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實(shí)用的為感動(dòng)為話題的作文1000字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的為感動(dòng)為話題的作文1000字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇1
愛情，是誰(shuí)寫你如詩(shī)詞，沉淀在一冊(cè)冊(cè)書里？是誰(shuí)歌你如樂(lè)曲，回旋在一曲曲樂(lè)章里？又是誰(shuí)潑你如畫，描畫在一卷卷風(fēng)景畫里？
愛情，果真可畫，又是一軸怎樣的畫圖？是否可以名垂千古？愛情，果真可彈可唱，又是一曲怎樣的仙曲妙音？是否可以萬(wàn)古流傳？愛情呀，果真可入詩(shī)入詞，就屬那句來(lái)得最真切：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許。
可是繪你如畫的人并非什么畫家高師，譜你為曲者，也并非音樂(lè)名流，寫進(jìn)詩(shī)行詞句的，也并非詩(shī)詞大家。
他們只不過(guò)就是一對(duì)再平常不過(guò)的老夫老妻，他們淹沒(méi)在人海中，細(xì)微的尋也尋不見，渺渺人海，央央人生，他們似一粒砂，一煙塵，微不足道�？墒侨藗儏s被他們那普通兒平實(shí)的愛情深深的感動(dòng)著。
那一天，陽(yáng)光格外燦爛，在轉(zhuǎn)角處傳來(lái)了歌聲，那歌聲輕脆歡快，從內(nèi)里發(fā)出一種難得的愉悅，似陽(yáng)光似花朵似清清流淌著的山間細(xì)流，又如嬰孩的笑聲，那么純美，干凈的不染絲毫塵埃，就那么輕易的倏然流進(jìn)我的心田，心兒被一種很溫柔的東西觸動(dòng)了，那樣柔柔的甜甜的。
許多路人同我一樣滿臉的期待著，向著歌聲傳來(lái)的轉(zhuǎn)角出回望，看到了，人們都看到了：一位花白老人用輪椅推著另一位花白老人，推車的是夫坐車的是妻，夫邊推著妻子邊歌唱著。
老夫一臉的汗水，卻不斷的給輪椅上的老妻擦一擦臉，將遮陽(yáng)傘恰到好處地遮一遮，老夫一直唱著，就是問(wèn)老妻話也是用歌聲來(lái)問(wèn)，且是自問(wèn)自答：
天熱吧？
熱。
渴了嗎？喝點(diǎn)吧？
喝。
還想再買點(diǎn)啥？
買點(diǎn)韭菜吧？
中午包水餃。
哈哈, 妮子，饞水餃了呀，等著，這就給你包。
……
老夫就那樣輕松愉快的邊推著老妻邊輕快的走著，一臉的歡快幸福，而那位坐在輪椅里的老妻更是滿臉的歡樂(lè)，她扎著兩條馬花辮，身上穿著光鮮的花衣裳，臉兒白凈的象云朵，她抿著嘴笑著聽著，還隨著歌聲的節(jié)拍點(diǎn)頻頻點(diǎn)著頭。
我與過(guò)路的人看呆了似的，站在那里一直看著，就有認(rèn)得這對(duì)老夫老妻的過(guò)路人談?wù)撝?/p>
原來(lái)這位老妻自從生產(chǎn)下她們第一個(gè)孩子時(shí)就得了重病再也不能站起，他們的孩子也夭折了，而她自己生活起居完全不能自理了，二十幾歲的她就只能躺在家里與床為伴了。當(dāng)時(shí)所有的人都為那念輕的妻子擔(dān)心，擔(dān)心被棄被拋。擔(dān)心那位老夫會(huì)尋找自己的幸福，重新組建家庭，重新尋找甜蜜愛情。
可是所有擔(dān)心都是多余的，連娘家人想接回家?guī)蛶驮?jīng)還是帥小伙的老夫幾天，老夫也不用。就從那天起，老夫就用輪椅推起了他還年輕的老妻，風(fēng)里雨里再也沒(méi)有離開過(guò)他的妻。
無(wú)論去工作無(wú)論去外出，老夫總要推上自己的妻，邊打工邊給妻子治病邊照顧著自己的妻。一路風(fēng)霜雪雨，老夫從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)悔過(guò)什么，因?yàn)槔戏蛐睦镏挥欣掀�，就是照顧她一天也是幸福，與老妻同在就是與愛同在。
時(shí)光如隙，一晃很多年過(guò)去，那過(guò)去的每一天都是愛的'音符愛的詩(shī)句，只是這音符與詩(shī)句是用現(xiàn)實(shí)中的真愛譜寫舒就。如果要說(shuō)這一種什么樣的愛，那就是人間最普通最簡(jiǎn)單的不過(guò)的夫妻恩愛吧，可真的能做到的又有幾人呢？
我們甚至不知道他們的名子，但他們的恩愛卻深深的感動(dòng)著我們，在心里只有默默的祝福，也祝福世間的夫與妻，妻與夫，無(wú)論遇上怎樣的艱難無(wú)論遇上怎樣的魔難，像這位老夫老妻學(xué)習(xí)吧，讓愛站領(lǐng)情的最高地，不棄不離；讓情永珍心間，恩恩愛愛到白頭。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇2
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......
——題記
在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的`夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。
