假如我是家長作文合集15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是家長作文，歡迎大家分享。

假如我是家長作文1

　　每當(dāng)沉重的作業(yè)壓得我不能睡覺時，我就會想，假如我是家長，我決不會把我孩子的課余時間安排得滿滿的，讓孩子幾乎每天都是在課堂渡過，即使不愛學(xué)的，也一定要學(xué)會，弄的孩子疲憊不堪。盡管家長們都望子成龍。難道家長們就沒有想過，報這么多枯燥無味的課外班，自己的孩子有沒有興趣去學(xué)好呢？

　　如果我是家長，我一定會讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目，然后再來報課外班。還可以再報一個或兩個數(shù)學(xué)、語文或英語也沒關(guān)系，因為多學(xué)一點也是對孩子有好處的，但要注意一定要適量，并且我會給我的孩子留一點自由的`時間，這樣才能讓他身心放松，我也不會把他關(guān)在屋子里死寫作業(yè)，因為這樣我們會害了他們的。另外光是書本上的知識是不夠的，要獲得更多的知識就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現(xiàn)。這樣才能使孩子獲得更多的知識。

　　還有一點是，孩子一定要在快樂中學(xué)習(xí)，孩子要有興趣，如果我的孩子不愛學(xué)英語，我會改掉以往枯燥的教學(xué)模式，我會讓我的孩子多實踐，多親近自然。例如我要教他植物一類的詞句，我就會帶他到花園里去欣賞花草，一邊欣賞一邊教他單詞、句型。這樣他會感到很放松，在輕松自如之間學(xué)會了知識，這不是一舉兩得嗎？

　　我還會利用當(dāng)今的高科技——網(wǎng)絡(luò)，讓他帶上耳機進入電腦的魔幻世界，在網(wǎng)絡(luò)上練習(xí)英語發(fā)音、通過游戲幫助他學(xué)習(xí)句型、單詞。電腦上的背景，人物動態(tài)、會深深地吸引他。因此他愛學(xué)、想學(xué)。

　　夢想都是美好的，讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮�而努力奮斗吧！假如我是家長我一定要成為一個人人尊敬、人人喜愛的好家長！讓我們的孩子像小鳥一樣自由、快樂的飛翔，讓他們?nèi)ンw驗生活的美好！

假如我是家長作文2

　　還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！老媽又在那兒東河獅吼了。

　　哦！我只好應(yīng)到，來嘍！

　　唉！這個時代的家長也太望子成龍，望女成風(fēng)了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！

　　你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！

　　那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：作業(yè)呢？沒寫完不能玩！

　　說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點也不乖！

　　我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！

　　假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻。

　　假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

　　假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。

　　假如我是家長，我一定不當(dāng)電視上的太嚴(yán)格家長，以一個叫做獨立的理由，讓他們孤孤單單的`，我一定要抽出時間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會到母愛的溫暖。

　　假如我是家長，我一定說到做到，不以一個沒空的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。

　　假如我是家長，我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友，交流得更緊密，談話得更開心！

假如我是家長作文3

　　現(xiàn)在的家長不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學(xué)習(xí)班先報上。什么英語、數(shù)學(xué)、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過氣來，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！

　　假如我當(dāng)了家長，絕不會給孩子報一大堆補習(xí)班。如果報，也是根據(jù)孩子的愛好來報，因為我知道，他如果對你報的班沒有興趣，學(xué)的也沒勁，也不可能學(xué)好。

　　假如我當(dāng)了家長，我也不會因為一些小事去打罵孩子，如果孩子實在不聽話，那么我也會耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長是培養(yǎng)不出什么好孩子的�，F(xiàn)在有的家長喜歡把孩子當(dāng)成出氣筒。比如說，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會把它放在心里，不會在孩子面前流露出來，更不會拿孩子當(dāng)出氣包。

　　假如我當(dāng)了家長，我絕不會因為小學(xué)升初中，而犧牲了孩子玩的時間。因為我知道，玩是孩子的天性，而家長為了讓他學(xué)一些超前的`知識，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的事情！當(dāng)然我也不會太溺愛孩子，我會對他嚴(yán)格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會讀書的“高分低能兒”。

