未來(lái)的學(xué)校作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文1

　　假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校，這將會(huì)是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。

　　它是一棟樓、一個(gè)花園與動(dòng)物樂(lè)園組成的學(xué)校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學(xué)生們都沖來(lái)撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊。可是現(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動(dòng)，老師也輕松了許多。

　　以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是太落后了，而且攜帶不方便�，F(xiàn)在，我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書(shū)就搜索哪本書(shū)，點(diǎn)擊閱讀就可以看了，真方便！

　　教室的窗戶(hù)也很神奇。冬天，教室的窗戶(hù)會(huì)自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的`。夏天，它會(huì)收集外面的風(fēng)，吹進(jìn)教室里，讓人神清氣爽。

　　怎么樣？我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢？

未來(lái)的學(xué)校作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來(lái)的學(xué)校。

　　我一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了：高大的教學(xué)樓，我希望我們未來(lái)的校園是這樣的有高高的.叫婁香蕉皮操場(chǎng)上一個(gè)也沒(méi)有操場(chǎng)上有三十幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生操場(chǎng)中間有噴泉。不買(mǎi)了人工草皮教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上如果寫(xiě)作文就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦app里，在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣都可以讓每個(gè)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個(gè)三層樓第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六星期天大家長(zhǎng)朋友一起來(lái)玩，第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多的知識(shí)來(lái)到知識(shí)的海洋，第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們動(dòng)手動(dòng)足動(dòng)腦。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴～我被驚醒了～原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文3

　　我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來(lái)。

　　這時(shí)，我走進(jìn)了像小車(chē)似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的'教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缫褣伻��?shū)本，每人一臺(tái)電腦。學(xué)生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。

　　在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。

　　現(xiàn)在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。

未來(lái)的學(xué)校作文4

　　到了2305年，科技飛速發(fā)展。那時(shí)學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

　　當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的樓房，那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料做的，但它比鋼還硬。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的就是五顏六色的墻壁，它可以任意改變顏色：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松眼睛；要是教室里的光線不好，就變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　在墻壁的正中，有一個(gè)和黑板一樣大的'顯示屏，那就是我們的黑板。顯示屏和電腦相連，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，關(guān)掉電腦，字跡也會(huì)自動(dòng)消失。

　　如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么沒(méi)有操場(chǎng)？別擔(dān)心，學(xué)校為了節(jié)省土地，操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)帶你到操場(chǎng)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)努力學(xué)習(xí)吧！

未來(lái)的學(xué)校作文5

　　未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？讓我們穿越現(xiàn)在的年代，去到一百年以后的世界看一看。

　　一百年以后的世界很美，讓我們?nèi)タ纯次覀兊膶W(xué)校吧！

　　一進(jìn)門(mén)，我就看到了同學(xué)們都在玩，有的在我強(qiáng)力彈彈機(jī)、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機(jī)，讓我們走進(jìn)點(diǎn)看一看，還有電子圖書(shū)館呢，你想看什么書(shū)，你就告訴機(jī)器人阿姨，機(jī)器人阿姨就會(huì)從它的'肚子里拿出你想要的圖書(shū)。我看到同學(xué)們都拿著平板電腦在上課，一下課我就跑去問(wèn)老師；'老師，為什么他們都拿著平板電腦在上課，’‘老師回答說(shuō)；’‘他們只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話(huà)就可以做作業(yè)了’‘。

　　我跑去和他們一起玩，他們告訴我，這些摔了也不會(huì)疼，我玩一下強(qiáng)刀彈彈機(jī)，一彈，’‘��！真的不疼，’‘最可惜的是；我沒(méi)有抓到娃娃。

未來(lái)的學(xué)校作文6

　　20xx年的一天，一群小學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心地向新學(xué)校走去。

　　他們要去的學(xué)校叫做綠草小學(xué)。這所小學(xué)不是工人用磚用瓦建造起來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃后，從地下長(zhǎng)出來(lái)的。

　　在建造學(xué)校前，設(shè)計(jì)師先畫(huà)好圖紙，然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣蟿澗�，沿著線撒下一種叫做“千年不倒”的草種，澆上水，施點(diǎn)兒肥，大概三個(gè)月，一所學(xué)校就從地下長(zhǎng)出來(lái)了。因?yàn)樵诜N草是，配置了不同的'顏色，所以長(zhǎng)出來(lái)的圍墻是藍(lán)色的，教學(xué)樓是棕色的，實(shí)驗(yàn)樓是粉色的，操場(chǎng)是綠色的。五彩繽紛的學(xué)校立在那里，不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話(huà)世界呢。

　　由于學(xué)校是草結(jié)構(gòu)，墻壁和房頂會(huì)不停地吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作--吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。同學(xué)們做在教室里學(xué)習(xí)，感到空氣清新，仿佛走進(jìn)了大森林一般。

　　也許你會(huì)問(wèn)，這種學(xué)校是誰(shuí)發(fā)明的呢？這個(gè)人就是我--未來(lái)的設(shè)計(jì)師！

未來(lái)的學(xué)校作文7

　　二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著沒(méi)事，心想：為什么不回母�？纯茨�？我想著，就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。

　　進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅(jiān)固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì)振動(dòng)起來(lái)，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。

　　下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置，可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層，這樣，大家就可以放心地玩了。

　　學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！

　　未來(lái)的'學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。

未來(lái)的學(xué)校作文8

　　現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的'變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