我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn)，我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí)，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽見網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰(shuí)要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周圍沒(méi)有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了�！鞍�！為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來(lái)了。“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情�。 蓖趵っ烂赖卣f(shuō)，不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些�。坑谑俏覀儾还苋叨�，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)兩只冰棍�！薄昂�！”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí)，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過(guò)還好，大姐姐一接過(guò)錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說(shuō)：“這冰棍的味道真不錯(cuò)�！�
吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來(lái)，流下了傷心的淚水。這時(shí)，我聽見身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái)，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表。“小弟弟，這只手表是你的嗎？”“是我的�！蔽覒M愧而又高興地說(shuō)。“那好，還給你�！彼f(shuō)完便把那只手表還給了我�！按蠼憬悖嬷x謝你啊，其實(shí)那......那一元錢是......是......”“好了，你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子�！彼f(shuō)完便離開了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。
那一刻，我感動(dòng)了。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇3
雨像斷了線的珠子從天而降，落在地上濺起一朵朵水花。我一邊走在回家的小路上，一邊聆聽著風(fēng)雨演奏的美妙音樂(lè)。忽然間，我發(fā)現(xiàn)前方有位同學(xué)沒(méi)有撐傘，衣服已經(jīng)濕透了，我正想走上前去幫她遮遮雨，可有人比我快了一步，那人在她頭頂撐起一把傘，還說(shuō)道：“下這么大的雨，怎么不帶傘呢？快考試了，感冒了可不好�！焙檬煜さ脑捳Z(yǔ)啊，我腦海里突然閃現(xiàn)一幅畫面，內(nèi)心深處的一段回憶漸漸清晰
他——我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手，別看我們平時(shí)嘻嘻哈哈地打成一片，但在學(xué)習(xí)上可是爭(zhēng)得你死我活呢。上學(xué)期，我倆一起報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。為了這個(gè)比賽，我特意托人買了一本很實(shí)用的參考書，整天捧在手里看，連下課時(shí)間也不放過(guò)。一次，我正聚精會(huì)神地看書，他叫了我好幾聲我都沒(méi)有聽見，他著急了，跳到我面前，一把搶過(guò)我的書，說(shuō)：“嘿！我說(shuō)怎么那么認(rèn)真呢，原來(lái)淘到了‘秘籍’，資源要共享嘛。”我慌了神，一把搶回書，很不自然地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)什么，哪是什么秘籍��！”他聳聳肩，笑著說(shuō)：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)，你緊張什么嘛�！蔽颐銖�(qiáng)擠出一個(gè)笑容，找了個(gè)無(wú)關(guān)緊要的話題便敷衍過(guò)去了。
也許是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料的關(guān)系，我在比賽中略勝一籌，以比他高出兩分的成績(jī)獲得了參加決賽的資格。那些日子．我臉上時(shí)常掛著掩飾不住的喜悅，心里還暗自慶幸：幸好沒(méi)有把資料借給他看，不然就失去決賽的機(jī)會(huì)了。為了備戰(zhàn)決賽，我更忙了，幾乎每天放學(xué)都是最后一個(gè)離開教室的。一天放學(xué)后，我又在埋頭做題，幾聲驚天動(dòng)地的`響雷打斷了我的思路，抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)天已全部暗了下來(lái)，外面電閃雷鳴，緊接著下起了瓢潑大雨，最糟糕的是我沒(méi)帶傘！
天越來(lái)越黑了，我著急地望著窗外的大雨，一個(gè)人呆坐在教室里不知如何是好，我被閃電和雷聲嚇得緊捂耳朵，拼命把頭埋在課桌里。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)聲音傳了進(jìn)來(lái)：“嘿，你果然還在�！笔撬�！他拿著一把還在滴水的傘出現(xiàn)在教室門口，憨憨地笑著：“剛才在球館聽到雨聲就想你一定還在教室，怕打雷吧？”我不好意思地朝他笑笑�！皵�(shù)學(xué)家，我這有幾本參考書，你看看對(duì)你是否有幫助？”他走到座位上，掏出幾本參考書遞給我，“要給我們學(xué)校爭(zhēng)光��！”“這”我想起上次的事，有些不好意思�！盎丶野�，時(shí)間不早了，這把傘給你�！薄澳悄隳�？”“男子漢淋點(diǎn)雨怕什么？”他拍拍胸口道�！澳遣恍�！”我怕他堅(jiān)持送傘，就急忙拎起書包沖了出去，沒(méi)跑幾步頭發(fā)就全濕了。“哎！等等——”身后傳來(lái)急促的腳步聲，他很快就追上了我：“雨下得這么大，沒(méi)雨傘怎么回得去？快決賽了，感冒了怎么辦？”我頓時(shí)哽咽了，說(shuō)不出一句話，但心里滿滿的全是感激。
