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假如記憶可以移植作文15篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的假如記憶可以移植作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如記憶可以移植作文1
假如記憶可以移植,我要將歷史重現(xiàn),讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們?cè)俨荒軐?duì)數(shù)以百萬計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車組成的大規(guī)模流動(dòng)煙囪視而不見;假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的痛苦記憶,讓他們時(shí)刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害,積極治污,保護(hù)環(huán)境。
假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們?cè)诎l(fā)展中注意生態(tài)保護(hù);不再任意毀林開荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個(gè)炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的'黃河已經(jīng)斷流,如果我們?cè)偈ラL(zhǎng)江,那么,我們有何面目去見列祖列宗,如何面對(duì)后代的唾棄。
假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的腦中,告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份,給野生動(dòng)物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個(gè)人,在已滅絕的24億個(gè)物種中,60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后,人類還能獨(dú)自前行多久?
假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中:我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們?墒嵌嗌倌陙恚覀兙挂恢睘榱硕唐诘慕(jīng)濟(jì)效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭(zhēng)奪地盤!什么時(shí)候我們才能改變與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮的思維定勢(shì),尊重自然,愛護(hù)自然呢?
記憶是教訓(xùn),記憶是警告。假如記憶可以移植,就讓我們以史為鑒,多一點(diǎn)環(huán)境憂患意識(shí),讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境,在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。
假如記憶可以移植作文2
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?
如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會(huì)創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個(gè)反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡,它可以看出來人體的`結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子,但是它是個(gè)硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個(gè)治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級(jí)拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn),它還有一個(gè)緊急功能,會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù),而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會(huì)迷路,還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。
但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實(shí)。我相信,有一天,人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。
假如記憶可以移植作文3
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,我是否會(huì)成為像邁克爾。杰克遜那樣的歌手呢?
一天晚上,我從睡夢(mèng)中到美國移植了邁克爾。杰克遜的記憶。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來,我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞、月球漫步……爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾。杰克遜的記憶后,他們非要我上電視不可。第二天一早,我想出門,剛把門打開,沒想到我家門口擠滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開始回答她們的問題。"請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問。"是因?yàn)椤驗(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。
那些記者哄堂大笑,并紛紛議論:“這孩子腦子有點(diǎn)問題,記憶移植,真虧她說的出來1”“真是的,記憶怎么可以移植呢?”“可她跟邁克爾。杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,我哪里有撒謊!我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾。杰克遜做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個(gè)最大的'醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。
假如記憶可以移植作文4
假如記憶可以移植,我就能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线可以,但是總拿不到滿分。因?yàn)槲姨中牧,總喜歡看錯(cuò)數(shù)字,所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植,我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了,而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了,同學(xué)們有不會(huì)的難題第一個(gè)想到的就是我,我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊:“138班的劉湘宜真聰明!”同學(xué)們還給我起了一個(gè)綽號(hào),叫“數(shù)學(xué)小天才”呢!六年級(jí)時(shí),我還代表湖南省參加了全國奧數(shù)比賽得了一等獎(jiǎng),校長(zhǎng)把我獲獎(jiǎng)的照片擴(kuò)大后掛在櫥窗里,每一個(gè)走進(jìn)我們校園的'人一抬頭就可以看見。許多家長(zhǎng)紛紛向我媽媽打來電話虛心請(qǐng)教,我的媽媽整天高興得像只開心的小鳥自由自在的飛,她每天一回家就想編一本書,還說書名叫《育才寶典》呢!