　　我剛進(jìn)大門(mén)，一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為何來(lái)這里？”我回答說(shuō)：“我是這里以前的學(xué)生�！睓C(jī)器人一聽(tīng)，急忙我請(qǐng)進(jìn)去了。啊，這機(jī)器人的用處可真大呀！

　　我進(jìn)去一看，哇，操場(chǎng)都在地下室去了！操場(chǎng)四周都有保護(hù)光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的，摸一摸軟軟的。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文9

　　轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了！

　　我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，你瞧！那藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾朵像綿羊似的云朵，天空中還會(huì)經(jīng)常飛過(guò)幾群可愛(ài)的小鳥(niǎo)；操場(chǎng)上到處長(zhǎng)著綠油油的小草，而且每隔幾米長(zhǎng)著幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，樹(shù)上還偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳呢！花壇里盛開(kāi)著多種多樣的花，有艷麗的玫瑰、驕艷的曇花和美麗的`百合花，真是美麗極了！頑皮的小昆蟲(chóng)經(jīng)常在這里嬉戲玩耍�？蓯�(ài)的學(xué)生們每天高高興興地來(lái)到這高樓大廈的學(xué)校書(shū)聲朗朗。真是生機(jī)勃��！

　　可是現(xiàn)在的學(xué)校和未來(lái)的學(xué)校就大不相同了。天空中飄浮著濃濃的煙霧；操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)著裸露而不環(huán)保的塑膠地面，少得可憐的樹(shù)木光禿禿的站在那里，顯得無(wú)精打采地；花壇里長(zhǎng)著少許枯草；有的角落里還有臭氣薰天的垃圾，真夠嗆的。一點(diǎn)兒生機(jī)也沒(méi)有。

　　未來(lái)的校園真美！我真希望我們未來(lái)的學(xué)校像我想象中的一樣美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)！

未來(lái)的學(xué)校作文10

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了原來(lái)的母校。

　　母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的老師全都變成了機(jī)器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書(shū)來(lái)講課，現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來(lái)講課，平板是老師的小助手，幫老師背書(shū)本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的計(jì)算機(jī)上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。

　　我相信，只要我們認(rèn)真度過(guò)每一天的'學(xué)習(xí)生活，將來(lái)共同創(chuàng)造，這些場(chǎng)景，未來(lái)就不是夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文11

　　邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。

　　未來(lái)的`學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書(shū)本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦！

　　未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！

　　在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣！

未來(lái)的學(xué)校作文12

　　我未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是怎樣的呢？我想，我未來(lái)的學(xué)校全應(yīng)該是花花綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，一塵不染。走到校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在大門(mén)口，向全校的師生問(wèn)好。教室里，每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這樣，上信息課的時(shí)候就免得到信息教室里了，粉筆也很好，如果老師要讓同學(xué)們識(shí)字，只要把字寫(xiě)在黑板上，那字就會(huì)牢牢地印在黑板上，除非要把字認(rèn)出來(lái)才行，不然的話(huà)字就不會(huì)消失了！

　　吃飯的時(shí)候更豪華，許多機(jī)器人來(lái)幫我們拿飯，我們想吃什么就吃什么，還有許多空調(diào)，更好的是環(huán)境一塵不染，連蚊子、蒼蠅都飛不進(jìn)來(lái)，因?yàn)檫@里全是雷達(dá)，這些蚊子們進(jìn)來(lái)不到一秒鐘，就死了，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有電梯，這電梯速度非常非�？�，一按三，它以閃電般的速度馬上到了。放學(xué)了，我們可以用溜冰鞋溜到門(mén)口，這樣，能加快我的.速度，這溜冰鞋的速度當(dāng)然是很快的。這就是我未來(lái)的學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文13

　　我很想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？我經(jīng)常在夢(mèng)里想象未來(lái)我們的科技學(xué)校。

　　我們未來(lái)的學(xué)校不需要老師每天費(fèi)心費(fèi)力的教導(dǎo)，一上課，班班通就自已亮了，跟我們講課。放學(xué)，下課，樓道里都是了。為了方便，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)屬滑梯。想干什么就可以”滑“去了，也不麻煩，多好。

　　滑梯還有一個(gè)功能，就是你想去哪？只要心里想著，輸入指紋就可以了，它會(huì)找一個(gè)合適的'地方落地。

　　學(xué)習(xí)資料更豐富了，課文安裝有自動(dòng)功能，上到哪一課，就翻到那一頁(yè)，想翻到別的地方都翻不動(dòng)。上課每個(gè)人都需要進(jìn)一個(gè)小屋子，電子的，只能映出班班通和你的幾個(gè)好朋友，這樣就方便多了，你在里面干什么他都知道。

　　這是我想象中的未來(lái)的學(xué)校，我真喜歡未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文14

　　3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門(mén)口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？

　　原來(lái)只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒(méi)都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。

　　只要按下黃色的按鈕，我們的'教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了，機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。

　　只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它不假思索地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。

　　夏天，同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場(chǎng)就變成了游泳池，只見(jiàn)同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！

　　未來(lái)的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。

未來(lái)的學(xué)校作文15

　　未來(lái)的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫(xiě)就可以了。

　　首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫(xiě)作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫(xiě)，只要你說(shuō)出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來(lái)。幫你寫(xiě)卷紙。卷紙寫(xiě)完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開(kāi)始掃描卷紙的答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的`時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。

　　多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。

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