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以鑰匙為話題的作文700字（通用25篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的以鑰匙為話題的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以鑰匙為話題的作文700字 1
鑰匙在陽光下泛著銀白色幸福的光暈，反射到臉上的光斑駁地點(diǎn)綴著零亂的思緒。不停地回轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)到那個(gè)下午的開始。
路過街角那家咖啡店，悠揚(yáng)的吉他聲傳出，淡淡的，略帶憂傷和執(zhí)著，演繹著午后的美好。到家時(shí)，燦爛的陽光霸占了整個(gè)陽臺(tái)，輕輕地訴說著悠揚(yáng)的韻律。
媽媽披著沐浴后的濕發(fā)，把我拉到沙發(fā)前，媽媽把一小串攥的發(fā)熱的東西遞給我，說：“考慮再三，還是準(zhǔn)備把家里的鑰匙給你，你也這么大了，不再是以前那個(gè)冒冒失失的小女孩了……”說到這里，我想起以前那個(gè)小學(xué)時(shí)脖子里掛著亮閃閃的鑰匙跑來跑去，最后把它丟到哪里也不知道的小不點(diǎn)兒，我總是那么不經(jīng)意的把什么丟到自己也不知道的地方。
我接過鑰匙，這小東西，在陽光的照耀下迷茫地閃爍著�！爸x謝媽�！蔽覍⑦@個(gè)下午一筆帶過。從那個(gè)下午起，我總是喜歡在無聊時(shí)把鑰匙拋上去再接住。它發(fā)出的丁零聲讓我想到了悠遠(yuǎn)的馬鈴，在藍(lán)天白云的襯托下演奏著屬于自己的獨(dú)特的樂章，而這時(shí)的我卻經(jīng)常顯得浮躁不安。
終于有一天，我又因粗心大意把鑰匙丟進(jìn)了遺失的角落。當(dāng)我怎么找也找不到它時(shí)，心里便有了亡失的'不安。第一次感到了責(zé)任的重要。我那可憐的它，去哪里找那把屬于它的鎖？而那可憐的鎖，又怎樣找到可以打開它的鑰匙？常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。如同少了唯一能了解自己的知音。耳旁沒了那丁零的作響，誰來聽我講述憂愁的午后？
癱坐在地，手無力地支撐著軀體，窗邊的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳。搖擺著我的憂傷。眼淚無聲的滑過臉頰。
因?yàn)槲业拇笠拢依锏拈T換了把新鎖，還配了新的鑰匙，同樣是銀白色的，同樣的迷人。媽媽把新鑰匙遞給我，滿眼的語重心長(zhǎng)。想起那個(gè)下午媽媽給我被認(rèn)同的感覺，像是一束光穿透幽暗潮濕的樹林，帶給我一種特殊的溫暖。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)保管好那串鑰匙。這是一個(gè)十三歲女孩的想法。我錯(cuò)了，它讓我慚愧，當(dāng)筆尖流瀉下夢(mèng)囈但與現(xiàn)實(shí)交匯，會(huì)成為永遠(yuǎn)的珍惜。歲月往往一起不復(fù)返，短暫卻又漫長(zhǎng)的作物令我后悔。留下的那些瑣憶在腦中來來回回。心底再也平靜不了，漣漪在一圈一圈地蕩漾……
以鑰匙為話題的作文700字 2
天吶！我忘帶鑰匙了！”
我在樓道里大喊，伴著這句話在樓道里的回音，我重新拉好了包。我皺眉想了會(huì)兒，隨即又拉開了包，我飛快地在包里翻找，嘴里低咕著“哪兒去了，哪兒去了”。我的手在包的各部游走了一番后，放棄了掙扎�？磥�，我真忘帶鑰匙了。我焦急地在樓道里踱步，現(xiàn)在是四點(diǎn)半，爸爸五點(diǎn)半才下班，六點(diǎn)才能回家，而媽媽呢，六點(diǎn)半下班。完了、完了，我想。今天老師布置了一大批作業(yè)，幾點(diǎn)才寫得完��！不巧今天又忘帶筆盒，沒法寫作業(yè)啊。
我只好坐下來，喘著粗氣，我無奈地望著窗外，遠(yuǎn)處那只鳥兒在干嘛呢？不停地“啾啾”叫著，它是快樂還是生氣呢？我盯了好一會(huì)兒。遠(yuǎn)處的云好像在變形呢，它們淡淡地嵌在藍(lán)色的天空中，但天好像留不住它們，它們?cè)谔炜罩星兑粫?huì)兒，就隨著風(fēng)飄走了。對(duì)面樓房的陽臺(tái)上真是多彩多樣，有的栽著含苞欲放的花苞，還有的已經(jīng)盛開了，垂下來，攀在欄桿上，隨著風(fēng)輕輕晃著腦袋。還有的`陽臺(tái)挺漂亮休閑，放著躺椅，木桌上一只大茶壺，桌上有個(gè)收音機(jī)，那家的主人挺會(huì)享受吧。我想，大概是個(gè)退休在家的伯伯。
不知不覺地我感受到我的心，好像靜了許多，心情似乎也好了許多。
我又抬眼瞧了瞧樓道，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張“請(qǐng)勿隨地吐痰”的用毛筆寫在宣紙上的隸書字體紙，已經(jīng)貼在這兒很久了吧，我看到了上面有許多灰塵，怎么以前就沒有發(fā)現(xiàn)呢！我想。
漸漸地，我的眼晴與我融入了周圍的世界，我觀察到了許多原來沒有發(fā)現(xiàn)的事物，就像有了一把鑰匙，打開了另一個(gè)世界的門。
待爸爸回來后，一開門，一束金光，射了出來，那是太陽，迷離的光暈轉(zhuǎn)動(dòng)著，迷糊了我的雙眼。
事后，我思索著，是不是心里的事物太多，占據(jù)了我的內(nèi)心，我們不能敞開心扉，有時(shí)還會(huì)很糊涂——像我，鑰匙都忘了帶。不過，我得到了另一把鑰匙，它開啟了另一扇門，讓我發(fā)現(xiàn)更多——它就是觀察吧！
在沒有所謂的“鑰匙”時(shí)，不妨解開另一把鎖的“鑰匙”，沉下心，留心觀察，那把“鑰匙”便被你隨身攜帶，你的快樂，你的新視野便無處不在……
以鑰匙為話題的作文700字 3
每當(dāng)我用那把沉甸甸的鑰匙打開溫暖的家門時(shí)，我就不由自主地想起曾經(jīng)發(fā)生的那件關(guān)于鑰匙的故事，它時(shí)時(shí)提醒我：做事不能馬虎。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩“紅綠燈”游戲。開心和興奮的感受像網(wǎng)一般覆蓋了我的心：身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心理傾瀉出來，再也無法隱藏。仿佛感覺路邊的小樹比平時(shí)顯得格外翠綠，花朵也顯得格外鮮艷，小鳥的歌聲更甜、更美。開心和激動(dòng)鋪滿了我回家的路。我哼著輕快的樂曲，享受秋風(fēng)的涼爽，歡蹦亂跳的回家。
當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)衣兜，準(zhǔn)備從衣兜里拿鑰匙開門時(shí)，冷汗以驚人的速度遍布全身。鑰匙不見了！這是我沒有摸到鑰匙的第一個(gè)反應(yīng)。這串鑰匙不光有家的，還有教室門的。我急忙往回跑，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，再次浸濕了衣服，一口氣跑到了學(xué)校，把我玩耍的地方找了個(gè)底朝天，鑰匙還是沒找著。我焦急地在玩耍的地方走來走去，急得直想哭。心想：這可怎么辦才好呢？我趕緊跑到保安室哆哆嗦嗦地拿起電話給爸爸打電話，語無倫次的告訴爸爸我的鑰匙不見了，爸爸讓我先回家。我灰心喪氣地往回走，路邊的一切仿佛一下子都變成了灰色：夕陽不再燦爛，風(fēng)停止了吹動(dòng)，樹葉變得枯黃，花朵也無精打采，小鳥不知飛到哪兒去了，汽車的嗽叭聲變得非常尖銳，直讓人毛骨悚然�！鞍Α蔽乙宦曢L(zhǎng)嘆，“難道真的找不著了嗎？今天回家可要好好表現(xiàn)，不然……�！�
到了家門口，我弓著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、躡手躡腳地來到書房，臉火辣辣的'，飛快的從書包里取出作業(yè)，忽然聽到一聲清脆的響聲，一切又恢復(fù)了燦爛。原來鑰匙被我放在書包里面呢！唉，怎么這么粗心大意呢？這可真是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我虛驚了一場(chǎng)。
這次小小的插曲，給我粗心大意的壞毛病上了生動(dòng)的一課，為我人生前面的道路又點(diǎn)燃了一盞明燈。
以鑰匙為話題的作文700字 4
堅(jiān)持是“咬定青山不放松”的品質(zhì)，而選擇是一條通往成功的捷徑，這是兩種對(duì)待事情的方法，兩把通向成功的鑰匙，你會(huì)用哪一把呢？是堅(jiān)持還是選擇？
有這樣一個(gè)小故事：有兩只螞蟻需要越過一段墻去尋找食物，墻長(zhǎng)20米，高10米，其中一只毫不猶豫的爬上墻，盡管一次次的跌下，可它支持，又一次次爬上墻，而另一只觀察一會(huì)，決定繞過墻去，結(jié)果它吃到了食物。
人們往往贊美那些堅(jiān)持不懈的人，可光有堅(jiān)持還是不夠的`，在堅(jiān)持中也需要選擇，需要把握，方法和方向。英國(guó)著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家牛頓，早年致力于自然科學(xué)，加上堅(jiān)持不懈的精神，使他在這一方面頗有成就，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，牛頓三大定律；發(fā)現(xiàn)了光的一種干涉圖樣，稱為牛頓環(huán)，制作了新型的反射望遠(yuǎn)鏡，創(chuàng)立了光的微粒說；還發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理創(chuàng)立了微積分，開辟了數(shù)學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元，他選擇對(duì)了研究的方向，加上堅(jiān)持不懈的精神，他獲得了巨大的成功。
可牛頓晚年換了研究方向，他選擇去證明上帝的存在，盡管他堅(jiān)持不懈，但最終一無所獲。
所以我說堅(jiān)持選擇=成功。堅(jiān)持是成功最基本的要素，沒有堅(jiān)持，何談成功？如果稍微遇到一點(diǎn)困難，不去堅(jiān)持就換新的目標(biāo)，那怎么能成功呢？但僅有堅(jiān)持還是不夠的，還需要作出正確的選擇，總不能“一根繩子上吊死吧”。譬如你用一生的時(shí)間去研究怎樣把石頭變成金子，那能成功？
楊振寧放棄了實(shí)驗(yàn)型物理，選擇了理論型物理，于是他成功的獲得了諾爾獎(jiǎng)。
魯迅放棄了救死扶傷的醫(yī)學(xué)，選擇了與筆桿相伴的文學(xué)，于是他成功的成為一代文
學(xué)巨匠，開創(chuàng)了文學(xué)的新紀(jì)元。
學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中選擇，在選擇后堅(jiān)持，我相信用堅(jiān)持和選擇兩把鑰匙一定會(huì)打開成功的大門！
以鑰匙為話題的作文700字 5
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門便輕而易舉地打開了。
又有那么一些相見恨晚。
共同愛好著古典文學(xué)，愛好著詩詞，愛好著散文。
從來便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的.婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將中考。
那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。
“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問她，分毫沒覺察到她的壓力與不安。“這都不算太喜歡，英語甚可，只不過物理是挺難的，很多講了都聽不懂。”她皺著眉。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時(shí)間的流里一般
良久，我自言自語：“我倒還挺喜歡古詩文的”
她莞爾：“好巧，還有散文�！�
瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧�！�
此后，我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悅。
姐姐的文筆我自愧不如，若是說她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門，亦不足惜。
以鑰匙為話題的作文700字 6
在那棵桃樹下，綠色的草叢襯得你黑白相間的毛色更加鮮亮，你歡快蹦跳的身影像草叢間跳躍的絨球……如今在異鄉(xiāng)讀書，一周才能回鄉(xiāng)一次，可這幅你在家門前蹦跳的畫面無數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，你是我夢(mèng)中快樂的金鑰匙。
你不是什么純粹的珍貴品種，毛色黑白相間，一寸多長(zhǎng)，摸上去十分柔軟、舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，還真以為是一個(gè)小絨球。眼睛只有指甲蓋那么大，如同兩顆棕褐色的琥珀，兩枚琥珀中間，還有一條白色的線。又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，白白的，高興時(shí)就會(huì)不住地?fù)u晃。當(dāng)你聞到熟悉的氣味時(shí)，那又黑又小的'鼻子會(huì)上下左右地嗅一下，然后發(fā)出“嗯”的聲音，稚嫩可愛。
還記得第一次見面的時(shí)候，你見到我就撲上來，朝我猛搖尾巴，然后用爪子在我身上按幾個(gè)梅花樁，用還沒長(zhǎng)齊的牙齒扯我的鞋帶……
好不容易盼到放假，我卻被題海所困。這一天，我正為一道數(shù)學(xué)題百思不得其解。我頹唐地扔掉了筆，沖到屋外，看到你溫順地躺在墻角曬太陽。我的腳步聲驚醒了你，你睜開了惺忪的睡眼，疑惑的眼光看著我，好似在說：“小主人，你怎么了？”繼而伸長(zhǎng)了四肢，緩緩踱步到我的腳下，用嘴巴蹭著我的腳，仿佛在說：“像我這樣，慢慢地，不急，不急�！蔽揖従彾紫�，看著你清澈的眼睛，胸中的悶氣竟舒緩了許多，撫摸著你柔順的皮毛，我和你安靜地看著落日漸沉，繼而在院子歡快地追著、跑著，仿佛那一刻的世界只有你和我……
正如王開嶺所說：“狗，是一種幸福的意象，它象征著人煙、故里、守望、伙伴、記憶、天倫、安居樂業(yè)……”當(dāng)你獨(dú)自發(fā)悶之時(shí)，狗會(huì)是你最友善的朋友、最忠誠(chéng)的伙伴，是故鄉(xiāng)對(duì)你的無限守望，更是你所懷念的故鄉(xiāng)。放慢腳步，親近動(dòng)物，何嘗不是一把快樂的金鑰匙？
以鑰匙為話題的作文700字 7
書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它的門扉里，是一口飲不完的井，是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開門的鑰匙，才會(huì)擁有那里的一切，否則，再多的礦，再深的井也無用。那把神奇的鑰匙是什么呢？——就是良好的閱讀習(xí)慣。今天我就想和大家探討一下，何為良好的'閱讀習(xí)慣。