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我手里彈出來的時(shí)候,我都會(huì)心曠神怡,但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植,我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣,什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問題了,鋼琴老師隨便點(diǎn)一首曲子,我都可以行云流水的彈出來。我要彈動(dòng)聽的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線的伯伯們,讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子,讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人,讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)再次在中國舉行時(shí),我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運(yùn)會(huì)主題曲——《我們永遠(yuǎn)在一起》,那天我穿著白色紗裙,頭戴小皇冠來到會(huì)場(chǎng)中央,幾十億雙眼睛望著我,我不慌不忙的彈起了主題曲,人們陶醉在我的琴聲中,這美妙的音樂帶著中國人的祝福,飛遍了世界每個(gè)角落。
假如記憶真的可以移植,我還是不能放松對(duì)自己能力訓(xùn)練,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),使這不再是夢(mèng)想
假如記憶可以移植作文5
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異,20xx年,在奧地利維也納的一場(chǎng)發(fā)布會(huì)上,一位醫(yī)學(xué)博士宣布在中國的哈爾濱首例“換頭手術(shù)”移植成功,這是人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大突破。
當(dāng)我看到這條新聞后,就一直在想,頭顱可以移植,那么思維和記憶是否可以移植?我想未來的科技發(fā)展是可以做到的。未來知識(shí)和人類的'連接,就像現(xiàn)在的U盤和計(jì)算機(jī)一樣,人類大腦中植入一個(gè)大容量的芯片,用一個(gè)小小的U盤就可以把知識(shí)和數(shù)據(jù)輸入給人類。
將來科學(xué)家們終其一生研究的成果只要通過一個(gè)小小的U盤就可以拷貝出來,根據(jù)各個(gè)學(xué)科系統(tǒng)分類,再根據(jù)需要拷貝給需要的人。
假如記憶可以移植,我可以縱情選擇我想要的知識(shí)。
我首先會(huì)移植中國四大發(fā)明年代的記憶,和畢升一同見證中國活字印刷術(shù)的發(fā)明和推廣,和蔡倫一起參與造紙術(shù)的研究,和先輩們一起發(fā)明指南針和火藥。
我還會(huì)移植秦代的記憶,看贏政是如何滅六國一統(tǒng)天下,還會(huì)移植大唐盛世的記憶,看一代明君唐太宗是如何治理天下的,也可以看到唐玄宗“從此君王不早朝”的敗落景象。
假如記憶可以移植,我還會(huì)植入托爾斯泰、曹雪芹、莎士比亞、杜甫他們的記憶,讓我成為《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列寧娜》中的一角。讓我走進(jìn)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的大觀園。讓我共同面對(duì)《哈姆雷特》中提出的問題,生存還是毀滅。讓我感受杜甫那“安得廣廈千萬間,大僻天下寒士俱歡顏”的豪邁胸懷。
假如記憶可以移植,那我可以有更多的選擇和體驗(yàn),在眾多的體驗(yàn)中感受哪個(gè)專業(yè)更適合我,從而更好的服務(wù)社會(huì)。
假如記憶可以移植作文6
“女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風(fēng)情!”
第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”
苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……
回頭看看家中,確實(shí)沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長(zhǎng)大的.大黃牛上午也被人牽走了?嗤逕o可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。
站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。
突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢(mèng)醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個(gè)勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!
第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”
一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機(jī)械地爬上爬下,機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。
白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。
午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。
夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。
幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因?yàn)樗际?
睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當(dāng),若有所思地走出門外。沒有人知道他會(huì)干什么,只有他自己知道未來是什么!
第三位顧客是……
假如記憶可以移植作文7
我常;孟耄绻幸惶,人們的記憶可以移植,那么這又會(huì)是什么樣一幅有趣的畫面呢?珍藏多年的記憶如蒲公英的種子一般播撒,又會(huì)交織成什么樣的故事呢?
假如記憶可以移植,我會(huì)去看一看古人的生活,去問一問他們的心靈,去聽聽屈原那仰天呼喚真理的無奈與喜悅,去看看李白獨(dú)自回味詩卷、揮墨行詩的瀟灑與恬逸,去感受李清照面對(duì)和風(fēng)細(xì)雨的溫柔亦或是暴風(fēng)驟雨的殘酷時(shí)所展現(xiàn)的淡定與從容。
假如記憶可以移植,我將取出赤子之心,去那戰(zhàn)火紛飛的革命年代看一看,去認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)真正意義上的殘酷,當(dāng)時(shí)的仁人志士們用自己鮮活的生命去燃起新中國的五星紅旗,為了祖國、為了中華民族,他們拋頭顱、灑熱血,感染和激勵(lì)著我們將紅色精神代代相傳。
假如記憶可以移植,我會(huì)踏上奉獻(xiàn)的路途,把我的'快樂移植給傷心著的人們,將我的青春傳遞給年邁的老人,用我的經(jīng)驗(yàn)提供給需要幫助的人,通過這種方式將世界變得溫暖。
假如記憶可以移植,我會(huì)“剪貼復(fù)制”更多更新更寬廣的知識(shí),探索那深?yuàn)W有趣的未來世界,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,記憶得來的知識(shí)終究只是一種印象,真正掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能造福人類、再創(chuàng)輝煌時(shí)代。
也許,這真的可以做到,我們需要的“假如”太多了,唯此記憶,它是史籍,將先人的疑問和今人的責(zé)任相約;它是薪火,將烈士的理想和我們的使命相聯(lián);它是生命的繼續(xù),將過去的滄海和今日的桑田融會(huì);它是知識(shí)碰撞的火花,綿延文化和歷史的源源傳承。
我期待著,用科學(xué)與希望的名義等待那記憶可以移植的一天!
