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以綠為話題

時(shí)間:2022-10-04 08:41:41 話題作文 投訴 投稿

以綠為話題

以綠為話題1

  綠總給人帶來一種生命重生的感覺。又是一年春天,小草偷偷的從地里爬出來,嫩嫩的,綠綠的。我們度過了嚴(yán)冬來到了春意盎然的春天。

  綠沒有紅色的妖艷,沒有藍(lán)色的清新,也沒有黃色的耀眼。但是綠色是自然的,給人一種舒適的感覺。想象自己在嫩嫩的草地上,眼看著太陽的升起與落下,見證身邊的一切人與物,還可以用耳朵傾聽,聽長沙的歷史化作風(fēng),拂過你的臉頰。

  雨后的春越發(fā)顯得生機(jī)勃勃,綠意盎然。靜下心,彎下腰去觀察。雨點(diǎn)落在樹葉上,落在小草上。仿佛一場雨就褪去了屬于它們的青澀,迎接的是更加深層次的綠。而我偏偏愛著一抹綠,不單單是因?yàn)轭伾淖匀,更多的是心靈安慰,總是帶給我驚喜,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。

  在我的心目中,綠不單單是一種顏色,它也代表著生命,代表著希望。還記得窗前的那一盆水仙,據(jù)說水仙是不怕冷的,嚴(yán)冬之中它代表著綠色傲然挺立著,我多想贊美它,多想對它說:你的美麗我來欣賞!你的'高傲我來敬佩!你的生命力無人能及!就算它是那樣的樸素,沒有夸張的吹捧。所謂的綠葉配紅花,我想說,沒有綠葉的襯托哪里能看出紅花的鮮艷。

  我喜歡綠色,它是生命的顏色,是和平的顏色。它像是一只活潑可愛的小精靈,在大自然里自由自在的游蕩著。大自然不就是我們身邊最大的綠色王國嗎?我也喜歡它這樣與世無爭的樣子,顯得那樣寧靜。綠色可以靜若處子,也可以動(dòng)如脫兔。而綠色的活潑之處都體現(xiàn)在了它代表著的無限活力。

  綠仿佛在告訴我:綠不單單是一種顏色,它的力量你永遠(yuǎn)都想象不到。

以綠為話題2

  葉,多為綠色。特別是烈日下的綠葉,最能給人以美的享受。

  剛一出門,腳就踩著了什么?細(xì)細(xì)的,軟軟的,抬腳一看,呀,是一棵草,是一點(diǎn)綠!柔柔的綠,嫩嫩的綠,似乎一陣風(fēng)就能夠把這綠化作一縷青煙。

  無意一抬頭,眼前已化為淺淺的綠,輕輕的綠,文靜,從容。這是一株杏樹,枝頭上的嫩芽兒鵝黃鵝黃的,讓你不忍心碰它,枝椏處的葉子逐漸變深。這由淺變深的過程也是生命成長的過程。

  墻邊,有一株茶樹,花兒早已凋謝,葉子卻綠得發(fā)亮,泛著光澤,充滿了生命的張力。有的綠葉上還有些黃斑,像是綠色的`方巾上不小心沾了黃的顏料。

  鄰居家的一棵桃樹從墻角探出頭來,將一枝濃濃淡淡的綠送入了我的雙眸后,又將它送入了清清的河水中。那河水影影綽綽的,深深淺淺中,顯出了幾份詩意,幾份美感。魚兒似乎也喜歡到這棵樹下乘涼,它們不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡,吐得河面上泛起了圈圈漣漪。

  河邊的蘆葦更象一位妙齡少女,纖細(xì)的身姿輕輕地?fù)u曳著,亭亭玉立,如同《紅樓夢》中羞羞答答的黛玉。再看那葉子,淡黃慢慢地從綠色中暈染開來,有些許憔悴,些許孤傲,些許矜持。

  目光跳過蘆葦,看到了一片田野,許多棵大樹佇立在田野中間。那是一大片踏實(shí)的綠,樸素的綠,好似一只粗糙而又安全的大手,擋住了炎炎烈日?釤犭y當(dāng)時(shí),村民們大概都會(huì)蜂擁而至,到那里乘涼吧。

