(lè)此不彼。
班會(huì)在飛速進(jìn)行中，隨著音樂(lè)的響起，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂(lè)曲聲，都站了起來(lái)。在不知不覺(jué)中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛(ài)，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個(gè)愛(ài)心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無(wú)二的歌。感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)！
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
為感動(dòng)為話(huà)題的作文1000字 篇2
“寶貝，如果你能活下去，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”生離死別之間，這位平凡的母親那偉大母愛(ài)濃縮成的語(yǔ)言，常令我淚流滿(mǎn)面。她那一歲半的嬰兒還體會(huì)不到在最關(guān)鍵時(shí)刻母愛(ài)的偉大，她太小。但這句遺言早已銘刻在我心里，偉大的母愛(ài)，我感動(dòng)著……
她，嬌小無(wú)力，體弱多病的童年使她如風(fēng)中殘燭。她是父母的“掌上明珠”，是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的千金大小姐。她最怕黑還特別膽小怕狗，因?yàn)樾r(shí)候被狗攻擊過(guò)。歲月如白駒過(guò)隙，如今的她已是個(gè)美麗的大姑娘，擁有一個(gè)幸福的家庭，除了寒酸點(diǎn)外。自從她有了那個(gè)白白胖胖的兒子后，她完全變了一個(gè)人。
她吃孩子隨意玩弄后丟棄的餅干，起早貪黑地干農(nóng)活，做家務(wù)。有天晚上，孩子莫名地發(fā)高燒不退，她急得額頭沁出密密細(xì)汗。丈夫出外，鄰居家去趕集還未歸來(lái)。她不假思索地抱著已有將近30斤重的兒子瘋狂地跑人夜幕中，穿過(guò)村里那條最漆黑的巷子時(shí)，巷子里還聚集著幾條露著兇狠眼光的餓狗。她手里緊緊捏著一塊堅(jiān)硬的石頭，嘴里念叨著：“敢過(guò)來(lái)的話(huà)我就砸死你，別過(guò)來(lái)……”她輕輕地拍打小聲呻吟的兒子，腳步疾速向前，出乎意料的是，餓狗被她的氣勢(shì)嚇壞了，四散逃走，孩子平安就醫(yī)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，她是我的堂姐，最嬌弱卻也最堅(jiān)強(qiáng)。我問(wèn)她：“你不怕那餓狗一發(fā)狠把你咬了，或把寶寶傷害了？”她有點(diǎn)羞赧地說(shuō)：“其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來(lái)那么大勇氣，我只要想到孩子那紅蕃茄般的臉，我就心急如焚！”我很驚異，但更多的是被這勇敢母愛(ài)填滿(mǎn)的感動(dòng)。是的，在勇敢的母愛(ài)面前，一切阻礙都變成了動(dòng)力。
我想到了那個(gè)常在車(chē)站駐足眺望和戀戀不舍送我離開(kāi)的媽媽?zhuān)札R的短發(fā)里暗藏幾根銀白的發(fā)絲，被可惡皺紋日益“侵蝕”的臉在我的腦海里不斷擴(kuò)大。
去年夏天，還猶如昨日。那時(shí)，我出了車(chē)禍，傷到了腳。媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)的第一個(gè)動(dòng)作就是抱著我，問(wèn)我哪里痛。我則緊緊地抓住她，我害怕，我恐慌，而媽媽的懷抱則是最溫暖、最安全的“港灣”。
看著那滿(mǎn)地的鮮血，媽媽的心肯定碎了。她像發(fā)了瘋似地朝撞了我的人喊：“先送我女兒去醫(yī)院，我只要你送我女兒去醫(yī)院，我不要你賠償什么！”我想媽媽也一定怕了。
原來(lái)媽媽心中，我一直是最重要的。
傷痛是苦的，但有媽媽呵護(hù)著卻是幸福的'。每次媽媽都很早起來(lái)，第一件事就是躡手躡腳地走進(jìn)我房間幫我收拾房間里的“殘局”。坐在床沿左看右看，看今天我的腳消腫了沒(méi)有。我偶爾會(huì)被驚醒，看著她那布滿(mǎn)血絲的眼睛，心疼死了�？伤�念叨著：“娃啊，別擔(dān)心，明天就會(huì)好點(diǎn)的�！贝蜥槾螯c(diǎn)滴時(shí)，她蒙著我眼睛附在我耳邊說(shuō)：“蒙著看不見(jiàn)就不痛了�！逼鋵�(shí)我早就不怕疼了，是她一直把我當(dāng)成三歲孩子一樣照顧。不過(guò)我就喜歡這種被呵護(hù)的感覺(jué)。
說(shuō)真的，我媽對(duì)我的愛(ài)比三江河水更多，可惜我這笨笨的腦袋卻組織不出一條細(xì)流，慚愧��！不過(guò)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是碎片組成的美好�！奔仁撬槠趾伪赜惨笸暾�？是的，用遲鈍筆尖寫(xiě)不出的愛(ài)，我放在心里享用著，幸福著，感動(dòng)著……
沒(méi)有華麗篇章，沒(méi)有驚天動(dòng)地。她們?yōu)槟�、我默默付出著，她們擁有世界上最神圣的共同名字——媽媽�?/p>
關(guān)于她們，我一直感動(dòng)著。
為感動(dòng)為話(huà)題的作文1000字 篇3
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開(kāi)花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害，使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù)，很多親人陰陽(yáng)相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而，在淚眼之間，良知復(fù)蘇；在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛(ài)的人，在這樣危險(xiǎn)的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里，一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開(kāi)教室的路瞬間被阻，他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下，而自己在外護(hù)住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛(ài)中永存。感動(dòng)，就在這時(shí)。5.12之際，電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播，而當(dāng)我一次次看見(jiàn)原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí)，心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命？他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對(duì)生命中一次次的`挑戰(zhàn)。我，被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí)，飄落的樹(shù)葉，遠(yuǎn)離了枝頭，我常常獨(dú)自一人在樹(shù)下，傾聽(tīng)著什么。深秋季節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，滿(mǎn)地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ㄩ_(kāi)花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我，再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇，還是喜劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻�(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚，所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇，但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笨傆幸惶�，我們縱然會(huì)變成歷史，倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間，13個(gè)春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
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