假如記憶可以移植作文8
如果記憶可以移植,我就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞可以,但是我從來沒有得過滿分。因?yàn)樘中,總喜歡看錯(cuò)數(shù)字,所以每次都錯(cuò)過勝利。如果記憶可以移植的話,我想把華爺爺?shù)挠洃浺浦驳轿疑砩,這樣我就可以在數(shù)學(xué)上取得高分,在數(shù)學(xué)課上也可以和老師有不同的解題思路。我的同學(xué)首先想到我,我很樂意幫助他們。全校老師提到我的時(shí)候都夸我:“138班的劉向義真聰明!”同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)“數(shù)學(xué)小天才”!六年級(jí)的時(shí)候也代表湖南省參加過全國奧運(yùn)會(huì),拿過一等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)把我獲獎(jiǎng)的照片放大,掛在窗戶上。走進(jìn)我們校園的每個(gè)人抬頭都能看到他們。很多家長(zhǎng)都給我媽打電話虛心求教。我媽媽開心得像一只整天自由飛翔的快樂小鳥。她每天回家都想編一本書。她還說這本書叫《育才寶典》。
我喜歡彈鋼琴。每當(dāng)音符從我手中彈出,我就覺得輕松愉快,但有些技巧總是彈不好。如果記憶可以移植,我會(huì)把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣我的任何奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲都不會(huì)有問題。如果鋼琴老師隨意點(diǎn)一首曲子,我可以流暢地彈出來。我想為那些在暴風(fēng)雪中修了7天7夜電線的大叔們演奏聽歌,讓他們忘記寒冷;我想給汶川地震失去親人的'孩子唱歌,讓他們忘記悲傷和痛苦;我想給盲人唱歌,讓他們明白音樂的魅力。2028年,中國再次舉辦奧運(yùn)會(huì),我作為特邀嘉賓來到上海,為全世界人民演奏主題曲——《我們永遠(yuǎn)在一起》。那一天,我戴著白色的面紗和小皇冠來到會(huì)場(chǎng)中央,億萬雙眼睛看著我。我不慌不忙地彈著主題曲,人們被我的鋼琴陶醉了。這美妙的音樂帶著中國人的祝福飛遍了全世界。
如果記憶真的可以移植,我還是不能放松自己的能力訓(xùn)練,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓它不再是夢(mèng)。
假如記憶可以移植作文9
假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去,重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去,然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,讓他們的臉龐永遠(yuǎn)綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時(shí)光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時(shí)貧苦而帶來的傷痛難以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對(duì)未來充滿希望的企盼。
假如記憶可以移植,我要將一個(gè)充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨(dú)而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。
假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的`腦海;我要將美妙動(dòng)聽的音樂移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃,我要將一切鄙視與不屑永遠(yuǎn)移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情與關(guān)愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠(yuǎn)移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不再因國家的支離破碎而失去對(duì)未來的期望,不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘?jiān)珨啾诙肋h(yuǎn)留下一個(gè)永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)移出那些“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的記憶,讓我們共同留下對(duì)過去和平生活的美好回憶和對(duì)未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團(tuán)結(jié)起來,為創(chuàng)造和平而不懈努力!
假如記憶可以移植作文10
從小我常想假如記憶可以移植那該多好。
六十年前意氣風(fēng)發(fā)、二十出頭的我竟然實(shí)現(xiàn)了幼時(shí)的夢(mèng)想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點(diǎn)燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。
開始時(shí),它是我的榮耀——記憶移植機(jī),書本快速充。既然一臺(tái)小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學(xué)問遠(yuǎn)勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學(xué)習(xí)著,十分快樂?萍伎涨暗陌l(fā)展,每年的進(jìn)步在之前腰花上幾十甚至上百年。看著自己一手創(chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預(yù)感。
轉(zhuǎn)眼間幾十年飛逝,我已經(jīng)五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機(jī)的數(shù)據(jù),順便說一句——記憶移植機(jī)由一臺(tái)母機(jī)傳輸并保存知識(shí)到子機(jī)(個(gè)人持有)。我關(guān)上門,正準(zhǔn)備走,忽然看見幾個(gè)黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機(jī)器,然后,按下了一個(gè)按鈕。叮,我不小心碰到了一個(gè)易拉罐,我來不及多想,轉(zhuǎn)入了密道。
密室是為防萬一所建,可以看到外面的情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個(gè)結(jié)論——記憶移植機(jī)信號(hào)被破壞!因?yàn)槿藗儚男〉酱笏兄R(shí)都從這里學(xué)到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。
半夜,我由密道潛入實(shí)驗(yàn)室,企圖有所作為。經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)這些的傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的'文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我鎖上門,只有十秒鐘給我!
