（熱門）假如我是神筆馬良作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文，歡迎大家分享。

假如我是神筆馬良作文1

　　夜幕降臨了，我爬上屋頂，呆呆地坐在那兒。百般聊賴之際，忽然，一顆流星從天空劃過。我立刻許了個(gè)愿望：我想變成神筆馬良。

　　第二天，我居然真的變成了神筆馬良，我高興得手舞足蹈，我成為了大英雄啦！于是，我馬上來到人煙稀少的小村莊里，想幫助村莊里的人。想當(dāng)英雄也沒那么容易，走了老遠(yuǎn)也沒遇到一個(gè)村落。路上我穿過了一片樹林，一只小野兔飛奔過來，緊緊地依偎在我腳邊。小野兔喘著粗氣，不停地顫抖著，好像被什么東西給嚇著了，我蹲下身子，輕輕地?fù)崦�著小野兔。“汪汪！”原來是一只獵狗，他瞪著雙眼，齜牙咧嘴地，卻不敢靠近我。我立刻猜到了事情的經(jīng)過，于是就給小野兔畫了一件隱身衣。小野兔穿上隱身衣，飛快地跑了，那只獵狗也垂頭喪氣地回去了。

　　等到太陽(yáng)西垂時(shí)分，我終于尋到了一個(gè)村莊。我一進(jìn)村莊，就看見了一群穿著破破爛爛的衣服、光著腳丫的小孩子。真可憐，我能做什么？我拿出畫筆給這群小孩們畫了幾件干干凈凈的衣服和一雙雙嶄新的鞋子。他們一拿到衣服就忙不迭地往頭上套。有了穿的，可是他們也沒錢上學(xué)讀書�。∥疫�能做什么？

　　為了讓他們也能學(xué)習(xí)，我提筆，又給他們畫了：課本、書包、鉛筆、尺子、橡皮……然后又為他們畫了一所學(xué)校，學(xué)校周圍有各種顏色的鮮花、高大的樹木和綠油油的草地。很快，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：學(xué)校前面有條小河。這條小河擋住了孩子們上學(xué)的`去路，我就在小河上面畫了一座堅(jiān)固而美觀的小橋，這樣孩子們就能順順利利地去上學(xué)了。過了一會(huì)兒，我就聽到孩子們朗朗的讀書聲，不禁欣慰地笑了。

　　我還能做些什么呢？我繞村莊走了一圈又一圈，感覺村莊里的糧食不但很少，而且很不美味。一位農(nóng)民告訴我，這里曾經(jīng)發(fā)生干旱之前，村里的糧食又多又美味。我知道后，就給村里的人畫了許許多多的糧食，愿他們以后不會(huì)再餓肚子了。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。原來剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。夢(mèng)雖然已醒，但剛才的一切還在我的腦海中回蕩著。我覺得幫助別人是非常開心的，只要我們肯幫助那些貧苦的人們，社會(huì)一定是處處充滿溫暖。

假如我是神筆馬良作文2

　　假如我是神筆馬良，那樣我就會(huì)擁有一支無所不能的神筆，可以幫助別人。

　　每天，爸爸媽媽都要一早去上班，到很晚才能回來。而我和妹妹也要去上學(xué)，奶奶一個(gè)人在家里，多孤單呀！假如我是神筆馬良。我要畫一個(gè)機(jī)靈可愛能幫奶奶做家務(wù)的小娃娃，讓她天天陪著奶奶，讓奶奶幸�？鞓�，不再孤單。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多袋的大米，還有許多新鮮的水果蔬菜，以及一些其他的日用品。把這些吃的、用的，全部發(fā)給窮人，讓他們吃飽穿暖，不再忍受饑餓和嚴(yán)寒的侵蝕。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)兩字令人恐慌，多少個(gè)孩子、老人死亡，多少個(gè)善良的人失去了自己美麗的家園。假如我是神筆馬良，我要用神筆阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這些戰(zhàn)火中的'孩子能有一間寬敞明亮的教室，有一張平整的課桌。讓他們生活在知識(shí)的海洋中。讓每個(gè)人從此不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，讓每個(gè)人都能生活在和平又安穩(wěn)的時(shí)代，讓每個(gè)人都能平安的度過一生。

