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以想象為話題的作文（通用13篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的以想象為話題的作文（通用13篇），歡迎大家分享。
以想象為話題的作文1
老人干涸的心，喜悅再次爬上老人們的眉頭，那種神情真所謂：“微笑，十年！”
如果我飛，我要飛向孤兒院，孩子們帶來(lái)歡樂(lè)薄。我會(huì)享受自己與他們，孩子們的歡笑，高興極了。此后，喜悅寫(xiě)在他們的'臉上，不再感到孤獨(dú)。
如果我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿了信心。
如果我能飛起來(lái)，我將飛往汶川，為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我也會(huì)成為一團(tuán)火，點(diǎn)燃人們心中的希望種子..從那時(shí)起，人們就有信心重建一個(gè)好家。
如果我飛，我要飛向世界的每一個(gè)角落，去幫助那些誰(shuí)需要幫助......
以想象為話題的作文2
在未來(lái)，什么都是不一樣的，煥然一新的，鞋子也是。
有好用的電話鞋，這種鞋適合老人們穿，穿上后，不用擔(dān)心不會(huì)用電話了，想給誰(shuí)打，就可以給誰(shuí)打，可方便了。方便的燈光鞋，這種鞋給工人們穿，不用充電，只需要在太陽(yáng)下放10分鐘，可以用20多天，穿上這個(gè)鞋就不用擔(dān)心在工地干活沒(méi)電了。還有便速鞋，給行動(dòng)不便的人穿，穿上后想去哪，跟便速鞋說(shuō)一聲就行了，眨眼的功夫就到了。飛行鞋更是神奇，可以讓夢(mèng)想飛行的人圓了這個(gè)夢(mèng)想，只要穿上它，按紫色的按鈕，就會(huì)從飛行鞋下長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你飛起來(lái)。這種感覺(jué)是非常不錯(cuò)的.哦！
還有自動(dòng)刨土鞋，無(wú)敵鞋，好多好多的鞋，這些鞋讓我們未來(lái)大道生活變得更加方便，快樂(lè)！
以想象為話題的作文3
我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋，因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w，和小鳥(niǎo)打招呼，對(duì)白云微笑，多么自由自在呀！
我沒(méi)有擁有它，但是我想象過(guò)它的樣子，它是黃色的，夜里閃閃發(fā)光，非常漂亮，它的`兩側(cè)有一對(duì)翅膀，只要按一下它后跟的按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它，夜里帶我飛向天空，鞋子閃閃發(fā)亮的，像兩顆小星星，向月亮姐姐問(wèn)好，和星星妹妹做朋友，一起玩耍，該有多快樂(lè)呀！
我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋，帶我和天體交朋友。
以想象為話題的作文4
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在天空中自由的翱翔。
假如我是媽媽，我會(huì)心平氣和的對(duì)他說(shuō)話，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽(tīng)我的話，我也依然對(duì)他心平氣和的`說(shuō)話，直到他明白為止。
假如我是媽媽，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我不會(huì)打他也不會(huì)罵他，我會(huì)好好的教他學(xué)習(xí)方法，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
假如我是媽媽，孩子生病了，我會(huì)很擔(dān)心，好好照顧他，直到他病好為止。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的。
假如我是媽媽，如果孩子有心事，我會(huì)跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。
假如我是媽媽，在孩子需要我的時(shí)候，陪在他身邊。
假如我是媽媽，我會(huì)愛(ài)他一輩子！
以想象為話題的作文5
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái)，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了，北極熊問(wèn)：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō)：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn)：“這是真的么?”“是的，”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑，于是開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅?”，沒(méi)有人答應(yīng)，北極熊又開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來(lái)吧!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。
北極熊哭著來(lái)到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的`爸爸媽媽、快還我的家!”
以想象為話題的作文6
現(xiàn)在的小汽車大大方便了人們的出走，可是我覺(jué)得這些小汽車對(duì)環(huán)境的危害太大了，還不夠先進(jìn)。我要設(shè)計(jì)一種既能保護(hù)環(huán)境，又實(shí)用的高級(jí)小汽車。
現(xiàn)在的小汽車排出的都是黑煙，污染了我們藍(lán)藍(lán)的天空，污染了我們清新的.空氣，也污染了我們美麗的地球。所以，我要設(shè)計(jì)一種能排出清新空氣的小汽車。這種小汽車排出的清新空氣既能保護(hù)環(huán)境，又對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w好，真是一舉兩得呀!
這種小汽車還能飛。如果，你長(zhǎng)時(shí)間工作累了，困了，疲勞了，你就可以坐上這輛車。按一下起飛按鈕，然后，車窗會(huì)變成像飛機(jī)一樣的翅膀，飛向天空漫游了。休閑一會(huì)兒，你想停下來(lái)的話，你要按一下降落按鈕了，按了后小汽車小汽車慢慢降落，直到降落到地面上，窗戶才自動(dòng)變回原形。
這種小汽車不錯(cuò)吧，隨著科技發(fā)展，和我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我一定能發(fā)明出這種小汽車的!
