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想象作文300字（精華10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想象作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們?cè)倏匆谎圻@個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的`說(shuō)出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的日子，也許``````當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o(wú)留戀：就算親人會(huì)難過(guò)，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的說(shuō)：來(lái)吧，我已毫無(wú)留戀！也許會(huì)有人問(wèn)我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒(méi)有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。
想象作文300字 篇2
嗨！大家好，假如我是太陽(yáng)系中最大的恒星——太陽(yáng)，從古到今，我就已經(jīng)活了億萬(wàn)年之久了。在這么長(zhǎng)的歲月里，地球的變化，都會(huì)有我有著密切的關(guān)系。
每天早晨，我會(huì)用第一束陽(yáng)光，把大地喚醒，沉睡了一夜的大地又重新有了生機(jī)… …
我讓小草再次舒展開了它那翠綠靈巧的身體。我讓小溪又開始了它那歡快的歌唱，總之我要讓所有的人知道新的'一天來(lái)臨了。
我還要用我的陽(yáng)光去送上學(xué)的小孩，讓陽(yáng)光照進(jìn)千家萬(wàn)戶；我還要讓全世界的盲人、孤兒，感到不再孤獨(dú)；讓無(wú)數(shù)的病人感到心情無(wú)比的舒暢，早日康復(fù)；讓在外出差的兒女感受到父母般的溫暖；讓每個(gè)人都精神百倍的去挑戰(zhàn)未來(lái)… …
總之，我會(huì)照耀到世界的每個(gè)角落，用我太陽(yáng)的威力去消除世界上一切的陰暗，讓溫暖和愛無(wú)處不在… …
想象作文300字 篇3
我是一個(gè)普通的男孩，但我希望有一天我能擁有一種魔力，成為無(wú)所不能的魔術(shù)師。
假如我是魔術(shù)師，我要戴頂帽，身穿魔術(shù)大披風(fēng)，手拿魔術(shù)劍，套上魔術(shù)鞋，騎著長(zhǎng)翅膀的麒麟。瞧！我威風(fēng)凌凌的樣子，不看不知道，一看嚇一跳。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來(lái)到化工廠前，拔出魔劍，念動(dòng)“相反咒語(yǔ)”把化工廠排出的污氣變成新鮮的空氣，把排出的污水變成清澈的`水流。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來(lái)到森林里。拔出魔劍，念動(dòng)“生長(zhǎng)咒語(yǔ)”讓被伐掉的樹木重新長(zhǎng)出來(lái)，抽出嫩葉，來(lái)凈化空氣。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來(lái)到沙漠，拔出魔劍，念動(dòng)“綠色環(huán)保咒語(yǔ)”。把沙漠變成綠色家園。
三字經(jīng)里說(shuō)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！彼�，我要念動(dòng)“還原咒語(yǔ)”讓那些心存不良的念頭全部消失，讓全世界的人都變的善良、誠(chéng)實(shí)。
假如我是魔術(shù)師，我一定要讓天下太平。
想象作文300字 篇4
20xx年，我坐上了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20xx年。
剛下時(shí)光機(jī)，我就發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)——南寧起了很大的變化。瞧，大街上早已沒(méi)有那烏煙瘴氣的油煙，也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的車輛，只有三三兩兩的人騎著單車，或是坐在路邊的長(zhǎng)椅上聊天。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在一般都是乘坐地鐵、磁懸浮和輕軌，所以就大大減少了地面上的污染和出車禍的危險(xiǎn)�，F(xiàn)在是高科技時(shí)代，所以路面上都沒(méi)有清掃路面的環(huán)衛(wèi)工人，只有在路面上不停走動(dòng)機(jī)器人清掃著路上的垃圾。我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園里空蕩蕩的，只有兩三個(gè)同學(xué)。我詫異地想：咦，今天是星期三，也沒(méi)到什么節(jié)日，可為什么校園里沒(méi)有人呢？于是，我走上前去，問(wèn)：“這位同學(xué)，為什么校園里都沒(méi)有人呢？”那個(gè)同學(xué)答道：“大姐姐，你不知道，現(xiàn)在都不用來(lái)學(xué)校了，只用一臺(tái)小電腦就可以了。因?yàn)樾‰娔X里存著一至六年級(jí)的'知識(shí)，所以無(wú)論在哪里，你只要點(diǎn)擊你要學(xué)習(xí)的課文，就可以了�！甭犕曛螅一腥淮笪�，心想：原來(lái)如此啊！
逛完學(xué)校，我便戀戀不舍地坐上時(shí)光機(jī)，離開了20xx年。坐在時(shí)光機(jī)上，我心想：未來(lái)的科技可真高啊！
想象作文300字 篇5
終于開戰(zhàn)了，戰(zhàn)斗拉開序幕……
我?guī)狭?000人馬和500樹怪去迎戰(zhàn)，我在最前面喊起沖鋒的口號(hào)："殺��！"一排排樹怪發(fā)射了飛天炸彈果，我跑到最前面，拿出落雪劍，一刀斬了過(guò)去，瞬間3個(gè)敵人被我打到了3里外，我再用，老人家的那本書中的華佗大法之狂龍劍，一個(gè)飛躍到了高空，對(duì)惡魔龍（敵人）使用狂龍劍，打到了地上，再用百發(fā)百中的武功：反圈，打到了惡魔龍的身上，哈哈，惡魔龍現(xiàn)在聽我的.指揮，不過(guò)……一個(gè)時(shí)辰后，就不會(huì)聽我的了。
惡魔龍噴著火焰，將一個(gè)個(gè)敵人燒死，敵人始終不能靠近一步，我將500人馬調(diào)去種田，應(yīng)為沒(méi)有糧食了，一排排敵人被炸彈果打到了天下上，又摔下來(lái)，又上去，又下來(lái)，好玩極了。
我干脆不打了，在城池里，四處觀看這偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，看累了，用劍發(fā)出：火劍云天。打到天空，再?gòu)奶焐辖迪乱粋�(gè)火球打在敵人身上，造成隕石炸彈，把人炸的飛了起來(lái)。