  真沒想到,一個(gè)綠字,也能如此豐富,如此多彩!它分明就是夏日里的一縷清風(fēng),一汪清泉,一抹清涼。

以綠為話題3

  我們每一個(gè)人,都應(yīng)該擁有一個(gè)綠色的夢,一個(gè)美麗的夢?墒,我們卻用自己的雙手破滅了這夢。

  這世界,原先是綠色的,是屬于大自然的。不過,現(xiàn)在,這世界,是一片昏暗。我們用心靈去傾聽大自然的心聲,去感受世界的悲哀你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類一切一切的罪惡,這是多么可怕!

  花草樹木,綠色大地現(xiàn)在已是滿地的垃圾箱,可這又有什么用?它們還會(huì)有原先的綠色嗎?

  人類,去想象吧,去彌補(bǔ)吧!

  我們每一個(gè)人是大自然的一個(gè)生靈;每一棵樹是大自然的一位守護(hù)者;每一朵花是大自然的一件奇妙的裝飾品我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的雙手去愛護(hù)它!可是,現(xiàn)在,又有誰會(huì)有這種感悟呢?

  人類,去想象,去彌補(bǔ)吧!

  我們的'院前,是一片無際的綠色;公園的兩側(cè),是美麗的綠化帶;陽臺(tái)的支板上,是一盆盆迷人的花朵它們是世界的精靈,是人類的朋友!可它們,現(xiàn)在,又在哪里呢?

  人類,去想象,去彌補(bǔ)吧!

  這是人類綠色的夢,這是人類美麗的夢,這是世界的驕傲,讓我們再次自豪起來,讓宇宙都向我們投來羨慕的眼光吧!

  植物,花草,環(huán)保

  人類,去想象,去彌補(bǔ)吧!

以綠為話題4

  自古至今,你似乎就是綠的標(biāo)準(zhǔn)。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的海中,尋找著自己的方向,放開思想的翅膀,任意翱翔。在這無邊無際的海中,熬著思想的咖啡,翩翩展示著你的柔情,你的風(fēng)姿。

  風(fēng)吹過,雨打過,你自顧自的沙沙作響,也許你是在作曲吧?風(fēng)過了,你舞蹈;雨過了,你歌唱。在你的眼中,他們都是如此的美妙。你是不是在用我們所遺忘的'樂器。唱出了古色古香的民歌?

  你為什么會(huì)在春天選擇這種色彩,為什么會(huì)選擇在春天歌唱?是不是,你被這種活潑的色彩所感染?又或者,這是大自然給你的,你不知道,不明白,也沒有想過反對?還是從始到終,都沒有選擇過?哦,我真的不明白!

  你從一開始就知道自己會(huì)消失,那你會(huì)不會(huì)后悔來世界上一遭,看盡了世事冷暖?如果不,你會(huì)不會(huì)像我一樣,眷戀著紅塵里的是是非非?一片片綠色蝴蝶的翅膀無聲的垂落,如此凄涼的美麗。也許,你有你所期待的懷抱吧?

  如果可以,如果有可能,我愿意像愛母親,愛朋友一樣的愛你;如果你愿意,我也愿意進(jìn)入你的思想,分享你的喜悅,分擔(dān)你的憂愁。

  凝視著你,我恍然。一生的思緒飄然而去,在山谷中,煮著茶,等待我的歲月。

以綠為話題5

  綠,一個(gè)充滿希望的字。頑強(qiáng)的春風(fēng)吹又生的小草是綠色的,堅(jiān)韌不拔的歲寒三友的竹子是綠色的,香遠(yuǎn)溢清的沉靜的樟樹是綠色的`。

  綠色不如白色那樣素潔,不如紅色那般熱情,不如灰色那般空洞。它是一種生命萌發(fā)的體現(xiàn),我喜愛綠。

  在即將面臨小升初的緊張時(shí)候,我壓力倍增,整天的工作就是做試卷,上課,做試卷每天機(jī)械式的重復(fù)這兩項(xiàng)事情。但我依然對未來充滿希望,想象著初中的生活,為想上的初中奮斗著。

