包含“尋”字的作文

　　話題作文題目：閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

　　尋，就是“尋找”、“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，尋求人間真情……

　　請(qǐng)擬一個(gè)包含“尋”字的題目，寫一篇不少于500字的文章，文體不限（除詩歌外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班名。

　　原創(chuàng)參考：尋找大俠

　　也許是近來看多了武俠小說吧，這些日子，總有俠客豪情在胸中激蕩，總想在身邊找尋可敬的“大俠”。

　　首先便想到了班中的小A。他是我們軍訓(xùn)時(shí)的“領(lǐng)袖”，高大威猛，嗓音洪亮，在軍訓(xùn)中出足了風(fēng)頭。我想，如果小A穿上古代的英雄衫，身佩屠龍刀，坐騎赤兔馬，縱橫江湖，一定有著俠客范兒。這不，小A出現(xiàn)了，霸氣側(cè)漏，正與同學(xué)爭執(zhí)著什么。忽然，他惱羞成怒，一巴掌扇在了對(duì)方的臉上。同學(xué)捂著臉怒目而視，小A則昂起頭滿不在乎。同學(xué)們愕然了，我也大失所望，一個(gè)“大俠”的形象轟然倒塌。

　　我把目光移向了班中的小B。他英俊瀟灑，更是班中的“考神”，每次考試，他幾乎總是數(shù)一數(shù)二，讓人佩服得五體投地。我想，如果他身著一襲白衣行走江湖，一定會(huì)如梁羽生筆下的張丹楓、古龍筆下的李尋歡，瀟灑迷人，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。這時(shí)，有一名同學(xué)走向了他：“小B，這道題我怎么也做不出，你幫我講一講吧！”小B看也沒看就，淡淡地說：“這本練習(xí)冊(cè)我還沒做呢，你問別人吧。”他說得面不改色，從容不迫，我卻知道，他的這本練習(xí)冊(cè)早已完成，現(xiàn)在就放在他的書包里。于是，又一個(gè)“大俠”灰飛煙滅。

　　放學(xué)了，我獨(dú)自走出學(xué)校，下意識(shí)地行走在熙熙攘攘的人流中，沉浸在失落里。忽然，一只手搭在了我的肩上，隨即耳邊響起了清脆的聲音：“嗨，你好！在這發(fā)什么呆呢？”我一看，是個(gè)貌不驚人的中學(xué)生，可我好像并不認(rèn)識(shí)他��？他眼中帶著笑意，不容我發(fā)問，繼續(xù)滔滔不絕地說下去。一會(huì)兒，他壓低了聲音對(duì)我說：“別奇怪，我們并不認(rèn)識(shí)。剛才有人要偷拿你的東西，我裝做和你認(rèn)識(shí)，他們就不好下手啦！”我回過神來，果然看到兩個(gè)不三不四的家伙正在走開，嘴里還嘟囔著什么。他和我揮手告別，消失在人流中。那瘦小的身影，在我眼中顯得格外高大。

　　我笑了，原來，生活中還是有“大俠”！

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