我閉上了眼,啟動(dòng)了自毀程序。一切都結(jié)束了,外面是他們呀呀地叫。
后來我找到了,住在海洋中的漁人,他們友善擔(dān)當(dāng)起了老師,幫我重建我們差點(diǎn)毀于一旦的世界……
經(jīng)歷了這么多,當(dāng)我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識(shí)只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識(shí)是天下最大的神話!
假如記憶可以移植作文11
記憶,是人生命中美麗的弧線。正因?yàn)檫@些弧線的交織,才形成了各種各樣、使人長(zhǎng)存腦海的回憶。記憶,有時(shí)像一幅美麗的畫卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時(shí)又像一條蠕動(dòng)的蟲子,吞噬著你我的心靈。
托著腮,幻想著,假如記憶可以移植——
假如記憶可以移植,我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來激勵(lì)我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場(chǎng)雨,澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著我們自私的心靈。讓父母對(duì)我們愛的記憶,來激勵(lì)我們奮勇向前……
假如記憶可以移植,我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有郁悶,沒有糾結(jié)的快樂生活的.記憶……假如記憶可以移植,我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨(dú)自一人去承受痛苦。我相信:堅(jiān)強(qiáng)的心靈可以抵擋一切。我想看到的:只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。
假如記憶可以移植,我想把詩人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超俗與豁達(dá)……
假如記憶可以移植,那該有多好……
叮鈴鈴——
叮鈴鈴——
鈴聲把我從幻想中拉了回來,仰望著天空,自己的記憶好想被刷新了一樣……
假如記憶可以移植作文12
假如記憶可以移植,我要移植鄧亞萍的記憶。
我想,是我,我是奧運(yùn)冠軍。今天,教練教我時(shí),我以10比0把教練打下了臺(tái)。記者們紛紛采訪我,各大電視臺(tái)都直播著一個(gè)節(jié)目:10歲神童將著名教練打敗。我立即成了萬眾矚目的明星。晚上,我興高采烈的回到家,剛要躺在沙發(fā)上,手好象不由自主的,竟直挺挺的拿起球拍練球。 一直從7點(diǎn)練到11點(diǎn)從未停止過,終于,我把球拍從手上奪了回來,扔進(jìn)臥室,手才停下來?纯词稚系男⊙荩倚闹幸魂囁嵬,用細(xì)細(xì)的針挑破后,才安心,一頭倒在沙發(fā)上睡著了。第二天一早,剛睜開眼,手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的來到我家,對(duì)我說:"國家體育隊(duì)內(nèi)急缺人才,你才是最佳人選。"于是,我?guī)е路陀镁呷チ藝殷w育隊(duì)。剛進(jìn)門,人們就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受歡迎。在這里,我刻苦訓(xùn)練,要求自己非常嚴(yán)格。我在那里呆了一年,11歲了。終于要和外國人比賽了,我興奮不已。
現(xiàn)在是我上場(chǎng)的'時(shí)候了,我的對(duì)手是個(gè)人高馬大的英國選手,他說能和我交手很高興,我說:"我也是!"(沒辦法,我英文不好,只能說中文)。開始打了,他發(fā)了一個(gè)上旋球,我輕輕一磋,它就又回去了。這次該我發(fā)了,我發(fā)了一個(gè)下旋球,看著,球就像一位美麗的白衣姑娘在蘭色的湖面上跳著芭蕾,真有趣,它也輕輕一磋,球回來了。最終,我以10比2贏得了比賽,當(dāng)我站在領(lǐng)講臺(tái)上,望著國旗,聽著國歌,我為我是中國人而感到驕傲,自豪。
這是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,這不止是個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),奮斗的讓它成為現(xiàn)實(shí)
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植,那么世界會(huì)更加美好,人生會(huì)更加燦爛。
假如記憶可以移植,我會(huì)把導(dǎo)游們的記憶移植給雙目失明的人們,開啟他們封閉的視覺天窗,讓他們眼前一亮,心情豁然開朗,可以欣賞萬花筒般的大千世界,領(lǐng)略那七彩之光,撫摸那修長(zhǎng)的柳條,親吻那閃光的`碧波……甩掉煩惱,拋棄苦悶,告別那無邊的黑暗。
假如記憶可以移植,我會(huì)把爺爺奶奶的記憶,移植給那些為祖國奮斗一生、奉獻(xiàn)一生而暮年孤苦的老人,讓他們享受兒孫繞膝的天倫之樂,品嘗老伴的脈脈溫情,抹去心頭的孤獨(dú)、寂寞、無奈與悲傷,走出家門,扭起秧歌兒,暢游大江南北,讓他們的晚年像夕陽一樣美好,像晚霞一樣璀璨。
假如記憶可以移植,我會(huì)把我的記憶,移植給那些無助的孤兒們,讓他們品嘗跟爺爺奶奶撒嬌的寵愛,感受與父母牽手的幸福,享受在幼兒園、學(xué)校與小朋友們笑逐顏開的歡樂,吮吸那份本來就屬于他們的親情和友情,忘掉孤獨(dú)、茫然、痛苦與自卑,像我一樣天真活波、奮發(fā)向上。