路上滿是積水，耳邊還響著隆隆的雷聲。我們?cè)趥阆掠淇斓亟徽�，仿佛傘外已�?jīng)是晴天。他堅(jiān)持把我送回家，臨走時(shí)還像大哥哥一樣對(duì)我說(shuō)：“以后下雨沒(méi)帶傘可不能淋雨回家哦，身體最重要。還有，學(xué)習(xí)時(shí)要注意勞逸結(jié)合，祝你競(jìng)賽取得好成績(jī)！”我看
著他遠(yuǎn)去的背影，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸M量把傘往我這邊傾斜，他的半邊身子已經(jīng)濕透了，一股暖流涌上心頭
現(xiàn)在，看到前方的同學(xué)共撐一把傘的一幕，我心中更難平靜。因?yàn)槲抑溃陚汶m小，連接的卻是同學(xué)間的關(guān)愛。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇4
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害，使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù)，很多親人陰陽(yáng)相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而，在淚眼之間，良知復(fù)蘇；在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛的人，在這樣危險(xiǎn)的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里，一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開教室的路瞬間被阻，他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下，而自己在外護(hù)住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛中永存。感動(dòng)，就在這時(shí)。5.12之際，電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播，而當(dāng)我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí)，心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對(duì)生命中一次次的挑戰(zhàn)。我，被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí)，飄落的樹葉，遠(yuǎn)離了枝頭，我常常獨(dú)自一人在樹下，傾聽著什么。深秋季節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ㄩ_花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的.心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我，再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇，還是喜劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻�(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚，所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇，但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笨傆幸惶�，我們縱然會(huì)變成歷史，倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間，13個(gè)春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇5
感動(dòng)，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生�？墒�，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到了童年�；仡欁约旱耐�，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的'標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)：“是我們剛才見到的那位老人!”我聽了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō)：“兩年，而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話，以后有空給你打電話。”我聽后就簽了，給了他一元錢，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱�，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇6
愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。人來(lái)自古就懂得感恩，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感恩周圍的每一個(gè)人，爺爺，媽媽，爸爸，叔叔，阿姨，老師，姐姐，都對(duì)我有恩�，F(xiàn)在，童年的時(shí)候大家對(duì)我的恩情還讓我念念不忘。的確，哪怕是輕于鴻毛的一些小恩情，我們也不應(yīng)該忘懷。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就應(yīng)該感謝父母，是他們賦予了我們生命。是的，我們要報(bào)答他們。可是，當(dāng)勞累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且，連‘‘謝謝你’’，‘‘我愛你’’之類的安慰話都沒(méi)有。我要告訴大家，父母不是我們的奴隸。我看過(guò)一個(gè)故事，講的是這么一個(gè)故事;一個(gè)父親和女兒在野外遇到了老虎，那種情況下，老虎絕對(duì)只會(huì)攻擊逃跑的人，這是老虎的本性。在最危急的時(shí)刻，爸爸獨(dú)自一人跑開了。女兒很生氣，認(rèn)為爸爸不愛她，為了自己逃命而將她丟棄。然而，老虎像爸爸撲了過(guò)去，女兒這才知道爸爸是為了救她。文中的爸爸是多么愛女兒啊。我又想起我曾經(jīng)做過(guò)的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個(gè)晚上，
我跟爸爸說(shuō)爸爸，您每天都在工作，都沒(méi)有休息陪我玩過(guò)。我工作賺錢，像讓你過(guò)得好一點(diǎn)，所以才沒(méi)有休息的`， 對(duì)不起。爸爸滿會(huì)歉意地說(shuō)。爸爸已經(jīng)跟我道過(guò)歉了，我還生氣的去睡覺(jué)了，我可真是不懂事啊。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，學(xué)蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭。的確，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)中，有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少血水與汗水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師在我們心中播下了快樂(lè)的火種，使校園變成了笑園，充滿了我們的笑聲，那是多么快樂(lè)的事啊。親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四�，才有了一個(gè)特別的節(jié)日，教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。老師，我感謝您。
我們要感謝的人實(shí)在是太多了，所以我們要用一顆感恩的心，對(duì)待周圍的所有事物。擁有感恩的心，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。你會(huì)感恩，那你一天，都會(huì)在感恩的心情中度過(guò)。感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。所以，只要你會(huì)感恩，那你的生活將會(huì)變得更加精彩。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇7
感動(dòng)，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的.學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生�？墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到了童年�；仡欁约旱耐辏梢钥辞遄约撼砷L(zhǎng)的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)：“是我們剛才見到的那位老人!”我聽了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō)：“兩年，而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話，以后有空給你打電話�！蔽衣牶缶秃灹�，給了他一元錢，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱�，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇8
“高潔卓不群；陽(yáng)春布德澤；雄心志四海；春草鹿呦呦；弦歌感人腸；大國(guó)多良才；桃李滿天下；天下英雄氣；盛德表一鄉(xiāng)……”一次次的事跡，一次次地流淚，一陣陣的掌聲，一次又一次地洗禮了我們的內(nèi)心。他們的堅(jiān)持與信念，用他們不凡的事跡傳遞著愛和深刻的道理。一把窄條凳，一輛自行車，他弓腰扛背，沐浴在祥風(fēng)---他就是87歲的磨刀老人吳錦泉。自從他1959年入黨后，便開始幫助他人。他為了給困難的人一些幫助，自己什么都舍不得買，吃得是自己種的蔬菜，一年到頭都買不了幾次肉；還有一條跟了他39年的褲子，平常也舍不得穿。他每天騎著自行車帶著磨刀工具走街串巷掙錢。每磨好一把刀就要揮動(dòng)幾百次手臂，每天揮動(dòng)手臂幾萬(wàn)次對(duì)于一個(gè)耄耋老人是多么大的挑戰(zhàn)啊！到底是因?yàn)槭裁醋屗@么努力呢？主持人說(shuō)，他曾用自己辛苦賺來(lái)的硬幣幫助了無(wú)數(shù)人，至今捐了有37148.4元。這些錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能不多，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)于自己的命啊！別人問(wèn)他要堅(jiān)持到什么時(shí)候，他說(shuō)：“活到老磨刀到老！”尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚，寶貝回家的路有多遠(yuǎn)。他們倆曾經(jīng)丟過(guò)孩子，雖然后來(lái)找到了，但一見到尋子告示便停下腳步。他們?cè)?0xx年時(shí)建立了“寶貝回家”網(wǎng)站，找回了1230多名被拐兒童。他們說(shuō)只要不放棄就會(huì)有希望，他們就是張寶艷和秦艷友。