天空遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)影子，隱隱殺氣，讓人心寒……
想象作文300字 篇6
我最希望來(lái)到我身邊的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎�，蹦�?lái)蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了！
如果孫悟空來(lái)到我身邊，我想讓他教我72變，這樣我就能想變成什么就變成什么了；
如果孫悟空來(lái)到我身邊，我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng)，這樣我就能云游四海了，看到各處美麗奇觀；我還想讓他教我長(zhǎng)生不老的法術(shù)，這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的人間了，
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過(guò)程，去藏書閣學(xué)習(xí)知識(shí)，博覽全書，將全部有用的東西塞進(jìn)我的肚子里。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我要感謝孫悟空，他為保護(hù)唐僧取經(jīng)，而歷經(jīng)九九八十一難，才成就了四大名著之一的`西游記，聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí)，謝謝您，孫悟空。
想象作文300字 篇7
在一片森林里，小動(dòng)物們圍在一起在開聯(lián)歡會(huì)。主持人小白兔拿著一根紅蘿卜當(dāng)話筒說(shuō)：“第一個(gè)上場(chǎng)的是歌聲優(yōu)美的小百靈�！毙“淄脛傉f(shuō)完，一大群百靈鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，有的唱歌，有的在歌聲中翩翩起舞。小百靈表演結(jié)束了，飛到了大樹上，繼續(xù)觀看其它的表演。大象慢吞吞走出來(lái)了，它表演的是拔樹。只見它把鼻子卷在樹上，四只柱子一樣的大腿穩(wěn)穩(wěn)站在地上，把樹用力的'往上拔，慢慢的一棵大樹被大象高高地舉過(guò)了頭頂。小老鼠來(lái)到了廣場(chǎng)的中央，向大家介紹：“我給大家表演的節(jié)目是鉆地洞�！眲倓傔�在說(shuō)話怎么“吱吱”兩聲就不見了蹤影。大象還在為自己的表演得意洋洋。突然覺的腳底癢癢的，抬腳一看，小老鼠從它的腳底溜走了。弄的全部的小動(dòng)物哈哈大笑。小白兔又說(shuō)話了：“來(lái)點(diǎn)果子怎么樣啊？”大家不約而同把頭抬起來(lái)，看著樹上成熟的果子真讒�。￠L(zhǎng)頸鹿大搖大擺來(lái)到果樹下，伸長(zhǎng)了脖子，摘下果子，拋給大家吃。吃到了甜甜的果了大家都笑了。
動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，秋天的森林真熱鬧�。�
想象作文300字 篇8
從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的`孩子。
有一天，霧飛到置城廣場(chǎng)上。
“我要把置城藏起來(lái)�！庇谑牵阎贸遣亓似饋�(lái)。無(wú)論是書店、玩具店，還是冰淇淋店，都不見了。
“現(xiàn)在我要把樹林連同小動(dòng)物一起藏起來(lái)。”于是，他把樹林連同小動(dòng)物一起藏了起來(lái)。無(wú)論是樹，還是樹林中的小動(dòng)物，都看不見了。
霧來(lái)到校園。
“現(xiàn)在我要把校園藏起來(lái)。”霧把校園藏了起來(lái)，同時(shí)也把操場(chǎng)藏了起來(lái)�；@球架、松樹、司令臺(tái)、鐵柵欄，甚至老師和同學(xué)們，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。
他躲在校園的上空，說(shuō)道:“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒(méi)有可藏的了。
“我要把自己藏起來(lái)�！膘F把自己藏了起來(lái)。
不久，置城連同書店、文具店和冰淇淋店，樹林連同小動(dòng)物，校園連同操場(chǎng)，籃球架連同松樹和鐵柵欄都露出來(lái)了。操場(chǎng)上走著老師。毛毛蟲也出現(xiàn)了，它豎起刺，弓起背，悠閑地散步。
霧呢？不知道消失到哪里去了。
想象作文300字 篇9
“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說(shuō)道，“小主人出門了，你們到外邊來(lái)吵吧！”
說(shuō)完，里邊的都不約而同地跳了出來(lái)。
“咳咳，讓我先說(shuō)幾句�！庇⒄Z(yǔ)課本說(shuō)道，“主人最拿手的就是英語(yǔ)了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個(gè)頭號(hào)位置應(yīng)該由我來(lái)坐！”“好好好！老大，氣勢(shì)！”下面的英語(yǔ)小兵歡呼著。
“那又怎么樣，就仗著有小兵就了不起了？來(lái)，小兵們，給點(diǎn)氣勢(shì)把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人沒(méi)精打采地回來(lái)了，準(zhǔn)是老媽有再催作業(yè)了。
“作業(yè)作業(yè)的'，煩死了，還是課本好�！闭f(shuō)著，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進(jìn)了書包里。
這下可好了，主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了，課本們都爭(zhēng)吵了起來(lái)�！拔业臅ぷ钚伦盍粒詰�(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”語(yǔ)文課本爭(zhēng)到�！拔覀兌急饶愦�！”數(shù)學(xué)英語(yǔ)一同說(shuō)道。也對(duì)，語(yǔ)文課本看他們時(shí)，都要抬著頭。
······
“好啦好啦，你們都一樣重要。”鉛筆長(zhǎng)老說(shuō)道，“缺少你們哪一個(gè)，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會(huì)很著急，不是嗎？
課本們都慚愧地低下了頭，重歸于好。
想象作文300字 篇10
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的`、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
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