假如記憶可以移植,我會(huì)把宇航員們的記憶,移植給那些夢(mèng)想升天的小朋友們,讓他們美夢(mèng)成真,遨游太空,欣賞那懸浮在宇宙中的人類家園,眺望那披著美麗光環(huán)的土星,踏上那滿是環(huán)形山脈的月球……真真切切地感受宇宙的神秘與浩瀚,激發(fā)新時(shí)代少年崇尚科學(xué)、勇于探索的豪情,實(shí)現(xiàn)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的偉大夙愿。
假如記憶可以移植,我會(huì)把種種美好的記憶,移植給人世間每一個(gè)需要的人,讓蕓蕓眾生無憂無慮,開開心心,盡享自己美好年華,書寫自己美好的人生詩篇!
假如記憶可以移植作文14
20xx年,這個(gè)世界早已改變,人類追求高效率的生活,處處可見人類發(fā)明的高科技,但是隨之而來的,是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手,在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇,為了改變社會(huì)現(xiàn)狀,我成為了一名科學(xué)家。
20xx年5月20日,我工作于世界頂級(jí)科技公司,我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體,將他的記憶提取出來,轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),儲(chǔ)存在硬盤中,以達(dá)到移植效果。記憶移植分為四個(gè)部分,分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”,不同的移植方式會(huì)給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù),去改變?nèi)藗兊乃季S方式,減輕他們的心理壓力。
馬上就要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目最后的`測(cè)試實(shí)驗(yàn)了,測(cè)試的對(duì)象是一只猴子,我們將會(huì)對(duì)它進(jìn)行“人格移植”,將一個(gè)人類的人格移植到它的腦中。
“3、2、1,移植開始。”我和助手們將一個(gè)頭盔戴在猴子的頭上,并轉(zhuǎn)動(dòng)移植按鈕,將它的記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出,再將準(zhǔn)備好的人類記憶數(shù)據(jù)通過頭盔輸入到它的腦中。當(dāng)移植結(jié)束時(shí),我的內(nèi)心十分忐忑,但結(jié)果告訴我,我成功了!
猴子用人類的語言跟我們對(duì)話,他問:“我在哪兒?”我告訴他:“你在一個(gè)新的世界。”
雖然實(shí)驗(yàn)成功了,但我們并沒有將這項(xiàng)技術(shù)投入市場(chǎng),因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),這種記憶移植只能維持一會(huì)兒,并且極有可能對(duì)人的精神造成損傷,使人做出過激反應(yīng),例如莫名去撞墻、暴怒等。
并且,隨著第一次全世界人民的集體游行,抗議現(xiàn)在的生活方式,使聯(lián)合國推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會(huì)恢復(fù)了歡聲笑語,而我公司的記憶移植項(xiàng)目也已中止,不再研發(fā)。
20xx年,我已經(jīng)43歲了,和我的妻子、兒子游歷了世界各國,生活十分快樂。因?yàn)樯鐣?huì)朝著好的方向發(fā)展,使得人們輕松過上好的生活。
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會(huì)使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨(dú)的人愛的記憶,不要在那個(gè)寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚兀谀莻(gè)如今溫暖四溢的.心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(zhǎng)大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。
臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢(mèng)者一個(gè)完美的夢(mèng)。不再是那殘缺的,遺憾的夢(mèng)。不會(huì)再失望,不會(huì)再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢(mèng)中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因?yàn),不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會(huì)生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好。可是,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因?yàn)椋F(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己!
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