他們?cè)拥竭^(guò)不法分子的恐嚇電話，但他們沒(méi)有放棄……張寶艷為了安慰失去孩子的家長(zhǎng)，落下了一身病，好幾次深夜送到醫(yī)院治療，為的只是幫助他們。他們說(shuō)，找到孩子是一種幸福。臨危不亂，一錘定音，一記記扣殺，點(diǎn)燃了幾代青春，一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇---她就是中國(guó)女排主教練朗平，曾無(wú)數(shù)次帶領(lǐng)中國(guó)女排獲得冠軍。多年后，她卻遇到了職業(yè)生涯中最糾結(jié)的一次：一是回到祖國(guó)指導(dǎo)中國(guó)女排，一是自己的身體狀況。但她最終選擇了投入中國(guó)女排，她說(shuō)：“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華！”來(lái)不及思量，就一躍而入。
官東是海軍大連潛艇學(xué)院的一名學(xué)員。東方之星號(hào)客輪翻沉事件發(fā)生，出去執(zhí)行任務(wù)的他首先救出了一名65歲老太太，后來(lái)他又拖著沉重的身體去救第二個(gè)人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，迅速把自己的裝備給了遇害者，遇害者終于浮出了水面，但卻時(shí)時(shí)沒(méi)有見到官東的身影，他在水下的情形無(wú)人知曉，他用他的`信念和毅力，最終浮上了水面……他們不凡的事跡讓“感動(dòng)”這個(gè)詞變得清晰，感動(dòng)中國(guó)就像一面旗幟，高高飄揚(yáng)在中華民族美德的高地，指引我們像道德楷模們學(xué)習(xí)。他們用自己的一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德，用自己堅(jiān)定信念忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和滿腔的熱情為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們靈魂接受了美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。伴著感動(dòng)的淚水，相信大家都會(huì)陷入沉思：是什么力量讓他們做出這些不凡的壯舉呢？我想應(yīng)該是愛吧！對(duì)祖國(guó)、生活、正義、父母、子女、工作、戰(zhàn)友同事的愛……這些飽含真情的愛像無(wú)數(shù)盞明燈，讓文明的天空更加亮麗！
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇9
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害，使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù)，很多親人陰陽(yáng)相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而，在淚眼之間，良知復(fù)蘇;在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛的人，在這樣危險(xiǎn)的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里，一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開教室的路瞬間被阻，他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下，而自己在外護(hù)住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛中永存。感動(dòng)，就在這時(shí)。5。12之際，電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播，而當(dāng)我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí)，心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對(duì)生命中一次次的挑戰(zhàn)。我，被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí)，飄落的樹葉，遠(yuǎn)離了枝頭，我常常獨(dú)自一人在樹下，傾聽著什么。深秋季節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ㄩ_花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的`，秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我，再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇，還是喜劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻�(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚，所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇，但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笨傆幸惶�，我們縱然會(huì)變成歷史，倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間，13個(gè)春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
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