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以分享為話題的作文(10篇)
以分享為話題的作文1
人生百年,或許更短,在茫茫人海中我們活得略顯蒼白,作為學生的我們漸漸的被知識所所覆蓋,我們無法滶游,因為我們無法放開胸懷,看到人與人之間無言的愛。
——題記
生活是什么?生活應該是人與人之間分享生活中點點滴滴無須語言表達的人與人之間的愛。讓我們的生活與內(nèi)心不會顯得大過蒼白。
在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過一件事,這件事每一個人都應該經(jīng)歷過卻或許從來沒有像故事中的女孩那樣做過。
我走在回家的的路上,川流不息的車輛,形形色色的行人各形其事,天氣還是那樣的炎熱,這并沒有與往常有什么不同,突然傳來一個女人大聲喊叫的聲音:“停車,停車!币贿叴蠛耙贿叴蠼,頭發(fā)被風吹的.散了發(fā)型,很多人在旁圍觀,其實當時車流并不擁擠,很容易就能看到那女人追的是什么車,但是沒有一個人幫她,我也見怪不怪,因為曾經(jīng)我也像她那樣被人們無視,被人們像看耍猴一樣對待過,我心里不置可否一笑,并沒有給予那女人幫助,雖然我可以幫她,我像沒有什么事情發(fā)生一樣繞過那樣車,徑直走向前。
這時,突然傳來一女孩清脆的叫聲,:“停車,司機后面有人要上車!币贿叢煌u擺手臂,那個女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著校服應該是我們學校的學生也是我的校友。那女人追上了車,在上車之前,她向女孩連聲說了幾句謝,臉上還有紅暈,是那種感激喜悅的紅,女人開車走后,我追上那女孩:“嗨,真沒想到你會這么做。”“沒什么想不到的,以前我也見過一個人這么做,當時我內(nèi)心深有感觸,便自己暗下決心,以后遇這種事,也要這么做!彼龑ξ艺f。我聽了也深有感觸,當你做一件事的時候,你也在影響著別人,別人也許會因你的影響而步入正途,也因你的影響而步步入歧途。請不要在你做完一件事后不負責任,因為生活每天都在分享,分享好分享壞,你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會的人與人之間的愛。
我希望我不成熟的觀點能給你一點人生感悟。關(guān)注身邊小事,體會分享內(nèi)涵。
以分享為話題的作文2
生活中有許多東西都可以分享。因為分享不僅能給人們帶來充實與快樂,還可以使人們和諧相處,人與人之間關(guān)系融洽,所以分享得到了大家的尊敬。
也許大多數(shù)人都認為將自己寫的作文和別人的換一換看,就會有許多新的感悟和收獲,會有一種美滋滋的感覺油然而生。而我,卻從不喜歡看別人的作品,我覺得那樣是一種偷竊的行為,反而顯得更加無趣。然而,那一堂課讓我有了不同的.看法。
那一節(jié)晚自習,老師說讓我們組成小組進行分享近期作文并作評價的活動,也就是說要互看作文,而且還要說出優(yōu)點與不足。這下完了,我可不想給別人看我的作文,更不想……可是,這是老師的任務啊,沒辦法,只能破例一次了。
我先看了一個成績平平的學生的作文。嗯,還算不錯,把自己的真實感情抒發(fā)的很全面,完全打動了讀者?墒,再想想我的,好像從沒有這樣過。我看了又看,才知道這是因為他在文章中運用了許多特殊而又優(yōu)美的語句,再進行強烈的修飾,才會使讀者印象深刻。再看看我同桌的,啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出現(xiàn)了大量的好詞好句,許多成語都運用得十分恰當,從而襯托出人物的形象特點。可是我的呢,一篇文章中只有四五個比較突出的成語和好詞好句,難道是我太自以為是了嗎?這是我有些不知所措,后來我恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了多少學習的機會啊。
通過這節(jié)課分享作文的活動,使我看出了自己的許多不足,可我并沒有氣餒,而是認為今后應該多多和別人分享學習上的一切,才能改正自己的缺點,讓自己在分享中,成功進步并快樂地學習。
我錯了!直到這時我才明白,原來能和別人分享是一件多么愉快的事情。生活中我們既要懂得分享,也要學會分享。讓生活因分享而充滿溫馨,讓我們這個大家庭因分享而變得更溫暖,讓分享給予我們無窮的財富與收獲吧!