  在我還未察覺時(shí),一抹綠色悄然無聲的萌發(fā)著。

  經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我們學(xué)校進(jìn)行了一場模擬期末考試摸底,我在考場里奮筆疾書,為小升初奠定基礎(chǔ)。等待著考試成績出爐了,我驚人的得了數(shù)學(xué)英語的第一名,語文成績也在前幾名,我對小升初考上心儀學(xué)校增添了幾分信心。

  一截綠色鉆出了土壤,羞澀的隱藏著。

  終于迎來了小升初,我早晨在教室里緊張的等待考試。哪怕該做的都做了,只要付諸行動(dòng)了,但還是緊張,還有一點(diǎn)對未來的暢想。但最后還是在開考鈴和閉考鈴里結(jié)束了。剩下的幾天只要放松的等待微機(jī)派位的結(jié)果了,我覺得我應(yīng)該能考上心儀的初中,未來要更加加油啊。Fighting!

  突然我注意到,夾在課桌墻和磚之間的夾縫里竟然有一柱挺立的綠草。

  綠,我對未來的希望都寄托在這里。我愛那墻角挺拔的綠色,我愛我心里的那抹綠色。

以綠為話題6

  我家有一盆綠蘿,是爸爸的同事送的。這盆綠蘿剛送來的時(shí)候只有十幾片葉子,兩年多過去了,它長出了許多葉子,還生出了幾根新藤,像蛇一樣緊緊地纏繞在中間的棕柱上,非常茂盛。

  綠蘿的葉子摸起來厚厚的、滑滑的,看上去很有光澤,再仔細(xì)一看,葉子上還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。藤的每一節(jié)都生長著一片葉子,新長出來的葉子小小的、薄薄的、嫩嫩的。葉子的形狀是心形的',十分好看。一陣微風(fēng)吹來,層層疊疊的葉子好像在向我們點(diǎn)頭。其中有兩片葉子上長有黃斑,還有一片葉子被妹妹不小心撕開了一個(gè)小口,但這些并不影響綠蘿的生長和美觀。

  有一次,姥爺來我家,他盯著綠蘿看了半天,以為是一株假植物。他又仔細(xì)摸了摸,才恍然大悟,原來這是真的植物呀,直贊媽媽把綠蘿養(yǎng)得好。

  記得這盆綠蘿剛到我家時(shí),媽媽把它放在陽臺(tái)上,沒想到葉子很快變黃了。媽媽趕緊上網(wǎng)查資料,把綠蘿搬到餐廳,剪去了黃葉子,沒過幾天,綠蘿竟然長出了很多嫩葉,可愛極了。

  綠蘿其實(shí)很好養(yǎng),只需要把它放在陰涼通風(fēng)處,

  一周澆一次水,它就能生長得很茂盛。綠蘿還能吸收空氣中的三氯乙烯、甲醛等,為我們提供清新的空氣,真是了不起!

  我愛我家的綠蘿!

以綠為話題7

  綠,一個(gè)字,一種顏色,一曲美妙的歌,一首精巧的詩。

  綠,象征著青春,希望,活力,生機(jī)。

  綠,像海洋,涌著綠色的波浪;綠,像草原,蘊(yùn)含著無限的生命力;綠,像綠荷,輕輕敲開夏的大門。

  生命是綠色的,是一望無際的清新碧綠,它趕走了懷疑,悲觀,失望,自卑,帶來了生機(jī),活力,希望的曙光.