　　在我們的社會(huì)中，還存在許多的犯罪分子，這些人亂抓小孩，還把抓來的小孩殘忍的賣掉甚至殺掉。假如我是神筆馬良，我要用神筆幫助壞人換上一顆善良的心。把那些被拐賣的孩子解救出來，讓他們重新回到父母溫暖的懷抱，讓他們能在父母的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。壞人沒有了邪惡的心，那么這個(gè)世界上就只有善良與友愛。

　　假如我是神筆馬良，我要讓全世界的人都幸福。

假如我是神筆馬良作文3

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一大群小白鴿代表著和平，讓它們四處飛翔，飛到各個(gè)國(guó)家去，讓我們的世界充滿和平，不再有凄涼的悲慘景象。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫一大片嫩草和森林，讓沙漠也充滿生機(jī)，不在寂寞孤單，讓沙漠充滿樂趣，不會(huì)再無趣味。只會(huì)有一陣陣的歡笑聲。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的土地上畫一場(chǎng)大雨，讓硬硬的土變的十分松軟。

　　如果現(xiàn)在是春天，我會(huì)在寬闊的野地里畫上一大片綠油油的嫩草，再畫幾棵強(qiáng)壯的柳樹，把附近的.小鳥都召過來，讓這里成為鳥的家園，一起來守護(hù)這里。

　　如果現(xiàn)在是夏天，我會(huì)在沒有水的森林里畫上一條清澈的小河，讓動(dòng)物和樹木都能嘗到這涼爽的河水，把河水分給大家一起喝，一起嘗到它的甜味。

　　如果現(xiàn)在是秋天，我會(huì)在沒有糧食的土地上畫出各種各樣的食物。還要在蘋果樹上畫出一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，我要讓每一個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯都能嘗到這好吃的蘋果。

　　如果現(xiàn)在是冬天，我會(huì)畫出一些雪，讓它們慢一點(diǎn)消失，好欣賞它們的美麗。

　　總之，我要用那神奇的畫筆，幫助每一個(gè)窮苦的人。

假如我是神筆馬良作文4

　　假如我是一只小鳥，我就能飛得很高很高；假如我是一架飛機(jī)，我就能看透各種云霞；假如我是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，我就能培養(yǎng)人才。可假如我是神筆馬良呢？

　　假如我是神筆馬良，我首先要走向窮苦人的家里，給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖，然后我還要給他們畫上一群牛馬，我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍(lán)天下。

　　假如我是神筆馬良，我要走向資本主社會(huì)中去，給那位凍死在街頭的那位小姐姐畫上一雙適合而溫暖的鞋，不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了，我在給他畫一雙手套，不讓她再把小手?jǐn)n在火柴上了，最后，我要我要給她畫上一個(gè)和諧的.家庭，讓她盡情享受父母的呵護(hù)。

　　假如我是神筆馬良，我要給每一位老師畫一個(gè)軟靠椅，讓他們的腰不再酸了腿不再疼了；讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課；我還要給他們畫一個(gè)只說不用寫的黑板，讓他們的手不再因?yàn)榉酃P灰變得粗糙。

　　‘咚！咚！咚！’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來，這時(shí)我襯著腦袋，咬著筆尖，問我自己：“假如我是神筆馬良呢？

假如我是神筆馬良作文5

　　“假如”這個(gè)美好的詞語(yǔ)，為我們的夢(mèng)想安上了彩色的翅膀。小明說：“假如我是工程師�！毙�強(qiáng)說：“假如我是科學(xué)家�！蔽乙灿凶约旱膲�(mèng)想，假如我是神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，首先我要畫很多很多的美元，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，不再因?yàn)闆]錢而著急流淚了。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)萬能機(jī)器人，它能吸入二氧化碳，轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕馔鲁�，還能使污染嚴(yán)重的工廠，瞬間凈化。這樣，地球媽媽就用不著擔(dān)心環(huán)境污染的問題了。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)資源制造機(jī)，它可以制造出人們所需要的炭、石油、木材、黃金等各種材料，取之不盡，用之不竭，人類再也不用擔(dān)心資源短缺了。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)心靈轉(zhuǎn)換器，可以把丑惡的心靈變得美好，讓壞人變成助人為樂的好人，讓整個(gè)世界充滿和諧。還可以把不愛學(xué)習(xí)的孩子變成愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材，把我們的國(guó)家建設(shè)的'更加繁榮富強(qiáng)。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)和平令牌，讓全世界變得和平，不再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙遠(yuǎn)離我們，讓世界充滿和平友愛！