讀書，要有讀書的模樣。可以攤著讀，有些居高臨下的感覺似乎很認(rèn)真；可以捧著讀，似乎可以表現(xiàn)對(duì)書的尊重。但如果手里捧著書，心里想著其他的事，那這樣的讀書，也只剩下個(gè)姿勢(shì)了。我認(rèn)為，真正的閱讀，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。
閱讀必定要用眼，一字一句，認(rèn)真、仔細(xì)地讀，把詞句讀透了，這才有效，才會(huì)為后面“三到”打下基礎(chǔ)�！安粍�(dòng)筆墨不讀書�！泵飨睦蠋熜焯亓⒃@樣說。這說明在閱讀時(shí)做些筆記，摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說：“好記性不如爛筆頭嘛！”閱讀后，還要適當(dāng)作些批注，寫些感想，這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時(shí)候，只靠眼看是品不出文之意味的，還要靠口之誦讀。對(duì)于古文來說，誦讀也講把握要義，抓住最真實(shí)的情感流露。所以，我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書最重要的，還是要用心去體會(huì)。只有用心去讀，才能與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，情感的互動(dòng)。我想，只有用心讀書，才能算是閱讀的最高境界吧！
當(dāng)然，對(duì)于不同的書，我們要用不同的讀法。歐陽修說：“坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁所讀小辭。”只有靈活運(yùn)用讀法，才能“博萬家之學(xué)，覽天下之書�！�
同學(xué)們，讓我們用最佳的閱讀習(xí)慣去讀經(jīng)典詩書，用這把神奇的鑰匙打開書之門，享受書的樂趣吧！
以鑰匙為話題的作文700字 8
堅(jiān)持，世上最難做到的事情莫過于此。有多少人可以擁有毅力去堅(jiān)持到底？大部分的人不過是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，如果誰能做到堅(jiān)持，那么他離成功就不遠(yuǎn)了。
最近幾天的最后一節(jié)課都要去體育場(chǎng)練習(xí)跑步。因?yàn)槿狈﹀憻�，所以只要班�?jí)前面的隊(duì)伍稍微快一些，我就必須停下來，上氣不接下氣地默默走在后面看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，直到結(jié)束，這就算跑完了。而跑不下來的理由，當(dāng)然是體能不好，速度太快，距離太遠(yuǎn)……漸漸的便有些人產(chǎn)生了放棄的念頭。反正大家都這樣，老師也不在，別人還能拿我怎樣？也許這就是大家的心聲�？粗絹碓搅闵⒌年�(duì)伍，越來越不團(tuán)結(jié)的同學(xué)們，這項(xiàng)活動(dòng)絕對(duì)不應(yīng)這樣下去。是我們真的就跑不下來嗎？還是說一切只是借口？終于我下定決心要堅(jiān)持下來，只有這樣才是有意義的。這個(gè)時(shí)候榜樣的力量也是必不可少，就算她什么也不說，看到她努力的樣子，那種力量就會(huì)無形的鼓勵(lì)你、觸動(dòng)你，我的好朋友就是這樣一個(gè)人。萬事俱備，只差努力。
不到一圈，就有許多的同學(xué)停了下來，走到一旁等待結(jié)束�？粗覀儼嗟钠熳釉诳罩须S風(fēng)飄動(dòng)，這時(shí)前面的同學(xué)都在努力，還有什么理由不堅(jiān)持下去？
頭發(fā)好像也很興奮和周圍的`同學(xué)們打起了招呼，它不受束縛自由自在的，馬上要和頭繩說再見，一切好像都不受控制。眼看著我要停下腳步，我的好友在旁堅(jiān)持不懈地樣子感染了我，她好像發(fā)著光，光是金燦燦的，在她周圍閃耀�？粗@光芒，我也不肯認(rèn)輸，和她一樣，繼續(xù)邁著步子，在跑道上揮灑著汗水，譜寫著青春。
而在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，不堅(jiān)持哪來的成功？看到別人的好成績(jī)而你有沒有仔細(xì)地觀察過他額頭上的汗珠？因此堅(jiān)持不懈的拼搏，才是通往成功的鑰匙。
以鑰匙為話題的作文700字 9
回家的路上，我邊說邊走著：“哎，今天可真累，又被老師留了！”
背著沉甸甸的書包，沒精打采的順著路邊緩緩地走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在一輛油黑發(fā)亮的奔馳車底下，有一把汽車的鑰匙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那把鑰匙，緊張地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我趕忙俯下身子爬到車底把鑰匙拿了出來，驚奇地看著這把白色的車鑰匙，心想：“這么重要的東西，是誰不小心弄丟的呢？接下來該怎么辦呢？”想到這里，我越來越緊張了，趕忙趴在車玻璃上往里看了看，沒人。怎樣才能找到失主呢？丟了這么重要的東西，他一定很著急吧！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：老師和爸爸媽媽都說過，撿到特別珍貴的東西，必須先交給警察叔叔。想到這里，我在原地繞了幾圈，哎！警察叔叔呢？還是沒有！我有點(diǎn)絕望了，慢騰騰地邊走邊想：接下來該怎么辦呢？忽然看見幾個(gè)穿著深藍(lán)衣服，天藍(lán)褲子，服裝上還別著幾個(gè)徽章，他們就是管理停車位的工作人員。車停在這兒，車主一定要來開車的，把鑰匙給了他們，一定會(huì)送到失主的.手里。想到這里，我快步走向前去，說明了情況，把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問我：幾歲了？叫什么名字？在哪里上學(xué)？我一五一十地告訴了他，叔叔摸了摸我的頭說“謝謝你，賈鈞喆�！蔽倚睦飿烽_了花，高興地和叔叔招招手，笑著跑回了家。
晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的一切，我想，車主肯定拿到了車鑰匙，他一定也很高興……我覺得這真是一件好事，想著想著，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以鑰匙為話題的作文700字 10
大家應(yīng)該都有鑰匙吧，開學(xué)至今我得到了一把與眾不同的鑰匙。
語文課上，老師說：“這句話誰來讀一讀?”當(dāng)時(shí)我心里有一種奇妙的感覺，想大聲地回答老師的問題。這個(gè)奇妙的感受促使我把手舉得高高的，眼睛緊盯著老師，心里呼喚著老師請(qǐng)我回答問題，差點(diǎn)叫出聲來。也許老師聽到了我內(nèi)心的呼喚，真的`叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來，雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過，我能讀好嗎?我能完成這次任務(wù)嗎?如果我讀得不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我又想，既然站都站起來了，那就試試吧!