以分享為話題的作文3
生活中有許多東西可以分享,友情、真情、歡樂、幸福、經(jīng)驗,生活就是因為有了分享才會快樂。
在我的小時候,我就經(jīng)常和大家一起分享東西,記得在我五年級的時候,剛開學時,我曾經(jīng)向某個大賽寄去了我認為我寫的一篇很好的作文,結(jié)果過了一個月也沒有消息,因此我認為是沒有選中,一直到快期末考試時,當時的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱,我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信,我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗,信上寫著‘翟培豪杰同學收’,我焦急、驚喜的拆開信封,只見信中寫著我的作文的被錄取的通知書和稿費,我激動的熱淚盈眶,因為我明白了自己的努力并沒有白費,近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛,被我甩到了九霄云外。
我激動又小心翼翼的讀著信,生怕弄壞了它,班里的同學看這封信,滿眼都是羨慕,讀完了信,我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎,聽到了這個從天而降的好消息,我的心中久久不能夠平靜,這封獲獎通知,好像是一個石子一般,擊碎了我心中平靜的湖面,我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風的去找我的好兄弟劉宗源去了,終于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操場坐下,說:“哥們兒,我的作文在大賽中獲獎了!眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯枺骸罢娴'?第幾名?”“銀獎!薄昂媚銈豪杰,我就知道你小子不是一個省油的料,說吧,稿費是多少?你爸媽肯定還給你獎品吧?好小子,我沒交錯朋友啊,你可真是有出息,改天我請你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢,沒想到你給我?guī)砹诉@個好消息,我的郁悶全都不見了!蔽铱粗任疫激動高興的劉宗源,心中也是不能夠壓抑的興奮之情,因為從那一刻起,我知道我的辛苦并沒有白費,埋下的種子終于還給了我豐厚的果實。
那一次,劉宗源和我一起分享了快樂,那一刻,我和劉宗源一樣激動萬分,那一刻,我明白了,分享快樂可以使一個人的快樂變成兩個甚至更多的人快樂。
以分享為話題的作文4
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的`傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。
以分享為話題的作文5
聆聽一首大海的奏明,欣賞一幅青草的畫卷,分享一次寶貴的生命!}記
生命如此寶貴,生命的長河又是無止盡的。面對這樣奇妙的生命,我愿與你們共同分享!
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。你――陸游,即使你已老去,即將離開這戰(zhàn)火紛飛的人世,但對祖國的命運仍舊念念不忘。那種悲傷,惆悵的感情,全部寄托在了這份對祖國的'忠心里。我多想與你分享一次生命,讓你可以健康地活下去,繼續(xù)為祖國效力,看著自己的心愛的國家勝利,強大!
“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你――岳飛,豪情書寫一首《滿江紅》,你身經(jīng)百戰(zhàn),建立了無數(shù)功勛,后背所刺的“精忠報國”不正是岳母和你一同的追求嗎?為國效力,你組建岳家軍,敵人一聽到你的名字,立刻聞風喪膽。你全力抗金,卻不料最后被秦檜陷害!我愿意與你分享一次生命,讓你擁有更多的生命、激情去面對敵人,不讓你在悲憤中閉上雙眼,永遠離去!
“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。你――文天祥,用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練,無論怎樣的艱難困苦都無法使你畏懼,你早已將自己的命運和國家的興亡聯(lián)系在一起。個人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要將這顆赤膽忠心留在史冊上,你死而無憾!但我愿意與你分享這一次生命,讓你見證國家的興旺,不帶著悲傷遺憾離去!
“陟陛皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行!”屈原,你的詞句里,是無奈?是悲傷?還是對祖國這份熱土的摯愛與不舍?當你絕望地站在汨羅江邊,那一種熾熱的愛國之心,是誰,又可去體會?你聽到百姓的呼喚了嗎?那是對你最崇高的敬意!我渴望與你分享這一次生命,讓你將祖國的壯麗河山銘記在心中,讓你可以為祖國,為人民、有更大的貢獻!
幾千年后的我,再次讀到你們的詩詞,真想與你們一同分享這一次生命,讓你們在歷史的長河中,會有更大的作為!如今 ,看著從天安門前走過的整齊威武的軍隊,團結(jié)和諧的各民族同胞,抬頭,鮮艷的五星紅旗隨著微風飄揚,中華兒女們五千年來永不停息的腳步,將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
想與你們共同分享這一次生命,想與你們共同分享這一顆熾熱的愛國之心!