　　我要當(dāng)一個好家長，我會讓孩子擁有一個比我更快樂的童年！

假如我是家長作文4

　　假如我是家長，我會怎么樣呢？

　　看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……

　　一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。

　　另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會怎么樣呢？

　　瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認(rèn)為爸爸只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。

　　孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當(dāng)然會疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？

　　如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的'痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

　　假如我是家長，我不會像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對待我，我會用我的孩子能接受的方式對待他（她）。

假如我是家長作文5

　　兒子放學(xué)回家第一件事就是布置我完成這篇作文，說實話看到這個題目我的第一反應(yīng)就是仿佛回到了二十幾年前，我如他這般年紀(jì)的小學(xué)時光。

　　我的小學(xué)校長是我的父親，在我眼里他總是一天到晚忙忙碌碌，很少停下來休息。他總是一副嚴(yán)厲的面孔，每當(dāng)在學(xué)校巡視的時候，老師同學(xué)總是用充滿敬畏的眼神看著他。也許是因為這層特殊的關(guān)系吧，記憶中我在班級里、在同學(xué)中總是要受到各種特殊待遇。

　　因此，從那時候我就經(jīng)常想：假如我是校長，我會怎么做。

　　我想我首先會放下架子，力爭和我的學(xué)生打成一片。也許我做不到把每位學(xué)生的名字都記住，當(dāng)是至少我會記住他們的面孔。每天早上，我會恭迎在校門前，用笑臉迎接他們走進學(xué)校，和學(xué)生互道一聲“早上好！”。課間我也會經(jīng)常走出辦公室，發(fā)現(xiàn)哪個調(diào)皮鬼的鞋帶掉了，我會給他們系上；看到學(xué)生在跳繩，我會走上去給他們掄幾圈繩子；也許球場上還有踢球的孩子，我也會替他們充當(dāng)一會兒守門員……。

　　假如我是校長，我會經(jīng)常在校內(nèi)四處走動,容不得學(xué)校有半點偏差,我會要求學(xué)校每個廁所都打掃得如水洗過一般,還散發(fā)著芳香。老師的餐廳布置得比一般住家的廚房還漂亮整潔,學(xué)生食堂的每張桌子都放著插花,而且還經(jīng)常換.許多地方我都務(wù)必恭親,必須做到滿意才行。我要教育學(xué)生愛惜糧食，不僅僅把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”放在口頭，還要求他們做到，因此在學(xué)校的.食堂里絕不容許有浪費的剩飯剩菜。

　　我會經(jīng)常走進教室，看到哪個班級黑板報辦的有特色，我會提出表揚，還要鼓勵孩子們開動腦筋、發(fā)揮想象、大膽創(chuàng)造，不要拘泥于書本的知識；看到哪個班級清潔衛(wèi)生做的不好，我也要提出批評，教育孩子們從小要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，甚至?xí)�給他們講講“一屋不掃，何以掃天下”的典故，教教他們做人做事的道理。

　　即使我確實是很忙，我也盡量會去帶一個班級的一門功課，不讓自己的理論知識脫離實際。我還要讓各種課外興趣活動真正能激發(fā)學(xué)生們的各種興趣愛好，而不是流于形式。

　　當(dāng)然，假如我是校長，我一定不會忘記我手下的老師。我要真正關(guān)心他們，誰生病了，我都會記得問候。工作有進步的，我會提出表揚。我會記得為每位老師送出生日祝賀，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。如果哪位老師工作失誤了，我也不會留情面，除了要毫不留情的批評，還會和他一起分析原因，改正錯誤。

　　假如我是校長，我想做的事情還有很多很多。

　　其實我的父親就是一位很稱職的校長，他所在的小學(xué)就是鎮(zhèn)中心小學(xué)，年年在市里各方面都名列前茅。我的兒子也是名優(yōu)秀的學(xué)生，雖然我們所處的時代環(huán)境不同了，但我堅信，他的小學(xué)校長在他的心目中也一定是一位稱職的校長。

假如我是家長作文6

　　“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報了就得上�，F(xiàn)在社會競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們原來沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會讓我們失望的……”一個委屈的聲音傳過來：“既然你沒有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說了我又沒讓你報。”