想到這兒，我便讀了起來�！鞍察o的手指悄然合攏，”可是剛讀到一半，我心里又突然緊張起來，開始讀得磕磕絆絆。完蛋了，要被嘲笑，要被批評(píng)了，我緊抿著嘴唇等待這一刻的來臨，然而同學(xué)們沒有發(fā)出笑聲，老師也沒有批評(píng)我，反而還溫柔地表揚(yáng)了我。她說：“嗯，讀得不錯(cuò)，但是還可以讀得更加流利，下次加油�！崩蠋煹脑捑拖褚魂囕p風(fēng)撫平了跳動(dòng)的心，我頓時(shí)放松了下來。
叮鈴鈴，下課了�，F(xiàn)在是統(tǒng)計(jì)課堂發(fā)言的時(shí)間，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……，快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲著。19號(hào)，20號(hào)，到我啦，我已經(jīng)緊繃到極致，周圍的空氣似乎都已經(jīng)凝固了，腦里一片混沌�！�20號(hào)，有進(jìn)步，有勾�！袄蠋熣f。這話就像天籟之音，一下子把我從混沌拉回到了現(xiàn)實(shí)。我聽到了花開的聲音。太棒啦，我終于得到了勾。這個(gè)勾不僅勾在黑板上，還勾在了我的心里。它就像一把鑰匙，打開了我心中恐懼發(fā)言的鎖。
也許以后這把鎖還會(huì)鎖上，但是有了這把鑰匙，我會(huì)一次又一次地打開它，直到這把鎖消失。
以鑰匙為話題的作文700字 11
我是一串普通的鑰匙，我有一個(gè)丟三落四的小主人。
昨天，我經(jīng)歷了一次非同尋常的旅行。昨天下午，我的小主人把我?guī)У搅诵^(qū)健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。小主人坐到了像一輛自行車的健身器材上，然后把我拿了下來，掛在那個(gè)健身器材的把手上。小主人運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，匆匆走了。這時(shí)，我扯大嗓子喊：“小主人，快點(diǎn)回來，帶我回家�！笨尚≈魅烁揪吐牪灰�。突然，小主人又回來了。我喜出望外，心想：小主人可能聽見了我的叫喚，回來帶我回家了�？尚≈魅瞬]有發(fā)現(xiàn)我，她現(xiàn)在正忙著和朋友聊天呢。過了一會(huì)兒，她和她的.朋友邊說邊笑，走了。我徹底失望了。
一陣微風(fēng)吹來，我發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦南耄盒≈魅擞袥]有發(fā)現(xiàn)我不見了？有沒有在傷心？有沒有在尋找我？有沒有……這時(shí)，一個(gè)陌生的人走了過來，把我從上面拿了下來。那只陌生的大手緊緊地握著我，一陣急促的腳步聲停止后，我又“啪”的一聲掉在了一張桌子上。我睜開眼睛，周圍一切對(duì)我來說是那么陌生，原來我在一個(gè)傳達(dá)室里。我靜靜地呆在那里，默默地期待著小主人來尋找我。
天漸漸地暗了下來，小主人還沒有找到我。我開始心灰意冷，突然，兩個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，那不是小主人和她的媽媽嗎！我心中的希望之火開始重新點(diǎn)燃了。只見小主人臉上掛著慚愧的表情，雙眉緊鎖，雙唇緊閉，我心中不免有一些心酸。這時(shí)，那只陌生的手把我拿到了小主人的面前晃了幾下，小主人一下子高興得直點(diǎn)頭。那個(gè)人把我還給了小主人。小主人萬分欣喜地把我掛到了脖子上，含著淚花的眼睛調(diào)皮地向我眨了幾下，好像在跟我說抱歉。
以鑰匙為話題的作文700字 12
鑰匙，它可以打開通往出口的門，而我母親的鑰匙打開通往我心中的門。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，上小學(xué)的時(shí)候總是徒步到學(xué)校。因此，我母親每天都擔(dān)任送我上下學(xué)的職務(wù)。天才一亮，我就聽到媽媽開門的聲音。她打開門是為了讓清晨的微風(fēng)吹走我朦朧的睡意。我吃飽了就去上早堂。
每當(dāng)夕陽落山時(shí)，我總能聽到母親鑰匙上相互碰撞的鈴聲。在大量的家長(zhǎng)中，我總能準(zhǔn)確地找到我的母親。每天，無論是陰天還是晴天，下雨還是下雪，都是我一生中最美好的回憶。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了。后來我去縣城上中學(xué)，媽媽買了一輛電瓶車接我。
冬天的風(fēng)，刺骨的寒冷。即使打開門吹進(jìn)來的涼風(fēng)也不能吹走我的睡意。媽媽拿著車鑰匙，騎著我去上學(xué)。迎面的風(fēng)像一把鋒利的刀刃一樣割傷了我的臉頰。我習(xí)慣性地把頭靠在媽媽身后，盡可能地把臉靠得更緊。但是媽媽呢？她默默地與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。而且經(jīng)常是媽媽的失敗，臉上有幾個(gè)干硬的裂縫。
初中每五天回家一次。每當(dāng)我聽到媽媽用熟悉的鑰匙開門，我就感受到了家的溫暖。我不知道從哪里來。
從那以后，不管風(fēng)雪有多大，我媽媽總是騎著她的小驢來接我。車鑰匙啟動(dòng)了車，鑰匙打開了門，母親的汗水隱藏在鑰匙后面。它跟著母親，風(fēng)雨無阻。
有一天，不知怎么的`，我突然問媽媽：你每天這樣接我不累嗎？她笑著回答：累了，當(dāng)然累了。但是接你已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣。習(xí)慣了就不覺得累了。學(xué)習(xí)和生活也是如此。當(dāng)你堅(jiān)持一件事成為一種習(xí)慣，你就不會(huì)累。
這把鑰匙打開了我心中的大門。這扇美麗的大門蘊(yùn)含著濃濃的母愛。
事實(shí)上，媽媽也是我打開世界大門的鑰匙。
以鑰匙為話題的作文700字 13