  大自然是綠色的,它像一個(gè)精靈,飛過來飛過去,飛到天涯海角,將綠的種子種下,一身的工夫,一切全綠了,綠在到處流,在往遠(yuǎn)處鋪,往高里垛.滿眼染著綠,滿心蕩著綠.綠將大自然融為碧綠的'一體,分不清顏色的濃淡深淺.你輕輕的漫步其中,穿行在著醉人的綠中,滿心的塵垢,便一下子被蕩滌的無影無蹤,只覺得身心愜意和愉快,心中陡然就有層班駁的綠爬上心壁,盈注著生命那清涼的綠來.而或當(dāng)你體驗(yàn)了忙碌的一天,經(jīng)歷了一生的坎坷,陡然回歸到這曠古未有的寧靜之中,空不見人,聽沒有聲,而又知道周圍全是綠色的,心里似乎也注滿了一汪清清之水,微微的蕩著漣漪,輕盈盈的,如半山塘里綻放著的一朵睡蓮.

  綠無處不在,草是綠色的,它們像辛勤的工作者,默默無聞的奉獻(xiàn)著.如果把綠比作草原,那我愿作草原上一棵不起眼的小草.葉是綠色的,它們像護(hù)花使者保護(hù)花兒,無怨無悔.

  綠,一個(gè)字,代表著一種顏色,一曲美妙的歌,一首精巧的詩!

以綠為話題8

  記憶的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),停留在那一抹濃重的綠色之上。是生命的跡象。

  ——題記

  春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中,撲鼻而來的陣陣粉香令我們貪婪地吸著,爭奇斗艷的花朵令我們目不勝收!鞍,這些花多美呀!”……周圍是一聲短一聲長的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來贊美這些或嬌艷,或清麗,或嫵媚的花來。

  “只有花朵漂亮嗎?那些綠葉呢?”一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過身去,是這個(gè)花園的主人兼園藝人,他的臉上刻滿了生活的滄桑,令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請我們來觀賞花園的。

  綠葉?對,剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園,那些花此刻變得多么渺小,此刻映入眼簾的'是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂,卻埋沒一片花朵之下,默默地扶持著百花的嬌軀。他們的默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來的綠色之光?此刻,他們變得多么耀眼,多么美麗,那是生命的力量。秋天,焜黃華葉衰。這是生命的可悲嗎?不,它們看似微不足道,卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠(yuǎn)存在。

  眼中,綠色刺痛了雙眼,觸動(dòng)了心弦。萬千事物都幻化成一抹抹的綠色,抹在我的心上,使那抹綠色越來越濃重,彰顯著,閃耀著,生命的光芒,生命的力量。

  “只有花朵漂亮嗎?”不,綠葉更漂亮。那一抹綠色永遠(yuǎn)都比世俗的雜物漂亮百倍,千倍……

以綠為話題9

  陽光溫暖散射在粗糙桌面,平日里冷淡的寂靜,一時(shí)間有了生機(jī),看上去是那么的讓人留戀往返,倍感親切,濃濃的綠茶在杯子里盡情沐浴著陽光,上下翻滾,好不愜意。輕品一口,淡淡的麥香游離全身拌著悠揚(yáng)的《靜夜》飄向遠(yuǎn)方,那是家的方向,如夢如詩般,感動(dòng)常在!

  無垠的大地留不住最后一瞬燕鳴,帶走什么,藏下什么,清高的寒梅,迎風(fēng)綻放,如相思久遠(yuǎn)的“紅顏”,告訴這個(gè)寒裝素裹的世界,生命依然生生不熄,毅然堅(jiān)強(qiáng)而大氣的存在,雪,輕輕飛揚(yáng)!如樹梢隱約的綠悄悄離去,輕輕的.來了,時(shí)光在流逝,陽光走過稚嫩的臉頰,維持著賴以生存的37℃,堅(jiān)定從容!

  夕陽漸漸,不經(jīng)意間扣問疲憊的表情,七彩的光束透過稀疏的銀杏,訴說著唯美的故事,沉醉于它的懷抱,聆聽它的聲音,釋放心扉,尋找愛的瑰麗,細(xì)數(shù)自己的渺小,不禁自問,誰在等著我,我在等誰……….