　　這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“�！绷�。唉……

　　假如我是家長，我才不會用套話給她講一些大道理呢，也不會用命令的口吻，嚴(yán)厲的語氣來教育她，我會讓她自己選擇愛好。盡管她沒學(xué)好。

　　假如我是家長，我不會在她拿來不理想的分?jǐn)?shù)時訓(xùn)斥她。只會耐心地給她講錯了的題，然后會不斷地鼓勵她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。

　　假如我是家長，我會讓我的`女兒快快樂樂的成長。

　　假如我是家長，我會帶她到四季的花園去，讓她認(rèn)識牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅強，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出，不求回報，默默無聞的好品質(zhì)。

　　假如我是家長，我會帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的發(fā)展過程。給她說字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點兒。

　　假如我是家長，我一定會按照我寫的去做，做一個稱職的家長。

　　但是，畢竟我還小，這只是我一個美好的愿望，要想實現(xiàn)愿望，還是要努力才行��！

　　我的心兒早帶著我的愿望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個稱職的好家長。

假如我是家長作文7

　　這天，我正在寫作業(yè)，突然看到一顆帶尾巴的星星，莫非這就是傳說中的流星？趕緊許愿！許什么好呢？我的腦中突然閃過“當(dāng)家長”！對，當(dāng)一天家長！我許下這個愿望……

　　第二天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我變成了大人，而媽媽變小了！想到媽媽平時對我那么嚴(yán)厲，今天我要讓媽媽知道我平時有多辛苦！想到這里，我把媽媽從被窩里拽出來，說：“快點起床洗臉，呆會自己做飯吃，吃完趕緊去上學(xué)！”媽媽整理好一切，背著書包上學(xué)去了

　　到了7點，我也該上班了，來到辦公室，我看到桌上放了一堆材料，我必須在上午把材料整理出來。我在電腦上一刻不停地打字，打的手都酸了，屏幕上的字都成了疊影，然后我開始打印材料，算賬，接電話……一會也沒休息，一上午累的滿頭大汗，水都沒喝上一口。忙到下班，我飛快地騎車去市場買菜。

　　回到家里，我開始做飯，我做的是最基本最簡單的'炒雞蛋。平時媽媽經(jīng)常做，但我只會吃，不會做，現(xiàn)在我努力回想著媽媽做的步驟，忙活了大半天，一盤看起來金黃誘人的炒雞蛋出鍋了，我夾起一塊嘗了一口，立馬吐了出來，真甜！原來我把糖當(dāng)成鹽了。我惋惜地把這盤漂亮的雞蛋倒掉了。

　　下午來到辦公室，我又重復(fù)上午的工作，打印材料，算賬，接電話……

　　晚上睡覺時，我感覺腰酸背痛，我原以為媽媽的工作很輕松，只有我們最累，在今天看來，家長比我們辛苦多了，只是他們在我們面前把疲憊偽裝起來，而且還要為我們操心……

　　假如我是家長，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，即使再勞累，也要嚴(yán)格要求孩子，或許他會反感，但長大后他就會明白了。

假如我是家長作文8

　　總有一天我要思考這個問題，假如我為人父母，我該怎樣？

　　我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會尊重她／他的意愿。

　　不要博學(xué)但應(yīng)該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。

　　我會培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個男孩子，我會培養(yǎng)他堅強·冷靜·自信·責(zé)任感·積極向上……在我看來男孩子最重要的要有責(zé)任感，這 樣的他就會把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會第一個支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會為他營造一個溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無階級。只有你更好的愛他，他也會更愛 別人。我會做他的朋友，和他談心。用心去愛他。

　　如果是女孩子，我會培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨立的.人格和個性。不要很強但要獨立。最重要的要她要把自己的家庭放在第 一位置，學(xué)會博愛，一個博愛的女孩子才會更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個好的女孩是修養(yǎng)的化身。我希望她 喜歡讀書，偶爾寫點小東西。做一個懂得思考的女孩。我不會太寵她，但會很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會好好保護她。我會讓她做她喜歡做的事。無論怎樣，我希望自己 是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠(yuǎn)愛她，好好的。

假如我是家長作文9

　　作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個“新新家長”。

　　假如我是家長，我才懶得嘮叨這嘮叨那，該說的話該做的事，只要講明白，孩子聽明白，你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對于那些陳年往事我不會說個沒完。當(dāng)然，如果我的孩子犯了錯，批評教育是不可避免的。不過，我可不會像現(xiàn)在的家長，不分青紅皂白一頓狠批就完事了，那樣孩子既不聽，也不改，自己也會顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育，不會發(fā)表演講稿，只要“一針見血”，點到為止就行。