　　假如我是神筆馬良，我要畫……這些都是幻想，不可實(shí)現(xiàn)。但我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，就一定會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)！

假如我是神筆馬良作文6

　　每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，有的想成為一名優(yōu)秀的老師，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為探索宇宙的'航天員。而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)“神筆馬良”。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)著畫筆把光禿禿沙漠變得五彩繽紛，讓它也擁有美麗的四季，你看：

　　人們都習(xí)慣把春天比作花枝招展的少女，可是當(dāng)她在滿蓋荒原的沙漠上旅行時(shí)，更像一位莊重的夫人，腳步從容，帶著唯一的顏色――“淡綠”，所到之處，漫不經(jīng)心地隨意點(diǎn)染，畫出了綠的世界。一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來，那濃郁的花香沁人心脾，這時(shí)，誰(shuí)都會(huì)把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。夏日隨著微風(fēng)來了，火球似的太陽(yáng)高懸在空中，炙燒著沙漠，地上熱浪騰騰，灼面而來。如果在這上面刷上一層面糊，定能很快燒成一大塊香噴噴的烙餅，叫人眼饞。金秋來了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！竟是派赫然金黃。沙漠上的仙人掌竟長(zhǎng)起了稻子、果實(shí)。瞧，下雪了，冬來了，冬云密布，朔風(fēng)凜凜，冷霧蒙蒙，雪花紛紛。冬像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，使用魔法用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠，這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在崗位上守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。

假如我是神筆馬良作文7

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆創(chuàng)造一切美好的事物……

　　我會(huì)去田野里，拿著神筆，看著農(nóng)民們頭上的汗珠，沾上一滴，開始長(zhǎng)篇大論地畫出栩栩如生的農(nóng)民，畫出他們種的農(nóng)作物，讓農(nóng)民們不會(huì)在熊熊烈火般的陽(yáng)光下，為了種幾粒米而不惜一切代價(jià)的辛勤付出，讓他們也有回報(bào)，讓他們也有休息的時(shí)間。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓山區(qū)的人們也像城市里的我們一樣，有著豐富的.物產(chǎn)，過上幸福快樂的生活。我會(huì)用神筆為他們畫一件件漂亮的衣服，畫出一個(gè)個(gè)潔白而又整齊的教室，畫出一套套新的文具，讓他們有溫暖的棉被，舒適的大床，回味家的感覺，讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據(jù)的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出美好的天氣，不再有暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)等惡劣現(xiàn)象。如果發(fā)生洪水，我會(huì)用神筆制止它，不讓老百姓受害。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助老、弱、病、殘等弱勢(shì)群體克服種種困難與挫折，讓世界充滿愛。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)創(chuàng)造美妙的一切……

假如我是神筆馬良作文8

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫好多好多東西。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機(jī)，讓人類享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無論是什么樣的病，醫(yī)生們都會(huì)治，他們的醫(yī)術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專門為那些窮人家的孩子畫的，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費(fèi)的'，不過，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一些勞動(dòng)機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類不再辛苦。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的房子，讓那些無家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過著安居樂業(yè)的生活。

　　假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！

假如我是神筆馬良作文9

　　假如我是神筆馬良，我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來的東西都能變成真的。

　　有一次，我看到了一個(gè)乞丐，那些路人都當(dāng)他不存在，不過被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的，我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服，流著淚說：“謝謝你，小伙子。你是我的恩人�。　蔽椅⑿χ�說：“不用謝，你穿著衣服去找工作，我相信一定可以的�！逼蜇ふf：“原來我一直沒有工作，才變成了乞丐，這次我一定聽你的，認(rèn)真去找份工作。”

　　我還幫了許多人，有幫迷路的'小孩找到回家的路，幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……

　　我的善舉被大家口口相傳，有一天，大官知道了這個(gè)事，就派士兵把我抓了，不過，我在大牢里畫了個(gè)門還是出來了。

　　大官又派人抓住我。他叫我畫金山，我只好照辦。因?yàn)樗�威脅我說，他會(huì)把村里人殺了。我想了個(gè)法子，畫了大海，又在上面畫了金山，大官叫我畫船，我就畫了。大官說船太慢，我就畫風(fēng)，船就變得非常快。大官說：“太快了，停下！”我不聽，風(fēng)刮得越來越快，船被吹翻了，大官就被淹死了。