  無情的時(shí)間碾走了生命中的一天,失去的還可以挽留嗎?付出后就真正屬于嗎?這一天,那一天,還要將什么進(jìn)行到底,是愛情嗎?不停扭動(dòng)身軀,依依不舍,盡量挽留住最后一抹夕陽,但還是走了,離開了今天的我,深情撫摩,一點(diǎn)點(diǎn)未燃的溫度,告訴自己曾經(jīng)擁有過,何必嘆息失去呢?

  冬天屬于我們每個(gè)用心體會(huì)的人,珍惜吧!

  濃濃的綠茶在杯子里盡情沐浴著夕陽,上下翻滾,再次,愜意。

以綠為話題10

  當(dāng)北國是隆冬的季節(jié),落葉凋零,白雪皚皚,一片粉裝玉砌的世界時(shí)。然而在南國仍能看見蔥蔥郁郁的綠,我十分幸運(yùn)能生長在美麗的南國,那里有我喜歡的綠,能讓我感到綠的希望。

  綠色是和平的象征,綠色是生命的流水,綠色是豐收的種子,綠色是環(huán)境的衛(wèi)士。

  我的家鄉(xiāng)博賀鎮(zhèn)是個(gè)著名的風(fēng)景優(yōu)美的.漁港。沿著海邊的沙灘上,有一條綿旦蜿蜒長達(dá)幾十公里的海防林帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像穿著綠色軍裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng);又像筑在沙灘上的長城。著名國畫大師關(guān)山月曾于上世紀(jì)五十年代末以家鄉(xiāng)的海防林帶為素材,創(chuàng)作了國畫《綠色長城》,至今懸掛于人民大會(huì)堂大廳。因此家鄉(xiāng)的海防林帶,被稱為“綠色長城”遠(yuǎn)近聞名。

  我站在沙灘上,望著被海風(fēng)吹著的“綠色長城”,綠色的長城猶如變成一條舞動(dòng)的綠綢緞,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)……

  我想起爺爺給我講“綠色長城”的動(dòng)人故事,以前沒有建起“綠色長城”時(shí),風(fēng)沙常常光顧我們的家鄉(xiāng),行人常被風(fēng)吹得睜不開眼睛,沿海地區(qū)的臺(tái)風(fēng)特別猛,特別多,那時(shí)沒有“綠色長城”的保護(hù),猛烈的臺(tái)風(fēng)正面襲擊家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民們,使鄉(xiāng)民們的生命財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。這時(shí)家鄉(xiāng)的人民,靠著勤勞的雙手,修筑了“綠色長城”。從此,在“綠色長城”的守護(hù)下,過著沒有風(fēng)沙的幸福日子。

  爺爺講的故事使我認(rèn)識(shí)到,“綠色長城”不但給家鄉(xiāng)增添一道亮麗的風(fēng)景,更很重要的是喚起家鄉(xiāng)人民愛護(hù)大自然的環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然就是造福子孫后代。

  !“綠色長城”譜出了綠的旋律,譜出了幸福美好之歌。

以綠為話題11

  綠色,是我最喜歡顏色,它象征著希望、純潔、萬物復(fù)蘇、蓬勃向上。

  每到春天來臨時(shí),世界萬物從沉睡中蘇醒過來了,小河一邊在山中奔跑,一邊彈奏著小曲,春風(fēng)吹拂著樹,發(fā)出“沙沙”的聲音。聽——那是春的旋律。小草從泥土里探出頭來,也想看看世間萬物的美麗。小樹在努力成長著……到處是一片綠色,一片生機(jī)勃勃的景象,讓人陶醉在這綠色的美景之中。每當(dāng)我有煩惱時(shí),只要看到這樣的景象,不管多么大的不快都拋到九霄云外,只留下愉悅的好心情。

  綠色,不僅給人舒適的好感覺,而且它有著頑強(qiáng)的生命力。

  綠色的植物,雖然是普通的綠色,但它們的生命力卻是無比頑強(qiáng),比如:松樹,柏樹,小草……就拿小草來說吧!東去春來,最早出現(xiàn)在我們眼前的不就是不引人注意的小草嗎?它是那么普通,那么平凡,那么不起眼。難偉大詩人白居易如此敬佩小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這不就是詩人贊美小草身上頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎?

