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假如我有馬良的神筆作文

時(shí)間:2024-01-28 18:02:35 想象作文 投訴 投稿
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假如我有馬良的神筆作文[集錦8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假如我有馬良的神筆作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有馬良的神筆作文[集錦8篇]

假如我有馬良的神筆作文 篇1

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆來(lái)為需要幫助的人們畫(huà)出他們最想得到的東西。

  我會(huì)來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為村子里窮得上不起學(xué)的孩子們畫(huà)一所學(xué)校。我的學(xué)校是一所免費(fèi)學(xué)校,和城市里最好的學(xué)校一樣,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有碧綠的草坪;學(xué)校有最優(yōu)秀的老師。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 我還會(huì)帶著我的神筆周游世界。我會(huì)來(lái)到非洲落后的國(guó)家,給沒(méi)有房子居住的人們畫(huà)出一棟棟漂亮而寬敞的房屋。房頂有現(xiàn)代化的隔熱設(shè)施,住在里面不會(huì)感覺(jué)到火熱的太陽(yáng)的烘烤。

  讓這里的人們從此離開(kāi)露天的熱帶森林,像我們一樣正常地生活。

  我還有個(gè)心愿,就是來(lái)為殘疾人畫(huà)補(bǔ)缺少的器官,使他們像健全人一樣生活快樂(lè)。我要為眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的.眼睛,讓她重見(jiàn)光明;為瘸腿的阿姨“安”上好腿,并且不會(huì)收取任何報(bào)酬;我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手,使他能夠自食其力;老奶奶,請(qǐng)別再為心愛(ài)的沙發(fā)破了個(gè)口子而傷心,讓我為你重新畫(huà)出一把精致的沙發(fā),它不僅美觀而且堅(jiān)固耐用;失聰?shù)男∧泻,讓我(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

  假如,我真的有這么一支神筆,我愿意日夜不停地幫助別人,讓快樂(lè)健康伴隨每個(gè)人。

假如我有馬良的神筆作文 篇2

  假如我有一支馬良的神筆,我要給好朋友實(shí)現(xiàn)她最喜歡的愿望。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給那些貧窮的小孩子,畫(huà)一些亮閃閃的金幣,這樣他們就不會(huì)受苦。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爺爺奶奶,畫(huà)一個(gè)會(huì)做飯的機(jī)器人,這樣爺爺奶奶就不用那么忙碌。

  假如我有一支馬良的'神筆,我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人,畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

  假如我有一支馬良的神筆……

假如我有馬良的神筆作文 篇3

  小時(shí)候,每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí),我都會(huì)拿起筆,在紙上畫(huà)一些奇形怪狀的東西。然后,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)耶?huà)的怎么變不成真的呢?”媽媽總是微笑地說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有神筆呀!畫(huà)的又不像,當(dāng)然成不了真的啦!”

  現(xiàn)在,我上小學(xué)二年級(jí)啦!會(huì)畫(huà)好多的東西。時(shí);孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆,會(huì)用它畫(huà)什么呢?

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些書(shū)、課本,許多學(xué)校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書(shū),學(xué)習(xí),學(xué)到許許多多知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)熊大、熊二。讓它們保護(hù)森林,讓空氣新鮮;我在森林里遇見(jiàn)它們,還可以做游戲呢!讓祖國(guó)到處都是青山綠水,讓沙塵暴望而生畏,讓溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把我們的祖國(guó)照耀的'更加美麗,更加富饒。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它畫(huà)五百年后的世界,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的本領(lǐng),為我們現(xiàn)在的人所用。

  假如我有一支馬良的神筆,我想畫(huà)一個(gè)光速飛行器,帶我們到各個(gè)星球去看看,去看看宇宙多么廣闊,看看星球多么美麗,說(shuō)不定還能遇到外星人呢。

  ……

  雖然,我沒(méi)有馬良的神筆,但是,我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆,我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造屬于自己的神筆,成為一個(gè)像馬良一樣造福人類(lèi)、幫助人類(lèi)的有用的人。