以分享為話題的作文6
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的朋友們,還有老師們。還記得板上的一個男朋友,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學校里對我很好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的朋友們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。
老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的`汗水啊,你們是如此的偉大。榱宋覀,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜,那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
以分享為話題的作文7
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
馬克思曾經(jīng)說過:“科學絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務!彪y道這不是一種偉大的分享科學的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。
居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說:“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個人!本瓦@樣,她有我們分享了她的偉大成果。
在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂,分享悲傷,分享文學,分享過去的歷史……如果分享的'是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂的,被給予的人也會為你而快樂。
在這廣闊的赤縣神州上,我們來去自如,因為分享是黎民的自由。太陽的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
以分享為話題的作文8
我是一個挺小氣的人,什么東西都看得很金貴。你瞧,我的嘴又嘟起來了,這是怎么回事呢?
這天,媽媽在家包了許多粽子。因為,我特別愛吃粽子,所以,我十分興奮。突然,媽媽好像想起了什么似的,對我說:“丹丹,隔壁王大伯家沒包粽子,你快送幾個去給王大伯嘗嘗吧!”“哼,我家的粽子,干嘛要送給人家吃呀!”我小聲嘀咕著,滿肚子不滿。可是,我又不能不聽媽媽的話。于是,我隨手拿了幾個。剛走出門,便被媽媽叫住了:“嘿,怎么只拿這么點呀?快多拿幾個!”聽了媽媽的`話,我更加不滿了:給幾個不就算了嗎,干嘛要給這么多呀!又不是他的。我又極不情愿地拿了幾個,嘟著嘴把粽子送到王大伯家;貋砗螅覟檫@事悶悶不樂。
第二天,我來到學校,心里仍為那件事感到憤憤不平。午飯后,老師將新到的第11期《小學生導讀》發(fā)給了我。我接過這本書,隨手翻看著。突然,第10頁那《分享也是個好辦法》幾個大字映入眼簾。于是,我好奇地往下看了起來。
這篇文章寫的是:一次,親戚送了兩筐桃。一筐是剛成熟的,一筐已經(jīng)熟透了,馬上就會變質(zhì)的。父親問三個兒子,應該選怎樣的吃法才能不浪費呢?大兒子說,應先吃熟透的那筐桃!翱傻饶愠酝旰,另一筐也開始腐爛了!备赣H并不滿意大兒子的建議。二兒子說,應先吃剛成熟的那筐桃。“如果這樣,熟透的那一筐不是白白浪費了嗎?”父親仍不滿意二兒子的建議。而小兒子卻認為應把兩筐桃混在一起,分一些給鄰居們吃。父親聽了,滿意地點點頭。于是,他們把桃子分一些給了鄰居們,鄰居們接過桃子,對他們一家贊不絕口。傍晚,大家圍坐在一起開心地吃著桃,有說有笑。
我讀過這篇文章后,深有感觸:我覺得自己實在太自私了。我家包了那么多粽子,送一點給王大伯又算得了什么呢?回想以前,王大伯家有好吃的不也經(jīng)常送給我吃,多次滿足過我好吃的欲望嗎?其實,這也是大伯在讓我分享他的快樂啊!我怎么就忘了呢?分享,是可以給大家?guī)砜鞓返摹?/p>
記得有一次,媽媽給我買了一個洋娃娃,漂亮極了,我愛不釋手。鄰居李阿姨家的小妹妹看見了,她也很喜歡,回家吵著要她媽媽買。這時只見李阿姨走出來,對我說:“丹丹乖,把洋娃娃拿來和妹妹一起玩,好嗎?”雖然我很不愿意,但又不好意思拒絕,只好答應了。于是我和妹妹一起給洋娃娃洗澡、梳頭發(fā)、做衣服,玩得開心極了。李阿姨見了,也會心地笑了。嘿!一個快樂變成了幾個快樂,分享是個好辦法!
在以后的生活中,我要向文中的小兒子學習,學會分享——分享食物,分享知識,分享成功和快樂?
因為,分享真是個好辦法!
以分享為話題的作文9
在我成長的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長,我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。
新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。
一次偶然的機會,我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。
看著看著,我的.眼睛濕潤了,我感覺到自己生活在這個家庭是幸運的,同時也為他們的情況感到擔憂,于是,我打算幫助他們,把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。
可是我轉(zhuǎn)念一想!斑@些錢是我的,捐出去是不是虧了我自己,但是我又想到了那些小朋友們,他們的眼神閃爍著對求知的渴望,他們的行動表現(xiàn)出他們對命運的不屈服。我開始舉棋不定起來。
我把這件事告訴媽媽,媽媽告訴我要按照自己的想法去做,做對社會有益的事情,我仿佛明白了自己應該怎么做了,于是下定了決心。
第二天,我跟著媽媽去了郵局,我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學的錢,而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。
擁有壓歲錢是快樂的,但是能幫助到別人是更快樂的,一點的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點愛,世界的明天會更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。
以分享為話題的作文10
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的`快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
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