  綠色,我愿與你一起,用你的色彩點(diǎn)綴我們的.家園,讓我們置身于綠色的“海洋”之中,盡情的遨游吧!

  綠色,你是我最喜歡的色彩,喜歡你平凡中的美麗,喜歡你普通中的頑強(qiáng)。

以綠為話題12

  她像綠葉一樣平凡,平凡到?jīng)]有任何耀眼的光環(huán),卻是五年來我最喜歡的老師。她就是陸老師。

  陸老師在五年級才接我們班,第一天上學(xué)她就給我留下了很好的印象。晨會(huì)課上,我以為她會(huì)像以前那些老師一樣,聲色俱厲地給我們敲著警鐘,可沒想到,她卻是問我們在新學(xué)期想對老師說什么。同學(xué)們紛紛舉起了手,像打開閘門的水滔滔不絕。

  事實(shí)證明,陸老師的教育方法也深受同學(xué)們的喜愛。作文課又到了,陸老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室,手里還拿著一個(gè)漂亮的盒子。頓時(shí),班里像炸開了鍋似的,都在猜測盒子里有什么。坐在我前面的嚴(yán)志棟“呼”的一下站起來說:“里面裝著好吃的!”“哈哈哈!”全班一陣哄堂大笑。見我們笑夠了,陸老師才緩緩地打開盒子。瓦片!瓦片有什么好寫的?可陸老師舉著瓦片,幾句話讓我們茅塞頓開,普通的瓦竟如此偉大!隨后,我們筆走如飛,一篇篇關(guān)于《瓦的啟示》的文章誕生了。在她的精心輔導(dǎo)下,我們班的.作文猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  陸老師不僅教育方法深入人心,她的品格也令我們欽佩。有一陣,陸老師的笑容少了,眼中充滿了血絲。原來她父親癌癥晚期,白天上課,晚上還要陪她的父親。我們勸她請假照顧父親,可她總說:“你們比我父親更重要。”

  陸老師,不就像片片綠葉嗎?樸實(shí)無華,默默散發(fā)著迷人的芳香……

以綠為話題13

  在那張小小的書桌上,安靜地躺著幾本書:《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《高中生必背詩文40篇》。不知從何時(shí)起,詩成了我的朋友,成了我心中的那片綠地。

  中國古代詩歌堪稱中華文化的精髓,綿延至今。古詩詞造就了一批大文豪:詩仙李白,詩圣杜甫,詩帝李煜……古詩詞也造就了不同的藝術(shù)風(fēng)格:杜牧的詩清新俊逸,李商隱的詩構(gòu)思慎密,聲情綿邈。

  我喜歡詩歌,短短的幾行字抒發(fā)的萬千感慨,一個(gè)字又讓整首詩韻味十足。一首首詩在我的腦海里翻動(dòng):李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念與遠(yuǎn)大抱負(fù);李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對奉獻(xiàn)的贊揚(yáng);李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的無盡哀愁……時(shí)光倒流到初中的語文課堂上,白居易詩句“春風(fēng)又綠江南岸”令我折服,一個(gè)綠字,多么生動(dòng)傳神,以至于這句詩在我心中喃喃數(shù)十遍,妙哉!

  我喜歡詩歌,傳達(dá)給我們的是不同的生活真諦。李白一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”向我們展示了友誼的純真和高貴;杜甫一句“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我們明白了多讀書、讀好書的重要性;蘇東坡的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要學(xué)會(huì)從不同的`角度去觀察事物,全面地對待問題……

  我喜歡詩歌,它的藝術(shù)美、文學(xué)美讓我傾慕。在詩佛王維、詩魔白居易、詩鬼李賀等人的創(chuàng)作下,詩歌藝術(shù)不斷得到升華,流傳至今,成為中華文化的一顆耀眼明珠。