　　假如我是家長，就會甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱會，一起打游戲，討論國家大事……體驗一下“忙里偷閑”的感覺。

　　假如我是家長，我才不管什么等級，分?jǐn)?shù)，我只想知道我的孩子進步了多少，然后“對癥下藥”，一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法，這些主要由孩子來決定，這樣他不僅知道弱點在哪，更清楚如何克服。

　　現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強，卻終究逃不脫被軟禁的厄運。假如我是家長，我不會過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的'事。我不會讓他做自己的事時丟下自己的活來幫家長，更不會阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時，我認(rèn)為我會并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強多了。

　　假如我是家長，我會尊重人勸，尊重孩子的選擇，實現(xiàn)“民族平等”，我希望我能好孩子成為好朋友，而非“主仆”關(guān)系，在任何事情上，他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)，決定權(quán)。

　　假如我是家長，我會做一個讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長"，讓孩子們快樂的“大朋友”。

假如我是家長作文10

　　“媽媽……”一個顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊�！笆裁词�?”我問“…進來一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍，走進了孩子的學(xué)習(xí)房間。

　　“這次我考的…不太好�！边@聲音讓我豎起了耳朵，“哦……聽見了，考試沒考好啊”我心平氣和地說。我拿起試卷，從頭到尾看了一遍“75分，怎么會考出這個成績的，知道為什么錯了嗎?”或許是我的`語氣有些僵硬，她的試卷上出現(xiàn)了幾滴淚。我裝著不知道她哭了，用溫柔的聲音說：“下次好好學(xué)習(xí)，考好啊，媽媽覺得一次沒考好沒關(guān)系，只要找到自己錯誤的原因，以后考好�！焙⒆記]出聲，但是我相信她下一次會考好。

　　又一天，“媽媽!”我很快地走進房間，一張試卷在孩子手中，100。我看到，一張笑瞇瞇的小臉……“不錯哦，但是不要認(rèn)為你已經(jīng)不用努力了，你要繼續(xù)努力哦!”我拿起筆，簽上了我的名，我盡量簽地好看，只為讓100更加完美。

　　有一次，我給孩子買了幾本有關(guān)學(xué)習(xí)的書，讓她有空練練。兩個周末過去了，我翻開那幾本我給她買的書，一頁，兩頁…寫了十四頁，一天一頁�！斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說。我本來挺開心的，但當(dāng)我聽到這句話時，讓我感到無比憤怒。我扔下書，大吼：“你可以不寫，不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽，我…”而我已經(jīng)拿走那幾本書離開了房間。

　　后來，我再也沒有給她買這些書了。

　　一個家長，就是保護孩子，愛孩子，合理的教育孩子，給孩子幸福的偉人。

假如我是家長作文11

　　假如我是家長，我會在孩子幼年的時候，就開始培養(yǎng)孩子專注和專心的好習(xí)慣。因為如果沒有這種好習(xí)慣，干什么事情都不能專心致志。

　　假如我是家長，我會培養(yǎng)孩子對科學(xué)技術(shù)的興趣，讓孩子們的想象力更豐富一些，使他能利用自己思維來做一些事情。

　　假如我是家長，我會讓孩子多動手，讓孩子養(yǎng)成要經(jīng)常動手的習(xí)慣，多做一些模型、手工。會帶動孩子的大腦發(fā)育，讓孩子會更聰明，思維會非常敏捷。

　　假如我是家長，我會讓孩子成為有勇氣的`孩子。因為你失去了勇氣，你什么都不敢去做，碌碌無為，坐失良機，使你一生都碌碌無為，沒有出人頭地之日。有一句話說的好：如果你丟掉了財富，你只損失了一小部分，但是如果失去了勇氣，你就丟掉了一切。

　　假如我是家長，我會讓孩子成為一名誠實守信的孩子，一個人在社會上立足，需要誠信。如果一個人做事時，違背了自己所說的話，這樣的丑聞會一傳十，十傳百，很多人聽了之后都不敢錄用或是合作。這樣你就無法在社會上立足。