微笑，打開了人與人之間的心靈之門；微笑，成就了人與人之間交流的開始；微笑，成為了人與人之間溝通的橋梁。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人和你的距離拉近了，不管你的家境，文化程度如何，微笑，就會(huì)讓人的距離感減小，無形中為你增添一份獨(dú)特的魅力。微笑的人永遠(yuǎn)比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開了你與他人的心靈之門，使你們可以和平共處，坦誠(chéng)相待。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人愿意和你說話了，不管話題是什么，是你擅長(zhǎng)的亦或是你不擅長(zhǎng)的，最起碼別人愿意和你說話了，即使你不善言辭，別人也會(huì)在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠(yuǎn)比裝高冷的.人善于言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開始，使你們可以一起交流，一起玩耍。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以漸漸理解對(duì)方的意思了，因?yàn)槲⑿κ且话焉衿娴蔫�匙，它打開你與別人溝通的大門。
微笑，是每個(gè)人都會(huì)做的事情。然而你可能不知道，你的一個(gè)微笑可能會(huì)讓別人心里的愧疚感減輕一點(diǎn)，可能會(huì)讓自卑的人自信一點(diǎn)，可能會(huì)讓困難的交流簡(jiǎn)單一點(diǎn)。原因自然是因?yàn)槲⑿�，是一把神奇的鑰匙。
所以，面對(duì)他人犯的錯(cuò)誤或者是他人做的好的時(shí)候，給予對(duì)方一個(gè)微笑吧！讓友誼之花在你們心中盛開，不要讓仇恨蔓延，你的微笑，是別人前進(jìn)最大的動(dòng)力。
微笑，這把神奇的鑰匙告訴我們每天對(duì)著自己，對(duì)著他人說：“茄子！”
微笑是成功的敲門磚，我們一起面向成功，對(duì)它說：“茄子！”
以鑰匙為話題的作文700字 14
正所謂“人非生而知之者，孰能無惑”，有惑就要去解決，而這一過程所采用的方法就顯得尤為重要了。
古時(shí)候匡衡鑿壁偷光的故事，想必大家都耳熟能詳。從這一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事中，我們便能發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于那時(shí)的匡衡有多么重要了。其實(shí)不止對(duì)當(dāng)時(shí)的人們，即便是現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，也少不了閱讀�！皶x百遍，其義自見”，而此“讀”非彼“讀”，誦讀只是閱讀中的`其中一種表現(xiàn)形式。被譽(yù)為“德國(guó)浪漫派最后一位騎士”的赫爾曼·黑塞便認(rèn)為，越是精細(xì)、深入和舉一反三地閱讀，就越能看出每部作品以及每一個(gè)思想的獨(dú)特性和局限性。在如此的閱讀中，才可尋找到想要的答案，達(dá)到求知之目的。
有的人，見山是山，見水是水，見花便是花。如此之人，在世界并不難發(fā)現(xiàn)，我想，導(dǎo)致他們用這種眼光看世界的原因極可能是缺少閱讀的原因。在書中，無論萬物，只要細(xì)細(xì)品讀，都是有靈性、有美感的。在這個(gè)世界里，山不是只是山，水亦不只是水了，它們都賦予了別樣的意義。通過閱讀，便可通往這一世界，找尋另一番生活方式。
也正是閱讀，才成就了求知。這兩者是互相依存，相輔相成的。如果求知是通往那一世界的一扇門，那閱讀即是打開大門的金鑰匙了。它閃爍著獨(dú)有的光澤，吸引人們?nèi)タ拷�，通往新世界。作為學(xué)生的我們，也少不了這把探索的金鑰匙，這樣才能更好地成就自我。
都說學(xué)到老，活到老。但是我認(rèn)為可以稍稍改動(dòng)為“讀到老，學(xué)到老”也不為過。所以無論什么時(shí)候都要去閱讀，不僅豐富、充實(shí)了自己，而且還開拓了自己的眼界，受益無窮。只要緊緊握住這把金鑰匙，不放手！
以鑰匙為話題的作文700字 15
科學(xué)課上老師教有關(guān)磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到磁鐵同極相斥、異極相吸，磁鐵具有吸鐵的道理。老師讓我們牢記于心，以后一定會(huì)對(duì)我們有幫助的。我想：切，磁鐵的道理記得那么牢有用嗎?頂多就是科學(xué)期末考試要考罷了!可是沒想到，這還真派上用場(chǎng)了。
那天，是期末考試，天特別的冷，第一場(chǎng)考試結(jié)束后，我和同學(xué)一起急著上廁所�；蛟S是衣服太厚的原因，當(dāng)我掏紙的時(shí)候，一不小心一串鑰匙“噹”地一聲掉入下水道。我頓時(shí)石化了，一個(gè)字也說不出來。過了好一會(huì)我才反應(yīng)過來。那可是家門的鑰匙啊!晚上爸爸媽媽都不在家，我怎么進(jìn)家門啊!我急得像熱鍋上的螞蟻，在廁所里面走來走去，雙手拍著腦袋，想讓自己想出辦法來。這時(shí)，同學(xué)說：“好了嗎?你怎么這么慢啊，等一下可是科學(xué)考試，小心老師會(huì)罵人喔!”“科學(xué)，科學(xué)……對(duì)了，磁鐵!對(duì)呀!磁鐵不是可以吸鑰匙嗎?”我一拍腦袋高興地跟同學(xué)說：“你在這里幫我看看，別讓人來這個(gè)位置上廁所，等我，謝謝啊!”說完，我便飛快地跑向班級(jí)去向人借磁鐵，我的同學(xué)在廁所里感到莫名其妙。
不一會(huì)兒，我向班級(jí)同學(xué)借來一些磁鐵，連忙跑向廁所。同學(xué)說：“你這小祖宗，終于來啦，咦，你帶磁鐵過來干嘛?”我連忙說：“來不及了，我等會(huì)兒再跟你解釋!”我把一只襪子脫了下來，把磁鐵裝在里面，用繩子把襪子口綁住，再用鉤子勾住襪子，把襪子慢慢地伸往下水道。
終于，在轉(zhuǎn)角口那邊，鑰匙被吸住了。我小心翼翼地?fù)粕蟻�。在撈上來�?那一刻我激動(dòng)地跳起來，高興地叫道：“勾上來了!勾上來了!”原來科學(xué)課上所學(xué)的東西你創(chuàng)造性地使用它，真的能派上用場(chǎng)啊!