  我心中的那片綠地——詩歌,帶給了我快樂,遐想,讓我領(lǐng)悟生活的真諦……現(xiàn)在,這片綠地更加生機(jī)勃勃了。

以綠為話題14

  人們總是會(huì)欣賞美麗芬芳的花朵;卻不曾注意默默映襯的綠葉;人們總是會(huì)驚嘆舞臺(tái)上藝人的精彩表演,卻不曾想到他們在臺(tái)前所承受的艱苦;人們總是會(huì)贊美干凈整潔的路面,卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人;人們總是偏愛那些外表華麗的東西,卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。

  綠葉是卑微的,它沒有花朵的美麗,沒有小草的堅(jiān)韌,沒有樹木的粗壯。它所有的,只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒有人關(guān)注它,而它也從不祈求別人的關(guān)注。

  我贊美卑微的綠葉!

  綠葉是生機(jī)勃勃的,它沒有顏色燦爛的美麗,它有的只是那一抹清新的綠色,然而就是那種純潔的綠色,讓它充滿了生機(jī)和活力,充滿了為他人無私奉獻(xiàn)的精神。有綠葉的地方就必定充滿著陽光,有陽光的地方就必定生長著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親,它們的身軀雖小,卻蘊(yùn)藏著讓花朵枯萎凋零,讓大樹茁壯成長的能量。

  我贊美生機(jī)勃勃的'綠葉!

  綠葉是高尚的,它擁有著最高尚的靈魂,最崇高的精神——奉獻(xiàn)。它不與百花爭艷,將自己所吸取到的營養(yǎng)和能力都奉獻(xiàn)給花朵或樹桿,讓其美麗綻放和茁壯成長;讓其備受人們的贊美與喜愛,卻將殘余的養(yǎng)分留給自己,讓自己永遠(yuǎn)也長不大,永遠(yuǎn)也不能與群花爭寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來造就他人。就算這樣,它們就連讓人們贊美的方式都沒留下,就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了!它們默默地“工作”,日復(fù)一日、年復(fù)一年,永不休止?伤⒉幌M魏稳税l(fā)現(xiàn)它的成就,也并不想讓人們來贊美它!

  這就是綠葉,這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它!高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們!

以綠為話題15

  再高再大的樹,沒有了它,也不能蓬勃生長,再紅再艷的花,沒有了它,也不能自由綻放。它,便是綠葉。

  春天伊始,當(dāng)縷縷春風(fēng)帶來了生命氣息,當(dāng)絲絲春雨送來了生命的源泉,干枯的枝丫之上便萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,沉寂了一個(gè)冬天的'綠葉終于又展示了新的姿容。

  綠葉競相舒展著自己的軀體,似乎一夜之間便綴滿了樹的枝頭。

  一絲也不敢遲疑,一時(shí)也不肯休息,綠葉便開始履行自己的義務(wù)。他們沐浴在陽光下,嬉戲在風(fēng)雨中,為樹根,為樹桿,為鮮花,為果實(shí),源源不斷地向它們輸送養(yǎng)分,孜孜不倦地奉獻(xiàn)著自己的能量,但卻不向他們索取一分一厘。一絲不茍地在枝頭繼續(xù)著自己的工作。

  終于,颯颯秋風(fēng)襲來,綠葉的地位也沒那么重要了。于是,碧綠的葉片枯敗了,鮮活的葉脈蒼老了,可它卻牢牢地抓著自己所生長的樹丫,用著自己僅存的一點(diǎn)能量,而不愿離去,似乎它還應(yīng)為大樹做些什么似的。

  然而,蕭殺的秋風(fēng)似把把鋒利的剪刀,無情地,殘忍地將葉子剪下,讓它無奈地飄落。

  “樹高千丈,葉落歸根”。這本是隱喻飄泊的游子,最終定會(huì)回歸故里。我這里要說的,落葉也是如此,它最終也倔強(qiáng)地飄落到了大地母親的懷里,安心地在母親的懷里睡著了,并化作了春泥,去呵護(hù)來年的綠葉……

  我望著家門口那棵參天大樹,不禁為那些綠葉傷感起來:秋天到時(shí),你們也該飄零了……

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