　　我不是馬良，但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇，除暴安良。假如我真是馬良就好了。

假如我是神筆馬良作文10

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給生活在災(zāi)區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈，把周圍的災(zāi)區(qū)涂抹掉，畫上美麗，畫上幸福，畫上幾棵大樹，一個(gè)小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長(zhǎng)，小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去，大廈里面物質(zhì)豐富，想要什么就有什么。不愁吃不愁穿，找個(gè)工作也相當(dāng)簡(jiǎn)單，每一個(gè)房間都配備有電腦，人們可以

　　通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多高性能高科技的物體，比如可以在太陽(yáng)系與銀河來往穿梭的特種衛(wèi)星，將用來探索宇宙的.奧妙。外星人長(zhǎng)得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會(huì)不會(huì)有新的星球誕生？這些問題都能夠得到準(zhǔn)確無誤的解答。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭?huì)變得干干凈凈，生活環(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。

　　我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭(zhēng)的物體，讓地球永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界擁有和平，擁有友愛。

假如我是神筆馬良作文11

　　我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆，因?yàn)樗�能讓我�?shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它，畫了只小兔，誰(shuí)知，那只小兔身上光環(huán)一閃——活了！哦，我真的擁有了一支神筆！

　　我拿著神筆，索性畫了對(duì)翅膀飛了出去。我飛呀飛呀，發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去，給小狗畫了間小木屋，讓它住進(jìn)去，又畫了許多香噴噴的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飛走了。

　　我又飛呀飛呀，飛到一個(gè)很黑的地方，于是我畫了一個(gè)明亮的'月亮。一看，大地上樹木枯了，土地干裂了，小動(dòng)物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河，還畫了一朵大大的積雨云�！皣W啦啦”，人們被雨聲吵醒了，連忙跑出家門。他們歡呼著，在雨中奔跑起來。然后，我又畫了一片樹林，繼續(xù)往前飛。

　　我飛呀飛，有些累了，便落在一棵樹的枝頭。嗯？怎么有股臭味？我借著月光，呀！真糟糕，地上到處是果核、紙屑，房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個(gè)垃圾清理小精靈，只見它飛來飛去，很快就把垃圾清理得干干凈凈了，小區(qū)頓時(shí)煥然一新，我又畫了幾個(gè)垃圾桶，分為“可回收”和“不可回收”……

　　“�！�…”鬧鐘將我吵醒。哦！原來這是一個(gè)夢(mèng)呀！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)�。�

假如我是神筆馬良作文12

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀，飛往各處看一看，有沒有一些需要幫助的人們。

　　我飛著，飛著，看見了一對(duì)貧窮的母女，那個(gè)小女孩才一歲半，發(fā)了高燒，沒有錢看病，母親十分傷心，生怕自己的`女兒因?yàn)檫@次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭，眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣，十分痛，傷心極了！我在地上畫了100張100元鈔票，她們看了感激不盡地說：“太謝謝您了，大恩人，沒有您，我的女兒可能連命都沒了�！蔽壹t著臉，撓了撓后腦勺，不好意思地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。

　　我又來到海邊溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)有些人溺水了，有的人在海面上撲騰了幾下，快要沉下去，有的人在海里喘不過氣來，還有的人喝了一肚子的海水，肚子又圓又鼓的，像一個(gè)大皮球一樣……在電光火電間，我畫了幾個(gè)游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇，讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈，他們幾個(gè)人都安安全全地到了岸上，他們鞠了幾個(gè)躬，連聲說：“太謝謝您了，要不是您，我們連命都沒了呢！”我有些害羞地說：“沒有什么，這都是我應(yīng)該做的�！闭f完，他們開開心心地回家了。

　　我忽然醒來了，哦！原來是一個(gè)夢(mèng)呀！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，我真希望永遠(yuǎn)沉浸在夢(mèng)里呀！從中，我也明白了一個(gè)小小的道理：幫助別人，快樂自己！

假如我是神筆馬良作文13

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了馬良。

　　我非常喜歡畫畫，可是我家非常窮，所以我們家連支筆都買不起。有一天放學(xué)，我看見一位畫家正在給一位地主畫畫，我被這場(chǎng)景吸引，不知不覺地走了過去。我小心翼翼地問地主：“您可以給我一支筆嗎？”地主說：“小破孩也想畫畫？想得美！”地主狠狠地把我趕了出來。我想：破小孩難道就不能畫畫嗎？我攥了攥我的拳頭，憤怒得直跺腳。