生活中就是要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，不斷地創(chuàng)新才會(huì)有意想不到的收獲。
以鑰匙為話題的作文700字 16
今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門口，可就在我準(zhǔn)備取掛在脖子上的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛啦！在門口整理一下情緒，心里不斷提醒自己，別緊張啊。同時(shí)，抬起左手敲門，進(jìn)屋后，我故作鎮(zhèn)靜地跟媽媽說：“媽媽，我的鑰匙丟了！”但是，我心里卻萬分害怕，心想：“媽媽千萬不要罵我��！”
萬萬沒想到啊，媽媽心平氣和地對(duì)我說：“嘉嘉，你再原路返回仔細(xì)找一遍，看看有沒有掉在路上�！�
我飛快地穿好了鞋，跑出了家門。
在路上，我邊走邊找，生怕有半點(diǎn)遺漏的地方，可都找遍了，也沒看到鑰匙的影子。
我失望地返回了家。
媽媽看著我一臉沮喪，手耷拉著，垂頭喪氣的樣子就猜到，我肯定沒找到。接著媽媽又打了一個(gè)電話給爸爸，要爸爸買一個(gè)新鎖回來。
我心想：“哎！真不應(yīng)該，劉子嘉啊，你怎么不注意著點(diǎn)，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個(gè)地方，被人撿了。
如果是壞人撿到到啦，后果啊......嗨，都不敢繼續(xù)往下想啦......”。還好，爸爸會(huì)買把新鎖回來更換好。
我吃完飯后，我拿著書去上奧數(shù)課。在奧數(shù)課上，我總是心不在焉，無精打采。就在上到四分之一時(shí)，我
突然在口袋里摸到了一個(gè)好似鑰匙的硬物，繼續(xù)摸，哈哈！鑰匙原來被卡到校服里啦，激動(dòng)地叫了起來，完全忘了在上課，當(dāng)別人用怪異的眼神盯著我時(shí)，我才反應(yīng)過來。
可真是有驚無險(xiǎn)呀，此時(shí)，爸爸常常教導(dǎo)我的.話，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，從小養(yǎng)成良好的的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)大后，在工作過程中，就不會(huì)丟三落四，做事更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能更好地完成工作。
以鑰匙為話題的作文700字 17
一把鑰匙一扇門，人的一生也正由一把把鑰匙組成。
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，越來越多秘密需要保管，自打10歲的某一天我和媽媽要來了抽屜的鑰匙，那個(gè)抽屜也可以說是屬于我了。
抽屜里放的都是我珍惜的一些東西，比如說一些同學(xué)送的`明信片，朋友給的生日禮物。這都是十分珍貴的東西，每當(dāng)我看見它們，我的腦海中都會(huì)像膠片放映一樣回憶起一個(gè)又一個(gè)畫面。每次關(guān)上后，我都會(huì)用鑰匙鎖住，并不是它們見不得人，而是我們隔絕于外界，只屬于我的記憶。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增多，我慢慢疏遠(yuǎn)了那個(gè)抽屜。至于鑰匙，它早已不知去向。
一個(gè)閑舒的午后，我愜意的坐在窗前，望著窗外的南京城，有一種君臨城下的感覺，不免想起了當(dāng)年自己稚氣未脫的樣子。心中不由生出了一種翻翻曾經(jīng)自己照片的沖動(dòng)。目光一下 轉(zhuǎn)到了那個(gè)早已冷落了的抽屜，我懷著好奇感，去拉抽屜，可鎖上了。我想起了鑰匙，可一點(diǎn)印象也沒有了，放哪我也忘了。我開始全盤搜索，家里的一個(gè)角落也不放過，掀了個(gè)底朝天后仍是沒有找到。無奈，放棄了尋找。
我只能對(duì)鑰匙產(chǎn)生遐想，對(duì)抽屜內(nèi)一切回憶。從那以后，抽屜從未開過，我也并不想用破壞它來看里面的東西。
對(duì)它，我充滿了回憶。
不禁想起曾經(jīng)一個(gè)現(xiàn)代詩人著的詩：“一個(gè)狹窄的小蒼，我拿著鑰匙敲著厚厚的墻�！�
如今，我丟了鑰匙，可卻可以說更好的保密了那個(gè)抽屜，我有回憶，我仍可無限的遐想。
有時(shí)候，得到鑰匙，可以保管你的東西，但失去鑰匙，可以更好的保管。
人生更是如此，何不換個(gè)方式去使用鑰匙，與其保密不如扔掉鑰匙。
以鑰匙為話題的作文700字 18
冬天放學(xué)自己回家，要開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)帶在身上的鑰匙不見了，進(jìn)不了門。我十分著急，心想：鑰匙放在哪兒，好像就放在書包里了，怎么找不著了呢？翻來倒去的一通亂翻，差點(diǎn)兒連鞋也脫下來看。努力回憶著鑰匙放哪了，邊找邊埋怨自己太粗心啦！可最后還是沒找到。
我拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒電了。我很自責(zé)自己：還能干什么，真倒霉！我向四周一看，樓道里空無一人。正當(dāng)我往樓下走時(shí)，找父母，我想起來爸爸在城里加班，太遠(yuǎn)了！媽媽在開會(huì)。我該怎么辦呀！忽然，我想到了一個(gè)主意，去鄰居家打電話，我敲鄰居家門，沒有人理我。我馬上從興奮轉(zhuǎn)到失落。
就在我往樓下走時(shí)，看見了一個(gè)年輕的姐姐，我腦子一轉(zhuǎn)，立刻有了主意。我走到她面前，對(duì)她說：“您好，大姐姐您能不能借我一下手機(jī)。”他說：“你想干什么呀！”我沒拿鑰匙，手機(jī)又沒電了，借我手機(jī)用一下，給媽媽打電話，大姐姐爽快地答應(yīng)。我接過手機(jī)，撥通電話，說：“媽媽，我鑰匙找不到了�！眿寢屄犃�，愣了個(gè)神，然后說：“你在哪兒呢？我馬上給你送過去�！蔽野咽謾C(jī)還給姐姐，我開心地說：“謝謝您�！苯憬阏f：“沒關(guān)系�！�
正當(dāng)我往家走時(shí)，天氣很冷。我從書包里拿出手套，突然，只聽“咣啷”一聲，鑰匙從手套里掉了出來。我十分開心。心里想：終于找到了鑰匙了，太棒了！咦！你怎么在這兒？
媽媽急忙回來了，給我送鑰匙。我說：“要是找到了�！眿寢屆碱^緊鎖，嘴咧著，生氣地說：“你這孩子，怎么丟三落四的，真沒法說你�！�
哎！我真是丟三落四的。沒準(zhǔn)媽媽還有急事呢。媽媽您趕緊走吧，別耽誤了你的.事。以后，我一定改掉丟三落四的毛病，把東西放在自己能找到的位置。
以鑰匙為話題的作文700字 19
自從母親走后，我才深刻的體會(huì)到什么叫母愛，我才體會(huì)到(世上只有媽媽好)這首歌的深刻含義，我也體會(huì)到?jīng)]有母親在身邊的那種滋味。
母親在身邊，我會(huì)在她用雙手組成的愛溺灣里自由自在的歡樂的生活。
母親在身邊，我會(huì)有很多很多美麗而神奇的夢(mèng)境。
母親在身邊，我的全身就會(huì)涌來一股濃濃的力量和溫暖。
母親在身邊，我會(huì)擁有我所想得到的一切。
自從媽媽走后，我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母親才能組成一個(gè)溫馨、體貼的“家”，一個(gè)充滿愛的家。
媽媽出差要一個(gè)月的時(shí)間，這次是媽媽第一次離開我那么長(zhǎng)時(shí)間。