假如我有馬良的神筆作文 篇4

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的.服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,

  而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有馬良的神筆作文 篇5

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ),可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻,終于想出來(lái)了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

  我飛上天空看見(jiàn)王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請(qǐng)把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見(jiàn)人間的五大連池,看見(jiàn)貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里,這里的老人和孩子門(mén)做不出去著個(gè)想迷宮一樣的樹(shù)林。于是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫(huà)了許多書(shū)本還有高樓大廈,還給他們多個(gè)畫(huà)上一雙翅膀,讓他們看看天空有什么。

  我飛呀飛看見(jiàn)四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災(zāi)難。我用馬良的筆畫(huà)了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難,我松了一口氣。

  我突然看見(jiàn)前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的`神筆畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩救了那個(gè)小孩。

  我正為自己的勇敢而開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)到小懶蟲(chóng),快起床,于是我睜開(kāi)了雙眼。

假如我有馬良的神筆作文 篇6

  “假如我有一枝支馬良的神筆,那該有多好!”深夜,我躺在床上,幻想自己如果有一只馬良的神筆會(huì)怎樣,那么我的生活會(huì)變得多么的神奇,想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的'眼前,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái),交給我一支筆,他說(shuō):“這支筆,只要你畫(huà)出什么,就能得到什么,但是你要記住不能貪心,你必須要有善心,一定要給需要幫助的人畫(huà)畫(huà)!闭f(shuō)完,他便消失不見(jiàn)了。醒來(lái)后,我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫(huà)筆,我立馬在紙上畫(huà)了個(gè)書(shū)包,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)嶄新的書(shū)包來(lái)到了我面前。我欣喜若狂,夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  我不敢忘記老爺爺?shù)脑?huà),要幫助別人。來(lái)到街上,我發(fā)現(xiàn)三個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他們是一家人,他們眼睛、腿、手都有殘疾,因?yàn)闆](méi)有工作的能力只有靠乞討為生?吹竭@樣的情形,我立刻給他們畫(huà)了一座房子,給他們畫(huà)了健康的身體,這三個(gè)人立刻變成了正常人。這一家人對(duì)我感激不盡,而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。

  我繼續(xù)往前走,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在嗚嗚的哭泣,一問(wèn)才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了,我趕緊給她畫(huà)了個(gè)更漂亮的風(fēng)箏,小女孩一看高興地笑了。看著她甜美的笑容,我感到無(wú)比的高興。

  “晶晶,起床了,遲到了。”“別吵,我還要畫(huà),我還要幫助別人……”我睜開(kāi)睡眼,恍了恍神,原來(lái)自己是在做夢(mèng)。唉!我多希望自己能夠夢(mèng)想成真啊,那就可以幫助許多人了!

假如我有馬良的神筆作文 篇7

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給森林里的動(dòng)物

  畫(huà)一層保護(hù)墻

  讓它們不會(huì)再遭到人類(lèi)的捕殺

  自由自在地快樂(lè)生活

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給森林的小動(dòng)物

  畫(huà)一條美麗的`圍巾

  讓小動(dòng)物們?cè)诖蠖觳辉偈軆?/p>

  而是快樂(lè)地成長(zhǎng)

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給院子后面枯萎的小花小草

  畫(huà)足夠的水

  讓它們?cè)诤涞亩?/p>

  也能茁壯成長(zhǎng)

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給那些失去光明的人

  畫(huà)一雙明亮的眼睛

  讓他們的生活色彩斑斕

  假如我有一枝

假如我有馬良的神筆作文 篇8

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校,讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍,快樂(lè)的成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫(huà)一些錢(qián),讓他們重新跟他們親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家,讓他們一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起,永不分離!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的'部位,讓他們可以快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),跟自己的伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,不再讓他們的伙伴是寂寞?/p>

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給干旱的地方畫(huà)一條甘甜的純凈水,讓他們不在為水的問(wèn)題而發(fā)愁,讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田!

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