　　我之所以這樣要求我的孩子，是因為我的父母就是這樣培養(yǎng)我的。對照這些要求，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如：上課時不能專心致志的聽講，完成功課不主動等。

　　今后，我將時刻對照家長的要求查找自己的不足之處，努力克服差距，使自己能夠按照家長的要求健康的成長。將來成為一名對國家有用的人。

假如我是家長作文12

　　如我是一位家長，我不會像一些家長那樣溺愛子女，也不會嚴(yán)厲要求子女。

　　假如我是一位家長，我只會對子女的長處進行培養(yǎng)，然后買幾本課外書給他看，如果不會的字查字典，讓他把那個字的詞語和解釋記住。如果有不會的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我會讓他多看幾遍，再畫線段圖。他考試考差我不會打罵他，而是鼓舞他，讓他把不會的題目多做幾遍。我要是批評他，他就會漸漸討厭學(xué)習(xí)，他會以為是學(xué)習(xí)害了他，成績就會越來越差，我也不會要求他一定要考上北京大學(xué)什么的，只要讓他對學(xué)習(xí)感興趣就好了。

　　如果我們嚴(yán)厲要求子女，會使他們從期望變成無望，他考差你越是批評，他就越不想學(xué)好，上課就講話，沒認(rèn)真聽講。

　　如果我們溺愛子女，他們有什么作業(yè)不會做或是不想做，叫你幫他做，這樣是不對的，這樣會像樹木靠水生活一樣，他們會對你有依賴性，到了考試就只會偷看別人的答案來取得好成績。如果你的子女出去玩沒回家做作業(yè)，你又不管，漸漸地這樣你的子女天天出去玩不知道學(xué)習(xí)，你叫他，他還會閑你煩。

　　當(dāng)我的子女上一年級，我會給他講一個故事。從前有一個貧困的家庭，一位母親雖然有一個聰明的兒子，但是自己對語文卻一竅不通。為了讓兒子讀上書她把辛苦賺來的錢都給兒子交學(xué)費。后來兒子覺得母親太辛苦了，決定休學(xué)，幫母親干活。當(dāng)他兒子告訴母親時，母親什么也沒說，帶他到玉米地拿一個沒熟的'玉米，叫他兒子吃一口。兒子吃了說沒熟一點兒也不好吃。當(dāng)他說完，頓時明白了母親的意思，覺得自己像玉米一樣還沒成熟。只有經(jīng)過努力學(xué)習(xí)提高自己的全面素質(zhì)，才能在長大后，做個對社會有用的人。

假如我是家長作文13

　　家長是孩子成長過程中最親密的朋友，也是孩子最直接的老師。從家長那里，孩子們不僅能夠?qū)W到許多知識，而且，家長的一言一行，對孩子的健康成長和良好性格的形成都有直接影響。因此，家長應(yīng)該在各個方面為孩子樹立榜樣。

　　孩子的成長離不開家長的幫助和引導(dǎo)。假如我是家長，在孩子需要幫助時，我不會以自己工作忙為借口而忽略對孩子的關(guān)心。我也不會給我的.孩子報很多課外班，因為如果孩子沒有這方面的喜好或特長，而硬要他學(xué)的話，那么不僅不會取得進步，還很浪費時間，影響其他科目的學(xué)習(xí)。

　　孩子不僅需要家長的關(guān)懷，有時更需要家長的鼓勵。假如我是家長，我不會約束孩子的自由。當(dāng)孩子進行爬樹這類的活動時，我不會訓(xùn)斥他，而是鼓勵他，我會和他一起爬，一起在叢林中探險。

　　為了擴大孩子的知識面，即使我很忙，我也會在忙碌之余經(jīng)常給我的孩子講一些小故事或小寓言，而不是只顧自己的工作，把孩子放在一邊不管。

　　如果孩子在一次考試中的成績不是很理想，我不會訓(xùn)斥他，而是和他一起分析這次考試有哪些不足，在今后的學(xué)習(xí)中注意和改進。

　　孩子是祖國的未來，把孩子培養(yǎng)成祖國建設(shè)有用的人才是家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。作為家長，我將為孩子的健康成長做出自己最大的努力。