　　我來到河邊，用樹枝在沙地畫在水里游的小魚。來到泥土旁，用樹枝拼成在天上飛的自由自在的'小鳥。

　　下午，我回到家，躺在床上，心里很想要一支筆，正當(dāng)我想著想著，眼前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他遞給我一支筆，我接過筆在墻上畫了一只雞，這只雞竟然從墻上跳了下來，原來老爺爺給我的是一支神筆。

　　有一天，村里的井里沒有水了，大家都非�？剩�我就在地上畫了很多桶水，眼前馬上就出現(xiàn)了很多的水，我?guī)痛蠹医鉀Q了困難。地主知道了這個(gè)消息，立刻叫人把我抓了起來，我被帶到了地主面前。地主讓我畫金山，我先畫了一片無邊無際的大海，再畫了一座金山，然后還畫了一艘船。地主看到金光閃閃的金山，要馬上出發(fā)去拿金子，我默默地登上了船。地主說：太慢了，你再畫點(diǎn)風(fēng)，好讓我們?cè)缛盏竭_(dá)金山�！蔽耶嬃藥钻囷L(fēng)，再畫了好幾陣。地主趕忙說：夠了！夠了！不用再畫了！我沒聽他的，就繼續(xù)畫，終于風(fēng)越來越大，把船給刮到了，地主沉進(jìn)了大海里。

　　突然，我醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

假如我是神筆馬良作文14

　　“神筆馬良的故事”，這篇文章中的馬良嫉惡如仇，同情百姓，而最令我喜愛的'，則是那一只神筆。我時(shí)常幻想著我是馬良，可以畫出種種妖魔鬼怪，金銀財(cái)寶，吃不愁，喝不愁，幫助他人……。

　　若我是神筆馬良，我就會(huì)畫出萬能藥，讓那些不治之癥灰飛煙滅。讓我的親友，家人，不再受病魔的折磨。然后將這種藥傳到這個(gè)世界，那些臉部發(fā)青，渾身難受，痛不欲生的患者也能笑著面對(duì)這個(gè)世界。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出純天然，無污染的汽車，汽油……，然后畫出可以吃的塑料袋，包裝紙，將它貢獻(xiàn)于人類，這樣一來美麗善良的地球媽媽就再也不會(huì)受到污染，再也不會(huì)渾身宛如臭昂昂的腐肉，身體破爛不堪了，然后永日和睦的生存下去，讓地球媽媽越來越漂亮。

　　若發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，假如我是神筆馬良，我將畫出美味無比的佳肴，其中蘊(yùn)含和平的思維，純潔的善良，讓他們吃了之后，不再戀戰(zhàn)，不再爭(zhēng)鋒相對(duì)，握手言和，一起坐在公園的長(zhǎng)椅上聊著人生，互相說笑。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)將和平傳遍每個(gè)世界，讓殘忍消失無蹤……

假如我是神筆馬良作文15

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)畫出許許多多的解放軍，

　　幫助四川人民重建家園。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)畫出許許多多的食物和水，

　　讓災(zāi)區(qū)的人民不再挨餓。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)畫出許許多多的`人民幣，

　　幫助四川人民渡過難關(guān)。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)幫助殘疾人畫出身體各個(gè)部位，

　　讓這個(gè)世界不再有痛苦。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)畫出許許多多的森林，

　　讓洪水和風(fēng)暴向我們低頭。

　　假如我是神筆馬良，

　　我要為鳥兒畫出一片片森林，

　　讓它們有休息之地。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為魚兒畫出一條條清澈的小溪，

　　讓他們快快樂樂的生活。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為海軍叔叔畫出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，

　　讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為蚯蚓畫出一片黑黝黝的土地，

　　讓他們擁有自己的家園。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，

　　讓祖國(guó)的空防更進(jìn)一步。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為祖國(guó)的大西北畫出一條條高速公路，

　　讓大西北的人民能到我們這兒旅游。

　　假如我是神筆馬良，

　　我會(huì)為鄰居家的盲人奶奶畫出一雙明亮的眼睛，

　　讓她的生活不再有黑暗。

　　假如我是神筆馬良，

　　我將做更多更多的好事……

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