以想象為話題的作文7
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的響，好像在說(shuō)：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了�！碧锾镎f(shuō)：“咱們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎?”方方說(shuō)：“行，咱們分頭去找東西吧�！辈灰粫�(huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了�！比齻�(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的'很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
以想象為話題的作文8
我好困啊，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道，我選擇回到改革開(kāi)放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說(shuō)過(guò)一些話，讓我無(wú)法相信。
我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的`腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。
我又走到一片草地上，看見(jiàn)有很多娃子在放牛。可那牛異常強(qiáng)壯，而在牛背上的娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。
帶著心痛，我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò)，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費(fèi)糧食，不好好學(xué)習(xí)。她說(shuō)，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。本來(lái)，我是不信的。但是，現(xiàn)在我信了。我想，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，而且我還要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加富裕，不再回到貧窮落后的過(guò)去！
以想象為話題的作文9
我是年輕先驅(qū)的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥(niǎo)像一雙翅膀，像光無(wú)處不在，像游戲中的人物，因?yàn)橛心Х�。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥(niǎo)，我成為第一件事就是開(kāi)始飛鳥(niǎo)到藍(lán)天。什么！藍(lán)天和更美麗！比飛機(jī)好多了，飛機(jī)是坐著可以坐，走也很方便，不要避開(kāi)障礙物可以。壞的是，雖然我的形象是鳥(niǎo)而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒(méi)有雨。
突然，我被一個(gè)人在早晨覺(jué)醒。通過(guò)這個(gè)幻想，我知道他自己不能成為別人，因?yàn)槟悴恢绖e人的性格，只是長(zhǎng)。
評(píng)論：周玉峰的學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的鳥(niǎo)，但沒(méi)有完全成為鳥(niǎo)的身體，當(dāng)時(shí)間醒來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)自己不可能成為別人，他永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷別人這是一個(gè)豐富的`內(nèi)涵的文章，是一個(gè)哲學(xué)的故事。
以想象為話題的作文10
他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去。
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔”。幾天前，媽媽突然間這樣對(duì)他說(shuō)。飛飛以為媽媽在與自己開(kāi)玩笑，把身子挨的更近說(shuō)：“我要與媽媽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不學(xué)飛，媽媽�！�
“你……說(shuō)什么，再說(shuō)一次”媽媽突然停了下來(lái)，用異樣的目光看著兒子，看了好一會(huì)說(shuō)：“孩子，別說(shuō)傻話了，哪有在媽媽身邊呆一輩子不學(xué)飛的'?”
“是真的，媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子，不學(xué)飛�！憋w飛甚至向媽媽撒起嬌來(lái)。
要是在過(guò)去的時(shí)候，媽媽見(jiàn)兒子這么可愛(ài)，她會(huì)用手摸摸他的頭�？蛇@時(shí)媽媽竟瞪起眼睛對(duì)他說(shuō)：“你給我滾，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”，說(shuō)著就啄他的腦袋，并扔他走，但小飛飛又搖搖擺擺的回來(lái)，這樣連續(xù)幾次，媽媽終于對(duì)他吼叫說(shuō)：“你在不滾，我就……”
難道這是過(guò)去的媽媽嗎?小飛飛想，媽媽就叼起小飛飛的腦袋，飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然，小飛飛張開(kāi)羽翼飛了起來(lái)，再也不回來(lái)。
以想象為話題的作文11
課上，老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋，摸起來(lái)還很粗糙。我覺(jué)得手心里沒(méi)有大世界，我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心，我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋，像三條河流，這三條河流很獨(dú)特，前面兩條是交織在一起的，我把這兩條河叫“雙胞河”，這里的水非常急，所以，可千萬(wàn)不要靠近哦！不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚(yú)河”，因?yàn)樾『永镉性S多小魚(yú)在嬉戲。
河邊有一排大樹(shù)，像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道，不讓人們來(lái)破壞這里的水資源。
我繃直手心，從手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐車，需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的'功夫。在山頂我能看見(jiàn)小山羊，小青蛙，小白兔……走進(jìn)一看，原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢！
現(xiàn)在，我覺(jué)得手心世界可真奇妙��！
以想象為話題的作文12
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好��！這樣我就不用怕大花貓來(lái)捉我了�！�
于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀，法師說(shuō)：“你需要用你的聽(tīng)力來(lái)交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，他高興地從床上跳了起來(lái)，趕緊走出洞，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍(lán)絲帶一樣的.河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)迎面飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)大叫一聲：“快讓開(kāi)”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運(yùn)的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來(lái)小老鼠杰瑞明白了萬(wàn)物都有他們自己的本能，不能強(qiáng)求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來(lái)的樣子。
以想象為話題的作文13
一位老奶奶家養(yǎng)了兩只貓，一只黑，一只白；驕傲的白貓看不起黑貓，常常嘲笑它。
“你敢和我比美嗎？”白貓驕傲地問(wèn)。
“不敢。”黑貓謙虛地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白貓輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是膽小……”黑貓爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是捉老鼠的，并不是來(lái)互相比美的，說(shuō)到捉老鼠我可不比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！”白貓惱怒了，你怎么敢和我相提并論？
“何必這樣說(shuō)呢？我們都是同類，應(yīng)該和睦相處�！焙谪堈f(shuō)。
白貓不再理會(huì)黑貓。
一天夜里，一群老鼠在廚房里偷吃東西，黑貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就猛撲過(guò)去，一會(huì)老鼠就被消滅了，而白貓?jiān)缇蛧樀枚阍诖蚕虏桓页雎暋?/p>
第二天，老奶奶看見(jiàn)黑貓捉的'老鼠，高興地摸著它的頭，笑著說(shuō)：“不管是黑貓還是白貓，只要能捉老鼠的貓就是好貓！”
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