假如我是家長作文14

　　每個人都有自己長大想當(dāng)什么的愿望，有的人說：“假如我是警察，我一定要把全世界壞人抓走，讓百姓不再受到傷害�！庇械娜苏f：“假如我是醫(yī)生，我一定要把全世界的病人都治好，讓每個人都能健健康康，快快樂樂的。”還有的.人說：“假如我是校長，我一定要叫全校的老師把作業(yè)全部取消，讓所有學(xué)生都開開心心的，在家里打游戲�！蔽乙膊焕�外，我想當(dāng)家長，教那些家長用正確的方法教育孩子，不要讓孩子受到委屈。

　　在吃飯的時候，一定要提醒孩子，吃飯不能抖腿，因為這是不文明的舉止。在學(xué)習(xí)的時候，要告訴孩子，要挺直腰，要離桌一拳頭，眼睛與書本保持一尺的距離，這樣可以讓孩子養(yǎng)成很好的坐姿。

　　在做完作業(yè)的時候，孩子想要干什么，不要拒絕他，也同時要規(guī)定一個時間，不能多玩，讓孩子保持一個自覺性。這樣才能學(xué)得好，玩得也好，讓孩子有一種很好的心態(tài)。

　　這樣可以讓孩子感到你很溫和，同時也要讓孩子做做家務(wù)活，孩子要是拒絕，你可以這樣說：“你只要打掃完家里，就可以有半個小時的娛樂時間。”一般孩子都會很爽快地答應(yīng)，很少會拒絕的。

　　也不能總是讓孩子待在家里，可以帶他去全國各地旅游，可以讓孩子開闊眼界，增長見識。這樣才是一個合格的家長，很多家長都認(rèn)為你只能學(xué)習(xí)，哪里都不能去，這樣能讓孩子學(xué)習(xí)很好。其實這樣是不對的，孩子要勞逸結(jié)合才行。百分之五十的時間放在學(xué)習(xí)上，百分之三十的時間放到勞動上，百分之二十的時間放到娛樂上，一定要合理的安排好時間。

　　假如我是家長，我一定會這樣去做，讓我的孩子健健康康、快快樂樂地成長。

假如我是家長作文15

　　叮呤呤，下課了。厭煩的休息日又到來了！晚上回到家我無奈地打開書包，取出作業(yè)，匆匆地做起來。晚上十點時，我終于把這些作業(yè)做完了。由于周六的課都在上午，因此我看電視的想法還是變成了泡影。第二天一早我連早飯都沒顧得吃，便匆匆地出發(fā)了。這節(jié)課剛下就跑去上那節(jié)課，我真是要被累趴下了！下午雖然沒課，但也不能放松，要把上午留下的練習(xí)都要做完。啊，真累啊！如果能撒著歡兒地玩上半天，那該多痛快呀！偶爾，爸爸抽出時間帶我出去爬山，我還真高興，可不管回來后有多累，總要寫一篇作文。不過我也能理解家長，家長都是為了讓我們上一所好初中，想讓我們在學(xué)習(xí)中出類拔翠，但您們想過我們的感覺嗎？

　　假如我是家長，在春天里，我會帶著孩子去野外郊游，去追春天的影子，感覺春天那輕柔的`風(fēng)，去聞一聞春天泥土散發(fā)出的芳香。去觀賞春天那美麗的花和綠茵茵的青苗。去沐浴春天的陽光，去享受春天的溫暖。夏天到了，無論工作多忙，我都會擠出時間，帶著孩子邀上幾個朋友，去享受釣魚的樂趣。我會和孩子一起去美麗的大海暢游一番，帶孩子在金燦燦的沙灘上，堆起一座座沙堡�；蛘邞袘械靥稍谏碁┥�，望著藍(lán)天白云，還有那在天空中自由飛翔的海鷗。豐收的秋天到了，我可以和家人一起去山間采摘，感受耕作人員們的辛苦，分享豐收的喜悅。我還會帶上孩子一起去放風(fēng)箏，教他一些放風(fēng)箏時的技巧。在大雪紛飛的冬天里，我還要和孩子一起去滑雪、滑冰，每天早上和他一起跑步。在寒冷的冬天里給孩子溫暖。

　　我要給孩子一個充滿著無憂無慮，快樂美好回憶的童年。

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