母親走的時(shí)候給我留下了一串鑰匙說：“你如果想我的話，就拿起這串鑰匙，好比我在你面前，這一把鑰匙就代表我的一個(gè)心愿�！闭f完，爸爸和媽媽上了一輛紅色轎車走了，車剛一走，我那晶瑩般的淚花禁不住滾滾流出。
媽媽把我事先托付給大姨。我到大姨家，又想媽媽了，立刻拿出鑰匙，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)上面留有媽媽的筆記。我先拿起那把，閃著金子般光芒的鑰匙看上面刻著“好好學(xué)習(xí)”，我又拿起那把，發(fā)著白光的鑰匙上面寫著“不用擔(dān)心;”看著那把白亮的鑰匙仿佛又看到了媽媽，那慈祥的`、炯炯有神的眼睛。他們還有一段時(shí)間才能回來，這串鑰匙變成了我寂寞中的良伴。
很快到了八月十五，這是第一次沒在家和媽媽過節(jié)。晚上，我望著那園園的月亮，沉思著，也許媽媽在那邊也望著月亮想我。“祝媽媽一路平安，節(jié)日快樂，也許那邊沒有月餅，那我就把那個(gè)園園的、亮亮的大月餅送給媽媽吧!媽媽，這個(gè)月餅是我送給你的，鑰匙捎去我那濃濃的祝福，深深的祝愿�！�
媽媽，我好想你，好想家。
以鑰匙為話題的作文700字 20
快樂，來自于每個(gè)人的心中，我們都擁有唯一的一把開啟快樂大門的鑰匙，保管好這把鑰匙，你就能每天擁有好心情。
“啊，我快瘋了，怎么這么多作業(yè)，科代表啊，你快幫我們申請(qǐng)一下，真是的�！蓖乐钢拼砜棺h著。是的，課程一天比一天緊張，作業(yè)呢，一天比一天沉重，壓力一天比一天大，距離中考只剩下80多天。我撐著頭，咬著筆，用哀怨的目光望著一道“普通”的選擇題我真搞不明，是誰創(chuàng)造了英語，怎么我總搞不明這形容詞副詞，賓語從句，定語從句，我敲著腦袋，突然一個(gè)念頭竄過我的腦袋，我試著分析了一下題目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它們弄清，心頭大石終于落下，原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價(jià)的。
我與朋友們一起去書店里購書，書店里的氛圍真好，靜悄悄的，每一個(gè)站著看書的.都是那樣的專注，如饑似渴似地翻閱著一本本飄香的書。突然，我身后出現(xiàn)一個(gè)人影子，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影，與書店里的學(xué)生們形成強(qiáng)烈的反差。我開始觀察他們的行動(dòng)，他拉了拉衣服，不自在地向四周環(huán)視，我樣裝認(rèn)真看書。只見他慢慢地接近一個(gè)女青年，隨手拿了一本書，裝摸作樣地翻了幾頁，接著把女青年的包打開，把手伸進(jìn)去，正在他將要得逞的時(shí)候，我大聲喊：小偷，他在偷錢！“我還沒有喊完，小偷慌忙奪步而走，可是被幾個(gè)青年捉住了。我笑著哼著歌兒走出了書店。原來，快樂便如此簡(jiǎn)單。
快樂有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜，只是在于我們?cè)鯓尤ダ瞄_啟快樂大門的鑰匙，是好好利用還是交給別人保管，聰明的你，要想擁有快樂，請(qǐng)先學(xué)會(huì)利用快樂的鑰匙吧！
以鑰匙為話題的作文700字 21
有一扇門，布滿灰塵，銅鎖早已生銹，又蓋上了一層灰朦的霧。
我的吃雞水平，大家也應(yīng)該是公認(rèn)的了，這一天，當(dāng)我又吃了一把雞之后，正準(zhǔn)備退游，這時(shí)突然我的死對(duì)頭對(duì)我說：“如果你能三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技0被淘汰MVP，暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多，把隊(duì)友一叫，進(jìn)游!
又進(jìn)入了那個(gè)熟悉的地圖，那熟悉的掩體，熟悉的房屋，是時(shí)候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，讓我來搶嘗嘗鮮，“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機(jī)槍走上了戰(zhàn)場(chǎng)，架在一個(gè)桌子后面�！鞍〈虼虼�，啊真爽!”我已經(jīng)看到了右下角那個(gè)閃閃發(fā)光的三個(gè)大字MVP。“看到你了，打!”這一場(chǎng)結(jié)束了，加油還有兩場(chǎng)!第二場(chǎng)也差不多，直到第三場(chǎng)……
我反手給了他一顆子彈，“太弱了�！蔽乙贿厯Q子彈一邊想，“砰!”在那一個(gè)時(shí)刻那一切都像慢動(dòng)作，一顆子彈擊中了我的.頭部�！笆�!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊，不來了。但那個(gè)人的聲音又回響在我腦中：“暑假作業(yè)我?guī)湍闳?”不行，繼續(xù)!一次又一次被淘汰，每一次當(dāng)我想放棄時(shí)，他的聲音又回響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續(xù)下去……
每一次，每一次都是他，他自己在游戲里狙擊我，確保我達(dá)不到目標(biāo)。在上一局時(shí)我偶然看到了擊殺提示，但我也沒有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面，舉槍，“上西天吧!”說完，我扣下了板機(jī)。
在另一邊，我想他已經(jīng)很驚慌失措了，但我以君子的風(fēng)度免了他的罪，主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……
有一扇門，金碧輝煌，金鎖里插了一把鉆石鑰匙，門上寫著金燦燦的大字——堅(jiān)持。
以鑰匙為話題的作文700字 22
學(xué)習(xí)，就像一座金色的寶庫。想要打開知識(shí)寶庫的大門，就必須擁有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙。而我的金鑰匙就是——好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)的時(shí)候，我的作息沒有一點(diǎn)規(guī)律：四點(diǎn)多回到家后，我一點(diǎn)都不著急寫作業(yè)，而是躺在床上休息。五點(diǎn)了，我還是不想寫作業(yè)，就順手拿起一本課外書看。過了一會(huì)兒，我就去吃飯。然后我便開始慢慢地寫作業(yè)。一年級(jí)上學(xué)期的作業(yè)量還不多，我還可以應(yīng)付得過來�？墒牵搅艘荒昙�(jí)下學(xué)期，作業(yè)開始變多，我漸漸感到很吃力。有一次，一直到了十點(diǎn)我才寫完。第二天上午正好考試，我迷迷糊糊地答著卷子。下午試卷發(fā)下來了，一個(gè)刺眼的八十九分映入我的眼簾。我心想：不能再這樣下去了。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一張時(shí)間表：每天回到家后，馬上做作業(yè)。從四點(diǎn)半做到六點(diǎn)；六點(diǎn)鐘吃飯洗澡。全部時(shí)間不超過四十分鐘。吃飯后，若有作業(yè)沒有完成的，七點(diǎn)鐘前必須完成；七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后，自由活動(dòng)三十分鐘。九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺。
有了這張時(shí)間表，我每天都嚴(yán)格地按照上面的去做。可是，有時(shí)我的作業(yè)不一定能在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成。有一天中午，我閑著沒事干，突然想：我不是可以抽時(shí)間在學(xué)校寫點(diǎn)作業(yè)嗎？說干就干，我拿出作業(yè)本，飛快地寫著……那天下午沒到六點(diǎn)，我就把所有的作業(yè)寫完了！以后，我經(jīng)常在學(xué)校抽時(shí)間寫作業(yè)，而且越寫越多，越寫越快。這樣一來，我學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。
如今，我已不再用這張時(shí)間表了，因?yàn)樗呀?jīng)成了我的習(xí)慣。以后，我還會(huì)使用這把鑰匙，開啟更多的知識(shí)寶庫。
以鑰匙為話題的作文700字 23
3年前的一次教訓(xùn)對(duì)我是刻骨銘心的。那時(shí)我正籌備著結(jié)婚，住在公司的公寓樓里，一樓。由于工作不久就為公司做成了兩個(gè)項(xiàng)目，老總對(duì)我很器重，我也因此自視甚高，平時(shí)說話做事難免有些盛氣凌人，很多同事對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，包括住在同一座公寓樓里的那些人。我的想法是，只要兢兢業(yè)業(yè)地把本職工作做好，能夠得到上層人物的賞識(shí)，就有前途，因此和我一樣擠公寓樓的那些人對(duì)我的態(tài)度和看法于我根本無關(guān)痛癢。
結(jié)婚的家具家電都基本置辦齊了。那天，我去杭州出差，第2天下午3點(diǎn)多鐘，我忽然接到女朋友的電話，說我的.屋子被盜了，還沒有開箱的彩電、抽屜里的3500元錢以及一些值錢的零碎東西被洗劫一空。
回家后，我立刻就到派出所去打問情況。派出所的人劈頭就問我：“你出門的時(shí)候是不是把鑰匙落在門上了？”警察告訴我，竊賊是用鑰匙開門進(jìn)入房間的，不僅因?yàn)殚T和窗戶沒有任何被撬的痕跡，公寓里的很多人也都證實(shí)，我出差的那天早上看到我的門上插著一串鑰匙。警察說：“我不明白，你住在一樓，你們單元除去你還住著14戶人家，按每戶兩口人算，他們那天即使每人只上下樓一次，也共有28人次經(jīng)過你的房門，可是他們看到你的鑰匙落在門上，卻沒有一個(gè)人替你拔下來，這豈不是怪事嗎？看來這只能有一種解釋——你的人緣是不是不太好？”我滿臉通紅地坐在那里，啞口無言。
那次被盜不僅僅使我損失了很多錢財(cái)，我的婚禮也不得不推遲，更重要的是對(duì)我心靈上的創(chuàng)傷十分巨大。我認(rèn)識(shí)到，你對(duì)待別人的態(tài)度，就是將來別人對(duì)待你的態(tài)度；你覺得別人無足輕重，別人也會(huì)對(duì)你的事情漠不關(guān)心。
以鑰匙為話題的作文700字 24
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的感情很好，但也會(huì)“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我說弄個(gè)大合唱，她說準(zhǔn)備個(gè)集體舞。我們倆兒因?yàn)闇?zhǔn)備節(jié)目的事，大吵了一架，之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對(duì)方聊理想、談學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，我們都是形單影只的`，周末回家也不再打電話約對(duì)方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對(duì)，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì)笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話。班主任對(duì)我說：“你們兩個(gè)，感情那么好，因?yàn)橐患∈鲁臣芰�，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖拢谶@兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對(duì)方！”我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì)很擔(dān)心的�！蔽疫煅手f：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節(jié)目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì)兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
以鑰匙為話題的作文700字 25
每當(dāng)媽媽陪我讀書時(shí)，總能聽見媽媽提起我小時(shí)候與漢語拼音的趣事。
年幼時(shí)，我喜歡纏著媽媽給我讀故事，因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以總讓媽媽讀。但是，媽媽在醫(yī)院里工作，時(shí)間、生命都掌握在她的手上。媽媽天天在緊張與繁忙中度過，哪里有那么多時(shí)間和精力來給我讀書呢。有一次，我纏著媽媽讓她給我讀故事。讀著讀著，她的聲音越來越小。當(dāng)我正聽得入迷時(shí)，聲音停了。我一轉(zhuǎn)頭，看見媽媽已經(jīng)拿著故事書睡著了。我不忍心叫醒媽媽，就把書拿走，悄悄地離開了房間。
那晚過后，媽媽決定先教我學(xué)拼音，再讓我自己讀那些帶拼音的書。媽媽認(rèn)真地教我26個(gè)拼音字母的讀法，好讓我盡快地獨(dú)立讀書。媽媽在工作之余抽出時(shí)間來教我，而我學(xué)得很快，超出了媽媽的預(yù)料。為此，我付出了很大的努力。我常常為了一個(gè)拼音看著媽媽的嘴型讀上好多遍。媽媽也很有耐心，她一遍一遍地教，我就一遍一遍地讀。上小托班的時(shí)候，我就能自己一個(gè)人看帶拼音的書了。中班的`時(shí)候，我就能通過拼音認(rèn)識(shí)越來越多的字了。直到那時(shí)，我才知道了漢語拼音對(duì)識(shí)字的幫助有多大。它是我識(shí)字的小助手，是屬于漢字的一部分，是支撐文字的脊梁骨。拼音讓更多的人能識(shí)字辨音，能學(xué)習(xí)說漢語，能閱讀漢字書籍。
直到現(xiàn)在，我上小學(xué)六年級(jí)了，還在使用漢語拼音認(rèn)字。漢語拼音是漢字必不可少的一部分。有字，就一定有讀音，就一定有屬于它的漢語拼音，因?yàn)樗鼈冇H如一家，不可分離。
漢語拼音，是打開漢字大門的一把鑰匙。漢語拼音，也是我的啟蒙老師。雖然我不能去感謝它，但我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)真學(xué)好語言文化來回報(bào)它。
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